第一篇：找错别字的活动计划
正 字:正字,就是纠正错别字.这种错儿,虽然表现在字的形体上,但原因却大多和字义的掌握有关。形近义近,音近义近,音同义近,这样的字出错率往往很高。而要准确的掌握它们就须重视字义的分辨。所以正字既要重字形,更要重字义,这样才能解决问题。
一、注意分辨字形
纠正错别字,首先必须养成认真对待写字的好习惯。汉字中有些偏旁部件容易混淆,写字时必须分辨清楚。比如下面这些部件的写法,就很值得注意:
“分”、“兮”从“八”，不从“人”。
“鼻”、“痹”从“畀”，下面竖撇和竖都不出头。
“恭”、“慕”、“添”、“掭”不同“漆”，下面是“心”字的变形。
“士”不从“土”。
总之对于部件的写法要认真,要把容易混淆的地方区分清楚,还要想办法记牢。
二、不写不规范的简化字
目前在高中同学习作中还经常看到一些不规范的简化字,整理如下:左边是规范字,括弧里是例词,右边是对不规范简化的说明。
部(部分)不能写成一个硬耳朵
菜(蔬菜)不能写成草头加一个“才”
餐(餐厅)不能写成“歺”
答(回答)不能写成草头
蛋(鸡蛋)“元旦”的“旦”,不作“蛋”的简化字
蓝(蓝色)“兰花”的“兰”,不作“蓝”的简化字
这些不规范的写法,都应废止.三、注意分辨易混字
有些字容易被写错,是由于近似字的干扰。这样的字,或形似、或音同、或音近,而字义又往往相关,倘不辨析清楚,难免不张冠李戴。
例如:
(1)暗 黯
暗,指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明；黯,黑色,多用于形容忧郁伤感的样子.暗淡可通黯淡,“黯然”不可作“暗”。
(2)趴 扒
趴,是趴下、卧倒的意思；扒,则用于靠手的动作,如搔、爪、攀援等.所以“扒窗户”、“扒墙头儿”一律不得写“趴”。
四、注意分辨易混词
汉语中音同音近的词语也很多,有些意思迥异,有些却很相近。如果分辨不清,就会把词用错。这也是造成错别字的重要原因。下面举些应注意分辨的例子。
(1)抱负 报复(附:抱怨 报怨)
抱负和报复,两词意思相去甚远,一指远大志向,一指对别人反击,之所以混淆,是因为不注意“抱”“报”两字的区别,感觉不出对己和对人的不同。“抱怨”也偏指自己不满情绪很大,“报怨” 则指向别人报仇,课本“过秦论”一文有这个说法,现代不常用。
(2)暴发 爆发
两个词都有突然猛烈发作的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性。“暴发户”、“山洪暴发”不能用后者,“火山爆发”、“爆发革命”以及“爆发力”等,不能用前者。
(3)变换 变幻
如果变换的方式或内容很不固定,就要用后者。如“风云变幻”、“变幻莫测”等,不能写成“换”。
找成语错别字活动方案
一、活动主题：“找成语错别字”
二、活动目的：
1，让学生认识错别字带来的危害。
2，促使学生在自己的作业中努力不写错别字。
三、活动对象：在校三、四年级学生。
四、活动地点：三楼天台（电脑室上面）
五、活动时间：3月
六、活动准备：“找成语错别字”标题、有错别字成语、红绳、100份奖品（课文本、田字格拼音本）；
八、活动规则：
学生能看出挂在绳子上的成语中的错别字并能写出正确的字，时间不超过1分钟，即可获得一份奖品。
九、成语资料：
心恢意冷（）心圹神怡（）
心浮气燥（）心恨手辣（）
自曝自弃（）走头无路（）
坐收鱼利（）坐想其成（）
再接再励（）语无论次（）
怨天忧人（）招摇过世（）
沾污清白（）直接了当（）
振耳欲聋（）卓卓有余（）
专心致至（）原形必露（）
一切就序（）一张一驰（）
偃苗助长（）喜笑眼开（）
笑容可菊（）无空不入（）
心恨手辣（）语无论次（）
怨天忧人（）沾污清白（）
直接了当（）振耳欲聋（）
专心致至（）原形必露（）
哀声叹气（）按步就班（）
暗度陈仓（）搬门弄斧（）
别出心才（）兵慌马乱（）
变换莫测（）不可思义（）
不适时机（）调以轻心（）
