雷锋主题班会主持词（共5篇）

第一篇：雷锋主题班会主持词

雷锋主题班会主持词

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《雷锋主题班会主持词》的内容，具体内容：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。篇1 男：“人的生命是有限的，可是，为...雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇 1

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，入到无限的为人民服务之中去。“这句话，大家都耳熟能详吧。

女：这句话不是雷锋叔叔曾说过的吗?

男：是的，他一生只为人民服务，为党做好事，所以人们永远忘不了他。

今天，就让我们来学习一下雷锋叔叔的光辉事迹吧!

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会，现在开始!

男：每年的 3 月 5 日是学雷锋纪念日，这一天是为了纪念那个将生命都用来帮助别人的小伙子，雷锋。

女：作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。

男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

女：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

男：52 年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

女：同学们，下面就请跟随这段视频一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

-------------视频-------------

女：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

男：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

女：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，留给我们一笔宝贵的精神财富。请三位同学来把自己找到的雷锋日记同大家分享一下!

--------------日记------------

男：雷锋的日记中，写满了他追求全心全意的为人民服务的思想态度，更饱含着他那颗朝气蓬勃、热情洋溢的心。雷锋说过的话也是为人民服务的最好诠释，有的名言甚至被许多人当作了座右铭用来警示自己要向雷锋学习。下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过这些一起走进他的灵魂世界。

------------名言--------------

女：雷锋真是一个好人啊!

男：是啊，他做了这么多的好事，只可惜英年早逝。

女：雷锋叔叔虽然不在了，但那全心全意的为人民服务的精神却代代传承。接下来，大家来听听同学们对雷锋日记的续写，找一找我们班上的活雷锋吧!

------------续写--------------

男：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

女：虽然时代已发生很大变化，但雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

合：八年二班”弘扬雷锋精神，做文明少年“主题班会到此结束!

篇 2

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

丙：三月，春风送暖。

合：四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢?

乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

丙：你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生

平》。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像 丙 ：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上.甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

乙：请听梁子玉为我们带来：

甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

丙：

我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友.来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

甲：”雷锋精神“在我们心中永驻，”雷锋精神“已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

丙：下面请老师讲话。

老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的”小雷锋“出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

甲 ：雷锋精神代代传，乙：

助人为乐好榜样。

丙 师生携手创一流，乙：个个争当小雷锋。

合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

篇 3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!5 年 2 班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始!牢记价值观，雷锋精神我传承主题班会主持词

张：什么是社会主义核心价值观?党的提出：”倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

侯：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗?

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：同学们，你们了解雷锋吗?请 同学带领我们了解他。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存!那么，什么是雷锋精神呢?请 同学告诉我们。

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听 同学为我们带来的《雷锋格言选》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请 为我们讲雷锋故事。

甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道 3 月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲：同学们，作为 21 世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。(三个故事----三少年是最后一个)

乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧”多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德!

甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的?

(叫 4—6 个人说)

乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做 21 世纪的活雷锋。

甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

乙：时代的递进之下，学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学习可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立“雷锋纪念日”的目的，不在于让所有人都只充当一次“光荣的雷锋”，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学习中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生习惯，让雷锋精神时时得

到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见!

看过的人还：

第二篇：学习雷锋主题班会主持词

开场白

△毛毛：三月，万物复苏。

△齐：三月，春风送暖。

△班长：三月，大地换新颜。

△毛毛：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ ：如果你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

△齐：如果你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

△班长：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美丽的理想？你既 然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

△毛毛：这是雷锋的一段话，45年前，一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写 了一段辉煌的人生之旅。而45年来，他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人——他，就是雷锋！△齐：今天是纪念雷锋同志的45周年，45年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

△合： 下面便开始我们的这次班会

结束语

△毛毛：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向，通过这次班会，我相信会有更多的‚小雷锋‛出现在我们的周围。

△齐：‚是的！从我们身边的小事做起，从点点滴滴做起，‘学雷锋，做好事’并不是说只做大事或只做一两件好事，而不一直坚持的做下去，这并不是真正的‘学雷锋，做好事’ 虽然这也是做好事但那不是真正的‘雷锋精神’。

