职业生涯规划答辩5篇

第一篇：职业生涯规划答辩

各位评委老师、同学们大家好！

想必大家都知道李嘉诚吧，全球华人首富，销售出身的他给了很多激励作用。我的未来也将会是销售出身。理想是成为销售经理。

但理想和现实是有差距的，为了知道现实中的我是否适合销售，我进行了自我认知。它包括：主观分析和客观分析。主观方面，360度自我和他人评价。客观方面，专业测评工具分别对我的兴趣、性格、价值观和能力进行了分析。

自我认知结果是：我外向乐观，心里素质好，洞察力敏锐，喜欢也擅长交际。我发现我具有做销售的素质。但这并不能使我下定决心，之后我访谈了一位前辈，当我问：“什么样的人适合做销售”他说“当对方心理起着微妙变化的时候，你能及时敏锐地察觉到吗？你有被拒绝很多次后仍然可以面带微笑地踏进客户办公室的心理素质吗？”当我已经有了肯定的答案时，我下决心要做好销售。

知己知彼，方能百战不殆。因此，我对外部环境进行了分析。

在市场高度开放的今天，没有哪家企业敢说不需要销售人员。销售岗位较低的门槛，使其成为很多人的就业切入点。作为是一个实践性非常强的职业，大多数销售岗位对学历要求并不是很高。综合以上原因，销售工作的竞争压力较大。

那么怎样才能在众多的求职者中脱颖而出呢？

所以，我分析了自我竞争力。

利用SWOT分析法。我的优势是有毅力，洞察力强，但是领导和英语能力的不足却是我的劣势。威胁与机会并存，我该怎么做？只采用四大策略还远远不够支撑我梦想的重量。因为我的目标公司是多少人削尖脑袋想要进的公司。它就是广州宝洁公司天津分公司。

为什么选择这个公司呢，原因有三。

一、天津，2012年，全球经济增长速度排名第一。发展前景好，并且离我的家乡也不远，环境好，适合工作与生活。

二、宝洁，世界500强外企，与国企和民企相比，拥有更多的培训和晋升机会，有利于未来发展。

三、宝洁公司把人才视为最宝贵的财富。为每一个雇员都提供了独具特色的个人发展计划，并且提供了世界一流水平的薪资和福利待遇。

为了达到这一目标，对比销售所需要的素质和宝洁公司对人才的要求，我以东北大学为起点，把奋斗计划分为大学、短期、中期和长期。

大学总体目标是加强英语水平、综合能力。广学知识、广交朋友。到了大四实习。主动找活干、主动思考、主动提问。

短期计划，毕业后争取进入宝洁公司，职场前几年正是精力充沛的时候，我要打好基础。

二十六七岁我将成为销售代表。扩充知识，广泛发展客户，维持和客户的关系。

中期，我将成为销售主管，保持学习，要注重创新。多想多做。

长期，我将作为销售经理，提升个人品质和能力，做好模范带头作用。

除了计划，还要有规划评估调整，它会让规划随着成长而日趋完善。通过多方获得反馈后再进行评估，及时明白哪些目标没有完成，并计划要什么时候完成。风险预测也能帮助我规避风险。也许由于种种原因，我不能在销售的道路上走下去，那么我会调用备选方案——转换到人力资源行业。因为一位老师曾说过我一名大一学生，就能把规划书写到这种程度，有做人力的潜质。再加上我对人力也感兴趣，我能行+我适合，所以我选择人力作为备选方案。

虽然我的职业生涯规划到此结束了，但我知道我梦想的路才开始。最后用李嘉诚的一句话作为结束语“只要有信心，人永远不会挫败”

谢谢大家！

请评委老师点评。

第二篇：大学生职业生涯规划答辩

河北科技大学理工学院 2010学生大学生涯论文

题目：大一生活总结

班级：材料成型及控制工程L103

学号：10L0607

3姓名

指导教师：

大一生活总结

白驹过隙这个词，似乎是我在进大学的这一年才深深地领会到它存在的真实感！当初一直觉得它夸张，可是现在不得不承认确有这种感受的存在！静静地坐在桌前，回望一下，不禁感叹，我的大一生活就这么结束了！那么我又究竟付出了些什么、收获了些什么呢？