滥芋充数（）老生长谈（）
礼上往来（）脍灸人口（）
满腹经伦（）挑拨事非（）
坚难困苦（）大多类同（）
第二篇：找错别字
找错别字
在我们的身边时不时会有错别字出现，比如在同学们的习作里，大街上的广告上，各种小店的招牌上，都会出现错别字。
有一次我去天台的国清寺玩，我们的车子开到一个大操场旁边，我发现前面竖着一块牌子，这个牌子上写着“（单人旁+丁）车场”，我当时看不懂，因为我从来没有学过，不知道读什么，也不知道什么意思，后来司机把车子开进去，停在那里，我才悟出这个“（单人旁+丁）”可能就是停车场的“停”字，我问妈妈：“这个是什么字？”妈妈说：“是停吧。”那司机笑着说：“小朋友这个你就不懂了，有很多地方的停车场都这样写的。”我说：“哪‘停’是这样写的，这明明是写错别字嘛。”司机说：“只要能看懂就行。”我说：“我就看不懂，我们怎么能自造汉字。”车间说：“你不要大惊小怪的，自造汉字的人多的是，你看那边墙上又造了两个错别字：‘补轮胎’变成‘（是字旁+卜）轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看，原来把“补”写成“（是字旁+卜）”，把“胎”写成“台”，我说：“他们在写的时候为什么不去问问别人，这样写上去不怕别人笑话吗？”“你笑他，他又不知道，”司机说。“那我们去告诉他吧！”我说。妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。
像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。
临海小学五年级：王佩瑶
第三篇：讲普通话,找错别字)(600字)作文
精选作文:讲普通话，找错别字)(600字)作文
今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。
老师神秘兮兮的叫了我，我充满疑惑，我又没做错事老师叫我干嘛？我带着好奇的心情来到操场。老师说：这些一年级的小朋友不会说普通话，你们教教他。我们爽快的答应了。见了一个一年级的，我赶快问他：小朋友，想不想给我学说普通话？那个小孩和怕生人，扭头就走了。小c看见一个一年级的小女孩，就连忙给他说：小朋友，想不想给我学普通话？那个小女孩吓得连忙就跑。小p真有眼光，一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小p连忙就问：小朋友想不想学普通话？想！那我教你一句你学一句。我是中国人，我爱中国！一段文字脱口而出。我是中国人，我爱中国。陈老师说：嗯，不错，再说一遍。我是中国人，我爱中国！大声点，再说一遍。陈老师说。我是中国人！我爱中国！一句响亮的句子喊了出来，那么流利，那么有感情，那么认真的学。
下面我们该举行弟二个活动。找错别字，创文明郑州。
老师领着我们到了街上，我们左顾右看，在干什么呢？我们是在找街上的错别字。我们走来走去，终于看到一处错别字可是已经被遮挡住，而无法拍照。我们左顾右盼，真是苍天不负有心人，我们找到一处，小a连忙跑过去，可是地下有泥，砰，一声，张奥星的衣服脏了，幸亏小b带纸了，要不小a就成泥汤鸡。初一:杨劲松
篇一：找错别字
找错别字
在我们的身边时不时会有错别字出现，比如在同学们的习作里，大街上的广告上，各种小店的招牌上，都会出现错别字。
