夸都小学尊老助老作文竟赛

第一篇：夸都小学尊老助老作文竟赛

尊老助老

（学校：夸都小学学生：冯梅指导教师：江运周）

我们每个人都有父母，爷爷，奶奶…… 然而，你对这些疼你爱你的长辈是个什么态度？

在学校里，老师、校长常常在我们的耳边念叨：要尊敬长辈，爱护小孩。作为学知识的我们应该做一个尊老爱幼的好孩子。但是有谁全做到了呢？我猜没有几个。爱护和保护比自己小的小朋友倒是很容易做到的，那么尊敬长辈呢？

在马路边看到一个老婆婆背着一个包袱精疲力竭地走着时，有谁想过要上前帮她一把吗？没有，没有人愿意帮助她。这时，你可以换位思考地想一下，如果换做是你自己的爷爷奶奶，那么你一定会过去帮助她，普天之下别人的父母既是我们的父母，也是我们的长辈，我们尊敬别人的父母便是尊敬自己的父母。

我曾看过一篇文章：一位老奶奶正为过一条小河困惑时，一个与她毫不相识的年轻人见了此景，就主动过去要求背老奶奶过河。他边说边挽起裤脚，背起老奶奶走过河去。

这些小事虽然算不上什么大事，但已能让人感动得热泪盈眶了。如果在平常生活中，人人都能像那位年轻人一样尊老敬老，那么世间将会充满爱。

第二篇：2013.7夸都小学教导处工作总结

夸都小学教导处工作总结

（2012—2013学第二学期）

一、本期工作重心

本期加强常规教学的正规化，加强平时常规教学的指导、监督和考核，以教师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探索英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下，通过全体师生的共同努力，我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况，总结如下。

二、教学常规

1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体教师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识。

2、开展了“五心教育课” 的研究课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下，深入研究课堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂。功夫不负有心人，通过老师们的努力，使后来的五心教育课堂取得良好的效果。

3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位教师积极听课，认真思考，做好听课笔记。通过上课、评课、听课，逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和教师交流并做好笔记，及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中，老师的备课认真，作业批改仔细，作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关，英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算比赛、数学故事比赛等，无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。

4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师们及时发现问题，及时补救。同时推门听课、深入课堂了解老师们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题，从而提高教学效果。

5、在切实抓好教学常规同时，我们积极采取有效措施，对学困生实施“一对一承包制“。老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间，对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作，坚持不放弃每一个后进生，给予学困生更多的关心和爱护，让他们在学习上有所进步。

6、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色，期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收。学生背诵声音洪亮整齐，抽查背诵准确熟练，每个班的效果都非常良好。期中五年级的抽查背诵稍差。

7、狠抓毕业班工作。一开学不久，就召开了两次毕业班学生动员大会，做好学生的思想动员，效果良好。同时，以月考为契机，及时发现问题，及时弥补。临考前，又召开了毕业班誓师大会，极大地鼓舞了学生的士气。在期末的全区毕业班统一调研中，我校毕业班取得了较为良好的成绩，家长们也甚为满意。

8、期末复习期间，教导处召开了多次毕业复习专题研究会，并根据各班情况、各个老师的上课情况，深入课堂调研，帮助老师们找到适合本班的复习方式和方法，为期末考试的顺利进行奠定了基础。

