土木工程专业__生产实习日记

第一篇：土木工程专业__生产实习日记

土木工程生产实习日记

2011年8月29日 星期一

今天我们早早的来到了理工楼，各自兴高采烈地领到了自己的安全帽。大家聚在的一块，王老师给我们开了一个简短的生产实习动员大会。总体介绍了我一下我们这次实习的总体规划，需要完成的任务，以及各项注意事项。一切交代完毕，我们开始向我们的实习工地南大桥挺进。有点远，所以我们不得不选择公交代替步行。

有点惭愧，在快到达目的地的时候，晕车晕得实在受不了（早上也有点不舒服），所以提前下车了。告诫自己明天一定调整好状态，认真实习。

2011年8月30日 星期二

今天是我们组实习的第二天，确实我的第二天。经过半小时的公交，我们终于抵达目的地，南大桥下的正大豪庭商住小区。我们简单的进行了一下人工分配，两人一组。在郭工的带领下，我们参观的是十一层的五栋。一口气爬到了屋顶，上面刚好有工人在施工。我仔细地看着，郭工教我们识图，讲解钢筋绑扎以及截断要注意的事项。因为实习单位是监理公司，所以今天的任务是检查这层楼层柱的配筋是否合格。

同组同学石虎跟我补授了一下昨天我落下的知识，关于异形柱，剪力墙的配筋。对照图纸我们一根一根柱仔细核对，受力筋的根数以及大致直径，箍筋的绑扎以及间距。还请教了工人师傅拉钩的作用以及合理布置位置。

一天下来尽管很累很晒，但是也学到了很多课本没有的知识。

2011年8月31日星期三

今天我们按照昨天的分组，以组为单位行动。我参观了只建了五六层的一栋。走在楼梯上时，我发现这边大多楼梯都采用剪刀式楼梯，还没装修所以表面能很清楚地看到刚施工过得痕迹，我也复习了一下楼梯方面的知识。楼梯的梯段踏步步数一般不宜超过18级，但也不宜少于3级。栏杆扶手高度为900～1100mm等知识。我们还看了墙体，在墙体的最顶面，我看见了一层用砖斜砌的部分，这部分起到了填塞墙与楼板间空隙等作用。这天我在实习中看见了很多的实物，也学到了很多的知识。

2011年9月1日星期四

这天刘工带领我们去了四栋的楼顶。在现场我正好看见了钢筋工人在绑扎钢筋。柱的主筋是Ø18的，箍筋都是加密的为Ø6@100。有的部分已经把墙砌好了，墙角与柱之间留有马牙槎。施工时必须先砌墙，后浇筑钢筋混凝土柱，并应沿墙高每隔500mm设2Ø6拉筋，每边伸入墙内不宜小于1m。在外墙四周我看见了炉渣，约300厚。然后老师又带领我们到了堆砖的场地，那的砖都是多孔砖。刘工给我们讲了每5万块砖一检验。接着又来到了支模板的现场，我看见了支梁的模板。邻近的楼正好在拆模板，工人按拆模的顺序将模板用撬棍拆除。最后我们看了后浇带，当两边的墙体达到42天强度时，再浇筑后浇带等等。

2011年9月2日星期五

今天是一栋的梁板浇筑与振捣，所以我们早早的来到工地。首先我们一进大门口就看见了基础和地梁，在中间的位子有一道断开的缝，那就是我们所学的沉降缝，为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝，称为沉降缝。沉降缝宽度一般为30～70mm，沉降缝应从基础底部至楼顶全部断开。接着我们进入了邻楼的一层楼内的卫生间部位，我看见了很多的管线和预留的孔洞，在那我还看见了接避雷针的导线。接着我们又去了二楼，正好有两位监理在那，他们可都是老前辈了。两位前辈给我们讲解了很多的知识，在振捣柱的时候，振捣棒不能碰到柱的四角部位，如果碰到了四角的模板，那么模板很可能会被振捣棒碰松的，这样模板会有缝隙，沙浆会流出来而边角只剩下石子，柱角不会密实的。老前辈又讲了框架结构柱间是填充墙。框架结构的柱和填充墙之间都要用拉筋拉接，每隔500mm高设置2Ø6拉接钢筋，每边伸入墙内不宜小于1m。在此我看见老前辈指着柱子给我们讲解了砖混构造柱小，而框架的柱子大。砖混结构是墙柱都承重，框架结构只有柱子承重，填充墙不承重，而起到围护作用等。最后我问了老前辈一个我不知道的问题，就是在框架电梯井外侧有一个长方形洞口，从底层直通顶层。我不知道是干什么用的，我也是第一次看见过。老前辈给我讲解完后我才知道那原来是用来通各种管道和管线用的洞口。这天的实习我也学到了很多的知识。

2009年8月18日星期二

这天我们都站在刘总监的办公室，我们要看图纸。刘总监给我们讲解了一下设计说明部分，然后将图纸依次向后翻，翻到了人工挖孔桩部分时，刘总监详细的给我们讲解了桩的知识和识图。在人工挖孔桩作业时要有工艺流程：测定——砌护筒——挖孔——做护壁——再挖土——再做下一段护壁——扩底——浇混凝土——放钢筋笼——浇混凝土。钢筋笼的箍筋是螺旋形的，钢筋笼顶端部分有箍筋加密Ø8@150，未加密的部分都是Ø8@250。钢筋笼底边距扩底底面有800mm悬空的距离。还有在钢筋笼上每隔2m都有Ø16钢筋焊接加劲箍筋等等。刘总监还给我们讲了很多的知识，最后我们集体向刘总监表示了感谢。

