雷锋——我们心中的楷模主题班会（共五篇）

第一篇：雷锋——我们心中的楷模主题班会

《雷锋——我们心中的楷模 》主题队会

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。

三、活动过程

（一）激情引入主题

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月五日是什么日子呢？ 全班答：学雷锋日。

甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

（甲乙合）: 《雷锋——我们心中的楷模》主题队会现在开始。

（二）了解雷锋生平

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》。

（三）诗朗诵

（四）学习雷锋事迹及对雷锋的题词

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的事迹

（五）说说我们身边的雷锋

甲 ：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）我们身边的雷锋是谁？

（六）雷锋名言学习感悟

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

（七）学习雷锋精神

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学值得我们学习。乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。

（八）总结升华：

1、班主任总结归纳：

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。

2、主持人合：主题班会到此结束

班会资料

1、《雷锋的生平》：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、《助人为乐的雷锋》故事：一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

3、钉子精神：当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

4、格言朗诵：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

第二篇：《雷锋在我们身边》主题班会

《雷锋在我们身边》主题班会

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

三、活动过程：

（一）主持人导出主题。

主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜 主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。主持人乙：对了。

主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。

（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、听录音：《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、看组图听故事： 《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3、请听《雷锋格言朗诵》

主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。

（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

1、表扬 班级拾金不昧的事迹

2、事迹介绍我们班的小雷锋

3、合唱《学习雷锋好榜样》

四、班主任总结：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第三篇：雷锋永远活在我们心中

雷锋永远活在我们心中

专业：工商管理

姓名：李璐

学号：10202219联系电话：***

雷锋永远活在我们心中

说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们心中。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐，为人民服务的精神值得我们学习。

和同学一起去了一次雷锋纪念馆，走进大厅，一个雷锋雕像让我们肃然起敬。雕像的下面刻有一句雷锋的名言也是雷锋精神的集中体现：“人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每想起雷锋不由自主的就会想起这句话。纪念馆中留有雷锋生前用过的东西，这些让我们更深入地了解到雷锋是个什么样的人。

雷锋精神经过近半个世纪的实践和弘扬，已经不仅仅是雷锋个人思想行为的反应，而是汇聚了党和人民在社会主义思想道德建设上的丰硕果实凝结了许多为人民无私奉献先进典型的创造型实践经验。在改革开放和全面推进小康社会的征程中，我们应当不断赋予雷锋精神以新的内涵和外延，为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明注入源源不断的活力。雷锋忠于党，热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，为党的事业努力奋斗的具体行动上。

雷锋，永远那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今天的社会，由于经济的高速发展，表现出更为广阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。我们一直所敬仰，崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人看成是傻子。但是，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的要素没变，那些人类何时都在追求的美好事物没有变，尽管我们身边雷锋精神被越来越多的人所淡忘。然而，在世界的任何地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神已超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

从小到大，雷锋的名字曾是激励我们成长的路标，雷锋的名字也伴随着中国的不断发展。但是，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离我们。有人质疑，有人批判，然而，无论我们经济如何发达，他的名字应该永远可在我们的脑海里，他的精神是我们工作和学习，生活中永远的指南。无论我们从事什么工作都不能缺少雷锋精神。在平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习就会有不尽的原动力。其实，取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的品德。所以，任何时候，雷锋身上的助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都是我们学习的要素。在学习雷锋活动中首先要引导广大党员干部选准人生目标，走正人生道路，确立正确的人生观价值观。学习雷锋精神最根本的是要学雷锋全心全意为人民服务的思想。像他那样，“把有限的生命投入到无限的为人名服务中去”。时刻牢记党的根本宗旨，真心实意的、坚持不懈的为人名群众办实事、办好事。大力弘扬公而忘私，先人后己的奉献精神和关心国家、关心集体、助人为乐的高尚风格坚持抵御和克服

损公肥私，损人利己的极端个人主义。

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟蓝图，要实现这一目标必须继续保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。在提倡艰苦奋斗的过程中，我们要把学雷锋与每个人的学习、工作结合起来，提倡岗位学雷锋，一点一滴从我做起。对于广大党员干部来说，雷锋那种一心向党，想着社会主义的精神，正是“政治合格”的具体要求。雷锋那种干一行、爱一行、专一行的敬业精神，正是广大党员立足本职，争先创优所必须具备的精神状态；雷锋那种舍己为人、助人为乐的精神，正是新时期党要倡导的新型内部关系和道德风尚。在学习雷锋精神上，变“轰轰烈烈”为“春风细雨”，使广大人民群众在潜移默化中受到教育。

雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样，成为人间渴求的需要。雷锋永远是我们学习的榜样，无论何时，无论何地，只要需要的时候，你，我，他，每一个人都可以成为雷锋。

雷锋永远活在我们心中！永远是我们学习的榜样！

第四篇：我们身边的雷锋主题班会策划书

我们身边的雷锋主题班会策划书

转自吉首大学论坛 www.xiexiebang.com

一、活动背景

周总理曾把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋对所有的人来说不只是一个名字或是一个人，它代表的是一种精神。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。

二、活动形式

讨论式学习

三、活动主题 我们身边的雷锋

四、活动时间 2011年3月9号

五、活动地点 逸夫楼409教室

六、活动对象

设计六班及设计四班班全体同学

七、活动目的

使同学们更深刻的了解雷锋，从自己动手去做一些义务的劳动而更深入的理解雷锋精神，通过这次班会希望同学们能从中得到启发，在纪念雷锋的同时能大力弘扬雷锋精神，传承雷锋心得。

八、活动流程

1、筹备

召开团支部及班委会会议，确立此班会的目标。

任务分配：主要包括会场纪律、会场布置以及会后安排工作，各负责人分管工作，责任到人。

策划阶段：班会策划书的形成。

(1)物资购置：有相关人员提供活动过程中所需的各种材料。(2)宣传阶段：相关人员负责通知办主任及同学。准备好摄影器材，专人负责摄影。

2、开场

（1）主持人至开幕词，宣布班会开始。3.过程

（1）播放“学习雷锋好榜样”渲染班级气氛，把同学们带到此次班会的主题中。

（2）观看雷锋简历并介绍雷锋的光辉事迹。虽然我们从小就知道雷锋但相信没几个同学彻底了解他，通过这个简单的介绍使所有的同学对雷锋有一个总体的了解。

（3）宣读班会的目的及意义，让同学们明确此次班会的内涵，并进行自我反思，向雷锋学习。（4）让同学们说一下发生在自己身边向雷锋学习的故事，并谈一下自己的看法，让同学们明白做个活雷锋并不是件难事，我们身边就有许许多多的活雷锋，我们也要做一个助人为乐的人。（5）播放发生在日常生活中感人的故事，让同学们具体的了解什么是活雷锋，怎样做一个活雷锋。

（6）朗诵《雷锋精神与爱心》，用深情激昂的朗诵将雷锋精神进一步升华，将班会主题进一步深化。

（7）由主持人对雷锋精神进行最终的总结，并邀请同学们谈一下此次班会的收获以及看法，谈一下自己心目中的雷锋，说出自己的计划。

（8）两个班的班长对此次班会进行总结，指出班会的优点和不足，以便下次进行改正，发扬优点改正缺点。

4、闭幕

（1）由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。（2）班委会完成相关资料的整理剂归档。

九、注意事项

1、所有人员必须遵守活动秩序，由负责人员维持。

2、整个过程相关人员要负责摄影。

3、活动过程相关人员要及时写，及时交，扩大活动影响力。

十、活动经费预算

1、打印费

2、相片冲洗

3、奖品

主题班会策划人：***** 2011年3月5日星期六

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第五篇：雷锋活在我们心中 演讲稿

“学习雷锋精神”演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

今天我演讲的题目是：社会呼唤雷锋精神 “如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一颗'螺丝钉'，是否坚守自己的岗位？” 雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这颗螺丝钉，虽然他一生短暂，但精神永存！

有人说：“现在都二十一世纪了，人人都在为自己着想，谁还会想去帮助别人呢？”那么，在二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，却没有人扶你；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢出声；当你需要帮助，却没有人愿意帮你，在座的你，会是什么心情呢？想必万分难受。可就在这时候，有一个人伸出了热情的双手，去扶你，去帮你，你是喝令他走，还是说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经过时，可是在新世纪的今天，我们的社会不是更迫切地需要雷锋精神吗？戴红领巾的孩子在寻找雷锋，挤公共汽车的老爷爷、老奶奶在怀念雷锋。人人都希望社会风气越来越好。

我坚信，雷锋精神会在新时代发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

我的演讲到此结束，谢谢大家！