学院工作汇报(2010、12)

第一篇：学院工作汇报(2010、12)

政治与社会发展学院[2011] 4号

政治与社会发展学院2011年工作要点

2011年学院工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创先争优为主线，加强党建和思想政治工作，牢固树立教学中心地位，更加突出规范管理，更加突出办学特色，进一步加强内涵建设，立足泉州，服务泉州，努力提高人才培养水平，使学院综合实力和办学水平迈上新台阶, 以优异的成绩迎接建党90周年。

一、学科专业建设

坚持四项结合：和师资队伍建设相结合；和科研工作相结合；和课程建设相结合；和实践教学基地建设相结合。

1、做好两个申硕支撑学科建设。以平台建设推动学科建设——加强省高校人文社科研究基地“闽南文化生态研究中心”建设，力争2011年3月通过评估，正式挂牌。加快两个实验区建设：努力建设校级闽南文化人才培养模式创新实验区，积极创造条件申报省级质量工程项目；加快建设服务民营经济人才培养模式创新实验区，争取获批校级立项。确立研究重点，培育有竞争力的项目：如历史学主攻方向：闽南文化、海丝文化；经济学主攻方向：民营企业。大力加强学术梯队建设、基地建设。

2、加强省级质量工程项目建设。从科研、师资、团队、课程建设入手，加强3个省级质量工程项目建设。

3、加强马克思主义理论学科建设。在校级重点学科马克思主义与思想政治教育基础上，整合思政教研部和政教专业师资力量，形成合力，冲刺省级重点学科。

4、加强专业建设。积极开展新专业----产业文化管理专业申报

工作；正确处理传统优势专业和应用型专业的关系，在发展传统专业的同时，加快应用型专业的发展步伐，在形成新的专业生长点上下功夫；调整已有专业招生，探讨个别专业隔年招生的可行性。

二、科研工作

5、加强科研平台建设。加强省高校人文社科研究基地“闽南文

化生态研究中心”、闽南文化人才培养模式创新实验区、服务民营经济人才培养模式创新实验区建设，在此基础上广泛开展闽南文化、海丝文化、行政管理、企业管理等方面研究。

6、积极组织申报各类课题。组织申报高级别课题，在项目遴选、团队组建、申报材料整合上下功夫，提高命中率；进一步完善科研奖励制度。加强横向联合，进一步与海交馆合作开展海丝文化研究；与市委统战部、市文化局商洽委托课题研究。

7、加快科研成果转化。启动与文学传播学院合作拍摄“闽南文

化生态电视系列节目——闽南民间信仰”，扩大闽南文化影响力，提高学院知名度。

8、加强学术交流。继续坚持“请进来，走出去”原则，加强与

国内同行的交流，优势互补，学习先进的办学经验，提升教学科研水平。

三、师资队伍建设

9、在立足培养的基础上积极引进高层次人才。加大入选校级中

青年学科带头人培养对象（2人）和青年骨干教师（1人）的培养力度，创造条件促使他们更快成长；继续加大校级中青年学科带头人培养对象和青年骨干教师的选拔培养力度，争取1-2人入选校级培养对象。鼓励、支持青年教师攻读博士学位；完善青年教师导师制，建立老中青教师的“传、帮、带”常态工作机制，制定青年教师导师制课时补贴办法；积极引进高层次人才。

10、实施校企联合培养计划。派出素质较高、能力较强、研究方

向与企业发展有较大关联的中青年教师到企业、公司挂职锻炼，参与企业经营管理。聘请企业高管作为客座教授来校开展培训工作。

11、加强师德师风建设。营造尊重知识、善待人才的氛围，提高

凝聚力；加强师德师风教育；充分发挥“师德标兵”的典型示范作用。

四、服务地方经济社会发展

12、加强校企合作。深入泉州民营企业，开展民营企业建立现代

企业制度、企业文化建设等方面的调研工作，在帮助民营企业建立现代企业制度、企业文化建设等方面有所作为。

13、积极参与地方精神文明建设。在理论宣讲、精神文明建设、法治宣传等方面有所作为。

14、提高服务地方文化建设能力。在研究传承闽南文化、海丝文

化上下功夫，出更多精品力作，为提升闽南文化、城市的知名度而努力；积极参与《闽南文化生态保护区总体规划》编制工作；参与泉州闽南文化、海丝文化旅游资源整合工作；与市文化局合作开展闽南文化工作人员培训工作。