△班长：我们应该懂得向雷锋学习的真正意义！明白做好事要从身边的小事做起，逐渐的积累，并不断的弘扬这种良好的传统美德，从而养成好的习惯 同时也会逐渐的靠近‘雷锋’！我们提倡不能把学雷锋当任务，走形式，更不能让雷锋‘三月来，四月走’，而要把这种‘学雷锋，做好事’的意识深深地扎根于心中。

△毛毛：让我们共同的来努力吧！发扬先辈们的传统美德来使我们的学校、社会更和谐，更美好！

△合：今天的‚学雷锋，树新风‛主题班会到此结束。谢谢大家！

第三篇：雷锋活动主题班会主持词

雷锋活动主题班会主持词

雷锋活动主题班会主持词

一、整队报数

（一）中队长：各小队开始整队报告。

小队分别整队。

第一小队队长跑到中队长面前：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位。）

第二小队：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位。）

第三小队：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位）全小队稍息。

（二）中队长（各小队报告完了，跑步到辅导员面前（敬礼））：“报告辅导员，五一中队，应到28人，实到28人，报告完毕，请辅导员参加我们的队会。”

中队辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会开得圆满成功。”

中队长：“是！”（中队长回原位）。

一、全体立正；

二、出旗（奏《出旗曲》，音乐响，队员开始敬队礼）；礼毕；

三、全体唱队歌；

四、队会开始

（一）回顾雷锋精神

主持人甲：三月虽然已经过去，但学习雷锋精神的号角却不应该停息。

主持人乙：那么我们所说的雷锋精神到底指的是什么样的精神呢？

主持人甲：这个问题可以考考大家。谁知道雷锋精神包括什么？能举例说明吗？

生一：雷锋具有奉献精神。

xxxx六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.雷锋同班战友小周是个乐观的小伙子。一天，他接到一封家信后，情绪有些变化，笑话不说了，家乡小调也不唱了。经过侧面了解，雷锋才知道小周的父亲得了重病。他知道小周思想进步，工作积极，从来不谈个人问题，父亲病了大概也不会请假。他想了想，便设法问清了小周家的通信地址，用小周的名义写了一封信，同时给他家里寄去了10元钱。

不久，小周接到家里的回信说，寄去的钱收到了，吃药以后，父病见好，叫他安心工作，不要惦记家里。小周感到非常奇怪：这是怎么回事？我什么时候给家寄钱了？

后来，当他知道这钱是雷锋寄去的时候，他感动得不知说什么才好„„

主持人乙：（面对主持人甲）是啊，雷锋精神的核心就是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

生二：“钉子”精神。

雷锋说，“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”他正是用这种精神去不断提高本领，实现了自己“无限地为人民服务”的人生理想。雷锋高小文化，但特别喜欢学习，挎包里始终有书，一有时间就读，他个子小臂短投弹不行，就利用休息时间偷偷练习，最后达到了优秀。这就是钉子精神。我觉得这种精神凡在任何一个时代都不会落伍。

主持人甲：雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

生三：“螺丝钉”精神。

雷锋说过，一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

主持人乙：雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

生四：艰苦奋斗精神

雷锋在日常生活中对自己要求特别严格，从不乱花一分钱。入伍后，每月发的6元钱津贴，他只留下5角钱零用，其余都存入储蓄所。入伍半年，他就节约了32元钱。他穿的袜子补丁摞补丁，连袜底都看不出原来的颜色了，仍然舍不得扔。他有一件衣服，还是从家乡带来的，已穿了五六年了，到处都是补丁，但他还是把它缝补整齐穿上，一点儿也不难为情。还有许多生活用品，都是能用就将就着用，实在不能用了才换新的。雷锋有一句名言，就是：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

雷锋攒下的钱干什么用啦？他给了灾区，给了人民。

不仅如此，雷锋对国家和集体的财物更是倍加爱惜。

有一次，军队为附近的建筑工地运送水泥。一趟下来，战士们累得往驾驶室里一歪，就不想再起来了。雷锋却在这时候爬上车厢，用扫帚一点一点地把洒落的水泥扫成堆，再用簸箕撮起，倒入仓库边上一个废油桶里。新战士小吴看到后，对雷锋说：“就这么一点水泥，有什么可惜的？干得这么累，还不如好好休息一会儿。”

