英语风采大赛方案

第一篇：英语风采大赛方案

关于组织

“迎亚运”英语风采大赛初赛纸笔测试方案

根据番教通[2009]155号文精神，我校将在9月下旬组织番禺区教育系统“迎亚运”英语风采大赛初赛（含纸笔测试与专题演讲），现把初赛纸笔测试工作安排通知如下：

一、测试时间

各组别测试时间均为1小时，具体测试时段安排如下：

1.小学中、高年级组：9月29日（星期二）下午3：00--4：00时

二、组织要求

1.学生组别的测试由科组按规定时间自行组织并阅卷评分。

2.测试中的听力资料将制作成MP3音频文件，不再另外制作成录音带。赛前两天发听力音频文件。

3.初赛纸笔测试题型将于第二周挂至“番禺教研网”；试卷领取时间、地点另行通知。

4.要严格按照规定时间组织测试，不得随意更改测试时间。

5.要注意做好赛前试卷的保密工作。

三、试卷报数

各班于9月15日前上报所需试卷订数.四、其它事项

1.本项赛事费用由学生自行负责.2.建议符合参赛条件的全体学生及英语教师积极参与。“迎亚运”英语风采大赛工作组

二○○九年九月四日

第二篇：英语风采大赛方案

英语风采大赛方案

一、活动目的及意义：

为迎接社团文化艺术节，进一步提高广大同学学习英语的兴趣，发现和培养更多的英语人才，营造全院英语学习的浓厚氛围，活跃校园文化的气氛，丰富同学们的课余生活，激发同学们学习英语的热情，展现我院的英语教学成果，进一步提高学生实际应用英语的综合能力，同时拓展全院同学的英语知识面，进而为社团培养后备力量，推广校园英语储备力量。

二、活动方式

活动以比赛的形式进行，主要分英语演讲和英语才艺（含唱歌、诗歌朗诵、话剧等）比赛两个模块。

注：活动流程细节另有附件

三、参加对象：

四川信息职业技术学院全体学生

四、宣传方式

1.通过学院英语教研组教师宣传；

2.通过与英语课代表保持紧密联系宣传；

3.通过海报、学院广播宣传；

4.通过社团开展的各项活动进行宣传。

五、报名时间及地点

时间：2010年11月1日起至2010年11月10日 地点：1202办公室、三教楼前

六、活动时间：

预赛时间：2010年11月13日 决赛时间：2010年11月27日

七、活动地点： 预赛：

歌唱组：学院3602教室；

演讲组：学院2101、2102、2103教室。决赛：

学院1101教室（才艺/演讲）

八、指导老师

姓名系部职务办公室联系方式徐硕艳英语教研组评委1320-------唐妙荣英语 考务评委1323-------吴聪英语教研组评委1320-------李清英语教研组评委1320-------马丽英语教研组评委1319-------常静英语教研组评委1319-------鲁小霞英语教研组评委1319-------

备注

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杨俊兵英语教研组评委1319-------

九、比赛规则比赛规则： A英语演讲组：

预赛：自我介绍→自由演讲→现场答辩

决赛：自我介绍→自由演讲→命题演讲→现场答辩 注：比赛详细流程另见附件 B英语才艺组：

预赛：自我介绍→才艺表演→现场答辩

决赛：自我介绍→才艺表演→现场答辩→现场互动拉票 注：比赛详细流程另见附件 评选方式： A.英语演讲组 比赛内容分值所占比例 1.仪表形象：（20%）装整齐，大方得体。（10%）姿态自然，动作适度。（10%）2.演讲内容：（40%）主题鲜明（20%）

预/决

内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10%）

行文流畅，用词精练，详略得当。（10%）3．现场答辩：（10%）准确、合理（5%）

有自己的观点并且能用流利的英语口语阐述其观点。（5%）4．自我介绍：（10%）

语言流畅，用词精练，富有表现力。（5%）时间掌握得当。（5%）5．即兴演讲：（20%）

英语口语标准流利并且能恰如其分地回答评委提出的问题。（10%）节奏处理得当，技巧运用自如并且表现力强，能活跃现场气氛引起潮。（10%）

6.才艺分（附加分10分，不记入总分）选手要求

1.形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌； 2.具有扎实的语言基础，口头表达力强，英语发音标准； 3.应变能力强，能较好的处理实际问题；

