第一篇：娜姑中学2012年秋季学期期末考试阅卷安排
娜姑中学2012年秋季学期期末考试考务安排
1.整个考试过程由周顺聪、吕加文负责每场考试的场外巡视和场外监考，并处理整个考试过程中的突发事件和存在问题。
2.由王庆辉、陈宝金负责分发及回收试卷，由王庆辉负责试卷的保密、保管工作，陈宝金负责司铃。
3.考室安排：本次考试初
一、初二设十三个考室，安排在二楼（7-13考室）、三楼（1-6考室）；初三设十二个考室，安排在三楼（1-5考室）、一楼（6-12考室）
4.考试安排要求和说明：
（1）请初
二、初一年级各班班主任在1月21日晚、初三年级27日上午，到班级强调,要求学生将学习用品一律带离考室，并把书桌反向面对讲台，考试期间禁止带计算器、手机进入考场，出现一律没收。
（2）请各班班主任强调学生在考试之前作好准备，在考试期间如有特殊情况需要上厕所的学生必须由场外教师陪同前往,否则一律不准离开考场座位。请班主任强调提前交卷的考生不准在走道上逗留，应立即离开教学楼。
（3）监考教师要求提前15分钟到二楼（初一初二考试）教师办公室签到，并领取试卷和该考室学生座次表，并立即进入考场，核对该生座次是否吻合，发卷后，要检查学生是否写上学号和姓名，并按照考场纪律严格监考，正式开考史地生1小时后，语文考试2个小时后，其余科目1个半小时后方准学生交卷，交卷时注意强调分级交卷，不能出现年级混乱或者试卷倒装的现象，考完后把分好级的卷子密封装定好和该考室的座次表一起交回。
（4）监考教师纪律要求：正式开考后,监考教师迟到10分钟以缺旷记，缺一场监考记为缺2节课，迟到、缺旷执行教职工考勤制度中的相关管理规定。在场内，监考教师忠于职守，一前一后，不做与监考无关的事，不做试题，不聚集一起聊天，不随意离开考场，不打瞌睡，不阅读书报，不在考场内外吸烟，手机一律关机，单人监考的必须有人顶替监考后方能上厕所。如有违反考试纪律要求的按缺旷处理。
（5）①初一初二年级考试期间学生仍然为6：30起床，6：40早读正常进行，22号7：05早读正常进行，23、24日7：05早读不在进行；午自习、晚自习都正常进行；②初三年级考试期间学生7:00起床，7:20—8:20在教室上早自习，其余各段自习正常进行。（6）晚自习安排：①初一初二年级考试期间的晚自习老师按晚自习表进行，但学生复习第二天考试的科目，21号第一节班会，第二节语文、第三节政治；22号初一年级第一节数学、第二节历史、第三节生物，初二年级第一节数学、第二节历史、第三节物理;23号初一年级第一、二节英语、第三节地理，初二年级第一节英语、第二节地理、第三节生物。第二天有考试科目的老师如果没有其他班的晚自习也可以到教室辅导学生。②A.初三年级24号下午放学后学生离校，26号回校上星期四的晚自习，27号上午上星期五上午的课;B.27、28、29号的晚自习由第二天考试科目的老师辅导。27号第一节英语、第二、三节物理；28号第一节语文、第二、三节数学；29号第一节化学、第二三节历史。请考勤员按时考勤，请班主任强调各班晚自习纪律。
（7）在考试时间上请各监考教师注意看监考科目与时间,英语考试科目请各英语教师自带自己的录音机娜姑中学,以便听力考试。2012年秋季学期期末考试阅卷安排
一、阅卷分组安排
（一）语文、政治、历史 组长：吕加文
成员： 刘自辅 毕金明吕加文陈丽娜 吴兴吉 刘兴萍 杨兴富王明玉周桂
花易思金刘礼明 左雪梅郑炳芳赵忠尧吴叶春朱 琼陈兴华苏锋
谭朝东
阅卷地点：教学楼174班教室（二）数学、物理、化学 组长：周顺聪
成员： 陈惠玲张琼詹继成朱惠秀李会萍 王云梅李加林谢崇艳龙白清 张会华邓兴党周顺聪刘开玉黄良东许兴光乔文荣缪丽 陈亮黄加万
阅卷地点：教学楼175班教室
（三）英语、生物、地理 组长：刘桂锦
成员：刘桂锦邓金翠 陈宝金 徐漫宇钟文国 王开兴张兰琼张兰艳余朝泉 王义陆章荣飞朱发荣 李加仙付正妍赵萍李顺发朱金贤王东
阅卷地点：教学楼177班教室
二、阅卷时间
1.初
一、初二年级24日晚开始阅卷，阅卷具体时间为晚上7:00——11:00，上午08:00——11:50，下午2:00——5:20。请各组组长做好考勤记录。
2.初三年级考完一科后即可安排本组教师阅卷，时间地点如上。
三、相关要求
1.本次阅卷分为三个大组流水阅卷，阅完一科后方能进行下一科的阅卷工作。2.本次阅卷统一时间、统一地点，不能把试卷带出阅卷办公室私自阅卷。
3.各组在阅卷前先统一评分标准，各组组长要周密安排，确保阅卷工作顺利完成。要考虑每个小题的分数该如何标。
4.阅卷教师各自负责所改内容，谁出错谁负责，阅卷时，如果学生有答错和空白时，必须打上“Ⅹ”，学生答对时打上“√”。
