英语风采大赛策划最终版

第一篇：英语风采大赛策划最终版

第七届英美文化节开幕式暨英语风采大赛策划

一、活动宗旨及目的：

为了培养大家学习的英语兴趣，锻炼实际交流应用能力，丰富课余文化生活，给英语学习者及爱好者提供的一个互动交流、展现自我的平台，促使广大学习英语的朋友学以致用，我们采用轻松活泼、不拘一格的活动形式开展英语风采大赛，把学习知识与开展趣味活动结合起来，寓庄于谐，寓教于乐。

二、活动时间安排：

前期准备：11月8日—11月11日

初赛时间：11月12日—11月18日（各学院自行安排）复赛时间：11月20日 决赛时间：11月30日

三、活动地点安排： 初赛地点：各学院自行安排 复赛地点：教四楼语音教室 决赛地点：北苑青春驿站综艺厅

四、活动宣传方式：

1、通知：11月8日向各个学院派发英语风采大赛通知。在通知内要求各院出一块宣传板为大赛宣传造势，并且在决赛当天为选手组织一支20人的啦啦队，外国语学院学习部会根据现场具体情况颁发最佳组织奖。

2、宣传板：从11月11号开始，放置在南北苑餐厅门口。

3、宣传海报：从11月11号开始，分别张贴在外国语学院学院大厅、南北苑食堂宣传栏，共6张。

4、宣传横幅：在活动开始前，在校园内悬挂主题为“第七届英美文化节暨英语风采大赛”的横幅。

5、新闻稿：在活动筹备过程中联系员记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，增加英语风采大赛的声势。

6、校园广播：活动前和活动中在校园广播台播放此次活动的进展消息，使活动的影响力达到最大化。

五、大赛流程：

1、初赛

1）时间：11月12日—11月18日（各学院自行安排）2）地点：各学院依据实际情况而定 3）初赛流程：

A、各学院学习部赛前3天统计学院参赛人数，并告知外院学习部部长； B、选手15人一小组抽选一篇文章依次朗读（一分钟以内，文章由外国语学院学习部提供），选取部分选手晋级下一轮比赛；

C、选手现场抽取话题（话题由外国语学院学习部提供）进行2—3分钟即兴演讲；

D、选手可进行才艺表演或者进行评委问答，此环节各学院依据实际情况而定。（各学院选出3名代表参加复赛环节。由于各学院选拔标准各异，为保证比赛公平、保证各学院为大赛提供优秀的选手，届时外国语学院学习部会向每个学院委派一位评委。初赛结束后各学院须尽快将选拔结果告知外国语学院学习部部长。）

2、复赛

1）时间：11月20日18：30—20：30 2）地点： 教四楼语音教室 3）复赛流程：

A、组织48位选手签到，分为A、B两组，并抽签决定其上场顺序； B、选手在一间教室听一首英文歌（随机抽取，提供歌词），有3分钟思考时间；

C、选手进入另一间教室，进行30秒的自我介绍，2分钟的听歌感受，3分钟的才艺展示（合计时间不可超过7分钟，超时酌情扣分，外院学习部委员计时）；

D、复赛结束后迅速统计分数，专业组前3名，非专业组前9名晋级决赛。E、于11月24日张榜公示决赛名单，并以短信形式通知晋级选手。

3、决赛

1)时间：11月30日

2）地点：北苑青春驿站综艺厅 3）决赛流程

A、11月22日，抽签将12位选手分为3个小组；

B、大艺团以开场舞暖场，主持人致开幕词并且介绍到场嘉宾以及评委； C、风采演绎，按抽签顺序3个小组进行风采演绎（话剧、配音、歌剧等），评委根据选手的表现，从发音、配合度、舞台表现力这三个方面对选手们进行评分；（15分钟以内，超时酌情扣分）

D、串词成章，按照抽签顺序12位选手依次上台随机抽取一个数字，打开对应PPT上的5个单词，串成一篇文章，评委依其发音、内容、流利度、思维敏捷度、台风五个方面选手们进行评分；（3分钟以内,有1分钟准备时间)E、个人才艺，根据抽签顺序12位选手依次上场，进行个人才艺展示（英 文歌曲，英语演讲，英文朗诵，英文短剧等)评委根据发音、舞台表现力评分；（4分钟以内）