有一次我去天台的国清寺玩，我们的车子开到一个大操场旁边，我发现前面竖着一块牌子，这个牌子上写着“（单人旁+丁）车场”，我当时看不懂，因为我从来没有学过，不知道读什么，也不知道什么意思，后来司机把车子开进去，停在那里，我才悟出这个“（单人旁+丁）”可能就是停车场的“停”字，我问妈妈：“这个是什么字？”妈妈说：“是停吧。”那司机笑着说：“小朋友这个你就不懂了，有很多地方的停车场都这样写的。”我说：“哪‘停’是这样写的，这明明是写错别字嘛。”司机说：“只要能看懂就行。”我说：“我就看不懂，我们怎么能自造汉字。”车间说：“你不要大惊小怪的，自造汉字的人多的是，你看那边墙上又造了两个错别字：‘补轮胎’变成‘（是字旁+卜）轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看，原来把“补”写成“（是字旁+卜）”，把“胎”写成“台”，我说：“他们在写的时候为什么不去问问别人，这样写上去不怕别人笑话吗？”“你笑他，他又不知道，”司机说。“那我们去告诉他吧！”我说。妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！” 还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。
像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。
临海小学五年级：王佩瑶
篇二：寻找身边的错别字(个人活动--写过程)教学主题：开始翻起，仔细检查里面有没有没被老师
批出来的错别字？你找到了几个错字？几个别字？分别是哪些字？你能分析一下当初写错
别字的原因吗？是不是因为读音相同或者字形相近而出错？
把写错的字一一改正过来，原来错的字不要擦去。把正确的和错误的字加以对比，有什
么感受？
（3）请回忆在平时的生活和学习中你还见到过哪些错别字？哪些地点出现的错别字最
多？有没有因此带来麻烦或者惹出笑话的？你认为写规范字有必要吗？从交流的角度看，你
认为写规范字有必要吗？你有什么好的建议可以尽量少写或不写错别字吗？
三、出些好题目
请你回忆寻找和分析身边错别字的经过。请想想看，如果要把这个过程记录下来，写一
篇记叙文，可以出一些什么样的作文题目？请把你想到的所有题目都记录到下面的横线上，越多越好。
四、写作“指南针”
马上要请你写作文了。作文之前，请你先读读下面的一些内容，也许对你有帮助。
（1）对于错别字，你以前是怎么认识的？
（2）寻找你作业中的错别字，看看产生这些错别字的原因是什么？
（3）这些错别字闹了什么笑话？把正确的字和错别字加以比较，有什么感觉？
（4）现在，你对书写规范的文字是怎么认识的？
五、好词语“超市”
乱七八糟 牛头不对马嘴 相似 搞不清 明明 影响 张冠李戴 准确 避免
六、请你写作文
先想一想，你准备写哪些内容？希望你在30分钟的时间里，写出400字以上的文章来。你准行！如果你还能多写一点，那就更了不起啦！
请将你最满意的作文题目写在下面篇三：找错别字
找出文中的错别字
一、订正甲、乙两段文字中的错别字。
甲：父亲把车开近一个居民区，停靠在一坐古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们安响了门铃。开门的是一位比我父亲年令还大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切握手，两人攀谈起来。
乙：星期六晚上我有失眠了。近一阶段来，经常这样。一到家，妈妈围上来问我饿不饿。当然饿拉，一个星期的快餐，饥肠如洗。可我一点胃口也没有。我喝望他说“有什么不开心的事吗？”然后我可以敞开心非，向妈妈诉说。爸爸后来也回家来，劈头一句“这星期考试这样？”我沉默。我的成绩很不错。但我希望他先是说“让我们庆祝一下王鹰（我的名字）本周的进步！”我自己也迷罔，自己近来的心情为何不好。也许是初三吧，也许是书上说的青春短乳期吧。那年那月我会有好心情呢？
二、下面一篇短文里共有15个错别字，请将他们找出来，并在下面改正。（每个1分，共15分。
曾经，我拥有高山流水般的友情，可如今，我失去了。我不得不承认自己的过错。当我拿自己 的幸福作堵注时，嬴回的却是雪雨冰霜，一颗火热的心从此被冷蔵起来，也许正如别人所说，寂寞使两个人走到一起，当其中一个不再寂寞时，另一个便成了累赘„„上天慷概地赐予我们很多，包括友情。随着时间的飞失，友情会像陈酒一般越阵