五、深化教育教学改革

15、加强课堂教学的监控，提高课堂教学质量。加强教学管理，进一步修订完善教学各项规定，加强课堂教学的监控，进一步提高课堂教学质量。继续做好主辅修教育工作。

16、开展以课程为主的教学内容改革。开展包括课程设置、教材、课程内容、实践教学、教学方法等方面的改革，优化课程设置、科学使用教材、规划课程内容、强化实践教学、提高教学效果。

17、进一步强化实践教学环节建设，培养学生创新精神和实践能

力。加强实践基地建设，规范实习基地的教学管理工作，提高实践教学工作水平。加强毕业论文（设计）管理与评估，对本科毕业论文选题、开题、中期考核、答辩等环节进行严格管理，对毕业论文（设计）管理工作和论文质量进行评估。积极组织参加大学生英语、挑战杯等学科专业竞赛，抓好学生专业素质能力竞赛、教师教学竞赛等校内常规性评估赛事，探索创新型、复合型人才培养途径。

六、加强学生思想政治教育

18、加强大学生思想政治教育。深入贯彻落实中发16号文件精

神，做实做精做细大学生思想政治工作，提高学生思想道德和政治素养；深入了解掌握当前大学生群体的思想特点，全面分析成因，积极探索和制定对策；加强学风建设。以重点活动为载体（如学风建设月、大学生技能竞赛、艺术节、社团活动等），以日常课堂出勤检查、日常重点人员引导等为重要手段，紧抓学风建设，促进优良学风进一步形成；加强考风考纪教育，促使学生养成爱学善学、诚信考试的良好风尚；以分党校、分团校、政治学习等组织为依托，通过培训、主题班会、征文、社会实践、志愿活动等形式，开展主题教育。

19、建设平安校园。大力开展安全稳定教育，提高学生的安全意

识和自我安全防范能力；教育引导大学生形成对重大事件的理性、成熟、正确认识；加强马克思主义宗教观教育活动。

20、做好新生和毕业生工作。做好2011级新生入学、军训与入

学教育工作；加强学生就业指导和服务。整合教师、校友、学生社会资源，努力拓宽就业渠道；加强毕业生就业形势、政策、面试、单位甄选等方面的指导，帮助促进毕业生顺利就业。

21、做好学生管理和服务工作。加强心理健康研究教育工作，进

一步发挥大学生心理健康教育中心的作用，加强心理健康教育课程建设，做好新生心理健康筛查和有心理问题学生的档案收集及跟踪工作，做好个案心理咨询和心理团体训练，加强心理危机干预；帮助贫困生排忧解难，完善资助模式，提升助困效益。通过“多渠道了解、经常性交谈”实时了解和掌握贫困学生的思想现状，做好国家助学贷款申请工作，开展诚信教育，加强贷后管理，降低贷款风险；完善经济困难学生的诚信档案和资助档案，公正有效地开展各项资助工作。

七、深入开展创先争优活动

22、切实抓好承诺项目落实。继续抓好党支部和党员承诺的点评，加强执行情况的动态管理和跟踪指导，开展承诺事项评比、检查，促进基层组织和党员自觉践诺，引导基层党组织和党员在“五项重点工作”中创先进、争优秀。