2009年8月24日星期一

这天我们随着老师再次看了这几个楼。这是最后一天在这个工地了，明天就要去另一个工地了。首先回顾了一下浇筑振捣，浇筑分层厚250~300，倾落高度小于等于2m。框架浇筑宜由边向中浇，梁浇至过跨中后宜从另端浇筑梁板与柱同时浇，应该柱的混凝土完后1~1.5小时后再浇梁板，梁板与柱的混凝土等级不同时，应柱混凝土流入梁板，初凝前浇梁板。振捣：方法可直插或斜插法。插点间距小于等于1.5R，距模小于等于R/2，但不得碰模筋，插入深度不应小于等于3/4棒长，不得大于1.25倍棒长。应入前层50～100上下抽动50~100；应快插慢拔，振0.5小时歇5分钟；振至混凝土不再下沉，无泡，表面现浆，缝出水为止，约为20～30s/点。然后就到了施工缝部分，施工缝前后两批混凝土时间差3小时。柱留水平缝，梁板上下，梁板留垂直缝于跨中1/3范围内大于等于1.2Mpa后方可下道工序。在后浇带施工时需要知道防震缝不能用后浇带取代，而沉降缝、伸缩缝可用其取代。两个施工缝可平接，宽700～1000。边用钢丝网等挡大于等于28天后，再用微膨胀水泥拌制的高一级混凝土浇，外养护大于等于14天。最后是防水工程，地下室防水，施工要点：混凝土拌1.5～2分钟，施工缝留在底板上200高墙上，养护14天达70％拆模，拆模后立即回填，内面压充，在局部墙体留水平施工缝与止水片。卫生间防水施工：常用氯丁胶乳沥青防水涂布，施工“一布四油”基层1：3水泥沙浆，向地漏找坡（1～2）％，应干、净、匀。还有我在离开工地的时候，我又看了一遍搭设和临设设施。有围墙入口、办公室、门卫、工具间、食堂、宿舍、厕所、库房、水池、灰池、水箱、钢筋棚、木工棚、搅拌机棚、卷扬机棚、安全棚、七通及消火栓。另外七通指：通水、通电、通路、通气、排水、排污、通讯、场地平整。我还记住了脚手架、模板、材料、机械等都不属于搭设临设。综合以上这一天的回顾，我复习了很多的知识，也学到了非常多的新知识。2009年8月25日星期二

这天我们去了一个新的工地，这个工地都是砖混结构的。在砌砖时要求有（1）横平竖直；每层垂直度5，平整度8，灰缝平直度10m

（2）灰浆饱满；灰缝饱满度大于等于80％（含竖缝）缝厚10允许差正负2。（3）组砌得当；上下错缝、内外搭砌、粘结牢固、朵长合理。（4）接槎可靠；交接处同时砌筑，施工缝处应斜槎。大于等于2小时，隔墙上应立砖斜砌顶紧，顶层砖角度（45～60）度，顶部留

20～30缝打木楔塞浆。隔墙与承重墙之间可留有阳槎并设拉筋每隔60高挑120，每120厚1Ø6@500，施工洞侧同隔墙，但上设钢筋混凝土过梁。（5）限制高度；日砌高度宜小于等于1.8m，雨天小于等于1.2m等等。

一个月的生产实习结束了，在这一个月里我学到了非常多的知识。以前我所学的知识都局限于书本，都是理论的知识，同时也学不到其他新知识。这一个月的生产实习使我与工地里的实物得到了零距离的接触，理论知识与实践得到了很好的结合，同时也学到了书本以外的知识。以前我不太懂的地方在现场一看就都明白了，有个别不太懂的地方，在现场问老师也就全都会了。这次生产实习也使我的知识得到了巩固，得到了实践的结合。实践对于我来说太重要了，我希望自己以后还能更多的参加这样的生产实习。

第二篇：土木工程专业生产实习日记生产实习报告

土木工程专业实习日记

上周，我们专业进行了为期一周的认识实习。进入这个专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我感到十分的开心。认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：１．初步了解砌体结构的 一般特点，墙体厚度，抗震等级等。２．了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法。３．了解框架结构与砌体结构建筑的区别。４．厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和认识。５．了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区别。６．了解板的配筋方法、施工要领。７．了解桥梁交通中的作用、及其 与道路线型的主从关系。８．了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容 和要求。９．了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。１０．了解桥梁、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。

下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。

星期一

上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。

星期二

今天一大早，我们去参观了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，GRC

板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑； 钢－钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建筑公司。2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

第三篇：生产实习日记土木工程专业设计院实习

2015年1月5日

周一

经过多方努力联系沟通，最后我来到了XXXX公司。今天是实习的第一天，在房地产公司里可以了解建筑和结构设计方面的工作，更有机会下工地了解施工方面的知识。在去公司的路上，看着周围环境，我沉思着：今天终于要开始一段新的征程，可以说一次工是进入社会的第一步，也是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。早上八点半上班，我很早就来到了单位。在来单位之前就已经和单位领导联系，确认过了实习，所以一到单位，领导就安排人带我去办理实习生证，这个证主要用于出入单位，中午的就餐等，和正是员工的证比起来，除了上面写着是实习生3个字其他的没有差别了。戴上证件，我心里想，从今天起我就算正式接触我所选择的事业了，我要好好努力，让自己像海绵一样尽力多吸收知识。在办完证以后，带我办证的同事带着我参观了一下公司，像我介绍了一下公司对于实习生的一些要求，比如考勤，实习任务安排，考核等等。我很期待实习接下来为期四周的实习生活。

