7中国图书馆学会阅读推广委员会主任工作会议暨第五届“全民阅读

第一篇：7中国图书馆学会阅读推广委员会主任工作会议暨第五届“全民阅读

中国图书馆学会阅读推广委员会主任工作会议暨第五届“全民阅读论坛”方案

一、宗旨

书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。温家宝总理说，读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。中国图书馆学会阅读推广委员会旨在加强阅读文化和阅读推广的理论研究，进而推动全国阅读推广活动的开展，向全民阅读的目标迈进。2011年主任工作会议暨第五届“全民阅读论坛”将紧紧围绕这一宗旨召开。

二、主题

读书，给人智慧、使人勇敢、让人温暖

三、时间、地点

2011年5月 浙江省永康市图书馆

四、参会人员

中国图书馆学会、阅读推广委员会、各专业委员会主任和副主任等

五、组织

主办单位：中国图书馆学会

中国图书馆学会阅读推广委员会

承办单位：浙江省图书馆学会

浙江省永康市图书馆

六、议程

（一）阅读推广委员会主任工作会议

围绕本年度主题，探讨阅读推广委员会以及各专业委员会本年度的工作部署，总结已有成绩，展望未来发展，着眼目前工作。

（二）第五届“全民阅读论坛”

以“读书给人智慧、使人勇敢、让人温暖”为主题，下设分主题，探讨全民阅读推广中的经验和努力方向。

（三）全民阅读“优秀组织奖”、“先进单位奖”、“全民阅读示范基地”评选

（四）2011年中国图书馆学会年会阅读分主题征文评审

第二篇：中国图书馆学会阅读推广委员会2013年工作会议暨第七 ... - 浙江图书馆

中国图书馆学会阅读推广委员会2013年 工作会议暨第七届“全民阅读论坛”方案

中国图书馆学会阅读推广委员会2013年工作会议暨第七届“全民阅读论坛”计划于2013年9月在河南省郑州市召开。

一、宗旨

阅读引领未来。阅读能改变人生，阅读能提高全民素质，营造书香型社会。今年在党的十八大报告中首次明确提出“开展全民阅读活动”，将其作为扎实推进社会主义文化强国的重要举措之一，全民阅读已深入人心。中国图书馆学会阅读推广委员会2013年工作会议暨第七届“全民阅读论坛”的举办，旨在贯彻落实促进全民阅读的国家战略，搭建交流合作、共享共建、共同发展的畅通桥梁，推进阅读推广理论研究与实践活动的开展。

二、主题

经典重读与文化传承创新

三、时间 2013年9月上旬

四、地点 河南省郑州市

五、组织结构

主办单位：中国图书馆学会

中国图书馆学会阅读推广委员会

承办单位：郑州大学图书馆

郑州市图书馆

河南省高校图书情报工作委员会 河南省图书馆学会

六、参会人员

中国图书馆学会、中国图书馆学会阅读推广委员会、中国图书馆学会阅读推广委员会十五个专业委员会主任和副主任、河南省高校图书情报工作委员会、河南省图书馆学会等。

七、会议主要内容

1、召开中国图书馆学会阅读推广委员会2013年工作会议；

2、举办以“经典重读与文化传承创新”为主题的第七届“全民阅读论坛”。

第三篇：中国图书馆学会中小学图书馆委员会2006年工作总结

中国图书馆学会中小学图书馆委员会2006年工作总结

在中国图书馆学会秘书处的关心支持领导下，我委员会于2005年年末进行换届选举后，按中小学图书馆工作的特点，团结各省市有关教育部门，在2006年除日常工作外，主要开展了以下活动：

一、开展中学生寒假网上读书系列活动

经近年来的不断努力，城市中学大都建立了计算机室和电子阅览室。结合并充分利用学校的网络设施和教育资源，组织和指导广大中学生开展健康有益的网上读书活动，通过组织开展内容丰富、形式活泼的读书教育活动，有益于进一步激发中学生好读书、读好书和学习掌握现代信息技术的兴趣爱好，提高实践能力，培养创新精神，丰富他们的寒假生活。为此，我们在2006年寒假期间组织开展了“2006年中学生寒假网上读书系列活动”。

寒假期间，利用我委员会所属的全国中小学图书馆协作网（），在网上为学生提供1万多册图书免费让学生上网阅读。在此基础上进行了两项活动：

1、读书征文奖励活动

参加此项活动的学生通过阅读以上有关推荐图书，或者通过学校图书馆选择阅读其他图书后，撰写一篇或数篇读书心得体会或自行创作文学作品。心得体会和文学作品的题材、文体和字数不限。

