第一篇：大学升国旗仪式策划书
中南大学铁道校区
十一国庆节
升
国
旗
策
划
书
主办：中南大学铁道校区党工委
中南大学铁道校区管委会
承办：中南大学铁道校区学工办
中南大学铁道校区青工委
2010年9月18日
一、活动名称
中南大学铁道校区十一国庆节升国旗活动
二、活动时间
2010年10月1日早7:00
三、活动地点
铁道校区爱国广场
四、参与人员
铁道校区老红军、老八路、老党员，校党委副书记，铁道校区党工委、管委会、关工委、工会、保卫处、后勤集团领导，各二级学院领导、老师和学生代表，铁道校区学工办助理，铁道校区青工委成员，国旗班升旗手、护旗手等。
五、活动目的增强广大团员的政治意识与思想素质，在促进铁道校区精神文明建设的同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华！
通过本次活动帮助铁道校区学生在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中！
六、活动流程
（一）前期准备：
（1）联系国旗班，找好旗手和护旗手（四男四女），确定国旗和服装干净整洁，并组织时间安排国旗班进行训练，大致训练时间定为：9月22日之前进行一次，9月22日到9月28日训练2到3次，9月30日傍晚训练一次，训练时配合国歌，保证国歌和国旗同步；
（2）物资准备：由青工委负责。需准备的物资有：接线板、音箱、话筒及话筒连接设备、彩旗、小蜜蜂、笔记本电脑、相机、国歌及红色歌曲，在29日前保证物资到位，并和建工楼的工作人员沟通，确保活动当天的电源；
（3）主持人确定：由青工委负责，找一名主持经验丰富的支持人，在28号之前确定主持稿，并由校团委领导和主席团审核；
（4）领导联系：由学工办负责，青工委协助，联系校区各领导，并向各二级学院领导发送请帖，确定到场嘉宾及讲话的领导，并提前一天告之主持人；
（5）二级学院通知：由学工办向二级学院团委书记发放通知，保证升旗当天到场的学生人数；
（6）前期宣传：由青工委负责，在25日之前制作四块升旗的前期宣传展板，在消息树、一食堂、女生宿舍、创南楼前展出。制作A3的宣传号召单以及彩色小喷绘，A3宣传纸在27日之前在各宿舍楼下展出，小喷绘28日起在消息树和创南前面贴出；
（7）学生代表：由学工办负责找一名优秀学生，确定发言稿的内容，并将学生代表信息告之主持人；
（8）30日傍晚，组织国旗班、主持人、学生代表、青工委和学工办的工作人员，在爱国广场进行彩排，再次确认设备是否可用，以及全面演练升旗的流程。
（二）活动开展
（1）6:20-6:30工作人员达到爱国广场，连接好电源，放好设备播放爱国歌曲；
（2）6:30-6:40划定各学院所在位置，安排工作人员，做好升旗的各项准备；
（3）6:40-6:50学生入场，工作人员带领到指定位置站好，并收集各院到场情况；
（4）6:50-7:00领导入场，主持人调整整体队形，停止播放爱国歌曲，准备升旗，主持人再次确认到场的领导并核对主持稿，青工委负责采写新闻的同学开始进行拍照；
（5）7:00-7:30仪式正式开始：升国旗—校领导讲话—学生代表发言—升旗结束—领导、师生有秩序退场。
（三）后期宣传
青工委宣传信息中心和学工办共同负责写此次升国旗活动的新闻采写，发表到校新闻网、升华网和铁道校区网站上。
七、遇到的问题及解决方法
（一）到场学生人数太少
解决方案：在9月30号晚上打电话向各二院负责人确定到场人数，并要求青工委和学工办的同学全部到现场，6:45如果人员没有到位，学工办负责人打电话向二级学院学生负责人询问原因，并催促抓紧入场。
（二）学生积极性不高
解决方案：加大前期宣传力度，激发铁道学生的爱国热情。同时，规定各二级学院须到场的学生人数。
（三）升旗当天下雨
解决方案：提前关注天气，如若当天下大暴雨，提前通知老师和同学们取消升国旗仪式。
（四）活动现场秩序混乱
解决方案：由青工委和学工办派专门人员进行现场秩序的维护工作，协调处理突发状况。
八、经费预算
九、预期效果
（一）活动预期效果
各二级学院的同学积极参加此次升旗仪式，按时到达活动现场，通过这次升旗仪式展现我们铁道校区学生的爱国热情，为祖国六十一岁生日送上一份贺礼。在升旗当天，各二级学院预定的到场学生全部到场，甚至可以超过预期估计的学生人数。升旗时，遵守纪律，尊重国旗，能成功体现当代大学生的爱国风范。
（二）宣传的预期效果
通过前期宣传工作希望能够使此次升旗在铁道校区有一定的影响力，使届时铁道所有的在校学生能够积极参与到这次活动中，激发大家的爱国之心。同时提升铁道学工办、青工委在同学们心中的影响力。
铁道校区学工办 铁道校区青工委 2010年9月18日
第二篇：升国旗仪式
升国旗仪式
1、升旗仪式开始（全体少先队员行队礼）
2、出旗
3、升国旗、唱国歌
4、国旗下讲话
5、升旗仪式结束
第三篇：升国旗仪式
升国旗仪式
1、升旗仪式现在开始！
2、全体立正！出旗！（《歌唱祖国》音乐）
3、升国旗，奏唱国歌，行队礼！（中学行注目礼）
4、（礼毕）呼号：忠于祖国，为祖国服务！
5、国旗下讲话：请**班**同学，掌声欢迎！