2015年1月6日

周二

今天还是有一些的紧张，对于即将到来的实习生活，不知道我能不能在我的部门主管面前表现良好。早早得来到办公室，发现主管还没有到，在昨天给我安排的位子上放好自己的电脑，可能用到的书等，没多久主管就来了，和我打了声招呼以后他就办自己的事情去了。我有一点的踌躇，不知道该不该去问主管我可以做些什么，过了好一会，主管还是没有要来和我说实习计划的事得打算的样子，又等了一会儿我就主动去找主管，提醒他之后他才想起来要安排我的事情。然后让我等他一会，他忙完手里的活就给我说。看着周围的同事都从一进办公室开始就埋头画图，做事，我明白了土木工程这个专业是没有混混日子的说法的，所有人都应该开足了马力，才能保证任务进度按时保质得完成。思考问题的时候时间总是过得特别快，主管也很快忙完了他手头的任务，来给我安排实习计划了。首先要了解一个公司都有哪些部门，都是做什么的，了解一下一个项目都是怎么运行下去的；其次要熟悉CAD，PAPM，OFFICE系列办公软件EXCEL、WORD等；最后，要了解建筑实物和图纸的区别。

2015年1月7日

周三

今天是实习的第三天，说真的一开始我觉得自己比一些同学都轻松，有的同学要去工地，会很累，主管给我布置的任务看起来很轻松，应该不会难。但是我在真正开始做以后才发现不是那么简单的。今天的主要任务是在办公室看图纸，虽然以前也做过课程设计，但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。第一次接触正规的图纸，会很自然地联想到自己画的图纸和他的比较，图框边缘是一级建筑师印章，它代表了值得信任的技术水平和安全可靠的保证。通过今天的学习也让我学到了不少，主管跟我说，即使是当施工员，绘图跟识图的能力也是不可或缺的，还有另外一个比较重要的就是要学会测量放线，把全站仪水准仪要学好。一个工程的最开始便是设计然后出图，图纸是工程的开端，没有图纸工程就如同海市蜃楼，有了图纸不会识图也无济于事。所以说识图能力在我们这个行业里就是我们吃饭的能力。今天通过学习图纸，我知道了一些绘图的标准要求，这些都是极其宝贵的经验积累，我相信在以后的学习中，我会掌握的更好的。我要更加努力的学好实习中交给我的每一件事。

2015年1月8日

周四

今天是实习的第四天，仍然是坐在办公室看图纸，主管说要尽可能把图纸看懂，有不懂的要向前辈请教，或者自己看图集，要把问题弄明白了。看结构图纸时，发现都用的是平法标注，记得以前在学校的时候，老师给讲过平法标注，也提过101图集，当时大家都没有太在意，现在知道了那是多重要的。还好办公室里还有101图集，一遇到不懂得的地方就找图集，结果我一天才看懂二三张图纸。施工图是直接用于施工的图纸，最大的特点就是平法表示，便于施工。同事说，他在看地基绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明，不然可能会导致施工人员看不明白图纸造成施工失误。做什么都是不容易的，不能不懂装懂。孔子说过，知之为知之，不知为不知，是知也。总的来说，一切还是要以施工方便为目的。这些都需要严谨的工作态度和工作作风。图纸上密密麻麻的自己和符号，画图的人要花费很多心血，设计的人要花费很多心血，施工人员亦是如此。不管做人、做事儿，都应严谨认真。

2015年1月9日

周五

今天去公司，主管说要正式让我开始了解结构方面需要用到的软件，他说要先帮我把我电脑里也安好这些软件，这样方便我以后回家了或者回学校了能继续学习。还好我已经安装过CAD了，所以节省了这些时间。CAD之前在学校学过，虽然涉及不深，最基本的老师都会讲。主管对我说结构方面的话重点还是在于对PKPM软件的使用，但是这个软件就是给我安盗版的话也要在淘宝上买一个狗才能用，一开始我听得一愣一愣的，怎么学个软件还要买只狗啊，后来同事解释了我才明白原来是一个电子锁一样的东西。所以在狗还没到之前，老师先让我自学CAD。中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划在接下来的时间里好好研究研究，不懂得就翻书，问同事。我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动。。。绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。同事给我传了一份电子档的快捷键应用命令，用起来更是十分方便，但是数量过多，记住的也不是很多，我想应该需要长时间的练习才会记忆深刻。通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也会使用部分快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。

2015年1月10日

周六

今天是实习的第六天，也是周六，公司实行单休制，我是实习生可以不来上班的，但是想想在家也是呆着还不如在公司多学点东西。CAD不是一朝一夕就可以会的，要熟练。所以我今天还是继续练习。通过教程的学习，我知道了画图的时候应先进行界面设置：Limits--Zoom--A(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，这样的话看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

2015年1月11日

周日

今天是周日，虽然今天是放假的时间，当我一到公司，发现公司仍然有很多人，大家都在加班，看着他们的状态，就可以想到当我毕业后出来工作也是这个样子，觉得应该会很辛苦吧。不过做着自己喜欢做的事情，整个人都是开心的。到了公司第一件事就是打开电脑，打开CAD，CAD有很多版本，我发现公司里大部分人用的都是2008版AUTO CAD。在学校上课的时候，老师使用的是2010版的AUTO CAD，我想大概可能是大家用着一个版本顺手以后就不愿意再换新版本了，反正功能都是基本一样的。今天的我还是继续学习CAD绘图，这个真的是熟能生巧的。CAD入门并不难，但是要想用的好，用的熟练，就是时间问题了。今天记住了这些命令：PL---多段线、Ctrl+z---后退、D---修改调整、REC---矩形、C---圆、XL---放射线、X---分解、F---圆角、M---移动、A---弧、H---填充、MI---镜像、CO---复制、EL---椭圆、BR---打断、POL---多边形、LEN---拉长、S---拉伸、ME---等分、DIV---块等分、AR---阵列、RO---旋转、PE---编辑多边线。按照现在这个状态发展下去，还是很不错的。时间越久，学的东西就越多，学到手的东西才是自己的，我会加油努力的。

