第一篇:广播台编辑部面试题目
浙江工业职业技术学院广播台编辑部笔试试题(初试)姓名:
1.音乐基本要素可分为,和声,调式,曲式,织体,音色等。
2.《龙船调》的演唱者是3.林俊杰第一张专辑叫
4.2008北京奥运会主题为。5.2010年南非世界杯冠军球队是哪个国家 6.2011年NBA总冠军是哪支球队。
7.董卓讨伐战 189-191 汉(董卓)关东军(十一路诸侯)众军在虎牢关获胜之后追击董卓,最终用连环计杀死董卓。
8.汉武帝采用了董仲舒的的建议,统一思想,强调皇权。9.中国历史朝代顺序如下:、东周、、战国、秦、、三国、、南北朝、、唐、宋、元、明、清。
10.中华人民共和国中央人民政府正式成立于。
11.列举朱自清的三部散文、、。12.曹禺著有《》、《日出》、《原野》、《北京人》等著名作品 13.3.鲁迅被人民称为“
14.请例举四个你所了解的中国古镇。15.杨澜和鲁豫分别有一档著名的访谈类节目,分别是《、《 》。16.电影《空前地卖座使它成为好莱坞20世纪末的象征,它的主题曲是《My
Heart Will Go On》
17.2006年制作的电影《夜宴》是根据莎士比亚名剧《 18.《初恋这件小事》的女主角剧中的名字叫 19.教育频道《职来职往》的现任主持人为。
20.动漫《死神》中的男主角,所使用斩魂刀的卍解为斩月。卍的读音为 21.被誉为苹果之魂的2011-08-25宣布辞职。
22.2011年8月10日,中国航母平台进行出海航行试验。这艘航母的名字
是。
23.2011年08月15日谷歌收购了。24.5000米级海试回到祖国
25.人类必须摄入的七大营是、纤维素。
26.故三军可夺气,避其锐气;击其惰归,此治气者也。-------选自《孙子·军争篇》
27.雁字回时,月满西楼,-------选自李清照《一剪梅》 28.我校的办学理念是 “建特色、”。29.找出下面“征稿启事”中的错误并修改。
征稿启事
为把校刊《校园生活》办得更好,编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事、班级新风、师生之间、学习心得、诗歌散文等,欢迎同学们涌跃投稿。来稿要求观点鲜明、文字简洁生动、字迹清晰,字数不超过一千字左右。请写明真实姓名和所在班级。稿件请在本月底前交给本刊通讯员。
错误1:错误2:错误3:错误4:错误5:
30.请以“时间与生活”为主题,写一篇100字左右的段落,要求语意明确,语句通顺。(本题
自由发挥,如幅面不够,可续写在纸张反面。)
第二篇:广播台编辑部带新计划
2010年武汉纺织大学广播台编辑带新教程
编辑部讲课内容:
第一周:新闻稿件编写及采访技巧、AU的简单介绍、介绍版头及其制作
(大教室集体讲授、台里示范)
第二周:,AU软件使用及新闻录音、确定节目意向、节目稿的编写、Word的使用,继续编写新闻稿(广播台内由编辑或现场示范与指导)
第三周:考核内容(节目稿、版头)指导及完成(由编辑对最后作品进行指导)
编辑部考核内容: 新闻稿每周三篇(带新期间新闻稿通过率,新闻录制及播放质量)节目版头(是否富有创意、录制质量)
节目稿的编写是否符合标准
按照每天的校园新闻播报,做一篇新闻稿
在广播台编辑部里编辑也扮演着记者的角色,但是这两者的性质其实一样的,无论是编辑节目稿件还是新闻稿件都会遵循着“收集信息 → 整理信息”这样一个过程,做好一名编辑并非一定就要是文笔非常优秀的人,拥有扎实的新闻基本功以及娴熟的编稿能力一样可以做得非常出色,编辑是一个节目的老大、主导,编稿内容、机务操作、节目定位等等方面决定了一档节目质量的高低,而新闻采编是一名编辑非常基本而又必备的技能,这也是带新期间编辑的考核的一大重点,只有平时勤加练习才能提高自己的水平,从而迅速融入到广播节目的采编中去。
真实性:新闻是对新发生的事实的报道,是进行着的当代历史的真实记录。真实是新闻的生命,新闻求真,应确有其事、其人。写稿子前一定要进行采访,尽量留下被采访者的真实姓名职务或是院系名称,闭门造车的假新闻是很容易识别的,而且影响非常恶劣。最常用的方法是:“据某某介绍„„”,“某某表示„„”等等(例如:“北京电视台纸馅包子”、“观看神七需要收取万元门票”事件纯属炮制)