3月下旬，我们组织专家、教师对学生的五万多件作品进行了评选。评出一等奖32名、二等奖96名、三等奖186名。另外，还评出了优秀指导教师和学校优秀组织奖，向获奖的师生和学校颁发获奖证书。

2．迎北京奥运-E-Lab-网上体育知识问答奖励活动

由教师向学生推荐并利用学校图书馆的有关奥运和体育方面的图书，组织学生自行阅读。有关体育知识的问答题于1月20日起在全国中小学图书馆协作网上公布，学生通过访问登陆该网站后，在网上进行答题。问答题主要内容为：青少年网络道德与健康的基本知识，篮球与足球的基本知识和奥运会的基本知识。我委员会根据学生的答题情况，评选出学生一等奖16名、二等奖137名、三等奖263名，评选出优秀指导教师奖47名和优秀组织奖15所学校。我委员会对获得一、二、三等奖的学生和获奖教师、学校颁发了获奖证书予以表彰。

二、开展“E-Lab——电子体育运动会”活动

中学生喜欢上网，建立校园绿色网站，为他们提供健康有益的网上活动，使他们能够充分享受数字娱乐为学习、生活所带来的轻松和挑战是非常必要的。我委员会和美国EA游戏软件公司合作，开展了“E-Lab——电子体育运动会”活动，通过让中学生参加电子体育运动会，促进他们相互理解、团结合作、积极向上、勇于拼搏的精神，并以此推动数字娱乐文化的发展。

我委员会通过地方教育部门，在上海、广州、北京、成都和武汉五个城市各选取了15所计机教室符合条件要求的中学校集体参加活动。由美国EA游戏软件公司提供活动经费，向每个参加活动的学校赠送1块E-Lab门牌、4张活动宣传画报、3款EA健康体育游戏（NBA05、FIFA05和极品飞车地下车会2）以及价值五千多元内含2.2万册图书的一套电子书籍。

通过几轮选拔，五个城市各选出96名选手参加E-Sports电子体育运动会的决赛。决赛分别在五个城市举行，各赛出三项比赛的冠军3名，奖品为EApogo折叠式自行车；亚军3名，奖品为128MBU盘；季军6名，奖品为运动T恤衫；其他所有参加决赛的选手都得到了一个笔记本和一枝签字笔。每个城市另评出学校优秀组织奖5名，优秀辅导教师奖15名。对冠军、亚军和获奖的学校、教师分别颁发了证书。

学生们参赛热情高涨，看着投影大屏幕高喊加油，就像到了真正的运动场一样。

三、开展中小学生暑期读书系列活动

为了加强对中小学生读书活动的组织和指导，引导广大中小学生积极开展健康有益、形式活泼的读书活动，进一步贯彻落实中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的文件精神，教育广大中小学生树立正确的社会主义荣辱观，不断提高思想道德、文化科学水平和实践创新能力，丰富暑期生活，我委员会会同有关省市教育部门，共同举办中小学生暑期读书系列活动。

活动从7月开始，九月结束。我委员会组织专家，从全国各地有关出版社新近出版的有关思想道德、文学艺术和科普类图书遴选中外优秀图书供学校参考。其中供小学生阅读的图书9种14册，供初中学生阅读的图书18种23册，供高中学生阅读的图书30种39册。另外，中文在线中小学数字图书馆（网址为：）也为学生提供约3000册网上优秀图书，供学生免费阅览。

这一系列得到了广大中小学生的欢迎。据统计，有14.5万中小学生参加了活动，提交文章、作品近七千篇、件。这次系列活动专题与项目包括：

1、“树社会主义荣辱观，让精神世界更美好”读书征文活动

学生所读书籍既可在推荐书目中选择，也可以由学生自主选择。活动形式包括组织中小学生开展各种形式的读书活动（包括网上读书活动）、以及举办讲座、参观、观摩、考察和社会实践活动。教师或家长指导学生将参加上述有关活动的体会和认识写成征文。征文的文体不限，文字数量：小学生为500～700字，初中生为800～1000字，高中生为1000～1200字左右。

学生奖项分小学、初中、高中三个组别，共评出一等奖99名、二等奖159名、三等奖212名。另还评出部分教师优秀指导奖、地区教育部门或学校优秀组织奖和组织奖。我委员会对获奖的单位、教师和学生颁发获奖证书。

