第一篇：第四届电子商务大赛策划方案
一、下面我们来分析一下当前银行贷款的现状与网络P2P拆借平台的产生
随着银行推出的贷款业务，确实给广大群众带来了很多方便，也有一定的安全保障，但是因贷款前客户大多对贷款业务、贷款产品、政策法规不甚了解，所以往往在办理过程中因一项条件不符被银行拒之门外，另外申请贷款手续繁多，办理周期比较长，而且一般情况下实际贷抵押率最高不超过70%，即价值100万的抵押物只能获得70万的贷款额度，况且贷款利率远远高于基准利率。
由于现代银行贷款存在着以上弊端，因此给人们快节奏的生活带来了诸多不便，为了满足个人贷款的需要，因此产生了民间借贷，但是由于互联网的发展，我们搭建了一个简单、方便、快捷、高效的网络P2P拆借平台——即个人对个人的网络拆借平台，一个能通过网络发布贷款供求信息，有选择的去寻找理想的借贷者的网络空间。
二、下面我们来具体阐述一下我们的创意
1、网络P2P拆借平台的搭建
将放款人信息像商品一样分块放在页面上，让借款人挑选，我们将在这个平台上作为第三方，管理网上借贷信息，建立信用体系。
借款用户通过网站找到放款后，自行通过聊天工具或电话联系，通过支付平台或者银行转账最终完成交易。
按信誉度将借放款用户分为三个等级，放在主页上及前台进入后台可查询详细信息。
2、操作流程
注册成会员（借方与放贷方）→发布放与贷双方供求信息→进行匹配→双方签订放、贷协议→双方提供身份有效证明和放、贷所需资料及协议→提交审核→审核通过并签字→通知双方，放款→双方评价
3、盈利模式
会员注册收取小额费用，一次注册永久免费，分为高、中、低会员，会员费控制在1-5元
本平台贷收取利息
高额贷款质押信誉收取额度费
双方交易成功收取成交费
在相关网站上建立友情链接，收取差流量费，及浏览我我方网站多要收取对方相应费用。
创建广告位，宣传广告赚取利润
4、P2P拆借平台的优势：
(1)流程简单，易于操作
在线申请大部分内容均为下拉菜单，容易操作，申请、放贷整个手续几分钟即可完成。同时，您即可查询您的贷款信息，选择贷款账号，即可查询您的贷款合同。
（2）利率低
减少定期存款提前使用的利息损失，同时不加收任何费用（除收取贷款利息外）。
（3）贷款方便灵活
在网络P2P拆借平台上进行交易，不需要填写过多的资料，只要经过简单的身份验证和信用评价，不用担保，不用抵押，小至几百元，大到几十万，都会有素昧平生的陌生人把钱借给你。
三、推广模式
（1）窄告推广
上下文 定向投放：根据网页的语义匹配相关的广告，使广告与网页融为一体,将广告展现在关注人群面前。您还可以进行地域选择，准确到地级市，避免无效投放；倍增您的目标客户群。节省了您洽谈广告务、管理广告投放、监控广告效果的时间和成本。同时，由于定向投放减少了无效点击数，效率更高、效果更理想；
图片&Flash 广告尺寸大小灵活，尽现广告表现； 出现在广告内容页，广告干扰度小；利用显著的广告位置及富有创意的图片迅速吸引受众人群的眼球
弹出窗口 广告内容以弹出浏览器窗口的形式播放，结合 flash 技术生动展示效果，可实现与网民的强力互动。
借助窄告宣传网站、成功交易事件、交易成功率、宣传相关知识、安全意识、如何理财，从提高网站知名度，可信度，吸引浏量。
（2）博客、空间上的推广
占用博客、空间上的表头位置进行宣传，主要起到宣传、普及的作用，让更多的人了解接收民间借贷这种贷款方式，吸引浏量，提升网站知名度
（3）友情链接推广
充分利用博客、微博的上的友情链接进行推广，并对用户支付小额费用，主要针对在我网站进行交易成功的客户，由其向亲朋好友介绍，病毒性传播，让更多的人从心里接受，从而达到提升交易数量和质量的目的（4）邮箱推广
借助邮件群发、邮件列表技术进行推广，寻找目标客户，定期发送，定期整合数据。
（5）频道开设行业新闻
（6）手机短信推广
可以通过阿里巴巴，淘宝等网站寻找一些目标群体，记录下一些商家或者潜在客户的手机号码，然后以群发短信的形式，向这些潜在客户发送信息，以达到宣传的作用。
四、可行性分析以及安全保障解决方案
1、保障自己的银行帐号、密码安全。我们的转帐是通过银行的实名帐号进行的。但如果您丢失了您的银行帐号、密码，应该及时到银行挂失，避免可能的风险。
2、保障您使用的电脑安全。比如避免在别人的机器上输入敏感密码；自己的机器上安装防火墙、防病毒软件、及时更新系统。
3、设置安全问题，万一您的密码遗失，您可以通过安全问题找回密码
4、手机绑定万一您的密码遗失，您可以通过绑定的手机来找回密码
5、身份认证、学历认证、手机实名认证用此来确定您的身份，必要时会有非常大的帮助。
6、提高警惕。
7、提升操作终端安全
8、合理配置账户权限
9、设置安全的密码并妥善保管
10、保障你注册的会员名安全
五、总结
随着网络的进一步发展，科学技术的进步，P2P贷款将深入人心，得到社会各层的一致好评，终将和手机银行、网上银行一样迅速发展壮大，其生命力和潜力将不可限量，网上风
险减少和信誉度的提高，网络安全性的提高，网上贷款是必然发展趋势之一。
第二篇：第四届电子商务大赛策划书
第四届电子商务大赛策划书