23、继续开展“一个总支一品牌，百名党员百件事”活动。认真

开展《传承闽南文化，服务地方文化事业》、《打造“观察与思考”活动平台,构建学习型党组织》等2个品牌建设活动，把品牌建设与单位中心工作、落实五大工作目标、服务地方等紧密结合起来，以党建品牌战略，推动党建水平的提升，促进基层组织和广大党员永葆活力。

24、抓好基层组织和党员先进典型的发现和培育。做好先进典型的遴选和推荐工作，进行广泛宣传，今年“七一”期间评选表彰一批先进典型。

八、切实加强党建工作，持续提升党建水平

25、开展党支部工作“立项活动”。围绕学校、学院中心工作和

人才培养目标，贴近师生实际，精心设计活动方案，切实提高活动的层次和水平，使之成为基层组织建设的有效载体。

26、抓好党员队伍建设基础工程。及时调整优化基层组织设置，积极推动大学生党支部建在班上工作。加强对入党积极分子、党员、预备党员的培养；积极稳妥地做好发展党员工作，坚持把标准放在第一位，严格工作程序，把握节奏，积极吸收符合条件的大学生、青年教师特别是学科带头人和学术骨干入党。组织开展“先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者”评选表彰工作。

27.开展庆祝建党90周年系列活动。围绕建党90周年确定庆祝

和纪念主题，结合实际，广泛开展各种形式的教育活动，大力开展社会主义核心价值体系教育，评选和表彰一批先进单位和个人，焕发基层组织活力，凝聚党员干部干事创业的激情。

28、加强党风廉政建设。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的战略方针，扎实推进学校反腐倡廉建设。大力推进廉政文化建设，加强对党员干部的教育，严格规范领导干部的廉洁从政行为。进一步推进院务公开工作，加强对院务公开工作的领导。

九、加强工会、民主党派工作，依靠教职工办学

29、扩大职工知情权，充分行使民主管理和民主监督作用，发挥

职代会的管理、监督职能作用；围绕和谐校园建设，开展丰富多彩的职工文体活动；关心弱势群体，开展送爱心、送温暖工作。

30、做好民主党派工作。贯彻长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，支持民主党派和无党派人士更好履行政治协商、民主监督、参政议政职能，积极发挥民主党派在学院改革发展中的作用。

泉州师范学院政治与社会发展学院

二0一一年三月一日

主题词：学院工作2011年学院工作要点

主送：各专业（部）、各科室、各党支部抄送：挂联校领导校办政治与社会发展学院办公室2011年3月1日印发

第二篇：少先队工作汇报11—12

尊敬的领导，大队辅导员同志们： 大家好！

很高兴在这里与大家交流我校过去一年的少先队工作。回首过去一年，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，我校的少先队工作得以顺利的开展。下面，我就台五小过去一年的少先队工作做一个简单的汇报。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

在开学之前的假期中，大队部就根据市、区少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好大队工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每学年开始，进行大队委的选举。通过班级推荐候选人、候选人竞选演讲、全校队员投票产生新一轮的大队干部。每周一举行升旗仪式、各中队轮流进行国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。各中队根据大队部的计划，开展主题班会，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、规范教室布置，红领巾队角、学习园地、小美展等，较好地营造了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，扩大少先队的影响力。利用学校的大队部，全面地展示了少先队的队史、队章和其他相关的少先队知识。办好学校的红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，播音，丰富了校园文化生活。加强校图书馆的建设，让队员们多读书，读好书，真正成为书香校园。我校拥有全区唯一一所挂牌已通过验收的达标数字青少年宫，我们积极发挥 “数字青少年宫”的优势，让队员们文明上网，丰富主题活动。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，利用评比激励方式，提高辅导员的少先队工作水平。