F、每位选手在决赛的三轮比赛中所获分数的总和即为该选手的分

数。根据分数排出专业前三名和非专业组前九名，专业组：一、二、三

等奖各1名；非专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最具潜力 奖3名；

G、评委老师点评本次大赛；

H、主持人宣布本次比赛的获奖名单，邀请嘉宾为获奖选手颁发奖状，主持人宣布大赛圆满结束。

六、经费预算：

第二篇：英语风采大赛策划

一、活动目的深厚人文气息的相互交融使我们校园文化活动变得更加丰富多彩，悠久历史的校园文化孕育了我们矿大学子绚烂多姿的校园生活，在学习中成长在校园活动中娱乐与实践！为丰富同学们的课外生活，增强英语学习的兴趣，我们社团举办这次大学生英语风采大赛.二、活动内容

本次活动包括两项，第一项为英语歌曲大赛，第二项为英语演讲比赛。

三、活动安排：

第一项，英语歌曲比赛

(一)前期准备：

1.参赛歌曲类型及报名方式

英文歌曲内容健康即可，有意参加的同学可以直接到综合楼大厅报名处（晚7：00---9：0）报名参加，或者以短信方式发送。月日 —月日。

2.评委及评分标准

评委6人由我校有音乐特长者组成。本次比赛分初赛和决赛，请同学自备卡带，评分标准为去掉最高分与最低分后分数的平均分。

3.宣传准备

1)海报宣传

5张海报，贴于宣传栏

2)小传单宣传

传单印制50份，于中午时在学苑路宣传

3)条幅宣传

可制作1条幅

4)宣传时间为2009年12月11日--2009年12月17

日。

4.器材场地准备

1)此次活动需要麦克风及音响设备，最好能联系一间

专门KTV房间。

2)申请教室，布置教室，合理摆放桌椅

3)为评委准备好纸笔

4)调试相关设备

5.活动预算

1)宣传费用（含横幅1条、海报5张、传单50份、）：

共计150元

2)KTV费用待定。

3)奖品150元

4)活动费用总计：300元

(二)正式活动

1.时间

时间定于2009年12月中旬

2.地点

文昌校区综合楼（预赛），专业KTV（决赛）

3.活动责任分配

1)活动的宣传工作由宣传部负责

2)物品准备由活动部负责。

3)演唱教室及KTV由外联部负责。

4.比赛过程

1)比赛开始：主持人宣布比赛开始。

2)安排一工作人员引导选手上台

3)选手下场，工作人员检查麦克风

4)安排一合分人员，评委打分后负责合分，并递交主

持人宣读

5)休息时安排工作人员播放我社宣传资料。

6)安排两个工作人员维护现场秩序

7)安排一人员现场录制视频资料。

5、颁奖

1)本次比赛要评出冠、亚、季军及几个积极参与奖，并分别颁于荣誉奖品。

2)冠军由外文社团主席颁奖，亚军由外文社团副主席

颁奖，其他奖项由评委颁奖。

3)安排工作人员准备奖品。

(三)后期工作

1.比赛结束后，工作人员开灯，开门，引导退场，维护秩序。

2.清理活动场地，将桌椅还原，清理饰品。

3.清点物品

第二项，英语演讲比赛。

(一)前期准备

申请教室，准备麦克风，计时器

2.宣传 1.场地，器材

1)海报宣传

5张海报，贴于宣传栏

2)小传单宣传

传单印制50份，于中午时在学苑路宣传

3)条幅宣传

可制作1条幅

4)宣传时间为2009年12月11日--2009年12月17日。

(二)正式活动

1.时间

时间定于2009年12月中旬

2.地点

文昌校区综合楼

3.活动责任分配

1)活动的宣传工作由宣传部负责

2)物品准备及教室申请由活动部负责。

4.比赛过程

1)比赛开始：主持人宣布比赛开始。

2)安排一工作人员引导选手上台

3)选手下场，工作人员检查麦克风

4)安排一合分人员，评委打分后负责合分，并递交主持人宣读

5)在比赛中安排一人员计时

6)休息时安排工作人员播放我社宣传资料。

7)安排两个工作人员维护现场秩序

8)安排一人员现场录制视频资料。

5、颁奖

4)本次比赛要评出冠、亚、季军及几个积极参与奖，并分别颁于荣誉奖品。

5)冠军由外文社团主席颁奖，亚军由外文社团副主席

颁奖，其他奖项由评委颁奖。

6)安排工作人员准备奖品。

(三)后期准备

1.比赛结束后，工作人员开灯，开门，引导退场，维护秩序。

2.清理活动场地，将桌椅还原，清理饰品。

3.清点物品

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX社团联合会

英语风采大赛

策

划

书

第三篇：英语风采大赛活动策划

英语风采大赛活动策划

英语风采大赛活动策划1

一、活动背景

湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团，曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉，从xx年建社以来，曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望，应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求，励志社特此举办此次“英语风采大赛”。