“一次出车回来，能扫起一斤水泥，全排加在一起是18斤，一天呢，一个月呢，该是一比多大的财富！攒起来，是我们的贡献；丢掉了，是我们的耻辱啊！”雷锋解释着。

主持人甲：（面对乙）雷锋深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

主持人乙：雷锋精神真是一首可歌可泣的诗歌啊！听，我们班的同学就将他写过的雷锋日记，朗诵出来，真的耐人寻味。倾听诗朗诵，雷锋日记。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的

我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。

不经风雨，长不成大树；

不受百炼，难以成钢。

迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。

一滴水

只有放进大海里

才永远不会干涸，一个人

只有当他

把自己和集体事业

融合在一起的时候

才能最有力量。

二、着眼今天

主持人甲：雷锋的日记字字句句都充满着积极向上的精神，值得我们学习。

主持人乙：雷锋精神永远也不会过时。

主持人甲：而在今天，雷锋这个名字，已经单单指雷锋这个人了。

主持人乙：是啊，他更代表的是一种永远不会泯灭的中华民族的精神。

主持人甲：说的真好，我们将会把这种精神一代一代的继承下去。其实，现代真的不缺少活雷锋呢。不信，你看„„我们同学们找到的活雷锋们。

生5：我给大家讲一个xxxx大叔资助学生的故事。

【事迹】滴水之恩当涌泉相报。这辈子，阿里木都不会忘记刘老二，这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手，借了100元给他。一次微不足道的义举，让阿里木在异乡站稳了脚跟，也成就了后来那位烤羊肉串的“慈善家”。

xxxx年，xxxx青年阿里木只身来到xxxx毕节，摆起地摊卖烤羊肉串。热情风趣的吆喝，使他的生意渐渐红火起来。收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元钱填饱肚子。

如此吝啬为那般？阿里木自有打算。刚到xxxx时，他参与扑灭了一次山火，当地政府奖励他300元。他随后就找到毕节的妇联组织，连同自己身上的xxxx元，全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与“草根慈善”结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。

得知xxxx县一所小学的学生没有书包，阿里木买了181个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学校的41名学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了5000元„„

这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。可以这么说，从小学、中学到大学，处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄，在xxxx大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了50多万串羊肉串。

捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与xxxx雪灾，他都踊跃捐款。玉树地震发生后第三天，阿里木携带装有行军床、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李，从贵阳赶往西宁，购置了8000多元的牛肉与蔬菜送到灾区。

他的事迹感动了校长，感动了孩子，感动了灾区，也感动了中国。12年感动中国组委会给他的颁奖词的这样的：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

生6：我给大家讲一个善良女孩照顾继母的故事。五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”

从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。

在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。

“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做xxxx个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。

xxxx年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。

生7：我给大家将郭明义爷爷的事迹。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是'郭菩萨'、'活雷锋'，矿业公司领导则称因郭明义使整个'矿山人'的精神得到了升华。

他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。xxxx年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。xxxx年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国'五一劳动奖章'等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。

三，ｘｘｘｘ的雷锋

主持人甲：听了几个同学的介绍，我真的感觉雷锋还在我们这个时代活着。

主持人乙：真的是这样，雷锋精神的内涵被他们诠释的淋漓尽致。

主持人甲：我们觉得他们做好事，自己心里也一定是快乐的。也许你会觉得这些人离我们还很遥远，那么看看我们天津的雷锋，也许会有雷锋就在我们身边的感觉了。

生8：我给大家讲述白芳礼老爷爷骑三轮车助学的故事。

白芳礼是逃难来到天津。解放后，白芳礼成为天津某运输场的一名普通劳动者，靠蹬三轮车拉扯大四个孩子。

xxxx年，七十四岁的白芳礼准备告别三轮车，回家养老。在河北老家，一群在地里干活的孩子引起了他的注意。一问才知道，这些孩子不是不想上学，而是没钱上学。“学生上学需要钱、学校要留住老师需要钱、旧校舍改建需要钱„„”，老人作了一个常人难以想象的决定：捐出多年蹬三轮车积攒下的五千元钱给家乡的学校办教育；同时，继续在城里蹬三轮车助学支教。