刚入校的时候，一切都是很迷茫与好奇，怀着对大学生活的无限向往，满怀信心地的走进大学校园。但是，刚刚入学的我对大学生活还不够了解，对大学的认识只是道听途说，对自己和环境的认识还不够。

生活了两个月之后，从开始对学校的新鲜感之中走出来，开始适应大学生活，参加了各种校园文化活动和社会实践活动，大学对我来说不再那么神秘。

大一，可以说是我的茫然期吧。

学习上，对我来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。在大学一切都不再那么循规蹈矩了，觉得很迷茫，一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。与自己当初的规划相差很多，不得以改变计划。

大一第二学期还好点，渐渐的适应了周围的环境，那些迷茫也渐渐消散。但是，我又随之感到了压力，我不是个聪明的孩子，又不是特别的有天分，又比较贪玩，在这个高手如云的集体中，我显得非常渺小，微不足道，我曾经感到失落，沮丧，在这里，我只有被别人“俯瞰”的份，但是后来我想通了，中国有13亿人，聪明人不计其数，我只要做到无愧于心，努力过，奋斗过就可以了，结果并不重要，俗语云：一山还有一山高，何苦与自己过不去呢？

大学其实就像一个大炼炉，我们每个人在这炉里烤炼，最后有的成了真钢实铁，有的却成了废渣。你是想成为真钢实铁，还是废渣呢？以前未上大学的时候，常常听说大学最大的特点就是自由，所以当初高中日子里经常渴望步入大学，去享受那份所谓的自由。其实爱因斯坦的相对论的确是无处不适用的，任何事物都是相对的，高中学过，自由也是相对的，只是我们很难真正领会到那种相对的自由罢了。大学的学习是自由的，但并不意味着你可以想学就学，不想学就不学，其实是有相对多的自由调配时间，让个人更好的做出适合自己的学习计划，学自己所需，尽量给自己增值；大学的生活是自由的，但并不表示你可以随性，随性只会打乱生活。

人与人之间总要相处，在大学，人际关系是相当重要的，高中的我们生活的群体在大学里只算是很小的部分，因此作为一名新生要尽快学会很好的与人相处，毕竟大学的人相对更杂一点，要学会处理各种矛盾，要学会宽容。想要学会这些，那么先从处理好宿舍舍友之间的关系开始吧！

大一马上结束，感悟颇多，有时埋怨自己得到的太少，但却没有想到也许我拥有的别人还没有；有时痛悔自己失去的太多，但却没有想到痛悔的时候我正失去更多 „„ 所以，不管了，只想好好地珍惜眼前，努力地过好现在 „„

第三篇：职业生涯规划之秘密答辩

秘密答辩

邀请评委老师：

联络员：

秘密答辩实则是一项评选过程

1．学生会将为每个答辩组提供一个专用答辩室，并提前把参赛创业计划书交给评委预审，每场答辩前5分钟，联络员将评审表交给各个评委，答辩时评委将以创业计划计划书文本作参考。

2．参赛者应准时到达指定答辩室，凡无故迟到15分钟以上者，将取消答辩资格。

3．秘密答辩时每人答辩一件作品，每人答辩限时6分钟，分为自我陈述、自由问答两个阶段，自我陈述时间为4分钟，自由问答时间为2分钟。

4．评委评审时可自由讨论，但需独立填写评分表。去掉一个最高分和一个最低分，剩余评委所给成绩的平均值将作为团队秘密答辩最终成绩。

5．秘密答辩时，参赛者自行携带电脑演示文档，院学生会将提供数字投影仪及电脑。同时允许参赛个人携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的器材。

6．参赛选手自行决定秘密答辩时是否携带一名配合演示ppt的同学，参加答辩人员限定为两人。

7．决赛答辩需由参赛者独立完成，秘密答辩时指导教师，非参赛选手不可旁听答辩过程，并不得以任何形式向选手进行提示或帮助。

8．答辩时组委会联络员将向评委、参赛个人提供一切必要的协助。

9．参赛者如对相关事宜有疑问，可事先垂询学生会，否则因此而引起的对参赛者的任何不便，主办方概不负责。

二、公开答辩：

1．秘密答辩后经评委复议会议将产生参加公开答辩者名单，学生会将提前通知参加公开答辩的同学，各位同学应按学生会规定的时间准时参加答辩。

2．公开答辩将对外开放，届时将欢迎社会各界人士观摩答辩过程。

3．公开答辩者将一律使用演示文档，学生会提供投影及电脑，各参赛者自行制作相关文档提前录入。答辩开始后不得修改相关文档。

4．参赛选手公开答辩次序将由抽签决定。

第四篇：大学生职业生涯规划——答辩

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是，很荣幸能在这里和大家一起分享我的职业规划，我今天主题是：“我要的飞翔”。