9、认真落实各种制度，协助学部完成老师的考核工作。

10、教务处还密切配其他部门的工作。

三、取得的成绩

1、通过各种教研活动，老师的思想认识和教学能力都有很大的提高、尤其是老师们的质量意识大大增强。

2、踏实教学、培优辅差，各班学生的成绩和素质都有明显提高。

3、教学成绩达标情况：语文组达标率：75℅

数学组达标率：62.5℅ 英语组达标率：85℅，由此看，四、五年级的数学，科学学科、综合学科的课堂效果需要更踏实，要花大力气去提高。

四、存在的问题

1、对教师的课堂教学指导引领还需加大力度。

2、常规管理的深入落实、斗硬还要加强。

3、学生正确使用钢笔、工整写字很不好。作业应规范书写格式，作文应要求学生在教师评改后再誊写。

4、课堂教学要注意高效性；

5、教师执行的力度还需加强。

6、教师的谦虚好学的精神尚需发扬。

7、要加强各种课型的模式推广。

8、各科单项训练尚需加强。

9、教师、学生的科研、获奖等次、层次及次数都不理想，要引起高度重视。

五、下期工作思路

1、加强常规教学工作的力度，尤其是教师工作纪律的力度。

2、创建高效课堂的研究。各学科模式的推广，启动小学“超前善后”模式的探索与研究。

3、继续加强教学质量的监管。

4、英语特色的探索、交流、总结、成型。

5、继续加强口语操练和国学经典诵读。

6、继续加强各科单项训练。

7、加强教研组工作的计划性、深入性、落实性.8、开设早读、写字课。

9、启动班主任培训工作。

夸都小学教导处

2013年7月10日

第三篇：夸自己小学作文

实用的夸自己小学作文六篇

夸自己小学作文 篇1

每个人都有长处，也有短处。我就有很多长处，比如我能写一手好字，学习名列前茅，还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓，因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑，还能给我无限的快乐。

从三年级开始，我迷上了架子鼓。在一天之内，十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中，妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里，我中午睡觉时在梦中都打架子鼓，傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的'节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里，下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌，摇头晃脑地敲起来，同学们也都围在我身边“欣赏”，还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”，我听了，非常自豪。现在，我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。

我的理想是将来能成为一名杰出的架子鼓手，用自己的双手打出祖国的大好河山，打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力，创造明天的美好！

夸自己小学作文 篇2

我很喜欢运动，我喜欢跳高、跳远、垒球等。但我最喜欢跑步和打篮球，我给大家说说我有趣的经历。

我曾经在体育馆50米跑步比赛拿到了第一名。比赛准备开始时，我和其他参赛选手站在起跑线后。“预备，跑。”随着裁判的一声令下，我像脱缰的野马般冲了出去，其他参赛选手紧随其后。不一会儿，我顺利的拿下了我梦寐以求的第一名。可能大家说50米太简单了，我就想问大家：“所有的参赛选手都是很努力地比赛，凭什么说简单？”

我打篮球很好。有一次，外地小学来挑战我们的小学。比赛时，许多高年级的人将球传给我。大家都深知每场重要的比赛，自己的.队员比自己还重要。

不一会儿，我将圆滚滚的篮球“进”入了篮筐里。可是，好景不长，由于外地小学的学生长得“钢筋铁骨”，跑得“脚底生火”次次将我和我的队友推到在地，十五个回合结束了，外地小学以18：10的分数略胜一筹。可是我和我的队友被撞得满身尘土。我并没有放弃，继续努力地比赛。但是，我们最后还是输了。

我有很多优点，我很喜欢运动。

夸自己小学作文 篇3

我要夸夸自己，我是个有自信的女孩。我觉得自己有很多的优点，所以我要写这篇作文。

在学校，我是一个开朗的.女孩，同样也是一个老师的小帮手。我学习认真，成绩总是非常好，我爱帮助别人，同学们都乐意做我的好朋友。

我喜欢跳舞，在舞蹈班，我是一个坚强的孩子，无论是劈腿还是踩胯，我都会坚持一次又一次的练习，累了不会哭，脸上是轻松的笑容。

看书也是我非常喜欢的事。只要一看书，我就入了迷。好几个小时过去了都不知道。我看过《格林童话》、《哈利。波特与魔法师》、《超级六班》……

有一次，上语文课的时候，叶老师问：“高尔基是谁?”我把小手举得高高的，叶老师说：“朱嘉文，请回答。”我站起来，笑着说：“高尔基是一名大作家”。叶老师高兴的说“朱嘉文，你答对了，你们要向朱嘉文学习，多看点书哦!”我非常开心，美滋滋的。

我还有很多优点，值得夸夸自己，就像李白说的：天生我材必有用。夸夸自己可真爽啊。

夸自己小学作文 篇4

俗话说：丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧！不，你说错了，我确实?玫每湟豢洹?