4.着装整洁，讲究礼仪，不得使用不当的语言且务必遵守比赛规则。

B：英语才艺组 比赛内容分值所占比例 1.仪表形象：（20%）着装整齐，大方得体（10%）

姿态自然，动作适度（10%）2.表演部分：（60%）

吐词清晰，连贯成熟（20%）感情投入，富有表现力（30%）有舞台魅力，能够带动气氛（10%）3.自我答辩：（20%）

注：自我答辩是评委根据选手所表演的节目以及选手自身特征所提的针对性的问题，要求选手进行现场作答，并由评委进行现场评分。注：若是组合形式参赛的，还将根据团队协作的情况来进行评分。选手要求

1.形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌； 2.具有扎实的语言基础，口头表达力强，英语发音标准； 3.应变能力强，能较好的处理实际问题；

4.着装整洁，讲究礼仪，不得使用不当的语言且务必遵守比赛规则。注：比赛所涉及的内容，无论是歌曲还是诗歌朗诵或者是其他才艺都必须积极向上，内容健康，符合当代大学生的特征。

十、奖项设置：

英语演讲组：一、二、三等奖各一名，最佳机智奖、最佳口才奖、优秀奖各一名,外加最佳团队奖；

英语才艺组：一、二、三等奖各一名，最佳风采奖、最佳才艺奖、优秀奖各一名，外加最佳组合奖。

注：最佳团队和组合奖是由观众组合之间的配合默契程度、组员的自身能力来定，最终决定方式由大众投票决定。

举办单位：

主办方：院团委 承办方：社团联合会

英语研习社 2010年10月23日

第三篇：英语风采大赛范文

扬州职业大学信息工程学院大学生英语风采大赛活动策划书 主办方：扬州职业大学

策划承办方：扬州职业大学信息工程学院学生会学校部

赞助方：

活动事项：

一、活动名称：扬州职业大学信息工程学院大学生英语风采大赛

二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学系大一学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员

4、做评委计分表，报名表，节目单

5、确定观众：a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众（全校同学）

6、报名时间：x月x日前（星期x前）

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，x教楼 x教室（根据报名人数确定场次；竞赛

形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛：

评分表

项目（七项）

满分（100分）

语音、语调：20分

短剧内容：20分

表演能力：20分

选手间配合程度：10分

服装、道具准备情况：10分

准确程度：10分

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）：10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1.组队

（1）参赛队员不分班级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2.程序

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

3.细则

（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；

（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分

扬州职业大学信息工程学院学生会学校部

2013年3月7日

第四篇：英语风采大赛

新密教体办„2011‟50号

新密市教育体育局办公室

关于举办第八届“星星火炬”全国少年儿童英语

风采大赛(新密分赛区)的通知

各乡镇、办事处中心校，局属各学校：

为贯彻落实中央8号文件精神，促进我市英语教育事业的发展，为国家选拔、培养外语人才，给广大少年儿童提供展示和交流英语才能的机会，提高青少年儿童学习英语的热情，经研究，决定于2011年11月举行 “星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛（新密分赛区）活动。现将活动有关事宜通知如下：

一、活动目的

以“热爱党，热爱祖国”为主题，通过开展丰富多彩、生动活泼的英语才能展示活动，为少年儿童学习英语营造良好的社会氛围，推动少年儿童积极参加到学习英语的活动中来，全面提高少年儿童学习英语的热情和兴趣，促进少年儿童英语教育事业发展，丰富少年儿童业余文化生活。

二、活动对象

本次活动面向全市广大青少年英语爱好者，活动设学前组、小学A组、小学B组、初中组、高中组。

年儿童参加到活动中来。

3、各单位在积极发动的同时一定要本照学生自愿的原则，不得做任何强制要求、不得向下属学校分配硬性指标。

4、各单位在填写报名表时，一定按要求分类、分年级填写。

六、报名办法

1．选手本着自愿的原则按照年级、项目由学校组织报名参赛。2．各单位报名时需认真填写报名登记表及参赛证（报名登记表、参赛证格式请在信箱xwhdzx69851229@163.com中下载，密码69851229），将电子文档（ExceL格式）和纸质文档报名表1份交到青少年校外活动中心办公室。并将电子文档发送到xinmixwhdzx@163.com信箱。