二、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的少先队活动。

我校大队部坚持发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。1、10月份，开展一年级新生的入队仪式，让新队员们认识少先队，老队员们重温队知识，争做好队员。2、11月份，在“119全国消防日”中，带领队员们走进消防，学习消防知识，提高安全及自我保护意识。还联合区司法局及福州电视台《法眼》栏目，开展“法制大讲坛，走进台五小”的活动，让队员们知法懂法，提高法制意识，加强自我保护的能力。3、12月份，开展了“与书香作伴，与文明同行”校园文化节，以中队为单位，进行经典诵读的表演。4、2012年3月拗九节中，除了以往的带领队员们走进社区，为孤寡老人带去祝福，开展主题班会、制作手抄报等形式，还利用我校的“数字青少年宫”的网络平台，给队员们带来别样的活动体验。植树节时，在校园中开辟“红领巾苗圃”，队员们还在“数字青少年宫”中体验虚拟种树，让队员们从活动中感受自然。3月也是 “学雷锋月”，我们开展了“做新时代的小雷锋”讲故事比赛，各班用形式多样的表演来演绎雷锋精神，还组织队员们在“数字青少年宫”参加“向雷锋致敬”网上签名活动，让队员们学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年。在3月我们还开展了“我爱红领巾，我爱少先队”队仪式比赛，学习少先队的队仪式，提高队员的集体荣誉感，并派代表中队参加区级的队仪式比赛。5、4月，利用“我们的节日——清明”这一契机，通过班会、制作手抄报，及在“数字青少年宫”中进行网上祭英烈等活动，加深队员对传统节日的体会。6、5月，我们举办了台五小第六届体育节，并邀请家长来进行亲子互动。在母亲节时，开展了“感恩母亲节”活动，利用各种有趣的亲子活动，增进队员与父母的感情交流，树立

正确的人生观。我校的舞蹈队还积极排练舞蹈《闪闪的红星》，参加区舞蹈比赛及六一汇演，获得好评。舞台剧《选举》，通过演绎班会选举上发生的争论，引导孩子们建立正确的干部价值观。该剧的演出在区校园文化特色展演中获得好评。

7、我们率先开展了大课间活动，积极做到“每天锻炼一小时”，响应阳光体育，成就阳光少年。

8、暑期我们还带领队员参观琉球馆、古田会馆、台江民俗馆等爱国主义教育基地，进行实而有效的爱国主义教育，树立正确的理想、信念。

三、坚持活动育人，凸显少先队成效

一分耕耘，一分收获。在我校师生的共同努力下，我们取得了一定成效的教育效果。过去一年，共计127人次在体育、写作、绘画、电脑、科技、网络竞赛中获奖，并在台江区校园舞蹈大赛中获得二等奖、台江区“走进台江文化校园”校园文化特色展演获三等奖、区级少先队队仪式比赛获三等奖、台江区中小学生消防安全知识网络竞赛获最佳组织奖、2011年福州市“学无涯”杯青少年电子制作锦标赛获优秀组织单位称号。

在荣誉的背后，少不了领导的支持。上级领导的重视与支持，是我们工作的动力。梁燕霞校长外出学习交流，回校后总会将所见所闻带给我们全体中队辅导员，开拓我们的视野。为了丰富学生的课余生活，梁校长积极组织建设 “数字青少年宫”、图书馆，完善各专用教室，还挑选有表演朗诵特长的学生组成语训兴趣班，并请来市话剧团的方玲导演为指导教师。梁校长还深入到学生中，读书月中给学生赠送书籍，大课间时穿梭于学生中间。

回顾一年来的工作，有成功，有失败。跟兄弟学校相比，我们的工作还远远不够，希望在这里跟各位辅导员一起探讨，不妥之处，还请各位领导和辅导员同志批评指正，争取把我校的少先队工作做得更好。

谢谢大家！

台江第五中心小学

2013.4

第三篇：十大民生工作汇报12

周口市民政局

关于2011年全市十项重点民生工程涉及民政部门工作进展情况的汇报

市政府：

2011年，我局在市委、市政府的正确领导下，坚持科学发展观为指导，按照“保民生、保发展、保稳定”的工作思路，采取有力措施，狠抓落实，取得了初步成效。现将工作情况汇报如下：