我爱整洁，我几乎呀，每天早上起来都要整理房间。虽然我的房间东西很多，但我整理得干干净净，整整齐齐，让人赏心悦目。地面我每天都会扫一遍拖一遍。你不信的话有时间来我家，到我房间参观一下。

平常妈妈都会监督我，要求我做家务活，妈妈让我做饭我会学着做饭，让我独立洗碗晒衣服我也会听她的，基本上家里的家务活我都可以帮忙。妈妈经常夸我，是一个勤劳的小女孩。听着妈妈的夸奖，别提我有多高兴！

我还非常爱看书，我看漫画，成语故事，四字成语，还有作文书。从书中我学到了许多知识，找到了许多乐趣。现在我开始看一些有趣的课外书籍，又学到了很多新的`东西。看书带给我快乐。

另外，我喜欢看电视，也尝试做一些感兴趣的事情。

大家喜欢我吗？想和我交朋友吗？如果你喜欢我，请来实验小学四（4）班找我哦。

夸自己小学作文 篇5

我是韩愈小学的一名学生，是一名小组长，我的语文成绩非常好。还经常开小玩笑。

我的身子不高不矮，刚刚好。两个眼睛小小的，像两颗刚结出的葡萄一样。嘴唇像一个红红的大樱桃。耳朵像一个弯弯的月亮。

我在上课的时候，坐的'很端正，目不转睛地看着老师。老师讲课时，我看看着黑板。有人想跟我说话，我是不会搭理他（她）的，还是认真听老师讲课。不会做任何小动作的。

我在下课的时候，不会出来玩耍，因为有人在外老打架。我就呆在教室里看课文或是练字。就算有人拉我或是偏要我去玩，我还是不出去玩耍，因为哪里要是碰伤或是被打伤，那怎么办，难道你负责任吗？

我回家后，先写作业，写完后就开始读书，不出去玩。

我怎么样啊，是不是很好呢？让我们一起来夸夸自己吧！

夸自己小学作文 篇6

我是一个幽默爱笑的女孩，也有很多数不清的才艺，所以今天我决定夸一夸我自己。

我非常乐于助人，喜欢帮助老师、同学干活。当别人遇到一点点困难时，我就会伸出援助之手。在学校里，我作业做得很快。但同桌和我恰恰相反，因为他有好多题目都不会做。我放下原来可以悠闲看书的时间，去教他不会做的题目。可是有时他一次还教不会，幸亏我比较有耐心，一遍又一遍地告诉他做题的方法与思路，直到他会了为止。正因为我这种耐心的态度，经常有同学来请教我题目。当然我有不会的地方也会虚心地向别人请教。

有一次，那天中午我刚好是值日班长，大家匆匆地把洗手、读感恩词几个事项过了一遍，一大波“吃货”堵在教室外，冲向拿饭菜盒排队的地方。那天有油炸鸡腿，我把那袋鸡腿交给分食物的同学，再帮助同学打开烫手的饭盒。刚要回座位去吃饭，我正好看见好几个男生还在补作业不能吃饭。我就帮那几位同学拿好饭盒放旁边，这样他们补完作业就马上可以吃饭了。

我也是一个有责任心的女孩。在学校里担任了英语课代表、家校本管家、班干部等工作，平时比其他同学忙碌。但不管我自己有多忙，我还是每天都能把老师交给我的任务都及时完成。

每周四是我最忙的.一天。那天，我既要登记家校本，还要催英语课堂订正的同学。我总是很冷静地安排一件件事情，迅速登记下英语课堂作业要订正的学号，然后发下本子让他们马上订正。唉，有些同学就是不肯及时订正。我只好想了个绝招，跟他们说“你们必须要订正好才可以吃中饭哦。”这招果然灵验，我迅速把本子收齐，冲向马老师办公室。马老师抬头看看我，惊讶地说：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中饭后，我要用很快的速度登记家校本。同时还得完成当天学校的作业呢。

我虽然在学校动作快得似一支箭，但周末我会放松一些。每到周末完成作业后，我会去城市广场放风筝，或者去公园散步欣赏美丽的景色，也会去图书馆看自己喜欢的课外书，还会去看电影、逛商场吃美食……我可不想一天到晚捧着书本变成“书呆子”。我觉得要劳逸结合，学习效果才会更好。过完轻松的周末，到了周一，我又开始投入到忙碌的学习工作中去了。在紧张忙碌的学习中，有时我会趁下课时间也同学讲笑话，让大家哈哈大笑。

这就是我，一个乐于助人、有责任心、幽默奔放的女孩。现在你认识我了吗？

第四篇：夸自己小学作文

夸自己小学作文 篇1

说说我自己，个子虽然不高，但是在班里可是第一美男，班里的同学常常说我厉害。我打乒乓球像马琳一样棒，投篮球像姚明一样准，跨栏就像刘翔一样快，瞧瞧我有多厉害呀！

班里的同学都夸我，你猜这是为什么？因为我的优点很多，先说说我第一个优点吧：那就是乐于助人。有一次，我看见一个同学摔倒在地上，我急忙跑过去扶他起来。他对我说：“你真棒！”这时，我心里感到很自豪。