2、中小学生创作实践活动

活动内容包括，中小学生文学社团校报校刊网上展评活动、文学艺术作品网上展评活动、电脑设计与制作作品网上展评活动。

作品要求内容健康，主题明确，文字规范通顺，图像美观清晰（指相关作品），结合学习、生活和社会实际，富有创意，基本构思和内容属于学生自创、制作。

最后，根据观众网上投票的统计结果和专家评选，从学生的校报校刊、艺术作品、摄影作品、文学作品、随笔、，电脑网页程序作品创作中，分小学、初中、高中三个组共评出一等奖53名、二等奖85名、三等奖139名。另还评出部分教师优秀指导奖、地区教育部门或学校优秀组织奖和组织奖。我委员会对获奖的单位、教师和学生颁发获奖证书。

四、举办第六届中小学图书馆长暑期研修班

为进一步贯彻落实教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》的精神，更好地为基础教育课程改革服务，为各地教育技术装备部门的领导和广大中小学图书馆教师提供学习、交流的平台，我委员会在南京举办了第六届中小学图书馆长暑期研修班。

研修班主要内容：1.教育部有关领导专题报告：贯彻落实《规程（修订）》精神，加快中小学图书馆（室）的建设步伐；2.中小学图书馆（室）专业讲座；

3.评点各地报送的优秀阅读指导课教学案例及优秀中小学数字图书馆应用案例；

4.中小学图书馆工作经验及中小学数字图书馆建设与应用交流；5.参观学习优秀

课程资源建设单位。共六百多各地中小学图书馆领导或工作人员参加了培训。

在举办暑期研修班的同时，进行了征文和征集优秀阅读指导课教学案例的活动。

征文主要内容：①中小学图书馆管理；②阅读指导、图情教育;③利用图书馆进行学科教学或素质教育活动；④中小学数字图书馆建设及应用。部分征文陆续在我委员会的指导刊物《中小学图书情报世界》上刊载。

征集的优秀阅读指导课教学案例，每案例播放时间不得超过40分钟，其中可有3～5分钟时间介绍本单位开设阅读指导课总体方案，并附该课教学简案文本。

经专家评选，共评出2006年全国优秀阅读指导课教学案例组织奖2名、特别奖2名、一等奖5名、二等奖8名、三等奖15名，另评出优秀中小学数字图书馆应用案例优秀奖6名。

五、评选表彰中小学图书馆先进集体和先进工作者

为总结和交流全国中小学图书馆建设、管理、读者服务和读书活动等方面的经验，表彰先进，进一步推动中小学图书馆事业的发展，充分发挥图书馆在配合基础教育改革、实施素质教育过程中应有的重要作用，我委员会已发出通知，定于今年12月底前，开展“2005年—2006中小学图书馆先进集体和先进工作者评选表彰活动”。

中小学图书馆先进集体的评选对象是，2006年期间，在开展图书馆的管理、研究、读者服务和教育活动等工作中取得显著实绩的中小学图书馆。每省、自治区、直辖市推荐上报的名额原则上为10名。

中小学图书馆先进工作者的评选对象是，2006年期间，（1）在开展中小学图书馆管理、研究、读者服务和教育活动等方面取得显著实绩的中小学图书馆在编在职并具备3年或以上馆龄的工作人员；（2）、具备3年或以上相关工作经历且在任的分管图书馆工作的学校有关负责人，具备3年或以上相关工作经历的省（自治区、直辖市）、县（市、区）教育部门分管或从事中小学图书馆管理、研究工作的负责人或工作人员。各省、自治区、直辖市推荐上报的名额为：25名。

对获得中小学图书馆先进集体和先进工作者称号的学校和个人，由我委员会颁发有关证书，予以表彰。同时由我委员会对图书馆先进集体、先进工作者的经验资料加以汇编，进行交流。

中国图书馆学会中小学图书馆委员会

2007年工作计划（草稿）

一、继续办好所属指导刊物：《中小学图书情报世界》指导网站：全国中小学图书馆协作网

二、举办暑期中小学图书馆馆长培训班三、七月底会同教育部教学仪器研究所、中国教学仪器设备行业协会

举办“全国教育图书展示会”

四、会同相关部门制定中小学数字图书馆标准

五、举办中小学读书教育活动，主题：庆祝中国人民解放军建军80

周年

六、举办全国优秀教育期刊评选推荐活动

七、启动建设中小学图书馆“教师书架”工程

工作计划具体时间安排及其实施措施，在今年底或明年初理事长、副理事长、秘书长、部分副秘书长开会研讨后确定。

中国图书馆学会中小学图书馆委员会秘书处

2006年12月

第四篇：中国图书馆学会8年全民阅读活动工作要点

附件1：

中国图书馆学会2008年“全民阅读活动”工作要点

一、开展全民阅读活动的意义

（一）全民阅读是构建社会主义核心价值体系的需要，对于国民、民族、国家有着重大意义与深远影响；

（二）全民阅读是建设全社会公共文化服务体系的需要，图书馆是其重要的组成部分，承担着文化传播与社会教育职能，是开展全民阅读的必然平台和便利场所，职业定位和性质决定了图书馆在全民阅读中应承担的工作和重任；

