暑期社会实践策划书附1附——cl

第一篇：暑期社会实践策划书附1附——cl

附1暑期社会实践管理制度

一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度：

1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

2、作好活动前相关资料的准备，通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息，积极思考此次活动的完善方法。

3、认真参加准备期间的各种会议，并做好记录；会议上要勇于提出自己的见解，积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校，更不能在校外过夜，每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假，经同意离开学校，必须按时返校。

5、在校居住期间，结伴外出，特别是女生，若要出行，必须两人以上（其中必须有男生），随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报，一切活动以安全为第一。

6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天，每个同学必须清点其所带物品数目和质量，若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

7、手机二十四小时开机，保证信息的畅通。

8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。

二、暑期社会实践活动执行期间制度：

1、本次三下乡小分队成员共十二人，设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于XX年年7月中旬开始调查活动，期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

2、本次小分队所用经费统一由财务总管管理，队员如需使用经费一律先由队长签字，然后方能领钱，任何人不得以个人名义申请公共经费。

4、设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时，注重自我保护，遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。

5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

6、在实践活动中，每个队员必须端正态度，戒骄戒躁，严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，自觉整理好内务，并承担相应的集体任务。

7、为维护学校和学院良好声誉，小分队队员在活动期间必须注意个人形象，按照统一安排着装，礼貌待人，违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

8、活动期间，小分队队员必须按统一安排行动，未经队长批准，不得以任何个人意愿单独

行动，未经队长批准，如有此类情况发生，做自动离队处理，后果自负。查看更多与本文《暑期社会实践策划书》相关的文章。

9、准时集合，不迟到、不拖拉，一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾，意见不同可以一起讨论，不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。

10、小分队队员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。如对安排有异议，需在安排制定后和大家讨论个人见解，经大家同意后依实际情况实施。

11、为保证实践活动顺利完成，所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务，对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。

12、每天调查结束后，各个队员都要认真做好笔记，整理数据，以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结，日志字数每天不少于200字，总结字数不少于XX字。

13、小分队队员完成当天的调查任务后，晚上可以自行活动，但不得单独行动（至少三人以上），需向负责人说明去向，且必须于当晚九点前回到集体住宿地，不得超时和在外过夜。

14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿，如有此现象发生做自动离队处理。

三、暑期社会实践活动结束后制度：

1、实践活动结束后，所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家，离校前必须通知队长。

2、活动结束后，每个队员要对整个活动进行反思，总结经验教训并整理以便后期活动参照。

3、为扩大活动影响，新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。

4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文，在规定时间内保质保量完成，获队长认可后交由队长统一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞责，否则视为自动离队并上报系领导，视情节给予相应处罚。

5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核，及时修改直至最终定稿。附2：活动经费预算

1、车费：xxx2、住宿费：xxx3、活动宣传经费：xx

横幅3条：xx元宣传单：xx元问卷调查表：xx元海报：xx元

4、相机、dv电池费：xx

第二篇：大学生暑期社会实践策划书——cl

暑期社会实践策划书

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实江苏技术师范学院团委2011年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到湖北随州市进行社会实践活动。

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

二、活动主题

向红灯那样思考，几分钟的生命

三、活动时间

2011年7月中旬至下旬

四、活动地点

江苏省常州市

五、活动背景及目的1、背景介绍

闯红灯行为：机动车在信号控制的交叉路口

和路段上违反红灯相位禁止通行规定，越过

停止线并继续行驶的行为。开车闯红灯

罚200元 机动车闯红灯的处罚由原来的5元

提高到200元，并扣除3分。而行人闯红灯，或不走人行横道或过街设施的将被罚10元.拉绳防闯红灯扩至70余路口

2011-06-01 05:47:21 来源: 东南快报

协管员扯起绳子，行人坦然地等绿灯

3D版斑马线极易被看成障碍物，车主见了立马减速 CFP供图

最近，福州警方为治理行人及非机动车闯红灯的“顽疾”，推出新招“拉绳法”：红灯亮时，拉起绳子，拦住路人；绿灯亮时，再放行。昨日，记者从福州警方获悉，此举在鼓楼试行效果良好，已在全市70多个路口推广。

