第一届导游风采展示大赛决赛

第一篇：第一届导游风采展示大赛决赛

第一届导游风采展示大赛决赛

导游在我们旅行的发挥着重要的作用，为了实现专业与生活相连接的目的。3月18日晚7时，实验楼3区301。经管系承接院团委指示举办第一届导游风采大赛。出席本次活动现场除了各评委老师外 还有院团委王哲科长，党总支副书记马洪典老师、系书记薛冰老师、团总支指导老师刘振豫老师。

在初赛中脱颖而出的7名选手会聚决赛之夜，决赛分为景点讲解、知识问答、才艺展示等环节进行。同学们各显神通，在景点讲解环节中，为大家介绍了寒山寺，西泰山，等著名的旅游景点。知识问答环节中展现选手丰富的学识，突发状况的处理能力等。才艺展示环节，选手们各展才华，尽显风采。吉他弹唱、歌曲、舞蹈串烧、相声、朗诵、京剧等精彩的节目层出不穷。最后获得本次活动的一等奖为经管系11级旅本一班孙春燕、二等奖文法系法学吕小草 经管系12旅专靳欣欣、三等奖 经管系11级旅本魏肖肖 王萍 12旅本 付海涛。本次活动不仅提高了同学们对旅游管理专业的深层次了解，还展示了我院学生的青春风采、丰富校园文化生活、为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。

（图/文吴亚欣 乔开放）

第二篇：我院举办第一届班级风采展示大赛

我院举办第一届班级风采展示大赛

12月8日晚，我院在理阶101隆重举行了“政法学院第一届班级风采展示大赛”，12级全体同学参加了本次大赛，同时邀请到我院学生会主席团成员担任评委。

本次大赛共分为四个环节。第一环节为班牌展示，各班代表队青春飞扬的走上舞台，向大家展示本班级的活力与风采。第二个环节是班级风采PPT、VCR展示，其中法学一班带来的“普法微电影”得到了同学们的高度赞扬；第三个环节为班歌、红歌展，通过班级大合唱的形势，充分展示了班级的凝聚力和集体荣誉感，选手们用嘹亮的歌声点燃了赛场的热烈气氛。最后一个环节为班级节目秀，每班精心准备一个节目，其中包括：舞蹈、话剧《白雪公主和小矮人》和小品《非雷勿扰》、《甄嬛传》等。内容丰富多彩，节目异彩纷呈，引爆了现场的气氛，使同学们享受到了一场视觉、听觉上的盛宴。

比赛最后，由政法学院学生会主席***和校团委学生副书记***分别作出精彩点评。

据悉，本次大赛法学一班荣获最具凝聚奖；法学二班获得最具活力奖；思政一班获得最具才艺奖；思政二班获得最具创意奖；行管一班获得最具思想内涵奖，行管二班获得最具快乐奖。

第三篇：导游风采大赛

导游风采大赛策划书

一：活动目的1、为了培养大学生的社会实践能力，丰富大学生活，活跃校园文化气氛，加强学生之间的文化交流，提高学生导游技能，锻炼学生语言表达能力以及应变能力。

2、为更好的宣传苏州市旅游，为苏州旅游业的发展发掘、贮备优秀的导游人才。

3、以更好的平台彰显我校风采，以实践演练的模式展示我校教学水平和学生的导游专业

4、丰富大学生的课余文化生活,提高大学生专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我风采的平台

二：比赛模式

选手在规定的景点中选取，并根据不同游客类型有针对性地进行5分钟讲解；

景点讲解范围为苏州景点：苏州概况，周庄，同里，水上游，拙政园，寒山寺，虎丘；参赛选手可从上述景点中自行选取一个景点进行准备

现场讲解时抽签决定下列讲解对象之一：中学生修学团、中老年观光团、亲子度假团、商务考察团。讲解时间为5分钟，超过或不足规定时间均扣分。

参赛选手自备多媒体不得加其它文字和背景音乐。`

综合知识问答

应为由选手现场回答有关导游业务和导游基础知识方面的问答题各一题，每题5分。导游业务包括导游服务规范和应变能力，并涵盖旅行社业务常识和相关领队业务知识。

仪容仪表：应符合导游职业规范。

关于才艺展示

参赛选手可结合导游职业特点，展示个人才艺，如舞蹈、唱歌、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等。才艺展示自备器具，在导游工作中不便于携带的乐器不得使用。才艺展示时间为3分钟，到时停止表演。

三：比赛时间

本次大赛下学期3月举办，本学期1月5号之前报名，寒假时间给你准备，分两组进行，一组是中文导游讲解，一组是英文导游讲解。

教育与人文科学系旅游协会

第四篇：风采大赛决赛主持稿

A: 全部人一起

风采大赛决赛主持稿

J: Good evening, distinguished judges and honorable guests

S: Ladies and gentlemen.Z:尊敬的各位领导,各位来宾

J:亲爱的老师,同学们.A:大家晚上好!

