英语风采大赛决赛策划

第一篇：英语风采大赛决赛策划

第四届英文风采大赛决赛策划案 活动目的：为了丰富同学们的课余时间，提高团结合作的能力，充实大学生活，实现自我价值，大连交通大学先锋英语社团旅顺校区特此于社团文化节举办第四届英语

风采大赛。

举办单位：大连交通大学社团联合会

承办单位：大连交通大学先锋英语社团旅顺校区

活动对象：大连交通大学旅顺校区所有学生

时间：5月13日晚6:30

地点：一期多功能厅

第一环节：自我展示（20分钟）

3分钟自我展示，内容由选手自行准备,形式不限。

 题材新颖，内容丰富，不落俗套, 有良好的台风和形象，表演风趣幽默，有一定的艺术

表现力和感染力，能调动场上气氛（10分）

 语音标准，无重大语法错误（10分）

本环节总分20分，由评委根据选手准备的内容及现场表现综合评分。

第二环节：辩论（30分钟）

六名选手抽签分为两组，分别为正方和反方。并围绕一个主题展开辩论。

比赛过程：（先由主席介绍正反论题背景，正反辩手）

1.陈词立论（Opening Statement）（14分钟）:正方一辩陈述自己的观点，~反方一辩陈

述自己的观点，每人2分钟。

论点反驳：正方二辩反驳反方一辩论点，反方二辩反驳正方一辩论点，每人2分钟。提问：正方三辩分别对反方三位辩手提问。反方三辩分别对正方三位辩手提问。（每位辩手回答不超过1分）

2.自由辩论（Free Argumentation）（12分钟）: 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言(包括

盘问与回答)。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。抓住对方漏洞。每人2分钟。

3.结辩（Final Statement）（5分钟）: 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词.一方

2分30秒，时间又各方分配，或一辩结辩，或轮流结辩。

第三环节：心有灵犀（15分钟）

选手现场随机抽取一组单词，每组20个单词。选手找亲友团成员作为搭档。一人面对屏幕描述，另一人背对屏幕猜。猜词时间2分钟。

 选手描述不可提及单词原型或其词性、时态变形等形式。不可使用中文。（20分）本环节总分20分，每猜对一个单词得1分。

第四环节：情景表演、（30分钟）

选手现场抽取情景表演题目，并邀请一名外教与其共同表演。第一位选手上台表演时，下一位选手抽取情景题目并做准备，每组选手有1分钟与外教共同准备的时间，3分钟表演时间。 情景构思新颖，具有创意性，表演生动幽默（15分）

 用词恰当，发音准确，无重大语法错误，表达流畅（15分）

本环节总分30分，由评委根据选手的现场表现综合评分。

第二篇：第四届风采大赛决赛策划

附件一

河南城建学院第四届 “志愿者风采展示大赛”

决

赛

策

划

书

共青团河南城建学院委员会

河南城建学院青年志愿者协会

一、活动背景：

为贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园文化建设，为党的十八大召开奏响凯歌，我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛，为志愿者提供彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。

二、活动目的：

1、活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵

2、激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，以此彰显志愿者魅力，展现志愿者青春风采。

三、活动主题：

青春风采文明我秀

四、活动时间：

决赛11月20日

五、活动地点：

决赛地点：图书馆二楼报告厅

六、组织单位：

主办单位：共青团河南城建学院委员会

承办单位：河南城建学院青年志愿者协会

七、活动对象：

河南城建学院全日制在校大学生

八、活动宣传：

（1）赛前采取海报、板报及条幅形式宣传;

（2）赛事进行中借助微博平台进行宣传，各系通过微博进行投票；

（3）及时发送新闻信息稿，随时传达活动进展情况。

（4）各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿，扩大活动影响范围。

九、活动安排：

1、赛制安排：

决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2、比赛内容：

各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。

（1）各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。

（2）团队介绍

参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组成，团队的特色活动等。

各参赛队也可准备1个小节目进行表演，节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。

（3）项目展示

参赛队须用DV、PPT、FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。

（注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内）

（4）趣味答辩

主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问，并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。