2015年1月12日

周一

在公司一周了，已经习惯了这种节奏的生活，觉得自己适应性还是不错的。虽然昨天所有人都在加班，但是今天大家还是精神抖擞的坐在办公室上班，感觉是个很神奇的事情。今天是系统学习CAD的第四天，有些命令接触的不多就忘记的比较快，需要通过多次使用来强化记忆。简单的命令已经掌握的差不多，今天仍然是继续学习熟悉一些新的命令，比如：END---端点、MID---中点、PER---垂足、INT---交足、CEN---圆心、QUA---象限点、TAN---切点、SPL---曲线、NOD---节点、CHA---倒角、ST---文字样式、DT---单行文字、T---多行文字、ED---编辑文字、、HE---编辑填充、B---创建临时图块、W---创建永久图块、I---插入图块、LA---图层、MA---吸管加喷枪、PAR---平行线、FRO---正交偏移捕捉、PO---创建点、SKETCH---徒手画线、DO---圆环、RAY---射线、AL---对齐、REG---面域、AA---求面积周长、SU---减集、UNI---加集、IN---交集、BO---提取轮廓、EXT---拉伸。记住一些新的，旧的就可能忘记一些，在学习新的命令的同时，还要经常回顾前几天学习的命令，这样才能记住CAD，学好CAD，用好CAD，为了以后的顺畅使用打下坚实的基础。

2015年1月13日

周二

经过几天的练习，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。CAD的入门不难，但要用的好用的快，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天我观图了整个上午，收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当的快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过看其他人画图，我发现每一个人的画图思路都不很一样，虽然是同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快做到正确，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说画图思路时很重要的，要想掌握正确的绘图思路，是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

2015年1月14日

周三

由于昨天见识到同事们的绘图速度，在了解基本的绘图命令之后，今天我准备开始练习快捷命令。这些快捷命令使用起来比一个命令接着一个命令去输入要快的多。但是你只对着CAD，通过自己绘制的简单的图纸来分析，对于一个初学者是不可能的。所以好心的同事给我发了电子档的快捷命令指南，在使用过程中，我就会发生这样的情况：哦~~~原来还可以这样简单的画出来，总是觉得很神奇。ALT+TK---如快速选择、ALT+NL---线性标注、ALT+VV4---快速创建四个视口、ALT+MUP---提取轮廓、Ctrl+B---栅格捕捉模式控制（F9）、Ctrl+C---将选择的对象复制到剪切板上、Ctrl+F---控制是否实现对象自动捕捉（F3）、Ctrl+G---栅格显示模式控制（F7）、Ctrl+J---重复执行上一步命令、Ctrl+K---超级链接、Ctrl+N---新建图形文件、Ctrl+M---打开选项对话框、Ctrl+O---打开图象文件、Ctrl+P---打开打印对说框、Ctrl+S---保存文件、Ctrl+U---极轴模式控制（F10）、Ctrl+v---粘贴剪贴板上的内容、Ctrl+W---对象追踪式控制（F11）、Ctrl+X---剪切所选择的内容、Ctrl+Y---重做、Ctrl+Z---取消前一步的操作、Ctrl+1---打开特性对话框、Ctrl+2---打开图象资源管理器、Ctrl+3---打开工具选项板、Ctrl+6---打开图象数据原子、Ctrl+8或QC---快速计算器等等。这些命令对于我来说好难记忆，我只能通过慢慢的练习来熟悉，达到熟能生巧的目的。

2015年1月15日

周四

今天是15号，公司这边每个月15号都会开例会，这也是我来宇涵房地产开发有限公司参加的第一次例会，从八点半到十一点半，整个例会持续了三个钟头，集中也是解决关于实际工程中所遇到的问题以及公司近期发展情况和发展目标。通过这次例会我知道了公司管理层的主要结构，也让我明白了一个道理：一个项目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相关负责人一起协调才能共同搞好一个项目。公司的领导的能力也是不容置疑的，只有这样才能驾驭得了这个公司的所有员工。当然，要做到领导级别的职位就需要在基层工作的时候，扎实工作，认真对待工作中遇到的问题，正确的解决工作中遇到的问题，在解决的过程中得到成长，良好的处理人际关系，实实在在地做好自己的每一项任务，做好一个工作经验的总结，我们土木这个行业的最重要的是经验，所以这也启示我，在刚出来工作的时候要扎实的做自己的工作，努力学东西，积累经验才是的重点。

2015年1月16日

周五

经过了六天的CAD学习，今天主管给我发了一些CAD图纸。在电脑上看图纸和看纸质图纸感觉是不一样的。纸质图纸，A3放不下的图还可以用A2的画，但是电脑就不可以。电脑上看图，虽然可以放大很多倍，但是电脑的屏幕只有那么大，经过放大之后看到一侧可能就看不到另外一侧，总是厚此薄彼。还是要经常看图集和规范，不然还是有看不懂的地方。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。连续一个礼拜对着电脑画图或者就是看着同事们画图，我的眼睛有点不堪重负，我不知道如果以后我选择这份事业的话，我的眼睛能不能承受住这种强度的工作，毕竟我现在只是个实习生，根本没有任务上的压力，体会不到那种明天我必须交图但是我手上什么都没有的压力。我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力，要做到不懂就问，向前辈请教，好好利用这次实习的机会。