xxxx九四年的一天，八十一岁的白芳礼把整整一个寒冬挣到的三千元钱交给了一所学校，并在火车站附近开了一个七平方米的小售货亭，挂起了“白芳礼支教公司”的招牌。

小售货亭让白芳礼增加了不少支教的财力，却一点也没有改变他蹬三轮的生活。他把售货亭交给伙计打理，自己照样天天出车拉活。他说：“我出一天车总能挣回二三十块钱，可以供十来个苦孩子一天的饭钱呢１

xxxx一年，年近九十岁的白芳礼已无力再蹬三轮车，也无力经营支教公司，凭借在火车站给人看车，把每天所得的一角、两角、一元、两元零钱积攒起来放在一个饭盒里，存够五百元时又捐了出去。

每一个见过白芳礼的人，都会心酸。他一年四季从头到脚穿戴的大多是他从街头、路边或垃圾堆里捡来的。他的饮食极其简单，经常是两个冷馒头和咸菜。

就这样，白芳礼蹬车五十六年，支教十八年，资助了三百多名贫困学生，捐款金额高达三十五万元。有人做过统计，如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算，老人付出的是相当于环绕地球赤道十八圈的奔波劳累。

xxxx年，白芳礼因营养不良住进了医院。患病期间，白芳礼对前来看望他的孩子们说得最多的一句话是：“孩子们，等我病好了，还要蹬三轮挣钱资助你们读书１xxxx年，白芳礼被确诊为肺癌晚期。白芳礼的临终遗言是：“如果有来世，我还蹬三轮为播撒自己的爱心。”九月二十三日，九十三岁的白芳礼老人平静地离去。一位平凡而伟大的老人，用自己的劳苦，改变了三百多名特困学子的命运，白芳礼老人是中国扶贫公益史上一颗永不陨落的“启明星”。

甲：同学们，白芳礼老爷爷是我们天津的活雷锋，让我们记住他的名字，永远怀念这位慈祥的老爷爷。

乙：既然我们这个时代不缺少雷锋，我们生活的环境也不缺少雷锋，那我们应该怎样做呢？我们来问问辅导员老师。

辅导员讲话：同学们，通过大家这次这么精心的准备这次队会，我想，你们已经完全了解了雷锋精神的内涵。那就是要有艰苦奋斗，无私奉献的精神。那么作为每个个体，其实我们的力量都是薄弱的，在我们的生活中也许不会出现惊天地泣鬼神的壮举，也来感动中国，但是，我们知道了雷锋精神其实就是怀着一颗“爱心”去生活。遇到需要我们帮助的人，我们尽量伸出援手去帮助他，这样你就是小雷锋，好少年。

谁说说，在自己的生活中，我们可以怎么践行雷锋精神。从哪个方面说都可以。（帮助同学、老师、父母；热爱学习，有刻苦钻研的精神；乐于奉献，为集体利益着想。）

甲：感谢辅导员对我们的指点，我们一定谨记。

乙：我觉得，我们牢记雷锋精神，也是在为我们的目标而努力。让我们一起呼号。

（中队辅导员站队旗下领呼——右手握拳）：准备着,为共产主义事业而奋斗！

生(回答):时刻准备着！

甲： 退队旗（奏《退旗曲》，敬队礼）；礼毕；

乙：雷锋精神在今天，雷锋精神在天津主题队会圆满结束。

第四篇：学习雷锋主题班会

学习雷锋好榜样主题班会

重庆朝阳中学2012级，初二一班班会····崔祎龙

活动目的1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔

学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

教师：收集相关资料，制作ppt，学习雷锋好榜样歌

曲学习

学生：

活动过程（简）

1．主持人宣布班会课开始；

2．介绍雷锋的生平，事迹，精神

3．通过现在社会上的一些反例引导学生思考雷锋精神是否已经过时。有学生展开讨论。在学生讨论中用现实生活中的广为宣传的真人真事，引导学生明白雷锋精神并不过时，还有其时代意