5.试卷阅完后每科成绩在统分时要进行复查，复查后再取封，登分时至少要两人进行，任课教师不登自己所任年级的成绩。登分时把各班卷子分回原班，最后返还任课教师，统分时只填一份登分表，由组长签名后再把统好的成绩交李青山老师。最后班主任找李青山领取各班各科成绩。
6.各任课教师必须认真履行阅卷职责，认真阅卷，认真复查，试卷启封后，不得进行修改（包括分数加错）。在阅卷过程中如出现问题，将追究阅卷教师的责任。
7.各组要及时把阅卷过程中发现的试卷装订错误的情况及时记录并交教务处。
8.由王庆辉负责试卷的保管及成绩的上报工作。由李青山负责成绩的输入汇总工作。
四、生活安排
1月24日晚及25日、26日在学校食堂就餐，就餐时间上午12:00，下午5:30.会泽县娜姑中学 2013年1月21日
第二篇：娜姑中学2004年秋季学期语文教学计划
娜姑中学2004年秋季学期语文教学计划
朱 红
语文是交际工具，是文化的重要组成部分。语文教学源远流长，可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下，语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力，而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力，也就是对语言（包括语言文化以及以之有关的种种现象）的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。语文教学的指导思想是：联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养，培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；在教学过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。
第五册的阅读课文分六个单元，每个单元五课，按照课文反映的生活内容，由近及远进行编排。单元内容的顺序是：社会生活，社会生活，社会生活，小说实世界，古代生活，古代生活。
全册中，教读课文17课，每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示，后面有练习。预习提示或者提供背景材料，或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考（不要求回答）；同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为：帮助学生从总体上把握课文，学习课文最精彩之处，通过动口动手来应用课文中学的东西，通过联想、比较等进行扩展阅读。
自读课文13课，每课一般用一课时。少数课文也可以让学生课外阅读。自读课文的提示中所提的问题也是为了启发学生思考，不要求学生回答。课后的练习，要求学生在自读过程中选做。课文注释从简，有些生字生词，由学生自查工具书解决。初中第五册继续要求学生认识学习语文与生活的关系，联系生活学习语文，既“导流”又“开源”，有利于学生生动活泼地主动地学习，有利于学以致用和学文育人，其中有三个单元是议论文，着重培养议论的吸收和表达能力。阅读，要学习课文作者对生活的观察、分析和表达，还要培养良好的读书方法，掌握科学的阅读技能。写作，主要学习写作议论文，安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作实践，可以自由自在地说自己想说的话；五次命题作文，也可以撇开参考题目，自拟题目。
语文实践活动安排四次，在教师的指导下由学生自主进行，也可穿插于课堂让学生作适当练习，力图与课堂教学结合起来，相辅相成。汉语知识短文，教师作适当讲解再让学生结合课文阅读。
教学进度：
暑假补课：结束五、六单元；
第1周，结束1、2课；
第2周，结束3、4、5课；
第3周，第一单元作文讲评、单元检测及讲解，结束第6课；
第4、5周，结束第二单元；
第6、7周，结束第三单元；
第8、9周，上至第四单元18课；
第10周，期中考试；
第12周，结束第四单元；
第14—16周，结束第六册的第五单元；
第17—18周，结束第六册的第六单元；
第19周至期末，复习及期末考试。
2004年9月5日
第三篇：娜姑中学2004年秋季学期语文教学计划
娜姑中学2004年秋季学期语文教学计划
朱 红