一、比赛目的随着互联网的日益普及，电子商务已经成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段，不仅改变着我们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的变化。经济管理系特举办第四届电子商务大赛，希望通过大赛，让同学们更加深入地认识、掌握电子商务，在实际操作中使用电子商务，整合各种专业知识，激发学习兴趣，提高综合实践能力。
二、比赛方法
此次电子商务大赛包括电子商务网店设计展示和征文两部分内容。
1、电子商务网店设计展示
初赛，由各系举办。初赛主要是以电子商务基础知识为主。试题库在考试前2周发给各系，由各系转发给参赛人员。各系以笔试为主，报名选手在45分钟内完成答题。各系根据笔试成绩，推选3—6名选手组成1~2支参赛队伍进入决赛。决赛为团体赛，每组3名选手。
决赛，决赛主要是由各参赛小组制作符合要求的PPT，小组成员相互配合现场讲解PPT，限时6分钟。PPT的主要内容为：
（1）网店基本情况介绍：参赛选手要重点所选网络平台及选择原因、产品特点、目标客户，并对自己的店铺（产品）设计初步的营销方案。
（2）网店的应用性：设想网店在正常运营的情况下，将如何处理物流、资金、销售以及售后服务等各方面的工作，如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度，如何提高自己的销售量。
三、报名方式
3月1日——3月8日电子商务网店设计展示初赛在各系团总支报名。
3月18日——22日决赛报名，由各系将各组参赛者班级、姓名、联系方式报到B教312。
四、比赛时间和地点
1、电子商务网店设计展示
3月12日——3月16日初赛，地点各系自行安排。4月12日 决赛，地点B教302室。
2、4月1日——4月7日征文比赛，评委选评。以上时间地点如有变动另行通知。
五、奖项的设置
电子商务网店设计展示奖项设置：
一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优秀奖1组。《我眼中的电子商务》征文奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖6名。
第三篇：电子商务大赛策划
电子商务大赛策划
一、大赛名称
xxxx大学电子商务大赛
二、大赛组织机构
主办：校团委
承办：管理学会
三、大赛形式
参赛作品分为三大类别：
（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。
（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。
(3）综合类作品：主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。
四、大赛目的为提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识，培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，树立科技创新意识，丰富和活跃校园文化氛围。
五、大赛流程
1、报名及联系人
⑴ 报名时间：12月中旬
⑵ 本次大赛报名需填写手写报名稿及电子报名稿。报名表发送至：报名表下载地址：xxxx密码：xxxx
⑶ 发放通知（附报名表）至年级辅导员处，每班一份。有意向参赛的同学自行向班长领取，于指定时间交到9教428办公室。
⑷ 联系人：
⑸ 大赛宣传方案：
为了让更多的同学了解到本次电子商务大赛并参与期中，前期的宣传工作主要由以下方式进行：
① 下发大赛通知：通知中包括对整个大赛的比较详细的介绍：什么是电子商务大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。② 海报：绘制初赛及决赛海报，于活动中心前展出。
③ 网络：在校园网上发放宣传通知。
⑹ 赛前培训讲座
① 时间：12月下旬
② 现场布置：桌布，台签，横幅。
③ 培训准备事项：邀请主讲老师，主持人（主持稿），背景ppt，培训讲座宣传 ④ 邀请主讲教授进行比赛培训，获奖学生嘉宾分享比赛经验。其间设置同学提问环节。注意掌握时间以及现场秩序的维护。
⑺ 比赛启动
① 收报名表，做好报名信息的录入工作。
初赛期间，提醒参赛队加紧完成作品，通知参赛队初赛作品上交的时间地点。初赛作品筛选，将初赛结果通知各参赛队。
决赛报名表上交，收决赛作品。
决赛会场布置：挂横幅，摆台签，主持人（主持稿），教室电脑软件（两种office版本），字体安装。
六、人事安排
外联：批教室
信宣部：出海报，写新闻稿
办公室：买礼物，做横幅，印台签
科技竞赛中心：收报名表，收参赛作品，联络通知各参赛队。
② ③ ④ ⑤
第四篇：第四届心理剧大赛策划
关于开展湖北师范学院“搏击长空，放飞心晴”第四届大学生
心理剧大赛的策划
用绚烂的真情谱写青春的旋律，用缤纷的舞台演绎年轻的生活。为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展，为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式，提高大学生心理健康意识，特此举办第四届大学生心理剧大赛，现将有关事项通知如下：