3、评分标准

（1）团队介绍(15分)

团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛团队；

多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体流畅。表演节目内容演形式有创新，生动形象。

（2）项目展示(30分)

项目主题明确、深刻，符合“贯彻大爱精神，弘扬志愿魅力”这一主题。材料真实、典型、新颖，内容充实，展现真实实践活动。

结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。解说口齿清晰，语音纯正，发音标准。语速恰当，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

演讲熟练，能够脱稿演讲。所选的解说内容对大家有很大的感染力、共鸣力。

（3）趣味答辩（15分）

参赛队选出1人代表作答，每套共5题，4道客观题，每题五分；1道主观题，十分。客观题答错无分，主观题主持人根据答案酌情给分，有队友提示者按答错处理。

（4）微博平台投票参与度（10分）

（5）志愿文明月活动开展状况（30分）

4、评委安排：

由各兄弟协会和团委老师一同担任评委

5、观众组织

各系分别出25人作为观众

6、奖项设置

大赛设“河南城建学院第四届大学生志愿者风采大赛优秀团队奖”6个，分别是团体一等奖1名，团队二等奖2名，团队三等奖3名。

九、活动经费预算：

请柬：20元

横幅板报等宣传用品：150元

团队奖品：6*80=480元

证书：6*20=120元

水：30元

笔：20元

号码牌：10元

评分条：10元

租音响、话筒：100元

合计：940元

共青团河南城建学院委员会 河南城建学院青年志愿者协会

2012-11-14

第三篇：英语风采大赛策划

一、活动目的深厚人文气息的相互交融使我们校园文化活动变得更加丰富多彩，悠久历史的校园文化孕育了我们矿大学子绚烂多姿的校园生活，在学习中成长在校园活动中娱乐与实践！为丰富同学们的课外生活，增强英语学习的兴趣，我们社团举办这次大学生英语风采大赛.二、活动内容