6、升旗仪式到此结束！
第四篇：升国旗仪式
升国旗仪式
各位老师、同学们，大家好：
本周的升旗仪式由我们班主持，我们班是
一个请全体肃立，升旗仪式现在开始：
仪式第一项：介绍升旗手和护旗手。升旗手是我们班的和，护旗手是我们班的、、和。
仪式第二项：出旗
仪式第三项：奏国歌、升国旗。请全体师生面向国旗，敬礼（播放国歌）礼毕
仪式第四项：国旗下宣誓。请大家举起右拳，面向国旗庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务
仪式第五项：国旗下讲话。由我们班的为大家演讲。
仪式第六项：请学生会同学总结上周情况。
仪式第七项：请朱校长讲话，大家掌声欢迎。
仪式第八项：请郭校长讲话，大家掌声欢迎。
仪式第九项：升旗仪式结束，请各班带回。
第五篇：升国旗仪式
第十三周升国旗仪式仪程
主持：张语
升旗手：高一（1）班 罗杰 范超 白军强
国歌指挥：茄燕喃
仪程：
本周升国旗仪式有我们高一（1）班、高一（2班共同担任 升国旗仪式正式开始。
第一项：出旗
第二项：升国旗、奏国歌；
第三项：唱国歌；
第四项：国旗下讲话；
第五项：国旗下宣誓（我们在庄严的国旗下宣誓，请举起右手）
我以青春的名义宣誓；热爱祖国，热爱 学习，尊敬师长，尊敬同学。严于律己，志存高远。用信念战胜困难，用效率创造成功，用青春激昂文字，用智慧改变人生。第六项：请学校领导讲话；
升旗仪式完毕，请各班有序带回。
很高兴能站在这庄严的国旗下讲话，今天我演讲的题目是：
《用科学的学习方法来享受学习的乐趣》。一位外国教育家也曾说过“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。可见正确、科学的学习方法对提高成绩、培养能力、造就具有创新精神的人才具有重大的意义。
在学习中，我发现我们好多同学因没有掌握科学的学习方法，而认为学习是一件痛苦的差事。其实当你掌握了学习方法之后，你会发现：学习不是一种压力不是负担，而是一种幸福是快乐。下面我想结合以前自己做同学对学习的体会和现在做教师对学习的感受，向大家介绍一些科学的学习方法。
首先，要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标，学习尤其如此。目标越明确、学习积极性就越高。目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。我们每个同学都要根据自身实际，制定好每学年甚至每个月的学习目标，制订好自己在全年级甚至全班级的学习目标。
其次，要抓好各学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
关于预习：同学们一定要养成课前预习的良好习惯。预习能
使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异，有的同学是边读边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。在预习过程中注意要从实际情况出发来确定预习时间及内容。可以在完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。
关于听课：听课是学习中最重要的环节。凡是学习态度端正的同学，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你们要集中精力听。要在把教师所讲的内容吃透、吃深的基础上，积极思考，大胆质疑，踊跃发言。听课中还要记好笔记，这是一种良好的听课习惯，记笔记时要注意不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录不易丢失，又易和教学内容相联系，即实用，又利于今后复习。
关于复习：复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实而合理。一些同学为什麽学习一直很优秀，我认为，很重要的一条就是认真复习，温故而知新。
关于作业：老师布置作业的目的是巩固同学们学习的知识。
多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先要过一遍课本，和老师讲解的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时的复习了一遍，然后再做作业，即快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。同时，作业要独立完成，典型的要反复练习，这样能形成技能、技巧。
同学们，请你们记住：所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获。最后，老师衷心的希望同学们在科学的学习方法引领下，能每天享受着学习带来的乐趣，体验着学习带来的幸福！
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