开展长治久安若干政策学习教育活动阶段性工作总结

第一篇：开展长治久安若干政策学习教育活动阶段性工作总结

xxx开展长治久安若干政策学习教育活动阶段性

工作总结

自开展长治久安若干政策学习教育活动以来，我镇以党的十八大、中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和地委、县委有关会议精神为指导，以现代文化为引领，按照学习教育活动实施方案，切实在“一个着眼”、“三个着力”、“六个结合”上下功夫，取得了阶段性工作成效，现将学习教育活动开展情况总结如下：

一、领导重视，及时成立领导机构

为加强此项工作组织领导，我镇及时成立了镇党委书记为组长，党委副书记、镇长为副组长，其他党政领导班子为成员的领导小组，同时结合自身工作实际，制定切实可行的长治久安若干政策学习教育活动实施方案，有计划、有步骤的深入开展学习教育活动。

二、加大学习力度，营造浓厚氛围

为抓好落实本此学习教育活动，我镇积极组织机关干部职工、农村“四老人员”、离退休老干部、宗教人士、流动人口等学习习近平年来自治区党委关于社会稳定、社会管理、统战民宗工作的重要文件；学习《中共阿克苏地委、阿克苏地区行署关于实现长治久安政策汇编》学习教育读本；学习地委、行署和县委、政府关于维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂的成功经验和做法。要求参学人员做好笔记，1

通过学习教育活动对党的长治久安各项政策熟练掌握、应用自如、执行有力；对党的长治久安各项政策深刻领会，吃透精神，认真贯彻；对党的长治久安各项政策入脑入心，是非分明，真心拥护。

三、赴基层、赴一线，查问题、找不足

为开展好此次学习教育活动，我镇将采取干部包干到户的形式，任务到人、责任到位，做到每家每户全覆盖，确保各级干部工作重心下移，深入乡村一线，认真听取群众诉求，了解群众在生产生活中想什么、盼什么、缺什么、需要党员干部做什么，坚持“关爱暖基层、重心移基层、精力向基层”的活动方针，积极为群众排忧解难，了解各族群众对长治久安各项政策实施情况的思想反映，努力使长治久安若干政策学习教育活动成为群众的“满意工程”。

中共xxx委员会

2013年5月29日

第二篇：开展长治久安大宣教活动学习心得体会

开展长治久安大宣教活动学习心得体会 当前，正值地区长治久安大宣教活动如火如荼开展之时，通过参加单位组织党员学习和交流讨论，使自己对活动的目的意义有了进一步理解，加深了认识。

一、顾大局，识大体，做维护稳定的促进者。发展是我们大家的发展，稳定是我们大家的稳定。***的兴衰人人相关，***和谐人人受益，***发展人人有责。当前，地区正处在建设小康社会的攻坚期和科学发展的黄金期，作为***人，要积极帮忙不添乱，主动解难不添忧；不利于稳定的话不说，不利于大局的事不做，不参与、不煽动非法上访，不组织、不支持聚众闹事；以主人翁的姿态和实际行动坚决维护全县稳定大局。

二、遵公德，依规矩，做依法维权的守法者。世间万物皆有法则，没有规矩不成方圆。合情、合理、合法，这是每个公民处事的准则。我们就要严格遵守法律法规，正确处理好国家、集体和个人三者利益关系，不可违背社会公德、触犯国家法律、破坏社会安定。

三、多宣传，勤调解，做构建和谐***的奉献者。大江大海始于点滴，万丈高楼起于平地。只有每个细胞稳定了，***大局就能安定。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 我们要事事处处为平安和谐***作贡献，自觉维护社会稳定，带动身边人维护社会稳定，争做建设平安和谐的宣传员、维护社会稳定的信息员、化解矛盾纠纷的调解员，努力消除影响社会稳定的种类因素，实现***的平安、稳定、和谐、繁荣。

安居则乐业，基稳则业兴。维护社会稳定，促进***发展，责任重于泰山。我们更应成为平安和谐***的建设者。让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起，从点滴做起，切实维护社会政治大局稳定，为建设平安***、和谐***、小康***多做贡献！

第三篇：阿克苏市开展长治久安大学习、大教育、大宣传总结

阿克苏市开展长治久安大学习、大教育、大宣传

情况总结

地区长治久安大宣教活动领导小组办公室：

为贯彻地委《关于开展“长治久安大宣教”活动的实施意见》精神，根据地区《关于进一步深化大学习、大教育、大宣传的督办通知》文件要求，我市高度重视，认真按照要求，严格落实活动开展的各项内容，现将我市开展长治久安大学习、大教育、大宣传工作开展情况和做法总结如下：

（一）健全组织机制，强化对长治久安大宣教活动的组织领导。为确保阿克苏市长治久安大宣教活动顺利开展，阿克苏市始终坚持从政治和战略的高度，重视长治久安大宣教活动开展，把长治久安大宣教活动纳入当前全市和今冬明春各项工作任务的重中之重，成立了以地委委员、市委书记高国飞同志为组长的“长治久安大宣教”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设3个督查组、1个综合秘书组，抽调工作人员43名。成立宣讲组15个，组成宣讲人员325名。制定了具体实施方案，落实了组织机构、工作人员、办公场所、活动经费等“五个到位”。完善了建立领导责任追究制度、领导联系点制度、督查指导联席会议制度等各项工作制度。定期召开阿克苏市长治久安大宣教活动工作推进会，听取当前我市开展长治久安大宣教活动工作汇报，及时研究和解决长治久安大宣教活动中存在的不足和问题，形成了市委书记牵头抓，分管领导具体抓，基层各单位各司其责，全体党员干部群众共同参与大宣教活动的工作格局。