本次活动包括两项，第一项为英语歌曲大赛，第二项为英语演讲比赛。

三、活动安排：

第一项，英语歌曲比赛

(一)前期准备：

1.参赛歌曲类型及报名方式

英文歌曲内容健康即可，有意参加的同学可以直接到综合楼大厅报名处（晚7：00---9：0）报名参加，或者以短信方式发送。月日 —月日。

2.评委及评分标准

评委6人由我校有音乐特长者组成。本次比赛分初赛和决赛，请同学自备卡带，评分标准为去掉最高分与最低分后分数的平均分。

3.宣传准备

1)海报宣传

5张海报，贴于宣传栏

2)小传单宣传

传单印制50份，于中午时在学苑路宣传

3)条幅宣传

可制作1条幅

4)宣传时间为2009年12月11日--2009年12月17

日。

4.器材场地准备

1)此次活动需要麦克风及音响设备，最好能联系一间

专门KTV房间。

2)申请教室，布置教室，合理摆放桌椅

3)为评委准备好纸笔

4)调试相关设备

5.活动预算

1)宣传费用（含横幅1条、海报5张、传单50份、）：

共计150元

2)KTV费用待定。

3)奖品150元

4)活动费用总计：300元

(二)正式活动

1.时间

时间定于2009年12月中旬

2.地点

文昌校区综合楼（预赛），专业KTV（决赛）

3.活动责任分配

1)活动的宣传工作由宣传部负责

2)物品准备由活动部负责。

3)演唱教室及KTV由外联部负责。

4.比赛过程

1)比赛开始：主持人宣布比赛开始。

2)安排一工作人员引导选手上台

3)选手下场，工作人员检查麦克风

4)安排一合分人员，评委打分后负责合分，并递交主

持人宣读

5)休息时安排工作人员播放我社宣传资料。

6)安排两个工作人员维护现场秩序

7)安排一人员现场录制视频资料。

5、颁奖

1)本次比赛要评出冠、亚、季军及几个积极参与奖，并分别颁于荣誉奖品。

2)冠军由外文社团主席颁奖，亚军由外文社团副主席

颁奖，其他奖项由评委颁奖。

3)安排工作人员准备奖品。

(三)后期工作

1.比赛结束后，工作人员开灯，开门，引导退场，维护秩序。

2.清理活动场地，将桌椅还原，清理饰品。

3.清点物品

第二项，英语演讲比赛。

(一)前期准备

申请教室，准备麦克风，计时器

2.宣传 1.场地，器材

1)海报宣传

5张海报，贴于宣传栏

2)小传单宣传

传单印制50份，于中午时在学苑路宣传

3)条幅宣传

可制作1条幅

4)宣传时间为2009年12月11日--2009年12月17日。

(二)正式活动

1.时间

时间定于2009年12月中旬

2.地点

文昌校区综合楼

3.活动责任分配

1)活动的宣传工作由宣传部负责

2)物品准备及教室申请由活动部负责。

4.比赛过程

1)比赛开始：主持人宣布比赛开始。

2)安排一工作人员引导选手上台

3)选手下场，工作人员检查麦克风

4)安排一合分人员，评委打分后负责合分，并递交主持人宣读

5)在比赛中安排一人员计时

6)休息时安排工作人员播放我社宣传资料。

7)安排两个工作人员维护现场秩序

8)安排一人员现场录制视频资料。

5、颁奖

4)本次比赛要评出冠、亚、季军及几个积极参与奖，并分别颁于荣誉奖品。

5)冠军由外文社团主席颁奖，亚军由外文社团副主席

颁奖，其他奖项由评委颁奖。

6)安排工作人员准备奖品。

(三)后期准备

1.比赛结束后，工作人员开灯，开门，引导退场，维护秩序。

2.清理活动场地，将桌椅还原，清理饰品。

3.清点物品

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX社团联合会

英语风采大赛

策

划

书

第四篇：校园英语风采大赛(决赛)通知

关于举行“校园英语口语风采大赛”（决赛）的通知

全校师生，各班同学：

我校2012年“校园英语口语风采大赛”初赛在12月19日晚已经进行完毕，通过初赛全校各班共选出26个英语口语节目入围决赛，经抽签定出决赛顺序，学校研究定于今天（12月25日）下午15：00在多功能厅一楼阶梯教室举行“校园英语口语风采大赛”决赛。现将相关事宜通知如下：