时效性:新闻,新闻,顾名思义就是要“新”,事实发生与报道之间的时间差应为最短。有些同学所写的稿件与事实发生的时间相差一个星期、半个月,那就没有时效性了,哪怕写得再好,新闻成了旧闻,一文不值。广播新闻一般来讲可以报道三天以内发生的事情,也不要超前报道,若是报道学校重大会议或活动,则必须当天完稿,当天播报。
客观性:新闻稿语言要求客观表达,简明扼要,通顺连贯,以叙述为主,切忌形容词修辞语的滥用和长篇的议论抒情,不能掺杂任何主观色彩成分,广播新闻宣扬的是一种积极向上良好的精神风貌,严禁负面报道或者是具有争议性的敏感报道!(例如:学生不良文明习惯、学校发生的突发事件等属于负面报道,天灾人祸、食堂涨价、四六级是否取消等报道就属于敏感报道)
“5W+1H”:新闻要素要交待清楚,即when,where,who,what,why和how。新闻稿讲究一定的文采和一定的写作技巧,但无论什么新闻,此5+1乃新闻内容的核心,所谓“万事开头难”,一定要写好文章的第一句话,开门见山,其中就要涵盖前四个“W”,接下来的深度报道则要求在how和why上下功夫,不仅说明“是什么”,更要说明“为什么”和“怎么样”。
选材立意:写身边发生的事情,只要留意观察就可以发现身边其实有很多事情可以写,找不到新闻可写就是自己还缺乏发掘的能力,选择典型事件或典型材料进行报道,可以起到一以当十的作用,既有共性特征又有个性特点,有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料。人们通过典型事件,能够举一反三,由个别见出一般,由现象认识本质。典型事件未必就是重大事件,有些事件虽小,却有代表性,小处着眼,以小见大,立意不俗,就容易吸引读者。
广播台新闻录制基本流程:
新闻采访 → 整理资料 → 完成稿件 → 批阅审核 → 录制新闻 → 全校广播
信息来源:1.校内社团组织活动(社团协会定点宣传处采访,包括广播台)√
2.院系班级组织的活动或会议(院系学生会或通过辅导员采访)√
3.学校会议及重大活动(广播台老师安排)
4.教育热门重点资讯(门户网站、权威报纸或杂志)
5.深入同学中了解的典型好人好事(深度采访,实际操作较少)
说明:此顺序按照常规新闻操作排列,带新期间只要求强调前两种新闻的采访报道,第三、第四、第五种进台后在新闻录制中学习,但带新期间可适当进行。
新闻采访:新闻内容不是凭空发挥出来的,它来源于记者的采访,采访的质量直接关系到稿件的质量,学校社团组织的活动大多数为公益性质活动,就非常值得报道,例如献爱心活动、环保主题宣传展、时装表演展示,艺术作品展示等等,南湖校区一般会在一食堂门口或者是一区宿舍门口设立宣传点,此类新闻的操作手法如下:
1.注意时效性,看到比较好的活动就要弄出新闻出来,带好笔和本子,带新期间以
“广播台实习记者”的身份直接采访在场活动负责人,了解活动大概内容,一般
来说这样的活动很好被采访,告诉他们广播台有意对活动更深入进行报道和宣
传,近期将在广播中对全校播出,这是采访中获知别人信息的资本,他们都会乐
意接受采访,因为活动设点也是为了扩大宣传力度,而活动如果经广播台播出的话,宣传效果肯定比他们定点宣传影响力要大,这也相当于是为他们的活动在做
免费广告,所以活动的负责人员都会显得比较客气,会很详尽的介绍活动的内容,此时就要想起前面所谈及到的“5W”。
2.在交谈的过程中快速记录下采访者的姓名、职务、活动的具体安排时间、活动名
称、主办社团或单位、活动的内容、活动的主旨,为什么要举办等等关键内容,此外还要记录现场看到的情况,如果有其他同学参与也要适当问下他们为什么参
加这样的活动、感受等等之类的问题,这些内容采访得越详细就越能夯实新闻,使新闻变得丰富饱满起来,做到有话可说。