昨天下午4时许，在福州杨桥路与白马路的交叉路口，城区人流车流最为集中的地方之一，一根粗大的红绳子一头拴在人行道与机动车道之间的铁护栏上，一头被一位交通协管员抓着，一看到红灯亮起，协管员迅速扯起绳子，将人行道上的行人和非机动车拦住。面对横在面前的绳子，大多行人表情坦然，服从协管员的“指挥”。

而距该路口仅300米的杨桥路通湖路口，行人便没那么好管了。下午高峰期，路口的车稍微少一点，过往的行人和非机动车便蠢蠢欲动，终于有人忍不住跨出第一步，后面一堆人便跟上。面对“茫茫人海”，协管员无奈地摇摇头。

“其实我挺羡慕那些拉绳子的路口，绳子一拉，谁也闯不了红灯。”该路口的协管员说。

然而，也有很多市民对拉绳子不以为然。“太丑了。”白领林小姐说，这在变相告诉外来人我们这个城市交通文明程度不高。

福州大学社会学系主任甘满堂教授认为，福州的城市化进程很快，人口素质参差不齐，而人口素质光靠宣传教育不是短期内可以实现的。

“所以，短期内用绳子做由头开展一项活动可取，但长期就不合适了。”甘教授认为，目前交通混乱的最大问题在于市民的“规则观念”较差。不仅行人，机动车也是如此，没有探头的地方就肆无忌惮地闯红灯，逼着交警部门在每个路口装探头。

“希望交警部门不要只停留在拉绳子这一措施上，也要多做些交通安全教育。”甘教授建议。

2、活动目的为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

六、活动人员

xxx,xx,xx,xx

队长：xxx,xx,xx,xxx

成员：xx,xx,xx,xx,xx

活动协调：xxx,xxx

财务管理：xx,xx

外联公关：xx,xx,xx

资料整理：xx,xx

通讯报道：xx,xx和杨老师

七、日程安排

1、初期阶段（5月20日）

QQ群建立以便以后个成员及时联系；

2、准备阶段（5月30日——6月20日）

上报小分队，组成报道组，制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段（7月——8月20日）

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段（8月31日）

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委，评优。

八、主要活动内容

福州大学社会学系主任甘满堂教授认为，城市化进程很快，人口素质参差不齐，而人口素质光靠宣传教育不是短期内可以实现的。“希望交警部门不要只停留在拉绳子这一措施上，也要多做些交通安全教育。”甘教授建议。

交通安全教育，教育为主要的，向路人发关于闯红灯的相关法律知识。

向路人做一份问卷调查，征求路人的对闯红灯得看法。

向交警取得联系，协助交通。

同学如果经历了这些事，就会懂知道每个人“红灯记”都是有动机的。每个人的心态都是不一样的，通过问卷调查就可以大概的了解。了解中国城市的红灯行的现象，人口素质参差不齐带来的事好的方面同化坏的方面，还是坏的方面影响好的。

从众的心理就像多米咯骨牌，有一个这样的就有一大批的，能制止带头的固然是，也有那些没素质的。

没有约束的红灯行是素质不好，有约束的红灯行是态度不行。有形的约束是别人给的，无形的约束事自己给的。

九、问卷调查表（附3）

十、活动经费预算（附2）

十一、注意事项

暑期社会实践管理制度(附1)

江苏*******************学院暑期社会实践小分队2011年年6月5日

第三篇：大学生暑期社会实践论文(内附照片)

一、实践内容

今年7月21日，我正式走进了欧典开始了我一个月的实习工作，由于我是在校生，工作时间不会很长，公司洪总让我跟着珊姐学习前台接线员和业务部助理的工作，在珊姐的细心指导下，我对公司的产品，工作流程以及各部门的负责人有一定了解，注意把书本上学到的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。我的工作比较复杂，特别是业务部助理的工作，公司业务部分三个区，每个区都由不同的业务部经理和跟单员负责，每一笔客户的订单都要做不同区域的记载，在excel工作表上进行编制、打印、给跟单员确认订货数量后签字、再拿到财务处确认价格无误后签字，等客户打款后，通知排货装箱，我每天的任务还包括客户传真单、退货处理表、每日的出库单、统计各区销售情况、接转电话、招待来宾、收发快递传真，事情也很多也很复杂，但是我一直都很认真的做好我自己的工作，工作不做完吃饭都不安心，洪总每次看到我努力地工作也很欣赏我的工作态度。