莎士比亚曾说过“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”，初中时的我在为重点高中努力，高中的我在为重本大学奋斗，每一刻都要抓紧学习，不能放松。而现在大学生活有了更多的自由，却容易因没有目标而迷失而迷失方向。现在的社会竞争越来越激烈，面对如此多“毕业就等于失业”的大学生，我在大学中应该怎样丰富、提升自我。而有一份长期稳定的职业规划是有必要的。这次的职业生涯规划是帮助我对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。希望通过这次规划我能更明白我的大学生活到底应该怎样度过，让我明确我的梦想，找到我要的飞翔。

首先，我的规划主要分为五个部分：认识自我、环境评估、职业探索、计划实施和评估调整。

正所谓：知己知彼，百战不殆。在职业探索之前我要先对自己进行全面的剖析。现在大家看到的是我的MBTI性格测试结果：ENFP型。==外向（E）+直觉（N）+情感（F）+知觉（P），ENFP在气质类型测试中被称为“优胜者”，属于理想者的四种类型之一。

我健谈热诚，对人友善；聪明好奇；关心体贴，温柔敏感；智慧乐观，适应能力强；很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。

但人无完人，一个人有有点就有缺点。以下是我的优缺点对照表：

图表上的优点、缺点都表现的很直观，但是只看这些“对文字、语言敏感，善于从整体上把握事物”这之类的话，不免有些笼统，下面让我向大家补充一下生活中的我：

1、对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情——待人热情，愿意帮助别人解决问题，大学刚开始，我就竞选班长成功，在一个学期的工作中，我积极帮助同学，并能细心观察同学的工作和学习，在适当的时候给予同学合适的建议，在班级里比较受欢迎。

3、不是特别善于管束和批评他人——我在平时与人相处时喜欢和睦，会尽量避免冲突，如果没有原则上的冲突，我喜欢迎合别人的想法。我一直觉得比起做一个高高在上，我行我素的人，成为大家欢迎并且会向我吐露心扉的人更让我自在。即使是与陌生人的接触，我也喜欢选择对方热爱的话题讨论，当一个优秀的倾听者。

4、但我也时常被自己的情绪控制，有时情绪化——我也知道这个缺点，所以心情不好时常常什么也不做，静静的呆着，以免和身边的人发生冲突。就算是平时看电影或电视剧时，我也会因为动人的台词，微小的细节而感动不已。情绪来的快去的也快，容易欢喜容易忧。

而我这样的性格也不是天生的，主要还是是受我父母的影响。我出生在一个普通的家庭里，父母都很尽心尽责的教育、指导我。让在我人生的道路上，有了无尽的力量！他们的存在为我撑起了一篇蓝天，而我就读的海南大学虽然在全国的名气不是很大，但是却是海南最优秀的一所大学，是国家“211工程”重点建设大学之一。并且学校的教学设备很齐全，学校的环境也非常悠美，学习气氛浓厚。

既然都说到了学校，就不得不介绍一下我的专业。我所学的专业制药工程也是我的第一志愿，它培养的是适应21世纪经济建设和社会发展的实际需要，具备制药工程方面的知识和技能的宽口径、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。毕业后可以继续攻

读制药工程、生物工程、海洋科学等硕士学位，从事高等学校和科研单位的教学科研工作。也可以到医药、生物工程等部门 从事医药产品的生产、药物检验、科技开发、应用研究等工作。