J：我是主持人简智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱

S: Welcome to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!

Z: The theme of our contest is This is real, this is me!

J: 欢迎来到华南农业大学珠江学院第四届英语风采大赛的决赛现场!本次大赛的主题是：展现真实自我。

S: There will be 8 groups on stage tonight，including 4 professional groups and 4 non-professional groups.Z: Tonight, will be an unforgettable night；This contest, will be an impetus for English study all over Zhujiang College.So, let’s take good use of this golden opportunity，guys！

J: 本次大赛共有8组参赛队伍,包括4组专业组和4组非专业组。今夜，必定是一个难忘的夜晚。而这次的英语风采大赛，推动了校园英语的发展而且给了我 们一个新的学习的平台。

Z: 我相信，这个平台能够让我们更好地交流学习英语的经验。所以，让我们好好利用这个机会吧。

S: Now please allow me to introduce our distinguished judges and honorable guests.Z: 在比赛开始之前，请容许我向大家介绍一下出席本次大赛的评委和嘉宾。我们的评委是：

J: 我们的嘉宾是：

<这里不用用英文介绍评委和嘉宾>

S: 下面有请xxx领导上台为本次大赛致开幕词。掌声有请！

Z: Welcome Mr.xxx.<主持人回到后台，待领导讲完话后，j和s出来，然后站在主席台前>

S: Thank you very much.Mr.xxx.In order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor challenge.Now, let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!

Z:为了提高本次大赛的学术性，我们还添加了一个户外挑战环节。那么现在，就让我们一起来欣赏一小段户外挑战的视频吧！

S： We have three rounds of tonight’s contest.Round 1 Time-limited Speech

Round 2 vie for answering

Round 3 team performance

J:下面请让我介绍一下本次风采大赛的三个环节。

第一环节：限时演讲环节

第二环节：抢答环节

第三环节：团队风采演绎环节

S: Well.That’s all for the introduce of our three rounds.J: 好的。以上就是我们对本次大赛三个环节的简单介绍。

S: OK, Now, let’ come to round one.Time-limited Speech.One representative from each team will give a speech, the topic of which will be given before the competition.The time for you is only 5 minutes.J： 那么现在,进入我们的第一环节：限时演讲环节。团队派出一名代表进行演讲。题目已在赛前五天抽签定好。演讲时最好脱稿，时间5分钟。

S: Well，let’s witness the exciting moment.Now, let’s enjoy our team A’s video.Let’s enjoy it!

J：那么现在，就让我们来见证这激动人心的一刻吧。首先，请欣赏非专业组A的VCR短片。

S：That’s really wonderful.Thank you very much.Now, it’s time for time-limited speech.J：非常感谢非专业第一组选手的精彩开场秀。现在，有请你们组内的一位成员进行我们的5分钟限时演讲，大家掌声有请。

<第一组演讲完了之后，S和Z出来两个主持人>

J：Thanks very much for your excellent speech.now let’s enjoy our team B’s video.S：感谢非专业第一组参赛队伍的精彩演讲。现在，让我们来欣赏非专业B组的VCR短片。

<视频和口号完了之后>

J:现在，有请你们组内的一位成员进行5分钟限时演讲，大家掌声有请。S: Let’s welcome！！

<后面的组也要按照这个程序进行，第二组完了之后主持人出来的顺序是：JZ JS ZS JZ JS ZS ,同样还是说上面的台词，为了避免重复，可是适当地修改。第一环节所以结束之后，三个主持人出来>

S: Thanks all the teams’s performances.well , that ’s the end of our round 1.before we come to round 2, I would like to tell all our audience that there will be an interactive session in round 3.The audience who takes part in this part can get some presents from us.Please be patient and enjoy our contest.Z: 谢谢所有参赛队伍的精彩表现。以上就是我们大赛的第一环节。让我们再次

以热烈的掌声对各个参赛队伍表示感谢。观众朋友们，第三环节结束之后，我们将会有一个观众互动的娱乐环节，参加本环节的观众将会得到我们大赛提供的奖品。请各位观众耐心地等待吧，在座的各位都有可能成为我们的幸运观众哦。