整理资料:采访中要抓住有效信息,其他一些活动细节可后来再补充,所以交谈中要学会速记,这样可以大大的提高新闻操作的效率,在采访中也可询问别人是否可以提供活动的相关宣传文件或资料,一般在那上面对活动的安排等信息等比较详细,采访结束后要及时整
理信息,分清新闻点的主次关系,突出新闻点,对新闻稿构思清楚了,然后开始动笔写稿。
完成稿件:广播新闻稿没有标题,一般为“三段式”,导语、主体以及结语,要注意时间问题,不能使用“昨晚”、“前晚”等词语,把时间要具体标出来,“10月23日晚”、“10月21日晚7时”等,对事件主题要快速切入,一定要写好文章的第一句话,开门见山,其中就要涵盖前四个“W”,凡有转折处,则要安排过渡句或衔接词语架桥铺路,实现文脉的贯通,以免僵硬,例如可以过渡中使用“另外”、“此外”、“据悉”、“据了解”等等,一定要注意新闻用词的规范和得体,千万不要出现有错别字的情况。总体字数不超过500字。
批阅审核:进入带新后每次来台里写完了再带来给老成员审阅,在台里主要是按每周的重点来培训,所以不要在带新的时候去台里再开始写,新闻稿完成后要给老成员批改,批改完成后重新誊写后,经老成员审核签字后才算通过,所有新闻必须由自己采编完成,若发现有抄袭行为将严肃处理,新闻稿件的数量和质量将纳入最终进台标准。
1.带新期间的新闻必须由新成员独立完成后进行课件新闻的录制
2.所有广播台的优秀新闻稿件可由编辑部部长选送至学校党委宣传部新闻中心
(其中一定要注明稿件来源为“广播台” 落款上为“广播台记者部:某某”
录制新闻
使用AU3.0为带新期间统一软件
录音前的准备:
稿件是否审批到位,检查文字的完整,字迹不清,语句不通需问编辑或记者
播音摆放好话筒架,调整到最适合的高度,话筒与口型可成为斜面45°角
编辑利用调音台迅速调整调音台的音量开关,AU3.0下方显示不超过白线,防止爆音 准备录制之前播音要自我调整状态,编辑则要求在录制中要做到眼勤手快
录音后的工作步骤:
降噪(获取降噪信息源,不再使用嘶声消除!)
调整音量大小:方法两种,一是音量标准化调整电平二是声音模块音量调整 介绍异同 编辑剪切和修整 配上背景音乐 增加节目版头 录制保存
带新期间凡是播音出现口误或者停顿 一律重新录制!!
编辑部新闻稿范文:
(本台实习记者XX报道)9月25日,外语系在阳光校区T102教室召开了“外语系新生专
业教育大会“。外语系主任陈国新、副主任谭燕保、党总支副书记刘欣、英语专业教研室主任向荣出席了大会,外语系及外经贸学院英语专业07级新生、辅导员及班主任参加了会议。
在新生专业教育会议上,陈主任对外语系的师资力量、学生的获奖情况、学习情况作了详细介绍。陈主任勉励新生要多从师兄师姐身上汲取学习经验,尽快适应大学生活。谭主任就外语系的教学资源、专业情况、考试情况向新同学作了说明。她将大学英语学习分为了两个阶段:一是基础学习阶段,主要是听说读写能力的培养;二是专业提升阶段,力求达到专业精通的水平。
向荣老师向大家介绍了英语专业教研室的基本情况,并对新同学提出了三个要求:自主学习,早定目标,尽量利用各种资源。同时,向老师还对大家提出了三点期望:一口流利的英语口语,一笔漂亮的英语书法,一手娴熟的英文美文。
据悉,自九月份新生入学以来,外语系辅导员、班主任和学生干部在总支副书记刘欣的带领下,深入宿舍与学生谈心,并与新生家长建立家园联系卡,定期与家长沟通。党总支书记何畏给新生作了主题为“新的大学生涯”讲座,系办主任杨晖详细解读了学校学分制学籍管理的各项规定。同学,该系还精心组织了新生安全教育会议、新老生交流会等,并与新生签订了《外语系学生教育管理与自律承诺书》,为同学们四年的大学生活奠定了坚实的基础。
编辑部节目稿编排
节目稿是制作一档节目的所有内容以及其流程,其中不仅要包含详细的节目内容,还