义。

4．评选表彰班里学习雷锋好榜样的“小雷锋”指出班里的不良风气

5．学生发言作为当代中学生在实践中如何学习雷锋精神（亦或是书写纸质材料）简短，当堂评论！

6．布置关于学习雷锋精神的心得感言

7．全体合唱学习雷锋好榜样宣布班会结束。

主持人：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你

是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个

人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

可能很多人都听说过这两句话，甚至我们一些同学的作文就引用或

者套用这种格式写过。但同学们你们知道这两句话是谁说的吗？我们是否认真的想过这几句话的含义呢？今天就让我们走进这几句话的主人，一个死去49年仍然被我们学习的人。他的名字就是雷锋！

（相关资料展示，尽量视频）

主持人：通过刚才的资料大家谈谈你发现的雷锋精神有哪些？

学生：学生自由回答，同时教师加以引导，得出雷锋的几点精神（艰苦奋斗精

神、“钉子精神“螺丝钉”精神 奉献精神）

主持人： 1962年雷锋因公去世，1963年毛主席提出了“向雷锋同志学习”号召。

从此每年的三月五日就成了学雷锋日。美国的 时事周刊 曾经称赞说“雷锋精神不仅是中国的财富，更是全世界的财富”48年过去了，向雷锋学习的号召已然变得根深蒂固，深入了我们的思想中，但是48年又是一个很漫长的时间，漫长到足够使一种美德变淡，现在社会上很多人都在说雷锋精神太老土了，已经过时了。同学们说雷锋精神真的过时了吗？（可讲一些反面例子，或者ppt展示）

学生：分组讨论雷锋精神是否过时的问题，由每组选出代表发言（三到四个

小组，每组发言五分钟左右）

主持人： 同学们的讨论很精彩，其实雷锋精神也是与时俱进的，它不仅仅只是

雷锋一个人的精神，它已经成为了我们一群人的追求，成了一种无所不在的社会道德！就让我们看看现代社会中的那些雷锋精神的典范！

（教师播放ppt视频，丛飞，白芳礼，微尘）

主持人： 其实不光丛飞，白芳礼老人，微尘团体，现实中还有很多很多这样的例子（北碚区）。就连我们班上也有学习雷锋好榜样的“小雷锋”哦！········进过老师的明察暗访，还有同学们的风评，·······这几位同学就是我们的好榜样奖励（待定）

主持人： 虽然班里有很多学雷锋的同学，但是我们班还存在一些问题，比如学主持人：

主持人：

另：习劲头不大，对自己的要求低，控制不住自己等，希望同学们以雷锋为榜样，争做班级“小雷锋”。让我们一班从此不一般！（ppt中 一班=一般？）请同学们结合雷锋精神，和我们的现实，就我们在学校在班里在家里怎么做来实践雷锋精神写个简短的写作，字数不限，五分钟内完成，我们现场评论！我们这届班会课马上就要结束了，现在请同学们全体起立，让我们一起高唱“学习雷锋好榜样”来结束我们的这次班会！关于学习雷锋精神的心得体会可以在班会课前通知。

第五篇：学习雷锋主题班会

学习雷锋主题班会

开场白：

生活在这个充斥着物欲和纷争的现代社会，你是否还会记起，在那个老城旧事的年代，有一个人他默默奉献不求回报，直到献出年轻的生命，他用“为人民服务”在生命旅程中诠释着崇高的人生追求，诠释着生命的意义，诠释着他的全部„„

他曾经感动了多少中国人，他曾书写了多少可歌可泣的奉献故事；他走了，可他永远都没有消失„„他为我们留下了宝贵的精神财富。

当代的大学生，更应该弘扬雷锋精神，让雷锋精神激励着我们不断的前进。为此我们举办了“向雷锋学习”主题班会！

雷锋简介：

雷锋（1940~1962）同志是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为“学雷锋纪念日”；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县一个贫苦农民家庭，解放前，他一家人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。

1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入共青团，在根治河水中，被评为工地模范。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。

1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。

1962年8月15日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲。

雷锋的楷模事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他所在的班为“雷锋班”。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。毛泽东、周文来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。

1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 1990年3月5日，中国第三代领导人江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义国家而努力。

班会内容：

泰山学院-商学院-国贸-王函-20120305