我还有一个优点：就是考试成绩总是拿全班最高分。有一次，老师说：“这次最高分的'饿是九十九分。”过了一会儿，老师把试卷发下来了，同学们对我说：“我就知道是你考了最高分。”听了大家这么说，我真的非常高兴。

上体育课。我和同学们在打乒乓球，同学们可不敢小瞧我个子矮，因为打起球来我总是赢家。

瞧，我有多厉害呀！你们想和我交朋友吗？

夸自己小学作文 篇2

我已经是一名二年级的学生了，马上就要结束二年级课程学习，升入三年级了。

在这一学期，我取得了很大的进步。我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法查字典，认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，在26、27、28、29课里我学会了宽容别人和自信，学会了给同学掌声，也珍惜别人的`掌声。我最喜欢英语了，我很用心，不怕苦，经常听磁带，看碟片，功夫不负有心人，在学校组织的英语比赛中，我获得了“最佳口语奖”荣誉称号。

我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。

夸自己小学作文 篇3

我是一个天真可爱的小女孩，长着大大的眼睛，长长的头发，小小的嘴巴。

在校园里的两年学习生活，我懂得了许多的'知识，懂得了许多做人的道理，取得了很大的进步。在学习上，我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话，到现在我会分段了，能写出很棒的日记了！还在网上发表了十多篇的日记。

在班里，我是老师的好帮手，和同学们和睦相处，上课能认真听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，书写整洁，遵守学校的纪律，曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下，我学会了要保护比自己弱小的人，热心助人，尊老爱幼，是一个有爱心的好学生。

黄老师常说：要表现自己优秀的一面给别人看，不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上三年级了，我要争取更大的进步，我要争取做中队长和大队长，争取评为“三好学生”！

夸自己小学作文 篇4

我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的`精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。

我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。

怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？

对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂！我久久望着这台无线天空电视机，它正在播放着精彩有趣的电视节目。夸夸我自己350字作文世界上根本就没有鬼。潭内水气缭绕，雾气腾腾，不由得想起了大诗人李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川?

夸自己小学作文 篇5

俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸”。也许你会说。自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人活在这个世界上，不可能没有自己璀璨耀人的一面，我的特点就是冷静。

你们知道我为什么说我的特点是冷静么？那是因为有一次我正在做课外班的奥数作业。我刚一翻开书，就看见了许多字的题，我马上想合上书时，我突然又想“要不我先冷静下来，做做试试”？真的当我冷静下来后，竟然不费吹灰之力，几分钟就把它做完了。

还有一次，我背英语单词的时候，我都傻眼了。那么长而且很多位又很难记的一个个单词，我立刻就不想背了。可是不背的话，会被老师批评的。没有办法，我压制住烦躁的心情，让自己再次慢慢地冷静下来。首先，我先把这些单词中最难记的.几个单词超写几遍，然后，我把它们分成简单的单词，再组合起来。终于，功夫不负有心人，没多长时间我就背的非常熟了。

这就是我的特点，可能以后我还会遇见各种多样难办的事情，我还是会冷静来克服的。

夸自己小学作文 篇6

今年我最大的.进步是跑步，去年我都跑倒数好几名，今年我正数第二了，我决定六一儿童节的跑步我一定参加。

我还有一个地方进步了，是我的字写的比一年级好看工整了，今年的书法比赛我一定要参加，得个好名次。

下学期我要更加进步。

夸自己小学作文 篇7

我，是一个活泼开朗的小女孩，1米45的个子，有着圆圆的脸蛋；小小的嘴和一双水灵的`眼睛。

我，一个四年级学生，非常喜欢英语，每当上英语课时，我会非常高兴。经常在课堂上积极举手发言，老师提出来的每一个问题，我都能对答如流。

有一次，爸爸妈妈都出去买东西了，爸爸妈妈特地叮嘱我有一位来自美国的客人要来我们家做客，让我好好招待他。过了一会儿，我家门外传来了一声敲门声，我打开门一看，是来自美国的客人“Jack”。

我想Jack做了一个请的动作，说：“Welcometomyhouse！”