要标注节目中的其他信息,节目最开始的时候放什么内容,然后接下来该谁来播音,组织什么样的开场白进入节目,播音读到哪个地方该停顿放音,最后结尾的时候该如何说再见等等内容都必须在准备节目前在节目稿上体现出来,一张节目稿是否编得清晰完整、是否内容充实新颖、是否符合格式规范直接影响到节目的整体质量的效果,而且在做节目的过程中,编辑和播音都必须严格的按照同一节目稿上的流程来完成,这样就使得节目稿变成播音和编辑之间培养默契的重要基础,如果编稿中某个地方出现纰漏,就会在节目中造成两者严重的失误,所以编辑在编排节目稿的时候一定要认真谨慎,不要怕麻烦,把节目稿编得清晰明了,完整到位,就像一张琴谱样,哪怕是换作其他播音或者编辑看了也能按照上面的内容做出预想的效果。
1.首先要写的是节目的标题和时间
2.第二行写“责任编辑”某某、“播音”某某
3.编辑的导语或结尾
4.导语完了就要停顿放音乐,加音乐的地方要加括号
5.播音要读的那段最左边把播音的名字排出来
6.节目正文部分
7.文章的小标题
具体的地方请参考各节目稿的范文,上面做的非常详细
节目的主体内容一定要符合当前节目的定位,有关内容可以和节目组的编辑或是播音请教,主体内容可以使用原创,相关信息可以从网络、书刊等地方寻找,但不允许直接在节目稿中照搬照抄,节目稿中一定要体现出自己的风格。
今后编稿30分钟的节目规定只允许使用3~4页纸,这也是检验编稿的能力,内容少了节目要夯实,内容多了要删减,以前出现一稿5页或是6页的情况纯属纸张浪费,节目中就算读不可能读完,节目稿的内容限制住就需要播音的发挥。
节目稿上要加上页眉页脚,写清节目稿的时间以及页码,方便以后整理查阅,在文件保存名称上要标明节目内容及时间,如同前面谈及的节目标题和时间,这样标清楚了在电脑中节目库中查找也很方便。
编辑传递稿件尽量使用雅虎邮箱或是QQ邮箱,这两个邮箱容量足以存储版头等内容,以免U盘及其他设备可能带有的病毒感染到主机,造成电脑死机或其他故障。
第三篇:南昌工程学院广播台编辑部2011——2012学年下学期工作计划
编写青春辑录心情
广播台编辑部2011——2012学年下学期工作计划
经过上学期的工作,我们顺利完成2011年编辑部的纳新工作,并很好完成节目的全新改版。下学期编辑部在保证日常工作的基础上,还将开始新的工作任务。这期间,11编辑将进一步肩负起编辑部的主要工作任务。
一.节目安排
1.日常节目:完成日常节目工作,保证稿件的供应和质量。
2.节目变动:根据上学期的节目改版情况,在下学期开学之初,节目表可能将进行微调,根据新版节目表的实行、播出情况,适当考虑增加或删减个别节目。
3.节目负责:下学期,11编辑将正式全面参与编辑部的各项工作,特别是节目方面,将主要负责各自节目。10编辑会对节目进行不定期的稿件抽查、节目监听。
4.环校广播:编辑部需要完善节目构思,抓好稿件质量,加强节目监听。从自身做起,做好准备迎接“环校广播”的到来。
5.特别节目:在一些特别的日子到来或重大事件发生时,编辑部全体参与相关特别节目的策划,做好报道工作,体现人文关怀。
二.日常管理
1.轮值副部:实行“轮值副部”制度,从11编辑中每周安排一人,轮流担当副部长,协调10编辑进行部门日常事务的协调沟通、管理运行。了解部门的内部运行,培养新人。
2.月度简报:编辑部在每个月底的时候,需要当月轮值副部一起提交一份“部门月度简报”,即当月总结和来月展望,作为担任“轮值副部”的工作情况的小结、汇报。
3.月度考核:建立月度考核制度。设置专人负责本部门编辑的“考勤质量、稿件质量、监听质量”,完善相关奖惩、通报制度。对出现的相关重大事故,及时通报整改。
4.部门交流:健全部门沟通交流制度,加强部门内部的沟通以及和播音部等其他部门的交流。可能还将进行“编播一体”的尝试。
三.台务参与
1.主持人大赛:在下学期将要举行的主持人大赛,编辑部将积极参与大赛的全程组织活动。认真完成本职工作,积极配合各方面调度。
2.台内活动:在上学期,我们积极参与了台里运动会报道、元旦晚会表演等重大活动,下学期还将积极配合台里其他有关活动。
3.交流活动:编辑部要积极参加台里对外的交流活动,积极参观学习其他高校广播台优秀的节目理念、管理经验、运行制度。
在新的一年,编辑部将以更加成熟的姿态,自信的面貌,打造好每一档节目。在广播台、编辑部这里收获成长!在这里:编写青春,辑录心情!