这是两个关于制药企业数量的图表

从图表中可以看出和制药工程有关的企业有很多，这些企业都在近期和将来对制药工程专业人才有较大的需求量。制药工程专业的前景还是很可观的。

说了这么多，我相信现在大家对我的了解也更加全面了。可是别忘了，我今天的题目是“我要的飞翔”，没有梦做翅膀，我又怎能飞的起来呢？有梦想才有希望，我的梦想就是成为一名药剂师。为了达到药剂师这个目标，要先全面了解这个职业。首先就要知道药剂师的含义，这个职业是干什么的，现在屏幕上显示的是执业药师的准确定义定义，大家大多了解到的执业药师可能只是销售药品企业的法人代表，但其实在制剂、调剂、药品采购等部门的药学工作人员均可定义为执业药师。目前我国的执业药师百分之八十的在药品窗口调剂，也就是大家常看到的在窗口分发药品的，还有部分在制剂室做一些医院制剂，药检室检验质检。而随着我国医疗卫生体制改革的不断深入进行，医院药师的任务不仅仅是调剂和供药，随着医院药学的发展，特别是临床药学的兴起，药师在调剂和供药方面的作用正在逐渐减弱，更多地转向临床上的药物治疗，在对患者查房以及会诊的时候提供药物治疗方案的咨询。

再来让我们来纵观一下药剂师就业态势，据中国药业人才网一项调查显示,医药行业对精通医药理论知识并具有精湛技艺的操作型、技艺型人才的需求量很大,执业药师的供求比高达1∶10。而我正风华正茂，是学习各种知识的好时机，我会并且能适应社会的需求。而且今后，人民的生活越来越繁忙，也越发注重健康。无论新型药品的开发和研制，还是药物的管理、监察都将是社会上更加需要人才的领域，药剂师也将有较好的发展前景。我相信通过我的不懈努力能够成为其中的一员。

有梦想还需要真正的用行动来实现，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这需要把之前所说的规划与目标用一步一步脚踏实地的行动实现，现在大家看到的就是我的职业规划实施，首先是整体计划，在大学期间，我要获得大学本科文凭，英语过四、六级，获得计算机二级证书，在大二时就开始为考研究生做准备，积极学习专业知识，多去实验室，提高自己的动手实践能力。可我的大学生活可不仅仅是书本和课堂上的学习，在大学期间我要努力与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系，经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄，多参加协会，社团等实践活动，提高自己的实践能力。

本科毕业后，我要继续学习，考取中国药科大学的药学研究生，之后再医院或药品公司工作，获得药师资格证书，成为药剂师。在药剂这一行业有所成就，不断提高自己的理论知识和动手能力。

下面是我系统性的时间规划。分为„„，在这个图表中，我很详细的规划了自己每天的学习。

但，这仅仅只是规划而已，有了规划并不代表就可以一劳永逸，一成不变了。这个世界史变化莫测的，如果考不上研究生怎么办？其实研究生的有无并不非常直接的影响到我药师资格证的考取，只要多工作几年再考证书就可以了。最重要的是要找到与制药

有关的工作，先累积工作经验，适应社会。那如果我不能获得药师资格证书，不能成为一名药剂师，根据我所学的专业，还可以进入药房做药检员、进入医院药房工作等。我的就业范围相当广泛，做社会科研也是个不错的职业，我相信“有志者事竟成”，只要我认真努力了，就一定能找到适合自己的职业。

这虽然只是我现在对自己职业的规划，是一切从实际出发考虑了各种因素的一份计划，但我相信它很符合自己的现况，它让我坚定了自己的梦想，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样，成为一名药剂师，在属于自己的行业中创造出自己的一片蓝天。为了这个梦想，在今后的岁月里，我会不怕道路上的荆棘，不畏前进中的风雨，我坚信只要做到了勇敢努力，不畏艰险，要有自己的飞翔是迟早的事情，有汗水的挥洒和激情的拼搏，就有接近湛蓝天空的机会！我要我的飞翔！我职业规划到这里就介绍结束了，谢谢大家。

第五篇：职业生涯规划

职业生涯规划范文

一、前言

总以为未来充满不可知性，所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯设计课程的学习，我深深的感受到对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好设计一下。有了目标，才会有动力。有了追求，才会有努力。希望这份计划书能够成为自己的一个参照物方向标,引领我驶往美好的未来.二、自我分析