接电话对刚来公司的我来说还是一大挑战，一语气要好，发音标准，不能带情绪。二要准确知道来电人的目的、找的是那个部门。三要委婉的拒绝不需要的业务，在最短时间内摆腿难缠的推销员。要想正确转接电话，首先得熟悉公司每一个人，以及他们的职位，工作范围。要想问清楚来电人信息就应该学会用尊敬的用语，不然会显得唐突，与不友好。客户是直接通过前台电话咨询，了解一个公司的。所以公司前台就是公司的颜面，这不仅是一个人的素质，还显现着整个公司的素质。接线员也不是那么好做的。

再就是接待来宾，也和接线业务一样，都是顾及到公司形象的，首先自己得要有气质，彬彬有礼。再就是细心观察，知道来宾的需求。及时向公司反映问题，最后解决问题。

月底的工作特别忙，订单会比平时多出很多，每个月公司都会给各业务部下任务，业务部也不敢马虎，拼命拉单。忙起来了还真有点应付不过来，有一次一位老客户定了一批货，要加电话配件，我忘了在出库单上加进去，结果客户收到货了，没找到配件，打电话来质问我们为什么没给他加配件，业务部知道后立即给客户做了解释，叫快递火速送了过去，才使得公司没有失去一个老客户。洪总没有批评我，而是说在公司，不管职位高低，任何岗位对公司都是至关重要的，人不可能不犯错，但要监督自己争取不犯错，守好自己的岗位。经过那次教训后，我工作更加不敢马虎了，一单一单地核对无误才敢放心保存，打印。

来公司半个月后就和同事们很熟了，有什么不懂的同事都会很细心的讲解，下班了也经常在一起聊天。有电话打进公司也不会在有转错人的尴尬情况了。在欧典，公司大力打造活跃的气氛，没有一点大公司的架子，公司里的每一个人都是平起平坐的，没有高低贵贱，没有官位尊卑，大家在一起，都是一家人，公司能够保持这样的气氛是很不容易的，我很钦佩洪总的为人处事能力。为了绿化公司环境，公司下功夫全面装修了办公室，亮堂堂的办公室里，绿色植物随处可见，一片春意盎然，让员工们在最舒适的环境里工作，心情舒畅，工作效率当然也有很大提高。

二、实践收益

这次社会实践工作，给我感触很深，毕竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己还是实力有限、经验不足。要认识到自己的缺点，才会知道怎么去完善。心高没有用，不管在什么地方，不管职位高低，薪金多少，都不能应付差事，还是脚踏实地一步一个脚印的走才安稳。在这短短的一个月的时间里，我能学到的并不多，但我的思想有了很大的变化，人与人之间的好感，并不是靠外貌决定的，还是来源于个人修养的，有内涵的人，才会有魅力，才会被人所推从，所喜爱，不管他的容貌是否丑陋，都会给人美的享受。总的来说我学到的有三个方面，用简短的三句话概括：

1：礼仪方面：一个人的坐姿、站姿，能体现出一个人的修养，时刻对人面带微笑，才是谈话的最好开始，就算在电话里，也能让人感受得到。

2：做事方面：一次只做一件事，才能把事情做好，不要相信你有三心二意的能力。

3：责任方面：不要认为你做错了事不可怕，改过来了就没什么了，可能会应为你的一个失误，所有人的努力都白费了，要对自己的失误负责。

第四篇：暑期附院见习心得体会

暑期附院见习心得体会

这个假期，学校组织我们年级参加学校附属医院的见习，在这次去附院见习的团队是我们09级临床医学专业的同学们，总共120人分别分成几组，每组去一个科室，每个同学分别由所在科室的一位主治医生带教。我们组有幸在为期两周的见习时间里，第一周被分配到外八科（神经外科），第二周去门诊见习。