J： 现场的各位观众朋友们，你们还记得我们本次大赛的主题是什么吗？这主题将会成为你们成功拿到奖品的一大法宝哦。

Z： Now,let’s come to round 2.vie for answering.Each team will be required

to choose anther team as competitor before the competition.The moment the topic is read, you can shout out and answer the question.If your answer is right, your team will get 10 marks.S： 现在，进入第二环节.抢答环节.赛前抽签决定对手，大赛将准备大约8

题左右的英文题目，题目读完后立即进行抢答，答对得10分，答错不扣分，底分为零。

J：在此环节开始之前，让我提醒各个参赛队伍。

第一：抢答方式为按铃抢答,回答时间不超过10秒。

第二：所有参赛队伍的参赛者必须呈立正的姿势站在你们的抢答桌前，双手必

须垂直地放在身体两侧。主持人读题完毕并发出“开始抢答”的口令之后，参赛队伍方可按铃抢答。

第三：不能在主持人读题的过程中进行抢答。如果没有在适当的时间或没有用

适当的方式抢答，答题权将移交给另一组。如果两队同时按铃，那么两队都将拥有答题权。

Z: OK.Now, let’s team xx and team xx to come to the stage.J：好的，事不宜迟。现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。<两组参赛者上台之后，Z和S站回主席台，J站到两组参赛队伍中间。我们的答题方式又改，选手不用说出答案，是举题板>

Z: 负责读题：Here comes the first question: xxxxx

S：负责喊“开始抢答”口令：开始抢答

J：负责听&看哪个队伍抢到回答的权利：有请xxx参赛队伍回答问题

<看了他们举的题板上的答案之后，J要大声说出，以便Z听到>他们的回答是X，我们来看看答案是不是正确的。

Z:对不起，回答错误。S：Sorry, the answer is wrong.Z：恭喜你们，回答正确。加十分。S: congratulations

<如果两队同时抢答，那j就应该说：恭喜两组队伍都抢到了答题权，现在我喊1,2,3开始，然后你们两组同时举起你们的答题板。>

Z：Here comes the next question: xxxxx

<两组完了之后，再请下两组>

J：非常感谢xx组和xxx组的精彩表现。现在，请你们会后台稍作休息。

Z：A组队伍共答对了x道题，B组共答对了X道题。感谢你们！！OK.Now, let’s welcome non-professional team xx and team xx to come to the stage.S：现在让我们掌声有请非专业第xx组和第xx组上台。

<继续循环„„到专业的了>

全部完了之后，J回后台。Z和S从主席台走到舞台中央

Z：Thank you for all your wonderful performances.That’s the end of our round 2,now let’s come to our round 3.team performance.Many kinds of ways can be used to show your team’s talent.The time for you is only 8 minutes.S：感谢你们的精彩表现。以上就是我们大赛的第二环节。现在，进入第三环节：团队风采演绎环节.本环节参赛队伍可以以多种方式表演，例如：小品，歌唱，话剧等等，时间不超过8分钟

Z: Welcome our non-professional team one,xxx.S:有请第一组非专业组的参赛队伍，xxx。

第一组完了之后两个主持人出来，顺序是：ZS JZ JS ZS JZ JS ZS

(thanks very much for your performances.Now let welcome non-professional/ professional team x.xxx）

（感谢xx参赛队伍的精彩表现。现在，让我们掌声有请xx参赛组。）第三环节完了之后，JZ出来

Z: Thanks you all.Let us take the warmest applause to all the teams’ braveness and wisdom.thank you！Now comes our interactive session time.Dear audience, please take a small look at the back of you desk to see whether these is a small cart on it.The audience who gets this cart can come to the stage to take part in our interactive session.We will show you a simple English word then, and if you tell us the Chinese meaning of the word and the theme of our contest, you can get our present.J:现在进入我们的观众互动娱乐环节。现场的观众朋友们，看看你们的桌子下面有没有一张小小的卡片呢？只要拿到这张小卡片的观众就可以上台参加我们的互动娱乐环节。我们将展示给你一个简单的英语单词，只要你猜出这个单词的中文意思和说出我们本次大赛的主题，便可以拿到我们的奖品。好啦，请问，哪几位幸运观众拿到了我们的小卡片呢？请到台前来。

<现场发挥啦>

本环节完了之后，Z： Thanks for our audience’s participation.now let’s welcome Mr.xxx to make some comments