语文是交际工具，是文化的重要组成部分。语文教学源远流长，可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下，语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力，而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力，也就是对语言（包括语言文化以及以之有关的种种现象）的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。语文教学的指导思想是：联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养，培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯；在教学过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，发展健康个性，逐步形成健全人格。
第五册的阅读课文分六个单元，每个单元五课，按照课文反映的生活内容，由近及远进行编排。单元内容的顺序是：社会生活，社会生活，社会生活，小说实世界，古代生活，古代生活。
全册中，教读课文17课，每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示，后面有练习。预习提示或者提供背景材料，或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题，引起学生的思考（不要求回答）；同时提出一些字词，要求学生利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为：帮助学生从总体上把握课文，学习课文最精彩之处，通过动口动手来应用课文中学的东西，通过联想、比较等进行扩展阅读。
自读课文13课，每课一般用一课时。少数课文也可以让学生课外阅读。自读课文的提示中所提的问题也是为了启发学生思考，不要求学生回答。课后的练习，要求学生在自读过程中选做。课文注释从简，有些生字生词，由学生自查工具书解决。初中第五册继续要求学生认识学习语文与生活的关系，联系生活学习语文，既“导流”又“开源”，有利于学生生动活泼地主动地学习，有利于学以致用和学文育人，其中有三个单元是议论文，着重培养议论的吸收和表达能力。阅读，要学习课文作者对生活的观察、分析和表达，还要培养良好的读书方法，掌握科学的阅读技能。写作，主要学习写作议论文，安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作实践，可以自由自在地说自己想说的话；五次命题作文，也可以撇开参考题目，自拟题目。
语文实践活动安排四次，在教师的指导下由学生自主进行，也可穿插于课堂让学生作适当练习，力图与课堂教学结合起来，相辅相成。汉语知识短文，教师作适当讲解再让学生结合课文阅读。
教学进度：
暑假补课：结束五、六单元；
第2周，结束3、4、5课；
第3周，第一单元作文讲评、单元检测及讲解，结束第6课；
第4、5周，结束第二单元；
第6、7周，结束第三单元；
第8、9周，上至第四单元18课；
第10周，期中考试；
第12周，结束第四单元；
第14—16周，结束第六册的第五单元；
第17—18周，结束第六册的第六单元；
第19周至期末，复习及期末考试。
2004年9月5日
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第四篇：2011-2012第一学期期末考试阅卷安排
2011—2012学年第一学期期末考试出卷及阅卷安排
一、高二期末考试出卷教师名单及科目：
语文：刘伟
数学：吴建新
英语：张海燕
物理：耿玉琴
化学：李玲
生物：宁伟婷
政治：赵文慧
历史：李海琴
地理：陈白洁
二、期末考试阅卷安排：
1、阅高一试卷教师名单：（布尔津阅卷）
语文：陆晖 数学：赵莉莉 外语：赵海燕
物理：舒张铭
化学：武娟丽
生物：魏菊杰
政治：赵娴君 历史：李源江 地理：吴春华
2、阅高二试卷教师名单：（教务处对面的教室）
语文：孙红英（组长）
刘模
丁五彦
（孙慧英）数学：吴颖（组长）
刘莉
丁秀华 外语：王晓娟（组长）
陈远静
汪荣铃 物理：耿玉琴（组长）
耿光超
恩特马克 化学：刘玉涛（组长）
聂红艳
阿利亚 生物：李刚（组长）
宁伟婷
托力恒 政治：王雅萍（组长）
曹燕
王振国 历史：李源江（组长）
张丽红
梁成 地理：加以娜（组长）
缪周 邓晓蓉
3、阅高三一模试卷教师名单：（教务处对面的教室）
语文：王秀兰（组长）
丁五彦
吴翠英
陆晖
刘模
孙红英 数学：王景明（组长）
丁秀花
李明武
刘莉
吴颖
赵莉莉 外语：王晓娟（组长）
陈远静
张芳
汪荣铃