一、主要情况

城乡低保情况：截止到12月底，全市共认定城市低保家庭59208户，129994人，发放城市低保资金24949.4万元，人均月补助水平由2010年的145元提高到160元，人均月增加补助15元；农村低保家庭306346户，482080人，发放农村低保资金44490.5万元，人均月补助水平由2010年的60元提高到72元补助标准，人均月增加补助12元。

五保供养情况：截止到12月底，全市共有五保对象65812人，其中分散供养对象40243人，集中供养25569人。从今年1月起，全市农村五保对象集中供养标准由原来每人每年2000元提高到每人每年2240元，分散供养标准由原来每人每年1200元提高到每人每年1320元。全年累计发放五保资金11597.9万元。

低保政策宣传力度，把政策交给群众，接受群众监督，着力打造农村低保“阳光工程”、“民心工程”，促进农村社会和谐稳定。

3.动态管理，实行“分类施保”。根据“分类施保”的要求，结合我市实际，通过对低保对象、内容、标准的科学分类，将各项救助政策和措施与相关的社会保障政策相衔接。针对困难群体的不同要求，实施分类救助，在政策上向最困难的群众倾斜，对低保对象中老弱病残的“三无”人员实施重点保障；对就业年龄段的有劳动能力的低保对象，完善救助与就业机制。定期开展入户审核，建立评估机制，实现了低保对象的“有进有出”，维护了低保工作的公正性、严肃性。把低保对象分成一、二、三类，入户调查时间分别为一年、半年、一个季度。同时采取定期和不定期相结合的方式，使入户调查经常化。

4.统筹安排，确保低保资金发放。对低保资金实行了社会化管理和发放，确保低保资金能够准确及时发放到低保对象手中。市、县两级都设立了低保资金专户，实行封闭运行和科学管理，坚持专款专用，严禁截留和挪用。市财政将低保资金下拨到各县（市、区），由县（市、区）财政将低保资金划入专户，民政部门及时通过银行实行社会化发放，确保了低保对象能按月领取低保金。三、五保供养工作措施

第四篇：行风工作汇报12

阳原县国土资源局

2011年政风行风建设工作汇报

县纪检委：

今年以来在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，我局扎扎实实开展了民主评议政风行风工作，一是成立了由局长杨建国同志任组长、局领导班子成员为副组长、局机关各股室负责人为成员的领导小组，制定并下发了《阳原县国土资源局2011年全系统民主评议政风行风工作实施方案》。二是召开了全体干部职工动员会。会上，局长杨建国同志作了动员讲话，并就当前如何开展好我县国土资源系统民主评议政风行风活动提出了具体要求。为使各位领导全面了解我局近年来政风行风建设开展情况，现就有关工作汇报如下：

一、全系统行风建设情况

近几年来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针、“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕服务县域经济发展这个第一要务，以群众满意为标准，结合本系统开展的“完善体制、提高素质”、“国土人的服务观”、“文明执法教育”和“全面接受社会监督、切实推进依法行政”等活动，自觉接受社会各界监督，将民主评议政风行风工作作为全县国土资源管理工作的核心来抓，有效地促进了各项工作顺利开展。

为了全面提高全体干部职工综合素质，我们认真开展了各种形式的理论学习和业务学习。近年来，我们在制度建设上进行了一些有益的探索，并取得了很大收获。先后制定了《一次性告知制》、《限时办结制》等一系列制度。为保证执行制度不走过场，我们还专门成立了督查室，随时对各项工作的开展情况和制度的贯彻执行情况进行督办检查，并将检查情况纳入考核。从而确保了全系统的规范和高效运作，有力地促进了各项工作。进一步推行政务公开工作。将土地矿产办事程序、时限和审批结果在局政务大厅的LED屏幕上公布，并向全社会公布了“12336”国土资源违法举报电话，提高了国土资源管理的透明度。