越香。回忆起与朋友在一起的点点滴滴，给寂漠的心灵带来无比的振撼。朋友在一起相处久了，当然会有一些矛盾，但如何解决它们却不是人人都能把握好的。即然是朋友，那就应当相互理解、相互宽容，它们如同潺潺的流水，流入对方的心田，滋润干固的心灵，呵护友谊的花朵。友情绊随人生，人生将充满朗朗笑声；友情拥抱人生，人生将洋益勃勃生机。在友情春风的吹佛下，疾妒、憎恨、侮辱、欺骗、敌视、吹嘘„„如落花，无可耐何零落成泥，陪育来春新枝芽。
篇四：小学作文：寻找错别字
寻找错别字
生活当中，有许多字是人们有意把它写错的，目的是为了招揽生意，吸引顾客的注意。他们吧同音不同意思的字写到招牌上。例如服装广告：百衣百顺;蚊香广告：默默无蚊;磁化杯广告：有杯无患„„ 今天，我们支行根据学校推普周活动的要求，到同济路那边去寻找错别字。我们5个人，兵分两路，一路往南看，一路往北看。开始挨个找，我们睁大眼睛，仔细地寻找。我们找了很久，还是一无所获，正当大家泄气时，忽然，一个同学兴奋地叫了起来：“找到了，找到了。”我们顺着他手指点的方向看过去，只见一家手抓饼店的招牌的右下方写着“粮全其美“，我连忙拿出相机把它拍了下来。接下来，大家又信心满满地找了起来，在不远处，有一家买衣服和买布的商店。我发现布店上写着“布一样”，服装店写着“飘靓女人”，我迫不及待地叫了起来：“又一个,又一个”，一边说一边把它拍下来。正当大家满载而归的时候，在半路上，我们又发现了两处错别字，一处是饭店，一处是包子店，我又把它拍了下来。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相馆去印出来，准备贴到支行记录本里。
第四篇：错别字
下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，把答案填在前面的括号里。
1.（）A炉苇 B唱歌 C夕阳 D检阅 2.（）A陆地 B礼貌 C神州 D泡火 3.（）A采色 B张扬 C描写 D铁掌 4.（）A禾描 B偏旁 C家长 D准备 5.（）A6.（）A7.（）A8.（）A9.（）A10.（）A11.（）A12.（）A13.（）A14.（）A15.（）A16.（）A17.（）A18.（）A19.（）A20.（）A21.（）A22.（）A23.（）A24.（）A25.（）A26.（）A27.（）A老师北京机场举手妈妈菊花嘴巴替换相味树之深手比觉鼓劲顶上双手阶级惊讶争辩眼猪麻雀翠竹跳绳亭子交区名气米饭意外怀抱青菜婆婆您好浓烈困难反而容易命令盘旋善凉和茶温和扑倒转走刚才蟒蛇塞外亭车兔子 D国家 D英雄 D一曾 D唱歌 D肚匹 D绿色 D儿童 D消除 D一百 D生存 D摇头 D急促 D苍天 D展望 D野狼 D到水 D上棵 D赔钱 D大雪 D刺猬 D教阳 D闻见 D喊叫 圆外 安净 一首 也外 坏蛋 句住 南忘 教案 到达 研究 不算 宗是 西烟 失去 弄脏 经常 叼走 脸皮 辣梅 猾冰 海岛 鸟鸣
B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C28.（）A耳朵 B深浅 C但是 D 注事 29.（）A吃饱 B泡跑 C吐水 D主席 30.（）A沿安 B遇到 C宝贝 D姓刘 31.（）A贵州 B到路 C弯腰 D革命 32.（）A朱德 B同志 C守着 D围功 33.（）A必须 B产量 C并且 D季住 34.（）A35.（）A36.（）A37.（）A38.（）A39.（）A40.（）A41.（）A42.（）A43.（）A44.（）A45.（）A46.（）A47.（）A48.（）A49.（）A50.（）A51.（）A52.（）A53.（）A54.（）A55.（）A56.（）A方草 B灵活 B治里 B优秀 B费心 B压住 B礼物 B接住 B遥远 B所以 B请水 B箩筐 B造成 B然后 B傍晚 B壮士 B饺子 B端午 B秀蜂 B笔架 B松百 B波萝 B随意 B紧张治水形状是区助理挺好挂风哥个轮文之后船帆咱门样子阵地芒果慢慢拜年必绿倒影话廊秧苗晒干潜水或者 D哄水 D被子 D血液 D汗字 D而且 D商量 D钻石 D引导 D顾虑 D飘荡 D新生 D做客 D洗碗 D篮天 D晨着 D扫墓 D团圆 D鼻子 D杨柳 D篮子 D冻结 D滋润 D注视 害怕 制服 营业 楼房 等带 暖和 第一 传来 肚过 湖水 房子 玩耍 干静 起伏 灿烂 踏清 月饼 骆驼 桌椅 茶叶 瞄准 通小