赵海燕 物理：舒张铭（组长）
潘劲东
邓晓蓉 化学：鄢芝珍（组长）
武娟丽
刘玉涛
生物：王美荣（组长）
李刚
魏菊杰 政治：王雅萍（组长）
余薛梅
曹燕
历史：张新玉（组长）
李源江
张丽红 地理：樊丽艳（组长）
加以娜
吴春华
赵娴君
三、阅卷要求：
1、希望阅卷老师严格按照哈巴河县高级中学阅卷及登分制度认真批阅，登分完将试卷上交教务处检查，如有违反制度者，将按照制度予以处罚。
2、阅卷教师必须在教务处对面的教室阅卷，不得私自带出阅卷地点。高一试卷批阅由舒张铭老师整体负责，高二试卷批阅由余薛梅老师整体负责。
3、阅卷时间：
高
一、2012年1月13日---1月14日 高二：2012年1月10日---1月12日 高三：2012年1月17日---1月20日
高二阅卷组长于1 月 12日上午10点之前必须把登分表交与陈爽处，高三阅卷组长于1月 20日上午1点之前必须把登分表交与陈爽处，各阅卷组长把阅过的试卷交与教务处，以备检查。如有未按时交卷而影响其他工作者，后果自负。
哈巴河县高级中学教务处
2011年12月30日
第五篇：娜姑中学2004—2005学政教处工作计划
娜姑中学2004—2005学政教处工作计划
学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵地，为全面贯彻教育方针，为全面落实学校的各种规章制度，要牢固树立德育为首，育人为本，注重实效的观点，切实把德育摆在更加突出的位置。认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实学校德育工作计划，坚持“面向全体学生、促进学生全面发展”的传统“两全”思想，确立“以学生为主体”的德育观，从实际出发，全面关心，严格要求，科学训练，强化管理，切实加强做人教育，全面塑造具有文明的行为习惯、较强的自律慎独意识、崇高的社会责任感和使命感、创新能力强的人。根据各级党委、政府及教育主管部门的有关规定和要求，结和我校实际，对本年级政教工作做如下计划。
一、提高认识，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感。加强对江总书记的“三个代表”的重要思想及“七一”讲话的重要精神的学习。“三个代表”是我党执政之基，力量之源，是新时期对党的理念的新贡献；江总书记的“七一”讲话，是对“三个代表”的进一步阐述，是德育工作的指南。本学要在教师队伍中掀起学习“三个代表”及“七一”讲话的高潮，使广大教师树立讲学习、讲政治、讲正气的工作作风，提高全体教职工的思想政治觉悟和大局意识，发扬无私奉献精神，全面做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的高度认识。
二、加强宣传工作。除利用升旗、集会、重大节日及定时播放广播等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育外，还必须办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报，在重大节日，须刊出适合节日气氛的刊报，具体由政教处共青团主办，及时准确地宣传党和国家的方针、政策，培养学生坚定的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。
三、加强管理，完善制度，重在落实。抓住机遇，求真务实，采取有力措施，从领导、组织、人力、物力、财力等各方面加强德育工作，把德育工作落到实处，把德育工作真正抓紧、抓实、抓好。坚持学校领导值日，值周教师值周，政教处工作人员配合，实行三方面人员互相监督、互相协作，处理好本周、本天的学生违纪及检查落实教师是否履行职责，对重大的事情及时上报学校研究或上报上级领导，做到上情下达，下情上报。
四、找准突破口，以点带面，严肃校纪校风。对学生的违纪情况作多方面的引导和教育，对屡教不改的学生，学校坚决作出严肃处理并记入学生档案，本学年政教处计划狠抓学生的习惯养成，先从自习和晚睡抓起，使学生严格遵守学校的作息时间，使他们没有违纪违规的时间和空间，把所有的时间都投入到学习中，形成一种水紧车转全方位都紧张而有序的局面。