（三）全民阅读是全民享有普遍均等的阅读权益的需要，阅读要从基层抓起，深入社区，普遍开展，重点工作对象是青少年人群，要与学校、家庭教育相结合。

二、充分发挥宣传媒体的导向、激励作用，扩大阅读的社会影响

（一）筹建“中国捐书榜”与“文化播种者寻找之旅”网站。

（二）利用中国文化报、新华书目报图书馆专刊、中华读书报，现代阅读、出版人图书馆与阅读、中国图书馆学报、中国图书馆学会工作通讯、建筑创作，以及文化部网、共享工程网、中国图书馆学会网、国家图书馆网及各图书馆网站等进行宣传。

三、切实开展主题阅读活动，取得成效

（一）第一阶段（春节期间）

依靠各图书馆，开展形式多样的活动（略）

（二）第二阶段（世界读书日、奥运会期间）

1.《中国阅读报告》发布式暨“图书馆之恋”演讲会 时间：4月23日

地点：广东深圳图书馆

2.“阅读守护成长”——青少年阅读推广计划 时间：5-11月

地点：北京、哈尔滨等地基层图书馆 主题：“家家有福娃，奥运嘉年华”（奥运知识竞赛、人与体育揭秘、奥运科技秘籍、绿色奥运从我做起等）；“儿童阅读在德国”；“我和爸妈一起读”。

3.全国“读书”漫画大赛 时间：2-6月

地点：天津，全国巡展 主题：“快乐的读书生活”幽默漫画、“书籍与竞技体育”体育漫画和“中外文学作家”肖像漫画等。

4.全国“建筑图书奖”评选（1-4月）

（三）第三阶段（国庆节期间）1.“全民阅读论坛2008”（第二届全民阅读论坛）时间：9月28日

地点：广东东莞图书馆 主题：图书馆：公民讲堂 2.绿色奥运、绿色阅读 时间：7-10月

地点：北京、江苏、湖北、黑龙江、甘肃等基层图书馆 主题：《全民科学素质行动计划纲要》系列科普丛书之一《环境篇》、之二《生态篇》，以展览形式巡回展出。

3.推荐书目系列

“国家图书馆文津图书奖”及其推荐书目、中国建筑图书推荐书目（4月、12月）

四、捐赠助读

“阅读接力”活动 时间：全年

地点：全国8个城市的13个少儿图书馆 主题：互助共享，节约资源

五、加强领导，健全机构，建立长效机制

（一）组织领导机构

知识工程领导小组办公室（文化部）

科普与阅读指导委员会（中国图书馆学会），已建立六个阅读委员会。

建立三个阅读理论研究基地（苏州、东莞、深圳）；继续建立绿色阅读实验基地。

（二）工作机制

1.自2004年始,中国图书馆学会受知识工程领导小组办公室委托,每年年初向全国图书馆发“全民阅读”活动通知。

2.设立“全民阅读”活动优秀组织奖和先进单位申报评选机制，已连续三年开展评奖、评优、总结表彰活动，全国共有62个公共、大学图书馆获得奖项。

3.2008年将不断探索和完善图书馆界推广阅读工作的长效机制，如全国图书馆讲座联盟，加强与出版界和各部委的合作与互动等。

第五篇：第五届中国老年学学会骨质疏松委员会会员(中国老年学学会骨质疏松委员会会员规则)

关于征集“第五届中国老年学学会骨质疏松委员会会员”的通知经过中国老年学学会骨质疏松委员会（OCCGS）主任委员办公会议讨论决定，现面向国内外骨质疏松界同仁、第五届中国老年学学会骨质疏松委员会（2011.4-2016.4）全体成员及第六届《中国骨质疏松杂志》全体成员（2011.11-2014.11）发布会员规则。依据“规则”中的相关条例，第五届中国老年学学会骨质疏松委员会成员，首先应是会员，在会员基础上被选为主委、副主委、常委、执委、委员和青年委员；第六届《中国骨质疏松杂志》（CJO）编委会成员首先也应该是OCCGS的会员，在会员基础上被选为杂志主编、副主编、常委编委、编委及青年编委（特邀撰稿人）。因此，第五届中国老年学学会骨质疏松委员会成员和第六届《中国骨质疏松杂志》编委会成员应按会员规则，申请补办成为会员。国内外骨质疏松界同仁凡符合条件者均可以申请成为本会团体会员、个人会员或企业会员。见以下规则：