一、活动组织
主办单位：湖北师范学院学生会
湖北师范学院社团联
承办单位：湖北师范学院学生会心理卫生部
湖北师范学院社团联心理卫生协会
二、比赛宗旨
通过本次比赛，让广大同学更加重视心理健康对自身生活与发展的重要性，促进自我调节与完善。本次活动鼓励展现当代大学生个性，增进相互沟通交流。
三、比赛主题
搏击长空，放飞心晴
四、比赛内容与形式
以心理剧表演的形式表达出同学们内心的烦恼与困惑。内容可包括学习、生活适应问题、情感问题、家庭关系、人际交往、就业问题等各方面，也可联系社会事件现象。
心理剧形式多样，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等多种形式。要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。
五、比赛事项
1、参赛对象：湖北师范学院全体学生
参赛形式：以院系为单位 特邀表演嘉宾：心理卫生协会
2、参赛作品要求:
① 基本要求：围绕主题，明确心理剧的意义。作品力求新颖，有创意。作品所需道具、服装自备。
② 剧本要求：鼓励剧本原创，能反映当代大学生的生活或社会问题，突出大学生的心理活动特点，给人以启迪。剧情思想健康、积极向上，具有代表性，能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。
③ 节目要求：各节目演出时间控制在8分钟以内，超时者将扣除相应分数（节目最长不得超过10分钟，否则取消比赛资格）。
3、比赛日程:
比赛分为初赛、复赛和决赛
初赛：3月初 各院系自行对本院系节目进行筛选，于3月10日之前向主办单位提交一个参赛作品。（地点：校学生会办公室）提交名单具体要求另行通知。
复赛：3月24日举行
所有院系推选的节目参加复赛，最终筛选出8个节目进入决赛。
决赛： 4月7日举行
作品由专业评委老师进行评选。
六、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名； 最佳剧本奖一名，最佳表演奖一名。
湖北师范学院学生会 湖北师范学院社团联 二○一一年二月二十八日
湖北师范学院“搏击长空，放飞心晴”第四届大学生
心理剧大赛评分细则
一、剧本（40%）：剧情曲折，富有戏剧性。
（1）人物刻画特点鲜明，富有个性。语言精练优美，富有感染力，能给人启迪意。能准确解读人物心理，心理学术语使用恰当。对校园一些心理问题有一定预见性，并能给出合理的解决方案。有一种或多种心理剧手法的运用，如独白，角色互换，镜观，空椅子等。（符合以上标准为30分到40分）
（2）剧情完整连贯，有一定感染力。围绕心理剧大赛主题，表现大学校园生活。人物的描写有一定的代表性。语言准确到位，符合人物语境。对人物心理有一定程度的解读，有一些心理学术语的使用。描写校园生活贴切自然，能融入自己对生活得特别简介。（符合以上标准为20到29分）（3）剧情整体完整，不出现突兀难懂的情节。表现大学校园故事，有对校园的一些心理问题的反应。有对人物心理的解读。（符合以上标准为10分到19分）
二、演员表演(40%):表演流畅自然，注重细节表现。
（1）演出富有感染力，表达感情准确，能带动观者的情绪。（符合以上标准为30到40分）
（2）表演准确到位，无偏台，笑场等表演失误。台词吐字清晰，能较为流畅的演出。（符合以上标准为20到29分）
（3）能完成整部心理剧的演出，有个别偏台，笑场等表演失误。（符合以上标准为10到19分）
三、舞台效果（20%）：音乐使用与演员表演融为一体，能产生烘托剧情的效果。
（1）道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静。服装要能准确表现人物身份。旁白的使用能达到烘托演出效果的作用。（符合以上标准为15到20分）
（2）音乐选择符合剧情，播放到位。道具切换迅速到位。（符合以上标准为10分到14分）
（3）音乐的使用没有明显失误，影响演出效果。道具切换及位置没有明显失误。（符合以上标准5分到9分）
第五篇：第四届创新策划大赛知识讲座
创新策划 赢在滨海
2011年5月19日晚，由校团委实践社团部主办，经济协会承办的第四届创新策划大赛知识讲座在我校第一报告厅举办。参赛选手及一些相关专业的同学积极参加了本次讲座。
讲座在开开贷周董朴实而真诚的致辞中拉开帷幕，周董主要围绕当代大学生如何理财以及怎样创业的问题做出精彩的讲解，使我们对当代的就业形式及如何准备就业做出了充分的了解。会场内大家保持安静，秩序井然，认真听讲思考，不时提出一些问题，嘉宾也积极作出回答，使同学们享受到了一顿全新的知识盛宴。
策划作为当代社会热门的行业，越来越受到同学们的重视，经济协会本着服务同学的目的，积极筹备创业策划大赛 等一系列活动，给大家一个展示自己才华的舞台，促进了校园的知识创新建设。
校团委
二O一一年五月二十日
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