五、加强我校精神文明建设，认真抓好基本道德规范教育和良好文明习惯的养成教育，确保我校县级“文明单位”的殊荣，争创“文明学校”，力争为我校精神文明建设走在镇属单位、部门的前列，成为娜姑镇精神文明建设的一面旗帜。在校园内深入开展争创文明年级组、文明班级、文明宿舍、文明标兵；争做先进班主任，争做先进教师的活动。利用各种节日对学生进行“两史一情”和爱国主义教育，认真组织好有利于师生身心健康发展的各种文体活动。培养学生团结、协作、勇敢、拼搏的精神。开展“三有、三无、三化”活动。“三有”（有名人画像、有板壁报、有规则即《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《班规》）；“三无”（地上无垃圾、墙上无污迹、学生无重大违纪）；“三化”（绿化、净化、美化）等活动纳入德育工作的核心内容。组织进行“好人好事”评比，“绿化美化”评比，“黑板”版面、内容评比活动。使德育工作有载体，校园文化有内容，促进良好校风的形成。
六、加强班级管理，改进和完善班级量化考核制度。班集体是学校的基层组织，班主任工作的好坏直接影响到班纪、班风、学风的优劣，而班纪、班风的好坏又直接影响着校纪、校规的优劣，要建立过硬的校纪、校风，并得以实现，首先要有班主任负责，耐心、细致的态度和严格的要求。在本学年中，政教处计划以班为单位，分年级进行管理，按班级对教育活动、课堂纪律、出勤、卫生、违纪、好人好事等进行量化评分。
七、加强安全管理。认真贯彻《中小学安全须知》，切实抓好防火、防盗、防流氓滋扰、触电、溺水、交通安全等紧急意外事故的安全教育。定期组织有关人员查找不安全因素，发现隐患及时排除，若意外事故发生及时向上级有关部门报告，做好善后工作。定期举办法制专题讲座，加强学生法制教育。
八、发挥政教处机构作用，认真组织建立健全共青团、学生会、少先队等机构。让其充分发挥职能作用，调动好学生会配合学校进行各项管理。通过团队知识的教育和团队活动，引导学生热爱祖国、勤奋学习、参与实践、全面发展，养成符合社会主义道德规范的良好思想品德和行为习惯。共青团、少先队要在全体学生中起好模范带头作用，力争每人至少做一至三件好人好事，集体活动不少于二次，少先队以学校成立一个大队，以年级组为中队，各班建立小队，同时开展“五热爱”、“献爱心”等活动，逐步建立学校、社会、家庭有机结合的德育教育网络系统。
九、做好差生转化工作。定期家访，召开家长座谈会，使学校和家庭互相配合管理好学生，给学生特别是差生更多关心和帮助，培养好差生的自信心和自尊心，鼓励他们把更多的精心投入在学习上，让其有所进步和提高。使我校的差生转变工作上一台阶。
十、做好德育教研工作和先进评比工作。将德育工作的成绩与年终考核挂钩，大力表彰先进，奖勤罚懒，以形成良好的激励机制。动员全体教师积极探索并撰写德育论文，力争创建学校德育园地，认真组织评选、表彰或上报“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“先进班主任”、“模范先进教师” 等工作。
十一、工作安排。
八月：初一新生军训和学前教育。
1、政教处、班主任第一次工作会议；
2、开学典礼；
3、初一新生军训；
4、初一新生学前教育；
九月：半军事化验收准备，行为习惯养成教育。
1、召开第二次班主任工作会议；
2、要求班主任和体育教师配合抓紧训练军训内容；
3、讨论德育工作计划；
4、动员流失生返校；
5、学习《一日常规》、《行为规范》和《守则》。
6、出第一期、第二期（庆祝“教师节“）黑板报；
十月：爱国主义教育活动月。
1、迎国庆系列活动；
2、公布文明宿舍、教室评比结果；
3、第三期黑板报；
4、班主任例会；
5、《中华人民共和国道路交通安全》知识竞赛；
十一月：常规管理落实月。
1、各班纪律、习惯较差学生座谈会；
2、法制教育讲座；
3、冬季运动会；
4、对学生行为习惯养成教育进行检查。
5、班主任例会；
6、第四期黑板报；
十二月：
1、召开家长座谈会；
2、庆祝元旦准备工作；
3、检查《行为规范》、《中学生守则》和《一日常规》的落实情况；
4、班主任例会，第五期黑板报；
一月（2005年）：
1、元旦文艺演出；
2、各班做好学期结束各项工作
3、做好优秀班主任、优秀班集体评选等工作；
4、召开班主任经验交流会。
二月：
1、开学典礼；
2、“三好”生、“优干生”、全级前十名表彰大会；
3、“新形象、新分手风尚”黑板报；
4、政教处、班主任例会；
三月：
1、爱国卫生系列活动；
2、清明祭扫烈士墓活动；
3、班级文化建设竞赛；
4、心理健康系列教育活动；
5、政教处、班主任例会；
四月：
1、班会课观摩活动；
2、法制、交通、消防知识讲座；
3、政教处、班主任例会；
五月：
1、庆“五四”表彰活动；
2、体育周活动；
3、学校德育工作研讨会；
六月：
1、做好严禁去江河、坝塘游泳的宣传和落实工作；
2、毕业生理想教育、就业心理辅导；
七月：中考安全保卫及防范工作。
娜姑中学政教处
2004年9月5日
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