长春市第二实验小学净月分校检阅队伍解说词

第一篇：长春市第二实验小学净月分校检阅队伍解说词

长春市第二实验小学净月分校检阅队伍解说词

长春市第二实验小学净月分校始终坚持“一切为了学生的发展”为办学理念，以“办现代优质学校，育全面发展人才”为办学目标,以“质量立校，科研兴校，特色强校，全面育人”为办学特色。全体师生用自己的智慧与力量谱写着华美的乐章。

喜迎奥运，拥抱梦想。二实小分校在开展“构建有序、有效、和谐课堂”活动中，切实提高了教育教学质量，为学生终身发展奠基的同时，以“让每一个学生都学会一向终生享用的体育项目”为目标，开展了以“阳光操场播散奥运精神”为主题的系列健身活动。在阳光操场上，学生们踢毽子、跳绳、轮滑、打口袋、踢足球等，使学生的身体强壮了，身心健康了。学生的脸上布满了阳光，学生的心灵铺满了阳光，学生的生活充满了阳光，这里真正成了孩子们健康成长的乐土、快乐学习的乐园。

释放火热的激情，放飞多彩的梦想，这是一支奋飞的集体，这是一支永远向上的集体。他们会用拼搏争得荣誉，会用汗水铸就辉煌。

长春市第二实验小学净月分校 报道组

第二篇：北京第二实验小学通州分校

北京第二实验小学通州分校

实验二小通州分校位于通州新城东南部的梨园镇、金隅花石匠小区内，是该小区配套的小学，规划占地面积1.8万平米，设计规模36个教学班，每个年级6个班，可容纳1440名学生就读。招生范围为：北至梨园南街；西至临河里路；南至103国道；东至六环路。包含临河里路西侧安置房小区，制线厂家属宿舍。

据了解，学校是利用金隅花石匠项目教育配套设施合作共建公办性质的学校，隶属通州区教委管理。北京金隅嘉业房地产开发有限公司投资建成主体工程，通州区教委投资800万元对内部设施进行了装修改造、添置教学设备。

据学校校长谢希红介绍，今年一年级招生实行小班授课，每班20名学生，共6个班。根据通州区教委与北京第二实验小学签署的《北京第二实验小学通州分校共建协议》，每学期分校将选派一定数量的干部教师，以参与总校管理及教育教学工作的方式进行培训。同时，通过教育“云平台”，分校的学生也能同步收看到总校专家、学者的讲课。

记者从通州区教委了解到，除了北京第二实验小学通州分校，今年新建的包括芙蓉小学、宋庄镇中心小学、西集中学、东关小学一期等6所学校也同时落成开学。其中，芙蓉小学位于通州区通胡大街70号。地处通州新城核心发展区，紧邻京杭大运河，周边高档住宅林立，是一所由通州区政府、通州区教委打造的新城区现代化学校，占地34亩，建筑面积23000平方米，36个教学班规模。

第三篇：第二实验小学团体操解说词2015.10

《书香承载梦想》

————第二实验小学团体操解说词

导语：现在出场的是第二实验小学团体操代表队,他们表演的主题是《书香承载梦想，艺术放飞希望》。

第一章

孕育梦想

造型一：

一轮朝阳，慢慢从海上升起，平静的海面瞬时间变得生动起来。红红的太阳绽开笑脸，散发出柔和的黄色亮光。清晨，多么温暖！慢慢的，跃出水面的太阳变得鲜艳起来，一脸灿烂的金黄，红色亮光焕发出勃勃生机。

多美呀，初升的朝阳，依然是那样鲜艳，依然是那样鲜艳！造型二：

如同大海孕育了太阳的梦想一样，每所学校都是孕育学生梦想的摇篮！第二实验小学是用书香孕育着2400余名学生的梦想！

请看，操场上450余名学生形成了一本巨大的书籍呈现在我们眼前！这是一本散发着知识之美的著作，这是一本散发着智慧之美的著作，这更是一本散发着品德之美的著作，书香如空气不可或缺，如甘霖播撒心田，如阳光灿烂明天。

巨大的书籍中间，正在形成一株株的嫩芽造型。这是梦想的嫩芽从书香的沃土中萌发，这是希望的嫩芽在书香的沃土中生长！

第二章

托起梦想

造型三：

热烈的音乐响起来，巨形书框内，团体操队员们正迅速形成四支团队，分别是足球表演队、彩绸团队、韵律操表演队、小交警执勤队。这正是我校“一主两翼”办学特色的最好体现。自2007年以来，我校积极实施以“书香校园建设为主体，以艺术体育为两翼”的追梦工程，开展了丰富多彩的活动，取得了显著地效果。