2015年1月17日

周六

经过了1个礼拜的CAD磨练，我的表现主管都看在眼里。他今天把我叫过去说要给我一个礼物，原来是他给我买的狗到了，让我自己破解掉PKPM。我想着对我来说，这种事情好难啊，每次安装新的软件我都很无语，因为这方面的能力我很欠缺。没办法，我只能在网上看着教程破解PKPM。弄了好久，最后在同事的帮助下，终于完成。看到自己的电脑里能用PKPM，我还是很开心的。尤其是这个软件是在主管肯定我之前实习表现的情况下老师给我买的，我就觉得对我来说是一种莫大的鼓励。然后我想起来去年的CAD课上，老师给我们布置的课堂练习和考试就是用PKPM完成的，我那时候费了老大的劲才弄完，之后还比较担心会不会不通过。最后的结果还是不错的，老师给了我91分的成绩。我知道理论和实践是有很大的差距的，在课堂上做的东西和真正的实际项目还差的很远，我要通过自己的努力，以后去做一些真正能变成实物的结构，我想看着我的设计最终变成现实。

2015年1月18日

周日

做结构设计一般最常用的就是PKPM软件了，还有探索者。主管看我昨天也不太会用PKPM，就借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。上午看了一会PKPM教程，这本书介绍的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来PKPM不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计，并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。基本内容主要包括：

1、PMCAD的基本功能与应用范围；

2、建筑模型与荷载输入；

3、荷载校核；

4、画结构平面施工图；

5、生成平面杆系程序计算数据文件（PK文件）；

6、复杂空间结构建模程序SPAS CAD；

7、三维线框透视图；

8、AUTOCAD平面图向建筑模型转化；

9、图形编辑打印及转换TCAD；

10、与建筑CAD（APM）的接口等等问题。同时我还了解了一些电脑方面的常识，比如说软件装配方法：①、硬件及环境；②、软件的装配；③、加密锁；④、用户图纸标题栏⑤、安装注意事项及常见问题；⑥、程序安装出错解决方⑦、Windows版PKPM图形环境常见问题说明等等。总之，今天还是收获不小的，为以后的工作打下良好的基础。

2015年1月19日

周一

今天是周日，今天公司的人并不多，只有少数在加班。我接着学习PKPM(08版)系列软件，主要学习了结构平面计算机辅助设计软件（PMCAD），PMCAD是整个结构CAD的核心，它建立的全楼结构模型是PKPM各二维、三维结构计算软件的前处理部分，也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础CAD的必备接口软件。PMCAD也是建筑CAD与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息，建模中可方便地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。

1、绘制各种类型结构的结构平面图和楼板配筋图。包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。

2、提供复杂结构空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型，从而可以适应复杂结构模型的设计计算。

2015年1月20日

周二

一转眼已经实习二周了，实习期已经过去了一半，今天我的任务仍然是学习PKPM。PMCAD软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。具有较强的荷载统计和传导计算功能，PMCAD可方便地建立整栋建筑的荷载数据。1模块本身提供一个平面杆系的结构计算软件，适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构、框排架结构、排架结构，剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁，拱形结构，桁架等（规模在30层，20跨以内）软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层，抽梁抽柱，底层柱不等高，铰接屋面梁等情况，可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁，可绘制十几种截面形式的梁，可绘制折梁、变截面梁、矩形、工字梁、圆形柱或排架柱，柱箍筋形式多样。2。按新规范要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比，柱体积配箍率的计算与验算，还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算、竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算。3。按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置。4。具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能，同时又给设计人员提供多 种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果。这些都让我见识到了PKPM的能力，单单靠人力计算远不如软件的方便快捷和准确。

2015年1月21日

周三

今天上午一直在看PMCAD的教程，了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是：

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有①各房间预制板布置②楼板上开洞口③修改调整各房间楼板厚度④设现浇悬挑楼板⑤设置各房间错层⑥布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计CAD联系的必要一个操作步骤。第三步，生成荷载信息①在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值②楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力③结构自重计算④恒活荷载向底层基础的传导计算最后，各类荷载的显示校核，打印输出。

2015年1月22日

周四

这几天一直都在学习PKPM，教程和在学校学习的差距也很大。在学校里，老师传授的知识都是最基础的最简单的，在实际应用中起到很大的作用，但是平时在做结构的时候，应用到的却不是那么多，理论和实践的差距又一次体现出来。通过学习PKPM后，我觉得设计其实没有想象中的那么难，但是主管否定了我的想法。他指出虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。设计并没有想像中那么简单，还要加倍努力。2015年1月23日

周五

今天主管给了我一套图纸，说我可以开始看实际的项目了，有什么不懂得可以问他或者问同事。我觉得对于我来说，可能还是有些困难，但是还是想尝试看看。项目的名称是宇涵明珠园配套幼儿园。主管告诉我说，整个幼儿园的设计都是用PKPM和CAD软件完成的，所以我前段时间学习的PKPM和CAD基础会给我了解整个项目提供一定的便利。第一天拿到项目我的任务是先自己独立分析。我拿到的文件夹被命名为幼儿园，在这个文件夹下面又有1个文件夹被命名为宇涵明珠园配套幼儿园和5个CAD图。我觉得从这个文件夹可以看出做这个项目的时候的一些思路，先草建一个文件夹，先把项目开始做，然后做基础排柱网做结构初步设计，做完之后备份一下。然后就是根据经验和规范进行修改、审核，最后做出定稿，在交付给施工方之前还要再审查一次，最后才是出图。结构设计不是一个一次性就能完成的任务，而需要结构工程师对项目一次次的修改和完善，最后才能得到满意的图纸。这是我对这个项目的第一印象，也是我认为的除了硬实力比如识图、分析、制图这些内容外一个结构设计师最重要的能力。这是一个框架的能力，就好比我们画一个图总是要先描绘出他的大体样子。