二、充分发挥部门优势，服从服务于地方经济发展

作为县政府的工作部门，我们始终认为“有为才有位”，因而，工作中，我们始终坚持将支持县域经济发展、服务地方经济建设作为我们的第一要务，通过内强素质、外树形象，创造性开展工作，不仅全面提升了国土资源管理水平，而且赢得了县委、县政府对国土资源工作的高度重视，赢得了全县人民对国土资源部门的充分理解和信任。

强化措施，解决土地管理中的“两难”问题。既要保护耕地，又要保障供给，始终是摆在国土资源部门的一对矛盾。为了切实解决好这对矛盾，我们以盘活存量、控制增量为手段，以推进资源配置市场化为核心，大力推行节约集约用地。一是层层落实责任，确保严而又严的土地管理制度落到实处。二是利用“4.22地球日”、“6.25土地日”、“12.4法制日”等活动，开展国土资源法律法规宣教活动，提高全民法律意识。三是通过土地开发整理、土地置换，抓好耕地占补平衡，确保建设用地“占一补一”政策落到实处。四是盘活存量土地，缓解供需矛盾，积极鼓励各类用地优先开发利用闲置土地。

（一）存在的主要问题

一是保护资源和促进发展的矛盾十分突出，我们一定进一步解放思想，更新观念，围绕大局调整工作思路，在保护与发展的问题上，找准结合点，努力做好新形势下的国土资源管理工作。

二是执法难、难执法的问题严重。首先，按程序对国土资源违法案件实施处罚的时间太长,无法及时制止违法行为。其次，对于非法开采矿产资源，很难调查取证，导致无法有效打击；再次，对于发现的土地违法行为只能下达停工通知，没有强制手段。针对这些问题，我们今年与县法院建立了快速反应机制，通过联合执法，将一些国土资源违法案件消除在萌芽状态，为违法者挽回了一定的经济损失，扭转了国土资源违法案件有所抬头的局面。

三是效率不高的问题。一方面体现在群众对国土部门办事程序、办事时限不了解，这需要我们进一步加大宣传力度；另一方面，个别人、个别单位办事拖拉、效率不高的现象时有发生，我们一定按照“两提高、两满意”的要求，进一步加强对职工的教育和管理，不断提高工作效率和服务水平。

（二）下步工作打算

我局政风行风建设取得了一定成效，一定程度上有力推动了全县经济社会的发展。但是我们深知，与上级的要求相比，和群众的期望相比，还有一定差距。由于我们服务“三农”和地方经济建设的工作特点特殊，很多事项都有较强的关联性和政策性，有些是我们已经做了的，有些尽管做了，但牵涉其它因素，后期任务依然繁重，也许还会出现一些新情况和新问题，所以，政风行风建设是一项长期工作。因此，在今后的工作中，我们将从学习教育、便民EGC 服务、管理监督、民主评议、激励约束、组织领导六个方面建立政风行风的长效机制，以群众满意为出发点和落脚点，再添措施，再接再厉，不断提升服务质量，不断提高行政水平，把能解决的问题解决好、不能解决的问题解释好，为推进县域经济更好更快发展做出新的更大贡献！

二○一一年十一月三日

第五篇：*学院*系2010综治工作汇报

按照学院2010综治工作会议的指示精神，结合院综治办和保卫处的检查通知和评估标准，我系对2010的综治工作进行了认真回顾和系统总结，现将此项工作汇报如下：

一、加强领导，责任到位

1、成立了系综治工作领导小组，主任和书记为部门第一责任人，副主任、教研室主任和班主任为第二责任人，同时，在系学工办设立系综治工作办公室，由学工办主任兼任安全联络人，*学院*系2010综治工作汇报。

2、建立了系级综治工作领导责任制和责任追究制，层层抓落实。我系将综合治理工作列入每学期工作计划，把工作区、教学区、学生生活区进行了责任划分并公示，将综治工作作为对全系师生考核的重要内容，并实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