七、奖项设置：

1.按参赛选手项目、组别设一、二、三等奖并对获奖选手颁发获奖证书，辅导老师可获相应的优秀辅导员证书。

2.设优秀组织单位奖并颁发奖牌。

3.获得一、二等奖的节目或选手，可直接进入省决赛。

八、时间安排

报名时间：2011年10月11日至13日

比赛时间：2011年11月5日至6日 上午8：00 省决赛报名时间：2011年11月25日至27日 省决赛时间：2011年12月17日

全国总决赛报名时间：2011年12月24日至25日 全国总决赛时间：2012年1月28日至2月6日

第五篇：英语风采大赛

“……杯”高校联合英语风采大赛

为了提高潍坊各大高校学生的英语水平，展示各大高校的风采，大学生英语爱好者协会特举办本次“„„杯”高校联合英语风采大赛，旨在提高同学们对英语学习的热情，创建优良的英语学习气氛。

一、活动宗旨：科技创新文化

二、活动流程：分为初赛、复赛、决赛。

（二）复赛

地点

时间：11月28号下午2:00（请于1：30到齐）

赛规：

1、风采演讲

主题自定，可包含与英语有关的才艺展示、模仿等，时间为2分钟以内。

2、即兴问答

从大屏幕上选择一个题目编号，进行回答（准备时间为1分钟，回答时间为2分钟以内）。

说明：每个参赛学校出一名评委。比赛之前30名选手随机抽取序号，按序号依次上台比赛，实行百分制，每个学校的第一名和除此六名之外的前四名晋级决赛。评分标准：

a)内容： 内容充实、结构清晰、完整、主题新颖、意义深刻（总分30评为根据选手表现酌情打分）

b)语音语调： 发音正确、清楚、表达自然（总分20评为根据选手表现酌情打分）c)流畅性： 表达流畅、语速适中（总分10评为根据选手表现酌情打分）d)词汇和语法： 用词恰当、无语法错误（总分10评为根据选手表现酌情打分）e)风度： 表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言（总分10评为根据选手表现酌情打分）

f)交流能力： 反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通（总分20评为根据选手表现酌情打分）

最后算出平均分

（三）决赛

地点：潍坊医学院浮烟山校区多功能演播厅

时间：12月5号上午9：30（请于9：00到齐）

赛规：评分晋级制

1、主题演讲与评委提问

演讲主题自定，时间为3分钟。演讲结束后，由评委根据选手演讲的内容与材料进行现场提问，限时2分钟。前6名选手晋级下一环节。

2、“看影说话”

选手选择大屏幕上的题号抽取相应的视频片段，对其影片中所表达的内容进行陈述，阐述自己的见解，限时3分钟。前3名选手晋级下一环节。

3、终极PK

就某一开放型问题进行自由表达，限时3分钟。通过此环节决出一等奖一名和二等奖两名。

说明：选手根据在复赛中的得分高低，依次上台比赛，分数高者先上台比赛。比赛实行百分制。

评分标准：

a)内容： 内容充实、结构清晰、完整、主题新颖、意义深刻（总分30评为根据选手表现酌情打分）

b)语音语调： 发音正确、清楚、表达自然（总分20评为根据选手表现酌情打分）c)流畅性： 表达流畅、语速适中（总分10评为根据选手表现酌情打分）

d)词汇和语法： 用词恰当、无语法错误（总分10评为根据选手表现酌情打分）e)风度： 表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言（总分10评为根据选手表现酌情打分）

f)交流能力： 反应敏捷、正确，能够恰当地与他人沟通（总分20评为根据选手表现酌情打分）

最后算出平均分

最后算出平均分

三、奖项设置：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖四名

四、参赛学校

五、经费预算：

奖金（1400元）、水（25元）、打印费及封皮（50元）、号码牌（60元）、横幅（100元）、路费（100元）、证书（50元）、喷绘泡沫板（100元）、主办：大学生社团联合会

承办单位：大学生英语爱好者协会

大学生社团联合会培训发展部