2015年1月24日

周六

今天我给自己的安排任务是把文件夹里2个图都看明白，今天的任务相对来说要轻松一些，因为今天下午公司组织聚餐，要提前下班。我看了这些图，发现前两个礼拜的努力没有白费，因为我大概的都知道这些线，框都表示什么意思，也大概的知道我应该用PKPM里的什么键，去哪里调出这些东西。PKPM作为软件简化了我们很多的计算，但是我还是在看图的同时发现了自己的不足，我发现我还是只能做到知其然而不知其所以然。带着这个问题我去请教了前辈，前辈说这很正常，对书本上的知识的认知到做到融会广通需要很长得一段时间去巩固，而这之间的时间需要我们不断得充实自己，不断得坚持下去。然后前辈给我推荐了一些需要好好再学学的课程，如结构力学，就算有PKPM帮你计算整体结构但是你还是需要懂得分析结构受力传递；混凝土结构设计，老师让我需要做到起码知道碰到什么东西需要手算，知道例题大概在什么地方。然后又和我说有空的时候可以多翻翻规范，规范可以帮你归类很多问题，要多看看，刚开始多看看构造的东西，然后再深入。

2015年1月25日

周日

今天我给自己的任务是看完宇涵明珠园配套幼儿园文件夹里面余下的三张图。总平面图还好，我还看得懂，基本上所有内容都已经标注好了，你只用知道哪些对应哪些位置就可以了。另外2张图却是实实在在的难图，每张图里面都有起码6、7张大图，所有的大图里面有的甚至还包含很多小图，一副副看过来就已经花了我大半天的时间，再加上还要理解，用了我一天的时间。看的人都需要这么久才能看懂，虽然有一方面是因为自身能力问题，但是我还是可以想象得到当时设计过程是多么的复杂。

所以还是不能只学习在学校老师传授给我们的知识，我们自己还是要向前看学习一些对自己有用的，对以后工作有用的施工图上的技巧。一套施工图，公司里的老师傅们看几眼马上就知道哪有问题那些需要改进，而对于我这个新手来说看个半天也没找出多少问题，有的甚至都看不懂。虽然我不能和那些老员工相比，但是我也马上要进入社会工作了从中必须看到别人有什么特长，反之再看看自己和别人相比自己欠缺的是什么，好让自己在以后的工作中注意并让自己好好学习自己身上所没有的知识技巧。

2015年1月26日

周一

实习的最后一周开始了，今天主管让我跟着前辈学点知识，那就是帮项目经理做工程预算资料。根据项目经理写好的工程预算，我负责用EXCEL进行编辑和打印。平时，在学校基本每个人都有电脑，但是往往同学们就只是用它来打游戏看视频，这些对于将来的工作是没什么用处的，而像EXCEL、WORD这种办公软件，无论你将来从事什么行业，都是必不可少的技能，大多公司都离不开这些基本的软件，让公司的管理变得更加方便。从这其中我也学到很多，每次项目经理都会用实际的工程细致地向我讲解每个工程的算法，让我从中明白了多种工程量的计算方法，同时也从多次编辑中，明白对于我们来讲，计算机能力也是不可或缺的，想想如果在进行编辑时因为一个小问题一直处理不好的话，浪费过多的时间，就连自己都觉得对不起自己了，所以也要及时的学习相应的计算机应用能力，以适应工程的需要。事无大小，不管是什么事情都要认真对待，努力做到最好，不懂的地方多向主管或者施工员们请教，做好每一件小事就是最大的事。

2015年1月27日

周二

今天一到公司，主管就说要考考我这段时间的学习成果，我就十分紧张，不知道自己会不会表现得好。他要求我用PKPM软件画一个楼梯详图。我认真翻阅了《混凝土结构设计》和《房屋建筑学》中有关楼梯设计部分的内容，由于自己不太有机会去施工现场，只是凭着一些理论来想象。以前老是想不通板的是如何搁置的。通过主管的讲解，再结合看图、翻阅以前学过的课本，我知道了：为了保证板与墙或梁有很好的连接，首先应使板有足够的搁置长度，板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm，内墙不应小于100mm，板在梁上的搁置长度不应小于80mm；同时，必须在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆；此外，用锚固钢筋将板与板以及板与墙、梁锚固在一起，以增强房屋的整体刚度。现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有板式楼梯和梁式楼梯两种。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。当梯段跨度较小（一般在3m以内）时采用较为合适，如住宅房屋一般采用这种楼梯。梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁组成。当梯段较长时，梁式楼梯较为经济，广泛用于办公楼、教学楼等建筑中。这些虽然以前知道，但是掌握的不是很透彻，现在又熟悉了一遍。