第五届中国老年学学会骨质疏松委员会会员规则(2011.4-2016.4)中国老年学学会骨质疏松委员会会员分为:团体会员、个人会员、企业会员。

一、入会条件

（1）团体会员：遵纪守法，能提供有效社会团体注册登记证件或其它相关证明；从事与骨质疏松相关的医院、科室、部门、基地、中心等，经申请可接纳为本会团体会员；（2）个人会员：拥护本会规则，热心于骨质疏松研究及临床，有一定的骨质疏松理论基础，以及学习、研究能力和工作经验，志愿加入本会并愿为本会服务，经申请可接纳为本会个人会员；（3）企业会员： 具有有效企业营业执照，并通过相关年检程序；诚信守法经营、并能遵守本会规则的骨质疏松相关的企业，经申请可接纳为本会企业会员.二、入会程序

凡申请加入本会的团体会员、个人会员、企业会员，须由团体、个人、企业提出书面入会申请，填写入会申请表，并附社会团体注册登记证书或其它相关证明、个人技能或技术职称或行政职务证书复印件、企业团体会员需附企业营业执照和年检的复印件。申请团体会员单位的，还需提供所委派代表的2张2寸彩色证件照（附委托书）。经本会审核批准，即可成为本会团体会员、个人会员或企业会员，由本会签发团体会员证、个人会员证、企业会员证及铭牌。

三、会费标准

（1）团体会员会费：500元/年，送全年杂志2份；（2）个人会员会费 ：300元/年，送全年杂志1份（国外会员寄送杂志请指定国内地点来寄送）；（3）企业会员会费 ：5000元/年，送全年杂志5份。每年11-12月份交纳下一会费。

四、会员服务

（1）发团体会员证书，个人会员证书，企业团体会员证书及铭牌；（2）个人会员获赠全年《中国骨质疏松杂志》一份，团体会员获赠全年杂志2份，企业团体会员获赠全年杂志5份；（3）符合《中国骨质疏松杂志》国家科技核心期刊内容的论文或综述，予以优先发表；（4）在本会和本杂志网站上免费刊登会员简短的资讯，网站链接单位和个人网站网页，网站和杂志优惠刊登企业会员的彩色广告；（5）获赠学会宣传资料、会刊，优惠购买学会出版的书籍、光盘等；（6）参加学会统筹策划组织媒体宣传和公关活动；（7）优惠参加学会举办的国内、国际各种学术研讨会和论坛、业务交流、各种高级培训、进修、考察活动等；（8）享有学会举办或伙伴机构举办活动的优先参加权利，在学会活动中的优先选择权利，享有网站、刊物宣传报道中的优先权利，及其它活动的优先权利；（9）团体会员企业，依法维护会员的合法权益；为会员提供行业咨询服务，为会员提供法律维权服务咨询。；⑽会员有获学会和杂志优秀论文奖的机会，有参与评选先进单位和先进集体的资格；⑾有本会选举权、被选举权，有本会主办杂志的编委会成员选举权与被选举权。

（五）学会会员履行以下列义务

（1）遵守学会规则；（2）执行学会决议；（3）按时交纳会费；（4）按时参加会员代表大会；

（5）办理本会委托的事项；（6）反映企业界要求、提出建议和支持学会工作；（7）推荐新会员，壮大本会力量；（8）企业团体会员单位的企业法人代表发生变动，提前通知本会办公室，以便及时更改；（9）提供本人或者单位相关证件的复印件；（10）会员退会应通知本会，并交回会员证。会员如果不按时交纳会费，视为自动退会。

? 本会的主委、副主委、常委、执委、委员、青年委员及中国骨质疏松杂志主编、副主编、常务编委、编委和 青年编委（特邀撰稿人）都要从本会会员中选举产生。欢迎广大会员为我们的服务提出要求和建议，学会将竭尽全力为广大会员服务，形成 “想会员、为会员、爱会员”，“想学会、为学会、爱学会”良好氛围，把学会办成会员的家。

希望国内外骨质疏松界同仁认真研读此会员规则，新申请或增补为第五届学会会员请尽快填写会员申请表并寄来2012年个人会费，以便及时享受到会员应有的权利，并切实履行会员应尽的义务，为我们整个OCCGS和CJO大家族的建设贡献力量！OCCGS和CJO也将会为会员的进步、发展、晋升、提干及出国深造等给予鼎力帮助。

中国老年学学会骨质疏松委员会

《中国骨质疏松杂志》

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邮编：100102