滨海新锦州研究性学习成果汇报

第四篇：整体开发锦州湾建设滨海新锦州

整体开发锦州湾 建设滨海新锦州

摘要：本文从贯彻落实省委、省政府“五点一线”发展战略，整体开发锦州湾，全面建设辽西沿海经济区及锦州市委提出的加快推进老工业基地振兴，建设效益型锦州的高度出发，并提出了相应的对策和建议。

正文：

整体开发锦州湾，全面建设辽西沿海经济区，并要求锦州在锦州湾整体开发中实现率先突破，是省委、省政府确立的重要组成部分。在今年6月召开的中共锦州市第十届委员会上，锦州市委书记佟志武同志提出了今后五年锦州经济社会发展的主要预期目标。为了认真落实省委、省政府、市委、市政府提出的奋斗目标，促进锦州“三年大变样，十年大振兴”，笔者

一、锦州应成为辽西沿海经济区的龙头

锦州位于辽西沿海经济区的中心地带，内陆腹地广阔，区位优势明显，产业基础雄厚，交通网络发达，科技实力较强。

锦州历史积淀丰厚，有2000多年的历史，历来为关外军事、经济重镇；曾作为辽西省省会，成为辽西地区区域性政治、经济、文化中心。锦州西接葫芦岛，东连盘锦，北临阜新、朝阳，南面渤海，是辽西地区的区 1

位中心、扼关内外咽喉，是内蒙古东部及东北西部最便捷的出海口。是连接关内外的交通枢纽，空港、海港、铁路（包括高速铁路）、公路（包括高速公路）、输油气管线五种现代交通运输设施齐备，海陆空四通八达的立体交通网络已形成，以锦州为中心与辽西各市形成“一小时交通圈”。锦州产业基础雄厚，是重要的工业城市，20世纪60年代就被国家命名为“新兴工地区”，目前规模以上工业企业居辽西之首。锦州是我国北方重要的棚菜种植基地，水果生产鲜储基地和肉蛋奶供应基地，是全省规划的三大物流中心之一，是辽西地区物资集散地及商贸中心，批发零售贸易额居辽西之首，金融、保险、证券业繁荣，也是省邮电通信和输变电中心之一。文化教育科技发达，文化积淀丰厚，境内文物古迹众多，仅国家级文物保护单位就有5处，“天下一绝”的笔架山，“东北三大名山之首”的医巫闾山闻名遐迩。全市1000余处风景名胜，132个旅游景点，旅游资源十分丰厚，文化底蕴深厚。有六所高校和25家科研院所，专业技术人员13万人，教育科技资源居全省第三位。医疗卫生水平和产业化程度、第三产业增加值、从业人员及非农业人口均居辽西地区之首。锦州依山傍海，是一座具有良好居住环境的城市。市区供水普及水平居全国首列，煤气、液化气户日均占有量居全国首位，城市供

热能力居全国城市前列，并跻身＂全国城市综合实力50强＂之列，位居40。这些都为锦州建设辽西沿海经济区中心城市提供了坚实的物质基础和条件保障。

二、促进锦州湾整体开发,建设滨海新锦州的对策建议

1、树立财源建设意识，加快经济发展步伐

一是要进一步确立财源建设意识，扩大增量。积极贯彻、落实省委省政府的“五点一线”战略，努力实现市委、市政府“三年大变样、十年大振兴”的宏伟目标。加大招商引资力度，不断培育新的经济增长点。加快工业发展，建设数量更多、实力更强的高新技术产业项目，不断提高我市规模以上企业的数量和经济实力，使我市的经济增长和运行速度不断创造出新的水平。二是要盘活存量，对现有企业加强扶持和指导，充分挖掘潜力，积极组织好工业生产和经营，支持重点纳税大户和民营经济发展。用足、用好振兴东北老工业基地、促进辽西北发展等支持政策、壮大经济发展总量及做大财政收入蛋糕。

2、继续深化国企改革，着力推进机制和体制创新。一是提高认识，全市上下要增强紧迫感和责任感，把机制和体制创新作为老工业基地振兴的关键和前提。二是坚持统筹规划，分类指导，利用多种形式推进国有企业改革，要根据企业不同情况，采取合资合作、购并重组、规范上市、法人持股等多种形式全面推进企业改革。三是要抓住国际产业转移，南资北进和东北老工业基地振兴机遇，放开我市国有大企业持股比例限制，鼓励我市国有大企业引进国内外战略投资者，吸纳国有资本、集体资本和非公有制资本参资入股，实现投资主体的多元化。四是积极推进国有大型骨干企业战略性重组，培育具有国际竞争力的大公司和大企业集团，推动石化、冶金、机械等重点行业的战略性重组，做大做强优