2015年1月28日

周三

在去公司的路上我就在想：昨天考的是PKPM，今天会不会就是CAD呢？结果，还真的猜对了，主管给了我一张图纸，让我描图，说我现在还不能进行设计，这个只是考验我能不能快速的进行绘制，命令会不会用错。每次考试，一开始我都会紧张，不管是大试还是小试，再加上好几天都没用CAD了，更是紧张。每个人画图都有不一样的习惯和方式，我的方式就是最基本的步骤一样接着一样进行，还是比较慢的。画着画着就出现了问题，就是图纸上有一个钢筋表，我不知道怎么样才能在CAD中画出来，要是一根线一根线的画，一行字一行字的插入就太笨了，肯定是有简单的方法的，只是我不知道而已。AutoCAD有着强大的图形功能，但表格处理功能相对较弱，在CAD中制作表格已经是很笨的方法，前辈告诉我的方法是这样的：先在Excel中制完表格，复制到剪贴板，然后再在AutoCAD环境下选择edit菜单中的Pastespecial，选择作为AutoCADEntities，确定以后，表格即转化成AutoCAD实体，用explode炸开，就可以编辑其中的线条和文字，十分方便。为了防止忘记，我把它记录在准备的笔记本了，这样每当我不记得的时候，翻翻笔记本就可以想起来。

2015年1月29日

周四

今天主管又有事出去了，剩我一个人在公司里，也没有给我布置什么任务，边上的同事笑话说这样的情况在公司里也是出了名的好运呢可以闲着一天。他看我无聊就和我说，今天带我去见识一个新鲜的玩意，因为以前我们是一个中学的校友，所以他对我也是特别的照顾。他说今天就让我学习晒图，他给了我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，他问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说让我下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理，化学反应过程，可没想到跟复印一样简单，只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。感觉是真的很新鲜也很神奇，总是有那么多想不到的事情可以发生在身边。

2015年1月30日

周五

今天是30号，又到了公司开例会的日子了，这也是我来宇涵房地产开发有限公司参加的第二次例会，从八点到十一点半，整个例会持续了三个半钟头，集中仍是解决关于实际工程中所遇到的问题、各部门主管的项目进度汇报以及公司近期发展目标。通过这次例会让我明白了一个道理：一个项目要想完成的好不是一件容易的事情，需要各方面的相关负责人一起协调，每个组员用心完成自己负责的任务，只有这样才能共同搞好一个项目。公司的领导的能力也是高的，只有这样才能驾驭得了这个公司的所有员工。当然，要做到领导级别的职位就需要在基层工作的时候，扎实工作，认真对待工作中遇到的问题，正确的解决工作中遇到的问题，在解决的过程中得到成长，良好的处理人际关系，实实在在地做好自己的每一项任务，做好一个工作经验的总结，土木这个行业的最重要的是经验，特别在刚出来工作的时候要扎实的做自己的工作，认真学习，积累经验才是的重中之重。

2015年1月31日

周六

都说每个公司在年底都有一件大事，那就是加班。我所在的公司也是如此。不过加班归加班，质量却永远都是排在进度之前的，没有质量的工程都是豆腐渣，坚决不做这样的工程，也是每天都跟进各自所负责的项目，努力做到在按时完成任务的同时也要按质完成宇涵之所以越来越壮大也正是因为公司一直是秉持着质量第一的原则，这也应该是每一个从事建筑行业的工作人员应该遵循的工作准则。所以我秉承这个原则，在公司的每一天我都认真对待主管交给我的每一个任务，因为我虽然还是一个实习生但是人在公司我就是该公司的一份子不能把公司之前的良好声誉毁掉，也要给公司的主管一个良好的印象。虽然只有一个月的实习时间，但是我很珍惜这次机会，因为这是我正式进入社会之前的最后一次磨练自己的学习机会，认真对待它在以后进入社会才能快速适应这个竞争性很强的社会，才能更好的在社会中生存，才能在其中凸显出自己，不被人看低。

2015年2月1日

周日

今天是实习的最后一天，我有很多手续要办，要退还掉我的实习证，要把办公室清理干净，要和主管同事说再见。但是最让我觉得不舍的还是要离开这个我工作了一个多月的地方，我不知道当我大四毕业的时候，我会是什么感受，但是我知道这一刻我并不好受，我刚来到这里的时候什么都是陌生的，看到什么都觉得很难，有很长一段迷茫的时间，不知道如何下手，是同事门热情得指导我，他们并不会因为我的问题有多低级而笑话我，而是耐心得给我讲解，有时候怕我尴尬还常常给我说他们刚来时候的趣事。所有人努力的方向是把图画好把结构弄安全经济，考核的还是你的能力，并不是说你会拍马屁就能混过去。我很喜欢这种活到老学到老，一分力气换一分伙食的生活，因为让我感觉到安定和满足。但还有一段实习中和能力无关但是感动了我的事情。公司要发水果福利，因为是大家都坐在一起的，主管也只是隔断的空间比大家大了一些，水果来了，大家还是一起下去搬上来，并没有任何一个人说，你是实习生你下去拿这类的话，而是大家都放下了手头上忙着的事，大家一般搬运、统计、分发，这段经历是我之前日记中没有写到另一面，有一种家的感觉。我想这是我会喜欢这个地方的一个原因吧。实习这段经历，会成为我生命中一段美好的回忆。

第四篇：土木工程专业实习日记

土木工程专业实习日记范文

2010年7月5号 星期一 晴

今天上午8点整，我们土木工程的同学大一全体学生在计算机楼听实习动员大会，这是一个关于我们专业的讲座老师给我们讲了很多东西，开始告诉我们实习的安排，着重强调了安全性。接着便是土木工程概论的讲座，让我受益匪浅啊！老师讲了土木工程的发展史，当今的土木工程以及未来土木工程的走向。我很自豪我是三峡大学土木工程的一员。我爱我们的学校。老师讲的一些成功的例子很值得我们这些后辈去学习。