我一直认为我是一个不爱学习的学生，而且从小就是这样。学习态度不端正，缺乏认真学习，坚持的信念和恒心、毅力。英语水平跟同学有太大的差距。很多科目缺乏兴趣，上课经常睡觉，作业不会做，常抄参考答案。经常沉迷于上网和打牌，课外活动很少参加。

我的优势就是：能够很好地集中精力、关注焦点；强烈的工作热情，认真负责，工作努力； 良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系。我曾一直把我有极强的责任心做为我的最大优势和骄傲。

而我的不足在于：难于坚决地维护自己的需要和利益；不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法；可能只关注细节和眼前之事，而对整体和将来重视不够，或看不将来后果的征兆。

如何充分利用的优势和尽量弥补自己的不足将是我未来人生的努力重心。

三、人格类型分析：

我在上职业生涯设计课程时测得我的性格是: 内向、感觉、情感、判断，我自认为这很符合我的真正性格。

的确，我在生活中注重关注外部的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独立思考，避免成为注意的中心，听的比说的多 ；关注由感觉器官获取的具体信息。看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。例如：关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 ；以自己和他人的感受为重，将价值观作为判定标准。例如：有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感的影响。

四、自我角色分析：

鉴于以上分析，我在高考后填报志愿时毫不犹豫的选择了水利水电工程专业，一心想的就是有份工作可做且不累。父亲也很支持我报这一专业。有的家人一心让我从政，但我没那方面的兴趣。

其实我在填报这一专业时另一个原因也占了极大的比重，那就是我很机灵的结合了我周围的环境。我们村的人都是自己承包工程，农民工很好召集，但工程师却很难找，这类人才在农村十分缺乏。我想即使我毕业后找不到工作，也可以在他们的工程中充当一名工程师，这是非常现实的事情。

五、专业培养目标：

业务培养目标：水利水电工程专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

六、环境分析：

目前发达国家的水资源利用律已达到90%以上，而我国虽有巨大的水资源，可利用律不高，在30%左右。水资源的开发和利用有着十分可观的潜力。在当今资源匮乏和环境污染的双重压力下，水资源的利用不失是一个极好的方式。所以我认为学习水利水电工程一定会在未来有自己的用武之地，而且能够在自己的岗位上做出应有的贡献。另外，还听说水利水电方面的人才在国内比较缺乏，容易就业。

七、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业和围绕未来社会需求这两个方面，我特对未来五十年作初步规划如下： 1、2006-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。学历、知识结构方面：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。同时在人际关系方面要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。并注重合理地培养自己的兴趣和爱好。在课外时间，尽量参加一些体育运动，强健体魄。

2、2010-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。3、2013-2056年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

八、职业生涯规划调整

在职业生涯发展变化与社会需求的变化中，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化职业生涯规划，主动适应各种变化，积极发展职业生涯规划。

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

能够适应社会的变化并能对变化做出适时的调整的人才是一个有头脑的人，一个有准备的人。

九、结语

做了职业生涯规划设计书，并不意味着自己就能象计划中所说的那样一帆风顺的走下去，前面仍然充满着无知和挑战，需要自己努力地去克服。任何目标，只说不做到头来都会是竹篮打水一场空。现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。我相信通过自己的不懈努力，一定能够达到我所要求的高度，甚至更高。未来的道路在自己脚下，未来的美好明天在自己面前，未来的人生在等待着去开拓。坦言，我的未来不是梦。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。我的职业规划蓝图： 一.自我评定

1．我的成长经历

1.成长期：（出生-13岁）

1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。2.探索期（14-24岁）

上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长的地方！在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。

为了生存的资本与学费，东奔西跑，做过和多的职业，从学校的文学社员到枪手，从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工，从夜总会的保安到舞员，从作网管接触到计算机，学习使用PHOTOSHOP软件。从广告公司打杂工到设计师，从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。

我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。

再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见，有管理才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。

擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了，适合做管理工作。3.优劣势分析

优势 综合素质

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆积能看到事情积极的一面 ◆沉着冷静的气质 ◆大气、踏实、认真的特质 ◆较高的思想素养 ◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达能力 实际操作 ◆极强的责任感 ◆做事认真，很有耐心 ◆速度与效果并重

劣势

◆做事情想得太多，不果断 ◆原则太多

◆有计划，但实施情况不好，常常打乱 ◆不喜欢一直做一个职业 实际操作 ◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻

二、职业评定

（一）专业分析

1、人力资源管理专业分析 主要专业课程：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。

培养要求：

1．具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础； 2．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能； 3．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德； 4．掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；

5．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准； 6．具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力； 7．熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则； 8．了解本学科的理论前沿及发展动态；

9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（二）岗位分析 1.人力工作的招聘原则：（1）公开、公平、公正原则。（2）竞争与择优原则。（3）向高学位倾斜原则。（4）民主集中制原则。

2、人力工作的招聘条件：

三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。

（三）环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1）大学生就业率呈下降的趋势。（2）大学生就业渠道不畅。

（3）大学生就业观亟待改变。2.全国人力资源管理师资招聘信息

02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加： 时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数 2002年 98家 520个岗位 2003年 152家 680个岗位 2004年 226家 5300个岗位 2005年 312家 6470个岗位 2006年 455家 8630个岗位 2007年1-9月 416家 13282个岗位 3.黑龙江高校毕业生就业政策

今年，黑龙江省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定：毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。

为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后，从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。

同时，城市增容费、出省（市、区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消。

（四）职业评定小结

在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。

1、职业目标：企业管理者

2、计划实施 短期计划

2008年至2011年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外，同时通过英语二四级考试，计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；

大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。1．学习所学专业课知识。2．自学人力工作相关知识。3考取职业技能资格证书。4．参加职业培训。中期计划

2011年至2016年 起初，尽可能留在东北，进入人力资源管理工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；

接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作，努力使自己在东北稳定下来；

接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；

最后，在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个 美满的家庭。

1、回家见父亲，得到认可。

2、找到稳定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事业、爱情双丰收

2016以后，不论是否得到父亲认可，将回家孝敬父母，不再做其他打算，预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来！

详细执行计划如下：

短期计划（大学计划2008年至2011年）

本人现就读大学（专科）一年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证，并通过计算机一、二级，英语二、四级，普通话考试。当然，能力方面也要得到很大的提升。短期计划一览表2008年至2011年 大学一年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。

1、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。

2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。

3、进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。

4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。

5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。大学二年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。

2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。

3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。

4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。大学三年级

努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。1．采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好。2．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。3．争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。4.出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。5争取在毕业后就有一份稳定的工作

结束语

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著、、、、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！

一、前言

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。(www.xiexiebang.com)作为已经工作的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划：

二、自我盘点

勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点在那。“知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己：出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志，纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则，十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

三、环境分析

在“知己”的基础上还要“知彼”，即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境，这样才能做出符合实际的职业规划。结合应聘的工作岗位，我认为，要对会计行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析。

四、个人SMOT分析

遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通，或向高人求教。优点就不用多说了，继续发扬。广泛的个人兴趣和业余爱好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我认识和结交了众多的朋友，接触并融入了不同的“圈子”，从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

五、制定职业生涯目标

根据自己的兴趣和现在的工作，在未来会向会计这个方向发展。围绕这个方向，本人初步规划如下：

Phase Ⅰ：熟悉适应期 时间：2013～2014年

目标：使自己尽快融入到某某单位的工作中去

一是充分利用某某单位优越的工作环境和研究条件，认真学习与民航业相关的法律法规、方针政策以及民航业的发展现状，能够在一年的时间内，通过对资料、书籍的阅读和向领导与同事请教，积累起民航业研究所必需的知识和研究方法。

` 二是培养分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力，全面提高自己的综合素质和业务水平。

三是深入到基层、实际和“一线”进行调查研究，对民航业的整体现状、存在的突出问题有一个感性的认识和把握，能够使用理论对实际问题进行分析。

Phase Ⅱ：快速提升期 时间：2014～2019年

目标：使自己成为一个领导放心、同事舒心、自己安心的好人

一是安下心来，认认真真的学习、工作、调查、探讨和研究，通过多种形式的相互补充与促进，真正把整个民航业的发展现状、未来趋势、突出问题以及对策措施等方面的知识吃透、弄懂。

二是吸取工作中的经验教训，做好除科学研究以外的其他工作，不断培养自己的组织能力、管理能力、表达能力、抗压能力、社交能力等实际工作所需要的各方面素质与技能，全面提高自己的职业素养与综合能力。