看，足球队的同学们颠球、传球、射门，个个神采奕奕。台上一分钟，台下十年功。我校足球队曾荣获市县中小学足球联赛冠军，并代表临沂市参加省级比赛获得了优异成绩；韵律操队员的表演动感十足、朝气蓬勃；彩绸队员手中挥舞的飘带，上下环绕，左右飞旋，似彩蝶翩飞，又似飞天起舞，美不胜收；小交警队是我校习惯养成教育中重点打造的一支自主管理队伍，你看他们着装整齐，一招一式，规范认真，精神抖擞。

梦想在书香中起航，梦想在艺术中腾飞！造型四：

光阴如梭，年轮飞转。梦想的种子在肥沃的土壤中生根发芽，茁壮成长。他们志存高远，经风沐雨，增长知识，锤炼意志，积蓄能量。一切都是他们成长最好的磨练。现在，这些梦想的嫩芽都长成了一颗颗参天大树。这正是我们的校园梦想最好的结果。看，这些大树，根系发达，树干粗壮，枝叶繁茂，这些不正是祖国建设需要的栋梁之才吗？

第三章

放飞梦想

造型五：

伴随着《少年中国梦》的旋律，三棵树的造型逐渐变成了三朵美丽的花朵！花朵盛开，代表着少年绚烂的梦想能够得以实现：成为体育健将，在国际赛场驰骋为祖国争得荣誉；成为科技达人，突破人类科学史上的里程碑；成为艺术家，用歌声畅想中国的华章，用笔墨涂抹中国的浓墨重彩------少年，我为你自豪，中国梦圆在少年！中国，我为你自豪，千年梦圆在今朝！造型六：

操场中间，一个巨大的“梦”字造型逐渐呈现。这是少年梦，这是校园梦，这更是中国梦！

寻梦、追梦、圆梦；努力学习，快乐成长；刻苦钻研，学做栋梁；以红领巾的名义时刻准备着！为最美的梦想插上翅膀！

放飞梦想，少年的梦融进中国梦，中国梦就在不远的前方；放飞梦想，少年的梦依偎着中国梦，中国梦也有我们的力量！

结束语

第二实验小学《书香承载梦想》团体操表演到此结束！最后祝愿本次团体操展示活动圆满成功！谢谢！

第四篇：实验小学园区分校2013-2014学第二学期德育安全工作计划

实验小学园区分校2013-2014学第二学期

德育安全工作计划

一、指导思想：

以“办人民满意教育”为宗旨，贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、素质为重、安全为天”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、主要工作：

1．进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

2．继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。

3．加强德育队伍建设，创新评价激励机制，即时修订班主任工作考核方案。

4．开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

5．注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。

6．深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。

7．深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施：

针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。

1．完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。

2．确立“以德治校”的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

（三）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围。

加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加

强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

（四）密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。

1．健全家长委员会制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2．加强基地建设，充分借助德育基地的力量。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。

（五）重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

1．关于行为规范。根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2．关于活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

3．关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4．关于心理健康教育。学校开设心理健康教育课，发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用，通过多种渠道对学生进行心理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素质，使学生心理健康发展。

5．关于爱国主义教育。要充分利用重大节假日、重要事件和重要人物纪念日，结合我校实际开展系列活动。校内着重落实好“三个一”：每周一次坚持升降国旗制度，每月一次组织全校性主题教育，每学期一次组织参观或社会实践活动。