通过这次讲座我对土木工程有了进一步的了解，更喜欢这个专业了，对这个专业也充满了好奇心，我会带着我的好奇心在三大努力学习的！

2010年7月6号 星期二 晴

今天天气很清凉，我们早早来到了水电楼门口，8点钟大家都上了车，我们今天去三峡大坝。好开心啊，三峡大坝是世界第一大坝，我们穿过了很多山，过了很多桥。还有三个隧道，真刺激啊！一路上我们好像一会儿在天堂一会儿又好像在地狱一样！大概用了一个小时，我们到了三峡大坝。我们参观了三峡大坝的三座大坝，还照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像，可以留做纪念啦！

2010年7月7日 星期三 晴

今天我们去参观宜都和宜昌长江大桥！

也是上午8点出发车子在汉宜高速公路上行驶了一个多小时，然后过了宜昌长江大桥，进入了宜都。宜都是个漂亮的地方，我们在江边小亭子里停了下来，走在沥青路上，是多么欢跃啊！接着三立公司的老总给我们讲了那条公路的建设情况，公路如何让规划路面如何规划，以及路边的情况和施工的问题！后来他又带我们去了三李桥参观了施工重地，讲解了整个环节，最后他带我们参观了工人是如何施工的，这让我们受益匪浅啊！

2010年7月8号 星期四 晴实习报告网 http://shixi.xiexiebang.com/

今天我们正式区了宜昌长江公路大桥！

下午一点做哟出发的吧，2点才到，不知道车是怎么开的。宜昌长江大桥是一座斜拉式大桥，下面水流湍急，大桥由两个桥墩支撑，中间是两个主柱，分别连着104根铁链子。这桥的设计很科学，但愿是自己人设计的吧！

2010年7月9号 星期五 晴

今天上午8点半我们又在计算机楼听了一个讲座，是关于土木工程发展的讲座。第一个老师给我们讲了关于道桥方向的知识，给我们讲了这个方向的前景，激发了我们对此专业的兴趣，第二和老师讲了关于建筑方面的知识，我没怎么认真听。因为我以后主修道桥的！

总之这场实习报告让我学到了许多！

第五篇：土木工程专业实习日记

土木工程专业实习日记

上周，我们专业进行了为期一周的认识实习。进入这个专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我感到十分的开心。认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。实习分两部分：参观工地，各种建筑和路桥。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：１．初步了解砌体结构的 一般特点，墙体厚度，抗震等级等。２．了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方法。３．了解框架结构与砌体结构建筑的区别。４．厂房或其他类型框架建筑 作充分了解和认识。５．了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上 的区别。６．了解板的配筋方法、施工要领。７．了解桥梁交通中的作用、及其 与道路线型的主从关系。８．了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容 和要求。９．了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。１０．了解桥梁、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。

下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。

星期一

上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。

下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。

星期二

今天一大早，我们去参观了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，GRC板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。

下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅 ；砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑； 钢－钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ；钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。听着这些使我们对未来充满希望：我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。老师还讲了土木工程分为三步骤：设计、施工、管理。讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？1，建筑公司。2，行政部门。3，房地产公司。4，监理公司。还可以从事交通部门的工作。老师还讲到了我们目前大学教育的创新。他认为这是高等教育的目的。他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。建立起终身学习的习惯与爱好。

星期三

今天我们去参观了桥，是金阳新区比较有名的彩虹桥。桥，我们把它分为公路桥，铁路桥和城市道路桥三种。由于我们的条件有限，我们只参观了城市道路桥。通过老师的讲解，我们初步了解了桥的基本知识。老师谈到了城市道路桥与公路桥的不同：城市道路桥桥的两边有人行道和路灯有栏杆（一般在90公分），没有绿化带；

公路桥一般没有人行道，有栏杆（一般在60公分），一般有绿化带。老师也讲到了桥的长度与坡度的关系。一般情况下，桥身相对长的，其坡度也相对斜。桥上工程还设计安排了排水系统。其主要目的：一是防止在雨天能够及时将雨水排出路面，减轻车辆对路面的摩擦力，进而使车对路面的荷载大大减轻；第二是防止雨水渗入桥面断裂出的钢筋，使其生秀，进而减少其实际的寿命。

我们市二桥的排水口直径大约在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。桥下净空在3到5米，老师还说了，桥越高，越不易变形。桥蹲大概在70到80米深。淮钢大桥是一座典型的斜拉桥结构（单拉）。南边是七根单拉钢丝；北边是七根双拉钢丝。由于两边的不平衡（受力），所以在设计桥架的时候，将它设计成倒“Y”型。它的目的是加强桥的稳定性。它的主跨在90米左右。宽大概在18米左右。

星期四

我们参观了宝山校区的施工现场和已建好的教学教学楼。老师给我们讲解了土方工程，它们根据标高和地质情况决定填土还是挖坑。在地基前伫立着几个高高的吊塔，他们是用来安装和调运建筑材料的。同时为了确保施工的顺利进行，工地是要用砖墙围护起来的。只有工地内部人员和施工车辆才可以出入。我们实习也要进过他们的同意才可以进入，而且必须带上安全帽。到达施工现场后，我们看到有个很大的场地，它是用来存放建筑材料用的。主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。这是因为现在许多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地现场制作了。这样做，一方面，可以保证一些建筑材料的质量；另一方面，还可以的大大降低生产成本，从而提高整个工程效率。我们在工地上，在建成和未建成的工地间切身感受到建筑过程的艰辛责任的重大，感受到了建成建筑的雄伟和壮丽，对整个专业有了全面深刻的理解。

以上就是我这一周的实习记录。

XXXX年XX月10日