二、活动主题

爱英语，记单词，展风采，励志行！

三、活动目的及其意义

1、促进社员的英语学习；

2、激发社员对英语学习的兴趣；

3、为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础；

4、促进社员之间的交流与相互学习促进，丰富社团生活；

5、喜迎湖南科技大学教学为本的理念，高展励志社英语学习风采。

四、活动对象

湖南科技大学励志社第九届全体社员

五、活动地点

明湖雕塑前、化工楼405

六、活动时间

xx年11月12日晚上7：00

七、活动流程

1、前期工作：

1、1、宣传

1、1、1、励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容，各组组再以短信形式通知该组组员:内容涵盖:时间地点;活动环节;单词听写（内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组，见附录一）；参赛人员准备好一个英语本（仅写上名字和励志社组次！）

1、1、2、励志社演说部部长于活动开展前一天口头形式通知社员，再次强调活动所有内容；

1、2、准备

1、2、1、各组组长将本组参赛人数上报到演说部（参赛人数不少于本组人数的一半），并列出参赛人员的名单；

1、2、2、主持人的选取（演说部委员男女各一名）；

1、2、3、组织部负责人负责提前预定场地；

1、2、4、演说部负责邀请大赛的评审团并确定领读英语单词负责人（付泓艺）；制定大赛评判计分标准（见附录二）；演说部成员每人准备十个情景活动场景（见附录三），用于大赛第二个环节；

1、2、5．演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练；

1、2、6、由广告部负责准备好摄影设备，并安排相关人员在活动中拍摄。

1、3、财务部规划活动经费

2、活动中期

2、1、现场布置由广告部主要负责，理事会其他成员全力配合（比赛前一小时必须布置、调试完成）；

2、2、北校参加活动的社员于明湖雕塑前以小组形式集合，由组织部负责组织社员依次有序进入活动场地，组长负责本组参赛成员的签到（签到表见附录四）；

2、3、主持人宣布活动开始，欧楷社长发言致辞（欢迎到场的所有嘉宾和问候），进入活动主题；

2、4、比赛默单词环节正式开始，全场安静，由付泓艺报默写单词，并由演说部人员负责监督；

2、5、默完单词后参赛社员将本子交到组长处，再由组长交与演说部进行批改，总结每组的分数。（批改人员由演说部成员和理事会组成）；

2、6、（小游戏）主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条，分别写上名字，地点，事件，主持人和两助手按名字，地点，事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。

2、7、开始比赛第二个环节：即兴英语情景对话。

2、7、1、每组组长依次从编辑部李珍竹抽取比赛题目，每组共七分钟（准备五分钟，展现两分钟），由评委打分，每组的得分分数依次交给演说部统计；

2、7、2、总结综合评定每组最后得分，定出一、二、三、等奖，由社长欧锴公布比赛结果；

2、7、3、由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。

2、7、4、社长总结此次活动，欢送评委。主持人宣布比赛结束，在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。