二、重视教育，宣传到位

1、利用系班子联席会研究制定系里综治工作的内容、措施和方法；利用教师和学生大会、班主任和学生干部例会向全系师生宣传有关法律法规，增强了对安全工作重要性的认识。

2、充分发挥系二级网站、宣传栏、墙报等各种宣传阵地的舆论引导作用，有效地增强了全系师生的安全防范意识和责任感。

3、每逢春季来临，我们都认真做好传染性疾病的宣传预防工作。每天做好晨检、及时上报缺课人数。同时，利用宣传板向学生介绍流行病和传染病的危害及预防知识，从而有效地防止了疾病的发生。

4、重视学生的文明行为教育。我系始终采取集中教育与平时教育相结合的方式强化学生的文明行为教育。充分利用“文明行为教育月”广泛开展规模化教育，通过多种形式大力营造文明教育活动的氛围，使文明教育活动深入人心。

5、通过召开主题班团会加强了普法教育。让学生亲身讲述自己了解的和身边发生的失窃、违规使用电器、夜间私自外出、打架斗殴、聚众闹事、参与非法传销等造成的安全事故和违法事件，从身边事入手进行自我教育，从而增强学生的法律意识和安全防范意识，工作汇报《*学院*系2010综治工作汇报》。同时向学生进行防火、防盗、防止触电、防止溺水、不上社会网吧、不看不健康的书籍的教育宣传，从而做到以防为主，标本兼治。

6、通过举办漫画展、安全知识竞赛、安全讲座等形式对学生进行安全教育。

三、健全制度，管理到位

1、结合《学院突发事件应急预案》，成立了系安全事故应急处理领导小组，制定了《学生意外事故应急处理预案》，保证了大型学生活动的安全有序。

2、结合学院要求并根据我系的实际情况，我们先后制定了《实训室管理办法》、《学生桌椅管理办法》、《学生安全工作管理制度》等，并将《系综治工作领导小组》、《系综治工作责任划分一览表》和《校园突发事件报告流程》公示，使我系的安全工作有章可循。

3、积极配合学院有关部门排查安全隐患。定期检查实训室、学生教室和宿舍的安全设备设施，做好自查工作，并及时填写安全记录，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。

首先是教学工作领导小组，安全意识非常强，认真负责每个教研室、实训室、会议室的电火安全，防盗安全，每到放假前我们都有精心部署，做好安全检查。在每个教研室和办公室，在原来学院的门锁的基础上，我们自己又加了一道门锁，所以在那次大的偷盗事故中，我们邻居损失很大，我们却安然无恙。

同时，我系学生工作领导小组成员会同学生会干部也经常深入宿舍调查研究，在检查宿舍卫生和纪律的同时严密排查和处理不稳定因素和隐患，层层抓落实，努力做到情报超前、预案超前、排查超前、处理超前，把问题解决在萌芽状态，从而把学生稳定工作落到实处。

4、积极配合学院消防疏散演习，使学生在危机环境下能够沉着冷静、科学自救，增强学生的消防安全意识。

5、严格执行特殊时期的值班制度。每逢特殊时期，我系都于晚间安排一名辅导员值班，按时进行巡视，密切关注学生的动态，发现问题及时上报，并做好记录。

回顾2010年，在学院相关部门的指导下，在全系师生的共同努力下，我系的综治安全工作成效显著，未出现大的安全事故，师生违法犯罪率为零，也无一名师生参加任何非法组织。今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步落到实处，确保我系无重大安全事故，切实保证教育教学的正常进行。我们深知，综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。

2011年我们任务更艰巨，承办了新疆培训班的工作，任务量大，时间长，各项工作提出了更高的挑战，特别是综合治理工作，我们会在原来的基础上，更全面更细致的工作，做到计划到位，防范到位，措施到位，消除一切隐患，安全稳定做好这次培训工作。

文经系

2011年3月