J: 现在有请xxx老师上台为我们的比赛做点评。掌声有请！

S： Now ladies and gentlemen, the final result has come out.Everyone here tell me do you want to know the result now? well.First let’s welcome all our teams to come to the stage.J：有请各个参赛队伍上台。

Z：Ok.now I am honored to tell you all that the personal style award goes to：Xxxxxxxxx xxx Congratulates.J：现在我荣幸地宣布获得本次大赛个人风采奖的参赛者是：非专业组的xxx xxx 专业组的xxx xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖选手站到台前来领取奖品。（老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the most Popular team goes to non-professional team:team xxxAnd the best innovation award goes to professional team:team xxx professional team： team xxx Congratulates.J:获得本次大赛最具人气奖的队伍是：非专业组：xxx

获得本次大赛最佳创新奖的队伍是：专业组：xxx

S：有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: And the best team award goes to non-professional team: team xxx and professional team： team xxx Congratulates.J: 获得本次大赛最佳团体奖的队伍是：非专业组：xxx专业组：xx

S: 有请xxx老师上台为他们颁奖。请获奖队伍各派一位代表到台前来领取奖品。(老师快颁奖完时说）请xx老师与获奖选手合影留念

Z: Ok.These are all the content of the final round of the 4th English Talent contest.Thanks for you coming.Good night.J: 第四届口语大赛到此结束。感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢在座的观众朋友们。再见

S:请各位领导上台和我们的参赛队伍合影留念。

第五篇：哈尔滨学院第一届导游风采大赛圆满落幕.doc

哈尔滨学院第一届校园导游风采大赛圆满落幕

为了贯彻《哈尔滨学院第十二届大学生科技文化艺术节实施方案》的文件精神，更好地丰富同学们的课余文化生活，展现我校大学生的风采，2011年11月29日，由哈尔滨学院经济管理学院携手黑龙江电视台文艺频道《缺壹不可》栏目共同打造的“汇百杯”哈尔滨学院第一届校园导游风采大赛在图书馆报告厅激情上演。哈尔滨学院党委副书记兼纪委书记王利民，学生处处长张旭东，黑龙江省旅游局培训中心专家乌雅琴，经济管理学院院长吕广仁、党总支书记毕伟林、副院长许淑琴，校团委书记黄丽丽，黑龙江电视台文艺频道《缺壹不可》栏目组制片人王庆峰，汇百超市总经理于东民，以及各二级学院的院长、书记和老师应邀出席了本次活动。

本届导游风采大赛由哈尔滨学院经济管理学院和共青团哈尔滨学院委员会主办，经济管理学院青年志愿者协会承办。大赛自启动以来，得到了学校及各二级学院领导和老师的高度重视和支持，黑龙江电视台《缺壹不可》栏目组密切关注赛事，并对决赛现场的比赛情况进行全程录制。活动吸引了全校学生踊跃报名，从初赛到决赛历经一个月的时间，经过激烈角逐，最终有10位选手脱颖而出进入了最后的总决赛。

赛场内观众云集，气氛热烈，可容纳700人的报告厅座无虚席。激情四射的开场舞拉开了本场比赛的序幕，让场上的气氛轻松、愉悦。各参赛选手不论是形象“包装”，还是内容设计都别具创意，讲解中，他们声情并茂，妙语连珠；问答中，他们沉着冷静，完美作答。选手们在有限的时间里，最大限度地发挥出自身优势，充分运用扎实的基础知识、良好的语言表达能力以及较快的应变能力，展示了“导游员”这个传递美丽与快乐的的阳光使者的风姿，为现场的嘉宾及观众献上了一场精彩的视听盛宴。最终经过紧张激烈的角逐，来自经济管理学院的丁蓉和刘春晖分别荣获了本次比赛的一等奖和二等奖，三等奖由来自体育学院的蒋厉获得。来自政法学院的彭博，来自工学院的祖维娜，来自人文学院的胡玉薇、黄丽，分别获得了最佳创意奖、最佳口才奖、最佳形象奖和最佳风采奖。优秀奖由来自外语学院的孙佳琦，来自经济管理学院的于凡和来自教育科学学院的高悦获得。

本次大赛，提高了同学们的综合素质，展现了我恔大学生积极向上的精神风貌，扩大了我恔的社会影响力。我恔将以此为契机，努力把大赛打造成覆盖面广，规格高、影响深远的大型赛事，从而挖掘和培养出更多优秀的导游人才，为推动龙江旅游的发展和加快我国成为世界旅游强国贡献出自己的一份力量。