他笑眯眯地称赞我是一个非常懂礼貌的孩子。

我给Jack倒了一杯茶，我们开始一起看电视节目，一起用英语来沟通，一起玩游戏，我与Jack玩得越来越带劲了……

大概是我们玩得太激烈了，连爸爸妈妈的敲门声都没听见。爸爸妈妈喊了好几声我的名字，我才听见。

Jack赞扬我非常聪明，爸爸妈妈也连连夸我越来越懂事，会招待外国客人了。

这就是我，一个乖巧、懂事的女孩。

夸自己小学作文 篇8

我叫代知言，我是一名四年级的小学生。我长得又瘦又高，有一双大大的眼睛，还有一头乌黑的短发。

我有很多优点，但其中最令我自豪的还是我的沉着冷静。记得6岁时，我的妈妈和爸爸要去超市买东西，我本来很想去，结果因为作业没写完而被留在家里。因此，我只能一个人坐在书桌旁，写着作业， 看着窗外的蓝天，想像着超市里的人海和一类一类的商品。

突然，从厨房里传来一阵急促的“滴滴”声。我急忙跑过去，发现冰箱上的黄色显示屏飞快地闪烁着，我立马跑过去，不断按着冰箱门，想停止冰箱的.响声，可不管怎样，声音始终未减，好像还越来越 大。我冷静下来，紧张地思考着办法，我用眼角的余光扫视着冰箱，冲上去，根据指示按下了上面的几个按纽。冰箱不响了，显示屏也停止了闪烁。

生活中，我们会遇到很多突发事件，碰见它们，不要慌张，要冷静地思考解决的办法。如果你过于慌张，事情可能会越来越糟，我就是一个非常冷静的人。

第五篇：夸自己小学作文

夸自己小学作文 篇1

我叫廖梓旋，今年8岁，在田家炳小学读书，是个活泼可爱的小男孩。我理着一个小平头，圆圆的脸上嵌着一对炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下面长着一张大大的嘴。

我很爱书，我的'书很多很多，多得像天上的星星一样数也数不清。有《十万个为什么》，有《有千奇动物世界》，有……我很喜欢看书，记得有一次妈妈说要带我去买书，我高兴得一蹦三尺高。到了书店，这本拿起来了舍不得放下，那本拿起来了也舍不得放下，妈妈看着我说：“你真是一个小书迷！”我捧着书津津有味地看着，直到妈妈催我走，最后我挑了几本书。

我还是个乐于助人的孩子。我做过的好事可多了，有借书给同学，借笔给同学，帮同学捡笔，打扫卫生……

这就是我，你们喜欢我吗？

夸自己小学作文 篇2

我，一个聪明可爱的小男孩，说起我，每位来到我家的客人都会说：“这个孩子这么小就带眼镜，长大了肯定要当一个”博士“。”我不仅有惹人喜爱的眼镜，还有非常多的优点，不信就往下看吧！

记得二年级上学期运动比赛时，我参加了跳绳，可我只跳了七十个，连半个奖都拿不到，更别说一等奖了。下学期开始了，学校又要运动比赛，报名时，我心乱如麻地想：报不报呢？最后，我没有灰心，参加了。大家都一一表扬我。我一回家，拿起跳绳就跳了起来，太阳公公像和我捣乱似的，火辣辣的阳光照到我脸上，不一会儿就满头大汗。一个小时后，我的胳膊上被抽的`青一块紫一块。但是进展还算快吧！这些日子，不管是在嬉戏的课间还是在喧闹的早晨，就连下学后也能看到我苦练的身影。

时间如流水，比赛开始了，我的心跳个不停。只听一声哨响，开始了，我把绳子抡得像一条七色彩虹，在同学的加油声结束了这场比赛。真是功夫不负有心人，最后我以一分钟150个的绝对优势取得第一名。

这就是我，一个有很多爱好的小男孩。

夸自己小学作文 篇3

我叫赵潇涵，我是一个具有双重性格的女孩，有时开朗，有时内向。开朗的时候就像是一只快乐的小鸟，内向的`时候就像是一直文静的天鹅。我很喜欢交朋友，我的朋友很多，小朋友们都喜欢 和我玩，因为我很谦让，对待朋友很真诚。我还是一个有爱心、乐于助人的小女孩，同学们有困难了我会主动去帮助他，在公共汽车上我会主动给老人让座，关心爱护小动物。妈妈还夸我是一个孝顺懂 事的孩子，在家我经常帮妈妈干家务活，妈妈累了我会帮妈妈捶背。但是我还有很多不足的地方，以后我会慢慢克服的。 同学们，你们喜欢这样的我吗？