神经外科的病种错综复杂，包括车祸等原因导致的各种颅脑损伤，脑干损伤，脊柱损伤等等，很多病人都有神志不清，躁动，昏迷等的表现，因此，不同于其他的外科科室，这里有专门的ECU，收治那些危重病人。神外的手术特别多，而且基本上都是些大手术，因此术后护理就显得尤为重要，密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，这些都很重要，一丝也不能疏忽。

神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式；在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。

对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外

科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。

神经外科采集病史要尽可能详细，有时甚至还需要反复追问病史，这样可能对神经系统疾病的诊断和鉴别诊断起到至关重要的作用。由于神经系统疾病有时存在意识障碍，患者往往对发病过程记忆不清或遗忘。比如蛛网膜下腔出血早期最常见的症状是头痛，对症处理后症状逐渐缓解，数天后复查头颅CT可能并无阳性结果。如果采集病史较为详细，患者年龄超过40岁，有突发剧烈头痛病史，应考虑到蛛网膜下腔出血可能，行CT血管成像检查（CTA）或腰穿检查往往能明确诊断。诊断明确了，治疗自然迎刃而解。又如外伤病人伤后可能存在短暂意识丧失、逆行性遗忘，对受伤过程无法记忆，3周后出现头痛等症状，复查CT发现硬膜下血肿，详细询问病史，尽可能能唤起患者的记忆，诊断也就明确了。再如有时颅内炎症和肿瘤无法鉴别时，如果患者有发热、有风心病、有牧区居留史等，诊断可能就能鉴别了。

虽然这个暑期只有短短两周，但是通过这次见习，让我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论“大医精诚”有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生在掌握精湛医疗

技能的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。

09

7班

2012

日

级临床医学年8月20

第五篇：暑期附院见习心得体会

暑假医院见习心得

见习可称为实践，学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。2012年暑假，我结束了大三的学习生活，在即将迈进大四的时候，我选择去医院见习了为期15天的社会实践，在15天里我带着自己平时所学的点微薄的临床知识我来到了我们学校的附属医院见习，在见习的这几天里我分别去了骨外科和消化内科见习，使我受益匪浅。见习生涯使我对临床知识、对书本的学习对学校教学有了个全新的认知，也为我以后的临床学习打下了更坚实的基础。

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”

见习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，按时上下班，自觉按医学生规范要求约束自己。在日常工作中，严格做到无菌操作要求，各种器械按规定拿放，对病人耐心和蔼。在带教老师细致耐心的教导下对骨外科消化内科临床有了一个全面的认识：

（1)对骨外科常见疾病的诊疗计划，手术适应症，术前准备，术中术后并发症，术后康复治疗有了更深一层认识。

（2）学会了开医嘱、检验单，换药拆线等基本操作及诊断手段。

（3）在严格遵守手术室规程下观摩了3台手术，使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的认识。

（4）对病人出现各种情况的处理，对病人及其家属病情讲解及普以健康知识有了很好的经验。

（5）对消化内科的一些常见的临床症状以及如何检查问诊有了初步的了解。学习医学最重要的一个环节就是理论联系实践，你理论学得再好，不会把理论联系实践等于什么没有学到，学好理论知识是基础，最重要的还是临床实践，医学不同于其他的学科，医学以后的工作对象是患者，我们要对每一个患者负责就得很好的学习临床知识在理论联系实践，不能滥竽充数，这样就是对患者最好的负责。以后做医生，你的医术多高都是次要的，最主要的还是你的医德，对待患者的责任心，你医德不好，再好的医术都不能称为一个合格的医生，医德和医术都很重要，但是我认为最重要的还是你的医德。

学会了理论联系实践,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的.那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?

众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双

温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的指导下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣;病人的疼惜是医生最暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈”医生职业是最高尚的!医生直接与病人接触.做医生真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.通过15天见习使我对骨外科和消化内科掌握到了比书上更多的知识，为以后的临床学习打下了更坚实的基础。

再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量.