3、活动后期

3、1、由演说部安排好的人员打扫卫生。

3、2、由广告部和网络部分别负责整理照片和把照片上传于群共享中，并由网络部全瑶撰写活动总结；

3、3、组与组之间就本次活动相互学习，交流，借鉴，监督，达到共同进步的目的。

八、奖项设置：

团体奖：一、二、三等奖。

九、活动中应注意的问题及细节事项（意外事件处理）

1、组织部必须提前占活动场地，确保活动按计划进行。

2、组织部有序组织社员进场入座，小组成员尽量坐到一起。

3、时间安排妥当(最好周末)，保证尽量多社员参加。

4、主持人需及时带动整体气氛活跃，做好各个活动环节的衔接。

5、由于参与人数多，须维护好现场秩序。

6、活动中如遇突发事件，由所有理事会成员协调解决；

7、各个部门相互协调配合，使活动按计划顺利进行。

十、活动可行性

1、优点：

1、1、符合实际社员情况，可以在短时间内快速促进社员对英语的学习；提高社员对英语的'学习兴趣；

1、2、积极响应学校教学礼拜周宗旨，推进社团在学习方面的发展，丰富社团生活，促进社团间的交流与团结；

1、3、为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。

2、缺点：

2、1、该活动前期准备较多，须各负责人投入大量精力。

2、1、参与人员多，应维持好现场秩序，保证安全。

十一、经费预算

略

英语风采大赛活动策划2

主办方：

xx大学西亚斯国际学院

策划承办方：

xx大学西亚斯国际学院学生会

赞助方：

xxx

活动事项：

一、活动名称：xx大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员

4、做评委计分表，报名表，节目单

5、确定观众：a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众（全校同学）

6、报名时间：x月x日前（星期x前）

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛：

评分表

项目（七项）

满分（100分）

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1、组队

（1）参赛队员不分年级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2、程序

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

3、细则

（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；

（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分

英语风采大赛活动策划3

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二、参加对象：

理学院大一、大二学生

三、比赛要求

（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1、演讲内容：3分

2、语音语调：2分

3、流利程度：2分

4、演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1、宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2、准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1、内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2、技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3、演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0、5分，扣完为止]（5分）

英语风采大赛活动策划4

活动背景：

平安夜当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，唱着诗歌报

佳音。

活动目的：

通过本次活动，充分展现中西方交融的文化氛围，让学员充分展示自己的才华，融合师生情谊，展现农校风采，

扩大英语的影响力。

活动时间：

20xx年12月24日晚7：00-9：00

活动地点：

大礼堂

活动对象：

全校师生

活动主题：

展现英语风采，欢度圣诞夜

活动形式：

表演节目为主，互动游戏为辅

主办单位：

基础部

协办单位：

院团委

承办单位：

学习部

一、活动流程

1、院学习部成员做好宣传工作，可通过召集学习委员开

会，再让学习委员负责向班上同学宣传，并鼓励他们参

加本次活动。

2、在学校内张贴海报宣本次活动。

3、以班为单位，由学习委员统一将参赛选手名单交于院学习部办公室（注意：名单须注明班级、姓名、联系方式

和参赛形式，如诗歌、歌曲等）。

4、初赛，选取优秀的节目参加决赛。

5、以海报的形式公布入围决赛的名单，并召集他们开会，

鼓励他们好好准备决赛。

6、决赛。

7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。

二、节目单（暂定）

1、歌曲《jingle bells》乐队

2、主持人宣布晚会开始

3、第一位选手

4、第二位选手

5、第三位选手

6、游戏《用英语单词吹蜡烛》

7、第四位选手

8、第五位选手

9、舞蹈《小天鹅》文艺部

10、第六位选手

11、第七位选手

12、第八位选手

13、游戏《圣诞祝福说出来》

14、第九位选手

15、第十位选手

16、合唱《平安夜》学习部所有成员

四、游戏详解：

《用英语单词吹蜡烛》：参加游戏的观众必须在规定时间内说出一个英语单词使蜡烛熄灭。吹灭5支蜡烛者则完成任务，获得苹果1个和圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹

果1个

《圣诞祝福念出来》：每人在规定的时间内用气球将桌上的6个纸杯吹到地上，最后将气球吹破，念出气球内纸条的内容，并说出本条祝福要送给谁。则为完成任务，获得苹果1个和

圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个

五、活动所需物品及预算

1、喷绘rmb900

2、苹果3箱rmb 200

3、服装8套rmb250

4、奖金rmb600（一等奖1名奖金100、二等奖2名80、

三等奖3名60、优秀奖4名40）

5、礼仪小姐rmb100

6、矿泉水2箱

7、其他rmb200

8、圣诞节小礼物200个rmb 250

9、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵rmb200

以上合计2700

六、其它事项

1、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作、

2、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程、

3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场、

七、预期效果

本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛，以圣诞为主题，挖掘出我校最具自身特色的文化，增强我校学生学习英语的兴趣。

英语风采大赛活动策划5

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1）宣传阶段：

1、宣传时间：xx年11.10-11.18

2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2）预赛：

4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212

6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3）复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4）决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤（60分）： 表演内容精彩（20分） 英语口语流利（40分）

第二步骤（40分）： 每题2分 一共20题

八、工作安排：

1.组织分工

总策划：瞿梦浙

统筹：曹高友、王加来

协调：李姬、邹婷婷

场务：时宝华、曹朋

宣传：刘英

外交：熊帮平

节目：张颖

后勤：邹菱

2.前期工作

所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。

负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资（水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等）。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