1、“校园英语口语风采大赛”（决赛）本着服务于教学但不影响教学的原则进行。

2、参赛学生望根据“校园英语口语风采大赛”（决赛）节目单安排参赛和观看时间，不得占用上课时间。

3、由于场地所限，高

一、高二级每班限定5人由班长带队于14:40到场观看，高三级除演出人员外不参加活动。

4、所有大赛主持人及工作人员务必于14:40到位，做好准备工作；

5、参赛顺序见“校园英语口语风采大赛”（决赛）节目单。

“校园英语口语风采大赛”组委会

2012年12月25日

“校园英语口语风采大赛”（决赛）节目单1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、高二（1）班，节目：（演讲）《TheLoveOfTheAngel》,参赛者：孙彧； 高三（6）班，节目：（演讲）《ThereIsAGirl 》,参赛者：王佳宁； 高三（8）班，节目：（演讲）《EdwardScissorhands》(剪刀手爱德华),参赛者：霍慕菁； 高一（9）班，节目：（演讲）《WhatShouldWeDo》,参赛者：王惠圆、苏燕、吕壮壮、余浩、郑钗钰、高扬、陈凯； 高三（5）班，节目：（话剧）《Titanic》,参赛者：黄亚玺、张德旺、张梅、徐欢、尚嫚、王利芳、王腊强； 高一（12）班，节目：（歌曲）《Firework》,参赛者：王静、孙琪； 高一（4）班，节目：（演讲）《ILoveMyFamily》,参赛者：陈司琪； 高三（2）班，节目：（歌曲）《YouAreNotAlone》,参赛者：刘政、任芳琴； 高二（9）班，节目：（演讲）《MyDream》,参赛者：李雅荃； 高一（2）班，节目：（演讲）《MotherLoveStory》,参赛者：王雪艺； 高一（10）班，节目：（演讲）《IHaveAGoodAndGreatFather》,参赛者：王意茹； 高二（3）班，节目：（演讲）《TheMostDistantWayInTheWorld》,参赛者：吴莎莎； 高二（6）班，节目：（演讲）《DramRaiseMeUp》,参赛者：尹婷； 高一（3）班，节目：（演讲）《WhomDoTheCulturalRelicsBelongTo》,参赛者：赵润秋、赵鹏飞、梁帆、奚伯伦； 高一（8）班，节目：（演讲）《EnglishIsImportant》,参赛者：宓魁宇； 高一（6）班，节目：（话剧）《BeWhatYouWannaBe》,参赛者：张瑞、刘琪、吕丽璠； 高一（7）班，节目：（话剧）《花木兰》，参赛者：王若涵、郭剑涛、丁承志、许亚亚、刘晓钰、庞露； 高一（6）班，节目：（话剧）《新版梁祝》，参赛者：刘琪、吕丽璠；、陈媛、张瑞； 高二（4）班，节目：（演讲）《MyEnglishDream》,参赛者：余丽丽； 高二（5）班，节目：（集体朗诵）《IHaveADream》,参赛者：杨柳、陈云萍等32人； 高一（1）班，节目：（演讲）《TheGiftOfTheMaGI》,参赛者：郭小慧、高爱国、李靖、蒋瑞佳； 高二（4）班，节目：（演讲）《YouAreMyLife》,参赛者：于琦； 高一（2）班，节目：（歌曲）《ALittleLove》,参赛者：张何欢、李欣怡、王雪艺、胡文婷、曲梅、王钰； 高一（5）班，节目：（演讲）《NeverSayNever》,参赛者：韩玮； 高二（2）班，节目：（演讲）《ILoveEnglish》,参赛者：张瑜； 高一（11）班，节目：（演讲）《ILoveEnglish》，参赛者：吴紫薇。

“校园英语口语风采大赛”组委会

2012年12月22日

第五篇：第三届英语风采大赛决赛策划书

决赛环节设置：

第一环节：简短自我介绍及主题演讲（20分）

参赛选手先进行时间为30秒的简短自我介绍，然后以“播撒中国文化,展现青春风采”为主题进行脱稿演讲。限时120秒。

第二环节:情境表演（30分）

每位选手依次抽取一个特定的中国节日场景，（比如“过年”“十五”“国庆”）并根据题目具体要求同外教进行对话交流，为外教介绍该节日所特有的中国文化。

注：提前给选手十个预备题目准备。

第三环节：电影看听说（30分）

各位参赛选手从预先准备好的带有中国特色的经典电影《雷雨》抽取片断，第一次无声放映被抽取的片断，第二次由选手用英语配音，然后再将电影片断放映一次，评委根据选手的翻译及表现（语言、动作、感情是否符合电影情景）给分

注：参赛选手应事先找好搭档，从《雷雨》中抽取的片断大多是对话形式。

第四环节：观众互动（10分）

由选手自己准备两道题目（与中国文化有关），放入一个箱子中，然后各位参赛选手从箱子中抽取两个题目，用英文读题，并指定台下观众（什么位置，第几排第几列）用英文抢答，观众答对，选手得分，答对的观众可获得精美礼品。

第五环节：最后陈述（10分）

各位参赛选手利用最后90秒的时间展示自己，以争取更好的成绩。注：

1、决赛分为5大部分，中间穿插4个文艺节目，有乐队，小品，街舞，选手才艺表演。

2、决赛采取积分排位制以决出各个奖项。