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C57.（）A冬眠 B成旧 C蚕丝 D姑娘 58.（）A焦换 B肥胖 C盖子 D响亮 59.（）A缓慢 B台弯 C倒映 D灿烂 60.（）A朝霞 B山坡 C好象 D鲜艳 61.（）A注贺 B希望 C健康 D勇敢 62.（）A敬爱 B树烧 C使劲 D发射 63.（）A64.（）A65.（）A66.（）A67.（）A68.（）A69.（）A70.（）A71.（）A72.（）A73.（）A74.（）A75.（）A76.（）A77.（）A78.（）A79.（）A80.（）A81.（）A82.（）A83.（）A84.（）A85.（）A兴奋 B托衣 B奖壮 B寻找界助永远补盯武术亲切打败升病巡航班马裙子教室乌鸦围其移动手术修礼白纸迷路顺利短粗 C强大 C翅膀 C坚映抚摸寸草感叹救命方变凶恶胜利岛弹袋鼠裤子庭院大燕能手然而挡祝提供取回埋伏西步碰巧 D一些 D蜻蜓 D对抗 D报答 D树跟 D含泪 D因卫充足 D争兵 D将军 D放哨 D猩猩 D 兴福 D注宅老雕 D弓箭 D开始 D分秒 D内容 D 暗照 D抱仇 D养育 D本岭 难受 蜜蜂 胆子 迟到 针线 善良 对付 孝心 父亲 站岗 狮子 猴子 衬衫 鸟窝 朗读 计算 吉性 简单 姓徐敌人 表扬 秘密
B C B C B C B C B C D B C B C B C B C B C B C B C D B C B C B C B C B C B C B C B C86.（）A拾起 B人类 C祖先 D计节 87.（）A赶忙 B井色 C批发 D水源 88.（）A坡水 B木桶 C吉祥 D如意 89.（）A 味道 B梨开 C沿热 D透明 90.（）A眨眼 B伞柄 C游戏 D教水 91.（）A师肥 B耐心 C拔牙 D改善 92.（）A93.（）A94.（）A95.（）A96.（）A97.（）A98.（）A99.（）A100.（喜欢 B送别 B激动 B牛狼 B工人 B金鱼 B全水 B好听 B时候 B到路赔伴银河拦住公用渔村全村大听十九早晨有趣大丐宇宙外公渔虾喷泉客厅小十奇怪 车轮 互相 大坝 公作 渔网 安全 音乐厅时间 C D C D C D C D C D C D C D C D)A C D下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，把答案填在前面的括号里。
1．（）A欺付 B吵杂 C聪慧 D臂膀 2．（）A拥挤 B纷芳 C甚至 D疼痛 3．（）A跟踪 B情竟 C承认 D陈述 4．（）A豆捞 B煤炭 C维一 D肥沃 5．（）6．（）7．（）8．（）9．（）10．（）11．（）12．（）13．（）14．（）15．（）16．（）17．（）18．（）19．（）20．（）21．（）22．（）23．（）24．（）25．（）26．（）27．()A损失 B局势 B投姿 B苷蔗 B痕迹 B贝壳 B岛与 B腊月 B曲折 B赛外 B悲哀 B俯首 B段炼 B水库 B瀑布 B顺序 B预料 B诉说 B措误 B抱怨 B舍命 B播种 B船桨 B共应斑级坑洼扒手经典矿石优雅字际笼罩联系悠然措施翻译探望忠点宴请识别篇章警惕科学隐用姿势强烈何况 D主持 D打扮 D甘甜 D放纵 D丝稠 D幻想 D合拍 D返悔 D传递 D阻织 D绩效 D糊涂 D狩猎 D辽阔 D提昌 D接触 D创造 D同胞 D继序 D民族 D意译 D石径 D但愿 脑筋 彼此 划桨 精采 篇目 跨栏 倾泻 嘉奖 盼望 剩下 皇恐 耕耘 卢山 假期 接纳 连想 虚寒问暖 惹祸 不朽 呐喊 拿手 调察 A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C C28．