健康体检核心制度之五：健康体检高危异常检查结果登记追访制度

第一篇：健康体检核心制度之五：健康体检高危异常检查结果登记追访制度

健康体检核心制度之五：

健康体检高危异常检查结果登记追访制度

1.追访不但有益于医学科研工作的深入开展，而且对培育医疗市场，提高门诊部信誉度、知名度，建立健全医疗服务体系，不断提高广大群众的医疗要求，开拓我门诊部在医疗市场的占有率有极其重要的意义。

2.对顾客健康体检发现的高危异常检查结果，总检医生在体检小结内，及时写明定期进行复查的建议。

3.根据体检高危异常检查结果的专业特点制定本专业总体的追访计划。定期追访可采取电话、家访等形式。追访应坚持科学的态度，各种追访资料收集应真实有效。并持续改进，逐步提高追访率与完成率，完善追访体系建设。

4.追访人员应掌握一定的医学知识及沟通能力，随时解答受检者提出的有关医学方面的问题。同时热情接待来院随访者，帮助其解决医学上的实际问题。

5.客服人员分别于一周、二周、一月，电话追访顾客，提醒顾客前来进行复查。

6.追访人员及时进行追访登记（日期、时间、内容、方式（当面、电话）。

7.总检医生针对顾客的复查结果，与前一次异常结果，进行对照分析，制定下一步健康方案。

第二篇：健康体检制度

黎平县城关第一幼儿园

幼儿园健康体检制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

第三篇：健康体检制度

新入园幼儿的健康检查: 幼儿园健康体检制度

1）幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检三个月内有效。

幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。

有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

幼儿定期体格检查

幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

幼儿晨间检查：

1）一摸：是否发热

2）二看：牙齿、皮肤、咽部、精神状态

3）三问：饮食、睡眠、精神状态

4）四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

梧田天天乐幼儿园

2012．9

第四篇：健康体检制度

重庆市巴南区接龙镇中心卫生院

职工健康体检制度

1、目的为保障职工的身体健康，制定本制度。

2、适用范围

本制度适用于本单位所有在岗职工。

3、体检组织机构及类别

3.1组织机构：由院办公室负责联系并组织职工体检。

3.2体检的类别

3.2.1入职体检：新职工经面试确定录用后，由办公室通知并由专人陪同到指定的医疗机构进行体检。

3.2.2 体检：公司在岗职工每年进行一次健康体检。

3.2.3特殊情况体检：根据岗位的特殊要求或员工接触过传染病原，按单位规定，应立即进行专项体检。

4、体检项目

4.1入职体检：乙肝全套、胸透、心电图、尿常规，费用由个人承担；

4.2 体检

4.2.1 工作满一年及以上者，体检项目为：肝功、血糖、血脂、肾功、尿常规、乙肝全套、腹部彩超、心电图、胸部DR片等，全部费用由单位承担；

4.3特殊体检：根据具体情况，进行专项检查。

5、体检管理

5.1入职体检：体检合格职工体检报告与职工入职材料等并入职工个人档案，由办公室负责管理。不合格职工，不予录用。

5.2体检：由办公室建立职工体检档案，体检报告备案保存。体检合格职工，告知本人；不合格职工，通知本人复查，复查如有问题，告知本人进行治疗，属于传染病的要离岗治疗，与其接触人员进行专项检查，待完全康复后方可工作。

5.3特殊体检：体检合格的继续工作，不合格的进行离岗治疗。

6、体检要求

6.1职工体检确定在市级以上医疗机构进行，体检在每年3或4月进行；

6.2入职体检由办公室指定人员陪同到指定医疗机构进行体检；

6.3体检：职工按单位规定的时间到指定的医疗机构进行体检或联系组织医疗机构来单位集中体检。

6.4特殊体检：按要求到指定医疗机构进行体检。

第五篇：学生健康体检结果反馈制度

XXXXXXXXX 学生健康体检结果反馈制度

（一）学生健康体检机构在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

（二）健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。

（三）健康体检报告单内容。

1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；

2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见；

3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析，包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。

（四）健康检查报告单的反馈时限。

个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。

（五）学生健康档案管理。

学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

XXXXXX 2015年04月