第一篇：申请贷款时会有哪些条件给你可加分
申请贷款时会有哪些条件给你可加分?
当今时下，超前消费已经成为了一种流行趋势，大家都是先享受，后花钱。买房、买车、出国旅游等大家都是用贷款来解决。可是每一个人去银行或者贷款机构申请贷款时所获得的贷款额度都是不一样的，有的很多，有的很少。当然大家都是想贷款额度越高越好了。那么，申请贷款时哪些条件会给你加分?百行BTP-湖南贷款网小编将下文详情可见贷款攻略可加分方法。
一、工作和学历
在银行放贷的审核中，借款人的工作单位和学历可是首要因素。银行是比较青睐事业单位工作人员，世界500强工作人员，上市公司、大型国企的工作人员。就拿无抵押贷款来说吧，一般条件下，无抵押贷款的额度是薪资的5到10倍左右，可是如果你属于银行青睐人员名单里的话，你的额度会提升到15倍，甚至能到30倍。学历的话，一般越高的学历就会有越高的收入，银行就会觉得你的还款能力越强，借给你的钱自然就越多了。
二、个人征信
目前，个人征信已经成为银行和其他贷款机构放贷不可或缺的审核标准。如果你的信用记录多次出现逾期的话，银行会觉得你这个人品质有问题，到时候不一定按时还款，所以就不会贷款给你。但是如果你的信用记录良好，从来没有过逾期，每月都按时还信用卡，银行会觉得把钱借给这个人保险，银行反而会多放钱给你。
三、银行流水
借款人的银行流水也是银行和其他金融机构考核借款人的一个重要因素。在我们申请贷款的时候，银行或者其他金融机构会要求我们提供加盖公章的收入证明，并且收入证明至少要为还款月供的2倍以上。而银行流水，主要是指我们提供的自身收入流水，一般为工资收入详单。银行通常希望看到的是稳定且合理的银行流水，既要连续又要与收入证明相符合，忽高忽低的银行流水通常不被银行看好。
四、大额资产证明
大额资产证明是借贷审核中的一个加分项，即使你的条件一般，只是在私企工作，但如果你有多套房产或者车子的话，银行也会把你判定为优质客户，贷款额度会有一定量的提升。在一些银行，如果你在申请贷款时能够提供股票、基金、债券等投资证明或是大额存单等资产证明的话，银行在批贷审核时会给予一定的政策“照顾”，贷款利率方面也会有适当的降低。
只要一上条件都满足，对申请贷款时都会有利的帮助，快速申请到。
第二篇：一份漂亮的Research Proposal给你的申请加分
一份漂亮的Research Proposal给你的申请加分
Research Proposal是什么？
在申请研究型硕士或PhD时，有学校会要求提交一份Research
Proposal，也就是你的选题报告，或者叫研究计划。RP是衡量申请者的专业知识、研究能力和写作水平的文书，对录取来说也是一份核心的文书材料。写好一份研究计划，是开展研究和撰写论文的第一步。
RP需要写什么？
RP有基本的写作架构，可以参考以下的结构，按照自己的研究主题来稍作调整。
Title Page 封面页
写标题和作者。
Abstract摘要
大约200字，这部分把研究主题、目标和研究方法简要概括。
Table of Contents 目录
Introduction 介绍
这部分可以陈述你的研究背景、研究问题、研究的目的和意义。
Background(Literature Review)研究背景
这部分也可以作为文献综述部分，提出你的研究问题，回顾以往的研究来进行评论和分析。因此你需要阅读相关主题的文献，通过搜索、阅读、分析文献，对以往的研究进行整理和分析。这需要你有一定的检索能力，并阅读一定数量的论文和书籍，才能总结归纳写成文献综述，是耗时比较长的一部分。
Mainbody(Hypothesis, Methodology, Research Design)
RP的主体部分可以阐述你的研究假设、采用的研究方法，或者是实验的步骤、实验结果的分析方法、处理数据的方法。所提出的研究方法需要有理有据，而且是可行的。
Time Table 研究日程表
这部分可以列出你进行研究的每个阶段，从准备、设计、修改、实施到后期写作阶段的步骤和时间，时间不需要太精准，只需要把大致的时间安排写下就好。
List of References参考文献列表
引用的格式需要根据你的科目和学校的要求而定，可以参考APA、HARVAR、MLA的格式。
RP的重点是什么？
需要提出一个清晰明确的研究问题和方法，你需要解决什么问题;
需要有合理的研究设计，你要用什么研究方法去解决这个问题。
你的研究需要有原创性和意义，也就是说，对于目前已有的研究成果，你的研究对这个领域有什么贡献?有进一步发展还是要提出与已有研究成果不一样的观点。
有没有秘诀写好一篇RP？
那就是多读书多读文献吧。
第三篇：加分申请
加分申请
根据盐城师范学院《学生手册》（学生素质综合测评条例）第二章第五
（六）条及城市学院学生内部条例规定，在“水之韵”PPT演讲比赛活动中，以下同学积极参与，表现突出，申请给予加综测分。以下同学获一等奖，申请加2分，103班顾丹妮
以下同学获二等奖，申请加
102班朱倩
103班王倩倩
103班张督军
以下同学获三等奖，申请加
091班王琨
094班拾岩
101班雷超
105班周颖
1.5分，1分，水文化研究协会 2010年12月7日
加分申请
根据盐城师范学院《学生手册》（学生素质综合测评条例）第二章第五
（六）条及城市学院学生内部条例规定，在“水之韵”ppt演讲比赛活动中，以下同学积极参与，表现突出，申请给予加综测分0.5分。
091班沈慧 陈焕云 姜慧慧 陈佳佳 王亚梅 杨婧婧 徐浩晨 092班邓碧瑶 何丽媛 张彦彦
093班潘晨 唐通生 张文亮 石勇 王洁 汪娟
094班郑玉婷 张维 高智群 赵胜男 拾岩 王宁
101班李洁 张晓露 周茜 刘媛倩 张禾子 谭诚
102班夏伟 王鹭 朱慧婷 孟凯丽 潘佳佳 汪礼倩 周亚丽 曹奎 朱本正 邹洁 曹甲威 吴健 张天野
103班顾春进 顾菲
104班曹慧丹 徐娆娆 夏梦烨 张翔 曲靖群
105班徐鹏 于锦楠 潘国宏 尹亚 王莹 吴敏敏 谢静 王丹华 张兰军 卞修正
水文化研究协会
2010年2月7日
第四篇：加分申请
加分申请
通过本次环保创新小制作大赛，不但可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动，同时唤起我们每个人加入环保的队伍中。
每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们大学生积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次机会。让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。我们所倡导的，通过手工制作具有环保的工艺品，唤起同学们的绿色环保意识。
1、繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。
2、给同学们提供一个创新实践设计的机会，倡导环保从身边的小事做起，使环保理念深入人心。
3、丰富学生课余生活。为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
4、培养和挖掘人才。此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，发现创新人才重点辅导。此次活动组织者申请加5分.
第五篇：加分申请
加分申请
尊敬的院团委会：
十月我们部门注入了新的血液，十月我们的工作步入了正轨。为了让新干尽快全方面的了解本部门的工作，10月14日、15日两天，我们组织了外出拉赞助的活动。
此次活动，不仅让委员们对本部门的主要工作——拉赞助，有了初步的认识；更锻炼了委员们接触社会、了解社会的能力。在拉取赞助的过程中，他们的谈话能力、思维能力、分析问题、解决问题的能力也得到了锻炼与提高。
因此，我部门特向院团委会申请加8分，望批准！
现代管理工程系团总支外联部
二○一一年十月一十七日
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