()A停泊 B城区 C作工 D钟声 29．()A皱文 B蚕豆 C迷茫 D山岭 30．()A绵长 B然料 C格言 D般配 31．()A抖胆 B建设 C绒毛 D棉球 32．()A犹其 B叮嘱 C吩咐 D迷惑 33．()A预妨 B仍旧 C扔掉 D即刻 34．()A35．()A36．()A37．()A38．()A39．()A40．()A41．()A42.()A43.()A44.（45.（46.（47.（48.（49.（50.（51．（52．（53．（54．（55．（56．（胡说建义浴场夜空抽芽访照甜蜜树枝夹住蓬松 A舞蹈 A委曲 A谜语 A监视 A装货 A迅速 A救援 A没有 A大风 A音乐 A升日 A小河 A永远打杖努力壮态戏据伴揍仿佛音迅逃气必须饱胀做梦周末饥肉愧树英雄烤熟严历朋友丰收乐牙上升河好泳池侵略 D诊断 D舒适 D珍珠 D 爱戴 D甚至 D煤炭 D暑假 D俘掳 D破列 D镜子 D毫米 D缓慢 D炒菜 D泄气 D拥挤 D陶醉 D好有 D风满 D乐队 D生活 D和气 D游永 D磨面 效果 商店 俊美 植物 扒开 队员 一支歌 铺天盖地一幅画 赞不决口怀疑 两全其美漫山遍野海低世界预言两则夜幕初垂友好 台风 月亮 升旗 江河 永久
B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C）B C57．（）A奔驰 B驰塘 C水池 D飞驰 58.（）Ａ山谷
Ｂ打鼓
Ｃ古代
Ｄ谷诗 59．（）Ａ声音
Ｂ上升
Ｃ生旗
Ｄ生日 60．（）Ａ不在 Ｂ不谷
Ｃ进步
Ｄ花布 61．（）Ａ海洋
Ｂ羊气
Ｃ羊毛
Ｄ洋溢 62．（）Ａ音乐
Ｂ月牙
Ｃ跳跃
Ｄ乐进 63．（）64．（）65．（）66．（）67．（）68．（）69．（）70．（）71．（）72．（）73．（）74．（）75．（）76．（）Ａ快乐
Ａ目光
Ａ远近
Ａ望记
Ａ玩具
Ａ台风
Ａ到底
Ａ图画
Ａ大像
Ａ再见
Ａ家乡
Ａ原来
Ａ坐在Ａ心意
Ｂ石块 Ｂ木场 Ｂ进出 Ｂ看望 Ｂ完乐 Ｂ抬头 Ｂ倒水 Ｂ电话 Ｂ象牙 Ｂ现再 Ｂ香村 Ｂ花园 Ｂ座位 Ｂ新苦 Ｃ快跑
Ｃ牧民
Ｃ近头
Ｃ忘掉
Ｃ玩耍
Ｃ月抬
Ｃ道路
Ｃ说话
Ｃ方向
Ｃ再来
Ｃ花香
Ｃ圆丁
Ｃ座下
Ｃ真心
Ｄ一快钱 Ｄ木头 Ｄ尽快 Ｄ忘情 Ｄ完成 Ｄ台词 Ｄ到退 Ｄ画话 Ｄ曹冲称象Ｄ站在 Ｄ相信 Ｄ草原 Ｄ请坐 Ｄ新书
第五篇：错别字
错别字
这几天我们上的这个单元是综合性学习：“遨游汉字王国”。于是，我和几个伙伴约定，这个星期相互找找作文本里的错别字。
我拿的是小兰的作文本，一打开本子，一行行清秀端正的字映入眼帘。可是细心的人马上就会发现她的本子里有好多错别字。
比如：在写感恩老师时“师”上多写了一个反犬旁，“老师”变成了“老狮”，意思完全变了。还有在写<<钓鱼的启示>>读后感时把“上钩了”写成了“上钓了”（上吊），产生了很多的误解。
我又打开了她这次的作文，打算当一会老师，帮她找找错别字。哈哈，她居然把“鼓”写成了四不像，右边的“支”多了一横，左边写成了“喜”，还把上面的“士”写成了“土”，弄到我看了好长时间才看出这是一个“鼓”字。
今天我们把本子还给对方时，小兰说她也给我找出了好多错别字。现在人们为了省时间，居然私自改造了汉字，破坏了我们的生活，如果再这样下去，世界上最古老的文字之一----汉字，将和其它古老文字一样灭亡，让我们保护汉字吧！
王雨婷
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