6．关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

（七）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。

安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面

各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。

四、月重点工作

二月份：

1．校园环境整理，营造开学氛围；

2．做好报名、注册工作；

3．制定班主任工作计划；

4．举行开学典礼，总结寒假活动，表彰先进；

5．做好食品卫生、校园安全隐患排查等工作，开展新学期“安全教育宣传周”活动；

6．出一期“新学期，新希望”主题板报（板报中加入H7N9防控宣传）；

7．班级文化，老师办公室布置评比，学校校园文化建设；

8．完善“一米阳光”广播站，并依托此平台组织学生开展“学规范”、“用规范”活动。三月份：

1．开展“雷锋与你我同行”活动；

2．美化校园植树节护绿活动；

3．四、五年级雏鹰争章班队课评比；

4．“勤俭节约”主题教育；

5．召开班主任工作例会；

6．“世界水日”、“世界气象日”宣传教育活动；

7．围绕“全国中小学生安全教育日”（3月最后一个周一）及安全教育周的宣传教育主题，组织学生开展形式多样的安全教育活动。

四月份：

1．清明节主题教育；

2．举行“人人知诚信、人人讲诚信”读书活动征文赛；

3．“世界地球日”环保宣传及主题队课展示活动；

4．期中学校安全隐患大排查。

五月份：

1． 庆祝“五一”国际劳动节，举行“劳动最有滋味”系列活动；

2． 母亲节感恩教育；

3．“5.12防灾减灾宣传周”活动，进行防灾避灾教育、演练活动；

4．开展普法教育宣传月活动。

六月份：

1．举行庆祝“六一”系列活动；

2．开展“国际禁毒日”主题教育；

3．做好评优评先工作；

4．班主任工作总结；

5．做好学校期末安全大检查。

七月份：

1．暑假安全教育；

2．做好班主任、老师考核工作；

3．安排暑假护校工作。

4．德育安全资料整理。

实验小学园区分校德安处2014年2月15日

第五篇：陈及区第二实验小学“蓓蕾读书”现场会解说词

陈及区第二实验小学“蓓蕾读书”现场会解说词

尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！

“有朋自远方来，不亦乐乎。”在这个春意盎然的日子里，欢迎大家来到我们陈及二小。我们生活在一个自然景色与人文景色兼美的校园里。看，春天的陈及二小，花团锦簇、绿树成荫；春天的我们，生机勃勃，诗意盎然。蓓蕾读书工程和读书节的深入开展，为我们提供了广阔的读书空间，我们畅游书海，浸染书香；我们漫步书林，享受生命。今天，我们将把历届读书节开展的丰富多彩的活动呈现给各位来宾，希望各位老师与我们分享读书的快乐。

1．首先，请各位领导、老师欣赏我们精心准备的节目。（约20—30分钟）

2．各位领导、老师，操场东侧展示的是我们六所学区小学的读书成果。在历届读书节活动中，我们的学区小学高度重视，自主规划，精心安排，使学区小学的同学也和我们的一样，尽情享受着读书之乐，他们的读书活动开展的丰富多彩，乐趣无穷。我们的街道一小专门设立了“读书日”，每学期拿出一个整下午的时间来让师生阅读；街道二小开展了亲子读书活动，将读书活动扩展到家庭，让读书贯穿到生活的每时每刻；街道三小成立了课本剧表演小剧团，设计表演了许多精彩的节目；街道五小要求教师制定“读书发展规划”，使读书成为老师们的一种工作和生活方式；街道四小和六小还成立了文学社，出版了《春芽》《青竹林》等文集数本；这里展示的就是他们的读书活动成果，请老师们细细观赏……（与图书交换活动的解说同时进行。）

3．各位领导、老师，操场西侧展示的是我们学校四年级同学进行的一次“好书换着看”活动。……（与学区展区的参观同时进行）

4．下面请各位领导、老师到教学楼进行参观。自06年开始，我们学校就开创了走廊读书文化、“班级阅读窗”、校园读书成果展示台，每个班级都有自己的展示主题和特色，版面设计每学期一更换，具体内容每月更换，这是我们展示、交流读书成果的良好平台。今天，我们每个班级都同时进行了主题阅读活动，这在平时是通过每周一节的阅读课和每天下午的课外活动时间进行的，我们围绕自己的阅读书目，开展了朗诵、演讲、课本剧表演、古诗文背诵等丰富多彩的活动，在活动中，我们展现自己，交流体会，学习方法；在活动中，我们晋级“古诗大王”“读书小明星”“小小演讲家”，我们觉得读书是一件无比幸福的事情；在活动中，我们快乐地成长。下面请各位老师参观指教。……

5．请各位领导、老师到我们中心本部的展室进行参观。各位老师，为了保证学校师生有足量、优质的图书资源可以享用，我们学校千方百计地通过多种渠道购买图书，自2005年以来，学校陆续添置了50余万元的图书，生均图书拥有量近40册。除学校的图书室天天向学生开放外，学校还将图书充实到我们班级的图书角内，使得我们对优秀书籍触手可及，大大拓展了我们的阅读视野。蓬生麻中，不扶而立。到处有书，我们自然浸润在书香中了。

各位老师，我们的参观到此结束，希望我们陈及二小能给老师们留下美好的印象，希望老师们对我们学校的各项工作提出宝贵的指导意见。祝老师们工作顺利，万事如意！