势企业。

3、要坚持以结构调整为主线，建设效益型锦州，构建与现代化区域性中心城市相适应的产业体系。始终把工业立市作为第一战略，突出工业经济主导地位，积极支持各类企业技术改造，推进工业结构优化升级，加快工业经济升级改造步伐；坚持工业强市的思路，立足现有基础，走内涵扩大再生产的路子，加快老工业基地振兴的步伐。一是充分利用省财政建立的技术改造财政贴息资金。支持企业技术创新、技术进步，二是充分利用中小企业信用担保资金，为非公有制经济企业提供融资担保，解决各类中小企业融资难的问题，加快培育我市新的经济增长点。三是利用信息技术改造和提升传统产业，加大科技投入，向重点企业倾斜，从根本上提高企业的技术创新能力、先进装备制造业能力和现代企业管理能力。实现我市产业结构、产品结构的根本转变、提高企业的核心竞争力。

4、大力支持非公有制经济，使其成为我市经济发展中的亮点。一是放宽市场准入，鼓励非公有制企业以独资、合资、合作等方式进入基础产业、基础设施、公用事业以及法律法规没有禁止的其他行业和领域。二是加大对非公有制企业的财税金融支持。积极拓展非公有制企业的融资渠道，支持风险企业在海外融资上市。三是加快非公有制企业制度创新。推动非公有制企业进行股份制改造，建立较为规范的现代企业制度。

5、加快县域经济的发展，特别是加快县域工业化进程。确保农民增收、集体实力增强、财政收入增长。采取有效措施，积极做好扭亏增盈工作。积极通过招商引资，引进一些起点高、投入少、见效快的新项目，努力开辟新的利税增长点，提高县域经济对全市经济增长的贡献率。

6、积极引导和促进各类企业加强企业管理，建立健全各项规章制度和监督制约机制，更新管理理念，努力降低企业各项管理成本和费用，搞好市场营销，扩大销售，提高产

品的市场占有率。向制度要效益、向管理要效益，向市场要效益。要积极学习和推广发达国家的先进的管理理念和管理方法，不断提高企业领导者和全体员工的素质，为企业的生存和发展奠定良好的基础。

7、加强会计诚信建设，提高会计人员素质，整顿和规范会计队伍。要积极督促企业会计人员严格遵守会计法和企业会计制度等财经法规，为锦州经济的振兴做出应有的贡献。

8、加大税收征管力度，全面掌握重点企业税源，提高监控水平。各级财税部门应积极采取有效措施，要以信息化管理促进收入稳定增长。要加大稽查控管力度，做到应收尽收。大力清缴和压缩企业欠税金额，清理到期的税收优惠政策，严禁先征后返等违反税法的行为。要定期不定期的深入企业，做好税收的分析预测，针对税收征管中存在的问题，采取有效的措施加以解决。要加强有关税法的宣传活动，督促企业增强纳税意识，依法纳税，努力维护财经法纪的严肃性。对有意拖延税款、故意避税、偷逃税款等违法事件要加大惩处力度，努力确保全年税收任务的圆满完成。

第五篇：研究性学习成果汇报注意事项

2006年4月27日(四)--团队研究性学习成果汇报注意事项

研究性学习成果过汇报是本课程的一个重要环节。通过团队研究性学习汇报，不仅可以使同学们对研究性学习、整门课程的学习进行总结、反思，而且更重要的是可以促进团队间的交流，促进同学们的互相学习。（相信同学们还记得第一次汇报给大家的冲击与欣喜）。

由于对于大多数同学来说是第一次参加讲课汇报，所以在汇报总结几年来团队的研究性学习汇报，发觉在汇报准备以及讲课的过程中应该注意以下问题:

一、汇报主题明确，内容完整。整个教学应该围绕研究主题进行讲解。

由于我们的研究是依托于教材内容的扩展性研究，同学们在此过程中做了理论研究、问卷调查、访谈等诸多工作。在汇报时如何在有限时间内将所作的工作充分展示，如何更好的组织讲课内容和讲课顺序？是影响汇报质量的一个关键问题。