3.中期工作

负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。

4.后期工作

活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。

九、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

观众幸运奖10名 颁发奖品

十、经费预算：

1. 宣传海报：100元

2. 邀请函：120元

3. 横幅：80元

4. 装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元

5. 大舞台海报：250元

6. 荣誉证书+奖品：=500元

7. 矿泉水2箱：=50元

8. 计分板： 30元

9. 号码牌： 80元

10. 入场券： 100元

11. 宣传纸： 60元

12. 荧光棒： 100元

13. 其他： 50元 总计：1680元

十一、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

大学生英语爱好者协会

xx年十一月八日

第四篇：英语风采大赛决赛策划

第四届英文风采大赛决赛策划案 活动目的：为了丰富同学们的课余时间，提高团结合作的能力，充实大学生活，实现自我价值，大连交通大学先锋英语社团旅顺校区特此于社团文化节举办第四届英语

风采大赛。

举办单位：大连交通大学社团联合会

承办单位：大连交通大学先锋英语社团旅顺校区

活动对象：大连交通大学旅顺校区所有学生

时间：5月13日晚6:30

地点：一期多功能厅

第一环节：自我展示（20分钟）

3分钟自我展示，内容由选手自行准备,形式不限。

 题材新颖，内容丰富，不落俗套, 有良好的台风和形象，表演风趣幽默，有一定的艺术

表现力和感染力，能调动场上气氛（10分）

 语音标准，无重大语法错误（10分）

本环节总分20分，由评委根据选手准备的内容及现场表现综合评分。

第二环节：辩论（30分钟）

六名选手抽签分为两组，分别为正方和反方。并围绕一个主题展开辩论。

比赛过程：（先由主席介绍正反论题背景，正反辩手）

1.陈词立论（Opening Statement）（14分钟）:正方一辩陈述自己的观点，~反方一辩陈

述自己的观点，每人2分钟。

论点反驳：正方二辩反驳反方一辩论点，反方二辩反驳正方一辩论点，每人2分钟。提问：正方三辩分别对反方三位辩手提问。反方三辩分别对正方三位辩手提问。（每位辩手回答不超过1分）

2.自由辩论（Free Argumentation）（12分钟）: 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言(包括

盘问与回答)。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。抓住对方漏洞。每人2分钟。

3.结辩（Final Statement）（5分钟）: 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词.一方

2分30秒，时间又各方分配，或一辩结辩，或轮流结辩。

第三环节：心有灵犀（15分钟）

选手现场随机抽取一组单词，每组20个单词。选手找亲友团成员作为搭档。一人面对屏幕描述，另一人背对屏幕猜。猜词时间2分钟。

 选手描述不可提及单词原型或其词性、时态变形等形式。不可使用中文。（20分）本环节总分20分，每猜对一个单词得1分。

第四环节：情景表演、（30分钟）

选手现场抽取情景表演题目，并邀请一名外教与其共同表演。第一位选手上台表演时，下一位选手抽取情景题目并做准备，每组选手有1分钟与外教共同准备的时间，3分钟表演时间。 情景构思新颖，具有创意性，表演生动幽默（15分）

 用词恰当，发音准确，无重大语法错误，表达流畅（15分）

本环节总分30分，由评委根据选手的现场表现综合评分。

第五篇：风采大赛策划

福州大学外国语学院

2013年暑期社会实践风采大赛

策划书

一、活动简介

2013年福州大学学生暑期社会实践活动已经圆满的落下了帷幕，今年我院在“中国梦·福大情·青年行”的主题下，11支暑期社会实践队伍如火如荼的开展活动，在十八大精神的感召下，奉献与收获同在，付出与乐趣并存，队员们以实际行动诠释了的志愿服务的含义。取得了良好的社会影响，在丰富多彩的实践活动中增长了知识与才干，培养了能力与技术，更是将大学生从课堂带到了实践中来，走进了志愿服务。

为进一步深化实践成果，扩大社会影响，激励广大同学更加深入投身到社会实践中，我院团委特开展2013年暑期社会实践风采大赛，将暑期社会实践成果从这个平台上展示给大家，并且能够评选出此次社会实践活动中优秀的队伍与个人，以此激励更多的人来走入到社会实践的大家庭。此次设立的表彰项有社会实践优秀团队、社会实践优秀调研报告、社会实践先进个人、社会实践优秀领队和社会实践宣传报道先进个人。