广播台编辑部
2011年12月21日
南昌工程学院广播台·编辑部
第四篇:编辑部,面试问题
重庆大学职通社编辑部面试问题
1.请你自我介绍一下.2.你有什么业余爱好及特长.3.你的座右铭是什么.4.谈谈你的缺点.5.为什么选择编辑部.6.对于这项工作,你有哪些可预见的困难.7.给就业中心提一个工作宗旨,要简单.8.职通社什么地方吸引你.9.如果给你布置一个任务,让你改了3遍,但是还不能达到想要的效果,你会怎么办?
第五篇:广播台竞选面试策划书
广播台竞选面试策划书
一、目的:随着时间的流逝,广播台11届委员的任期就快满一年
了,为了使广播台的工作能够在11届委员退任之后照常进行,特策划此次竞选面试,意在公平、公正、民主的前提下选拔出新一任委员,带领广播台创建辉煌未来。
二、时间:2012年6月7日星期四晚上7:00
三、地点:二教117、118
四、竞选流程:
1、主持人开场宣布大会开始,介绍到场领导老师,宣读本次
选举的规则,介绍负责人、监票人、计票人,还有参选人数、参选人名单。(7:00——7:20)
2、参选人按照随机抽取的序号进行为时3分钟的PPT演讲,每5人演讲完便进行一轮答辩,答辩环节在场的干事、委员都可以提问。(7:25——9:00)
3、在所有参选人进行完演讲和答辩之后由在场的没有参加竞
选的干事进行大众投票,每人手上只有一张选票,选票里会有所有参选人的姓名,干事选择自己认为适合当选的12位参选人进行打勾,然后把票投入投票箱即可。在进行前环节时,监票人和计票人会当众对投票箱进行公示和对计票表进行拆封。(9:00——9:10)
4、播放广播台视频相册,监票人、计票人在118进行点票。
(9:10——9:25)
5、现场公布票数产生新一任委员(9:25——9:35)
6、广播台指导老师杨舒琦老师进行总结发言
7、邀请领导老师与广播台全体成员进行大合照
8、会议结束
五、部门分工:
1、秘书部:制作候选人名单(包括:候选人姓名、系别班级、现任职位、竞选职位)、制作选票及计票表格模板、申请教室、申请水牌、当天现场的签到。
2、宣传部:制作参选人号码牌、投票箱、布置现场、会议当
晚的摄影。
3、网信部:会议PPT制作及视频的制作、帮助参选人播放
PPT。
4、外联部:购买落实当天需要用的物品
5、技术部:负责控制管理当晚的器材。
6、播音主持部:负责当晚的主持和会后清洁。
六、工作人员及分组安排:
1、主持人(待定)
2、监票人:何沛杰
3、计票人: 黄小敏
4、设备租: 刘耀明负责
5、秩序组:吴俊锋负责
6、引导组:莫慧霞负责
七、备注:
1、以上工作各部长必须要在下周二即6月5日落实,向两位
副台汇报,不得延误。
2、在竞选的当天晚上,设备组的人员必须在6:00到达二教
117检查设备及候选人的PPT是否能正常运作。
3、所有参选人的PPT要在6月6日星期三晚上9:00交给
技术部长刘耀明,超过时间上交的同学视为弃权,不得参加竞选面试。
4、所有参选人在竞选面试当晚要在6:30准时到场,不得迟
到,迟到者视为弃权,不得参加竞选面试。
5、当晚工作人员6:30到场,全台未参选的干事必须要在6:
40到场,会议7:00准时开始。
6、秘书部要做好当晚的人员统计,在大众投票环节按人数分
发选票,剩余选票当众撕毁。
7、在大众投票结束之后,监票人和计票人在118进行计票。
八、附件:
1、竞选规则
2、候选人名单
3、选票模板
4、计票表格