同学们在预汇报中容易出现的问题是想把自己所做的工作、所思考的问题都展示出来，这里讲一点、那也提一下。尤其是我们的课堂汇报往往是由几个同学分及部分共同汇报，虽有汇报的大致思路，但根据自己的理解独立准备的情况居多。最后造成没有重点、给人感觉什么都讲、什么都没讲明白，课堂组织杂乱的感觉。

解决这个问题要铭记：整个教学内容要时刻围绕教学目标展开。

首先要同学们明确汇报的主题是什么（或者是讲课的目标是什么？），从这个角度出发，紧紧围绕主题组织讲课内容，同学们可以在团队准备汇报时问问自己团队的成员：如果只给你一分钟，我们要向同学们讲什么问题？如果给我们两分钟，我们还可以讲那些问题。这样去精简、组织教学内容，在教学中一定要做到重点突出、详略得当。

其次，关于几个同学共同汇报的问题，每个同学在准备的是要清楚自己所承担的任务内容在整个汇报中处于什么位置？与前后汇报内容的关系是什么？在整个汇报中起什么作用？占多长时间？要达到什么目标？这需要同学们在组织汇报准备时就要考虑清楚，形成共识，每个成员都要清楚。

第三、为了使同学们尽快了解团队汇报内容，同学们可以在汇报开始前用脑图、PPT等介绍汇报的内容与思路，给大家一个初步的印象。或在课程结束时对讲课内容进行小结。

二、整体结构节奏感要强

有效的组织方式是优质课堂教学的成功保证，由于我们的注意力存在一定的规律（注意力集中时间一般为10-15分钟），加上教学内容本身理论性比较强的特点。所以有效组织课堂教学顺序、精心设计个教学环节在准备课程中是非常必要的。

在这方面容易出现问题往往是汇报的同学在上面讲、听课的同学在下面听。同学们反映形式单

一、课堂气氛比较沉闷。或者是精彩的内容时间安排比较集中，课堂高潮部分不多、或太集中。

解决这个问题首先要同学们在设计汇报时，要精心设计每个环节，可以多一些活动形式、多一些媒体形式，从新颖性的角度去吸引同学的注意力。另外要注意设计一些与听课同学的交互性活动，使下面的同学能够参与到讲课中来，从而促使同学去思考。最后要注意课堂高潮环节要分散在整个汇报的过

程中，不要集中在一个时间点，如太集中在课堂的开始，就会给大家虎头蛇尾的感觉，太集中在后面，中间的讲解就会比较沉闷。一般在45分钟的课堂中有2-3次就可以。

三、多考虑听众，多关注听课同学。

由于我们是分专题进行研究性学习，所以同学们往往对自己的专题内容非常熟悉，而对其他的专题了解就不是很深入。汇报（讲课)的目的是要同学们明白自己团队的研究内容、学到知识。因而从听众的角度出发组织课程内容、设计教学活动是非常必要的。

在这方面同学们由于缺少讲课的经验，往往会在汇报设计与汇报过程中自我中心，不关注听课同学的基础和感受、不关注教学效果。诸如：对于本研究专题的一些名词自己很熟悉就推理为是常识、大家都知道，而不进行解释，造成听课同学对讲解内容的不理解。或在讲课中太沉醉于自我表达，自己在汇报而不顾听课同学的反应等等。

要解决这个问题，首先在准备汇报时团队就应该讨论：

1、考虑听众兴趣，同学们最愿意听我们专题的什么内容？从受众的角度准备汇报，才会符合听众的口味。

2、我们这项研究对同学们来讲有什么用？（可以考虑自己团队在开始确定研究主题时为什么要选择这个研究主题），要让同学明白本研究对于同学学习的意义和价值。因为根据动机原理，只由人们意识到对自己有用时才会自觉地去学习或做某件事情。

3、可以将准备的内容问问其他专题的同学，让他们给提修改、完善的意见和建议。

四、资料准备充分，各部分衔接紧密。

同学们在上课前要准备好所用的一切资料，并且最好有备份，设计各环节要联系紧密，互相之间有顺承关系。

五、团队成员要团队团结、真诚。

同学们在汇报过程汇中，要展示团队团结、真诚的精神风貌。在讲解的过程中思路要清晰，语言要客观、真诚。无论赞成的观点还是负面的观点，要客观分析、不夸大、不缩小。让同学们容易接受。最后，祝各学习团队成员精诚合作！展示高质量的汇报和良好的团队风采！