二、活动时间

待定【与9月15日前完成】

三、活动地点

暂定【外国语学院会议室】

四、活动流程

（一）前期准备

1、评选队伍与表彰个人名单的确定

（1）下发通知至各个暑期社会实践队伍与个人

（2）收集好所有评优的电子版材料（8月25日前）、纸质版材料（9月7日21:00前），并将电子版材料整理好打包，于8月26日前，发送至邮箱826886974@qq.com。

2、前期材料的准备

（1）相关评分表的制定，风采大赛需制定总的评分统计表（涵盖各个得分点），详见通知附件一；风采大赛ppt展示环节需制定评委评分表（针对现场展示环节）。这两份表格，于8月15日前，发送至邮箱826886974@qq.com。

（2）PPT制作：活动总的PPT背景，文字内容待定，要求庄重简约大方；颁奖屏幕PPT，准备颁奖音乐。（拷贝两份，避免意外）

（3）印制奖状、填写、盖章（两委办负责）。

（4）制作嘉宾牌。（暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干）

（5）准备矿泉水和借绶带。

（6）制作参赛队伍抽的号签

3、活动的宣传

（1）宣传单：提前制定活动的宣传单，张贴于4、9、13号楼的通知栏处。

（2）通知同学：通知实践队伍负责人以及各班班长，由负责人个班长各向大家通知活动的时间和地点。

4、活动场地与座位安排：暂定为院办会议室（可提前几天借好），观众为大一新生。

5、邀请嘉宾：暂定为刘旺书记、周导、各辅导员、校团委组织部学生干部若干。（参照金牌部门风采展的做法。）

6、与其他部门的合作

（1）两委办：提供绶带以及场务人员；

（2）新闻与传媒部：联系新闻与传媒部进行活动相关报道；

（3）文化部：联系礼仪进行颁奖。

7、负责风采大赛场务：包括主持、引导、控音、统分等（如果部门人手不够，可以找两委办做外援，协助现场的，主席团负责协调）。

（二）具体任务分工

1.PPT的制作：（每个拷贝一份）

（1）活动总的PPT背景、颁奖背景PPT和音乐（1人）

（2）介绍暑期实践的PPT（各个参加评选的实践队项目负责人）

2.邀请嘉宾：

与嘉宾联系，通知嘉宾大会举办时间和地点，确认到场嘉宾名单

3.活动场地的确定

4.联系暑期社会实践获奖的优秀志愿者，通知大会时间和地点，确认到场人数和名单

5.表彰大会主持人

6.奖状的制作和打印以及填写和盖章（两委负责）

7.借现场工作人员的绶带

8.联系文化部、新闻与传媒部和两委办

9.活动当天的拍照工作

10.现场座位安排以及嘉宾牌的制作和矿泉水的准备

11.事先调节好现场音响，试映所需PPT以及颁奖音乐的播放

12.各个参选的实践队伍出场顺序，抽签

13.两份评分表的制作

（三）活动中期

（1）我院暑期社会实践概况介绍（主席团负责）

（2）各实践队风采展示

（3）评分等待结果的时候，青协支教宣传PPT展示（青协负责）、播放实践队视频。如时间允许，嘉宾发言。

（4）颁奖：所有个人奖项。另颁发上一青协优秀志愿者（青协负责）。暑期实践团队奖项只公布PPT展示环节得分（评委评分、大众评分），最终获奖结果之后公布。

(5)上交活动总结

（四）活动后期

1.清理现场；

2.联系出席活动的嘉宾，对他们的出席表示感谢；

3.召开部门会议，总结此次大会的优点与不足之处，进行经验积累；

4.收集此次活动的相关资料全部保存；

5.在外院宿舍楼宣传栏内张贴获奖名单，进行公示。

五、注意事项

1.邀请嘉宾、联系获奖志愿者和通知观众时，要通知清楚大会的时间和地点，保证所有人员按时到场；

2.联系获奖志愿者时要确认当天是否能到场领奖，确认到场人数，便于座位的安排；

3.队伍中的成员要及时汇报进度和工作完成情况，每个人要认真负责，部长耐心解答问题和指导工作，注意团队协作性；

4.PPT讲解过程与观众适当互动，避免会议气氛沉闷；

5.活动当天没课的人，要提前到场，布置好现场以及检查多媒体设备和试映所用PPT和音乐。

6.活动当天的奖状摆放，要根据颁奖顺序有序的排好，并且负责联系文化部确认礼仪事务的部员，要确认前来做礼仪的同学务必提前到场，和他们讲好颁奖顺序，确保颁奖过程有序的进行。

7.活动中场务人员要随机应变，人数问题要提前联系好。

六、活动经费：待定