（二）加大宣传力度，积极营造长治久安大宣教活动社会舆论氛围。为进一步提高各族干部群众对长治久安大宣教活动的认识，全市各单位深入开展了以“五项内容”为重点的群众性集中

学习活动，通过采取在新闻媒体开辟专栏、张贴宣传标语、举办文艺节目、宣传讲座等形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动，不断把宣传教育引向深入，使大宣教全过程始终保持强大的舆论攻势和浓厚氛围。目前，全市已悬挂宣传横幅1895条、在1400辆出租车和电子屏幕滚动播出宣传标语3800条（次）、制作宣传牌面1368块、张贴宣传标语23890条、发放宣传资料6万份（册）、电视滚动播出长治久安大宣教新闻稿件80篇、宣传字幕90条（次）、各乡（镇）场、街道办事处也分别结合本单位实际，印刷非法宗教活动现实表现及新疆“三史”、民族宗教政策等宣传单4万余份。全市长治久安大宣教活动已深入人心，为阿克苏市长治久安大宣教活动的开展营造了浓厚的社会舆论氛围。

（三）抓好学习教育，掀起长治久安大宣教活动学习热潮。按照地区开展“长治久安大宣教”活动的总体部署，阿克苏市积极动员，迅速落实长治久安大宣教活动第二阶段学习教育工作，在全市掀起了学习长治久安大宣教活动的新热潮。一是领导率先垂范学。坚持领导“五个”带头学习。即：领导带头学习长治久安大宣教活动知识，带头撰写读书笔记，带头写心得体会，带头开展宣讲活动，带头讲身边的民族团结故事，增强学习效果，切实抓好大宣教教育活动，让党员干部职工深受教育触动，共同维护社会稳定大局。在撰写读书笔记和心得体会方面，我市要求每名干部职工撰写不少于1万字读书笔记和不少于3篇的心得体会。二是调查研究主动学。在开展长治久安大宣教活动中，针对遇到的新问题，干部群众思想状况，接受大宣教活动教育能力不同等问题，市长治久安大宣教活动领导小组，组织人员深入基层，认真调查研究，找准当前影响我市长治久安稳定大局问题的突破口，制定好针对不同人群学习教育的新方案，采取有针对性的学习措施，如采取抽调干部到村、社区讲座，召开座谈会让大家谈，让老党员、老干部、宗教人士讲身边发生的变化等，保证长治久安大宣教活动的学习教育效果。三是加强培训系统学。为确保学习教育活动取得扎实成效，阿克苏市注重加强了对工作人员的培训，着重从明确工作队员“讲什么、给谁讲、怎么讲”三个方面的认识入手，开展培训。全市大宣教活动工作人员系统学习了党的十七届六中全会、自治区第八次党代会报告、新疆“三史”民族宗教政策、非法宗教活动26条表现形式、党的惠民利民、为民政策和援疆工作精神等，并把学到的内容用到村、社区为群众现场讲座，为开展长治久安大学习大教育工作奠定了扎实的理论基础。四是宣传造势引导学。通过采取在新闻媒体开辟专栏、张贴宣传标语、举办文艺节目、宣传讲座等形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动，不断把宣传教育学习活动引向深入，通过宣传阵地学习，进一步增加了长治久安大宣教活动学习效果。此外，为确保长治久安大宣教第二阶段学习教育活动效果，阿克苏市还落实了针对大学习大教育活动的“四项制度”。一是考勤制度。各单位分别制作大宣教活动学习考勤表，对学习人员每次学习时进行登记、考勤。对累计不参加集中学习3次以上的给予通报批评，年终考核不得评优，并对干部职工学习情况进行定期监督，对不能参加学习的进行送学和补学的办法，确保都能参加学习。二是培训制度。本着先学习再工作的思路，用维汉语两种语言，对党组织负责人、宣讲骨干、乡镇宣讲人员及宣讲团成员进行培训，先后培训宣讲人员325人。三是交流制度。各部门单位通过每周三或周五组织干部群众进行学习交流座谈，党员干部结合工作实际谈感受，认真梳理在工作中存在的问题和在学习中的存在模糊认识，增强学习效果。四是考核制度。采取个人述学、群众评学、组织考学等考核制度，在对干部职工进行理论考试时，将长治久安大宣教活动内容纳入试题之中，对所学内容进行测试，检验学习效果。

（四）抓好宣教载体，扩大长治久安大宣教活动覆盖面。自开展长治久安大宣教活动第二阶段以来，阿克苏市以抓好各类宣教载体为着力点，制定详细的宣教计划，不断扩大长治久安大宣教活动覆盖面。在宣讲活动中，我市要求各宣讲队伍要立足于“实、准、新”三字方针，开展大宣教宣讲活动。讲“实”就是要对“六个讲清楚”的重点宣讲内容讲清讲实。讲“准” 就是要找准对16-35周岁社会闲散人员和重点人口开展宣讲。讲“新”就是用生动语言、方式新颖等使群众容易接受宣教内容，保证宣讲效果。目前，阿克苏市群众受教育率达95%以上、干部受教育率达100%。一是采取集中宣讲。市各宣讲组进入宣讲点后，制定了宣讲内容课程表，由各基层单位配合，将群众集中在固定的宣讲地点，用维汉两种语言授课，通过用生动的故事、朴实的语言等形式开展宣讲，共开展集中宣讲1263场次，群众受教育人数达35.6万人。二是采取面对面宣讲。针对不同的宣讲对象和居民群众，将工作人员划分为宣传教育组、入户排查组、矛盾纠纷化解组，按照男女搭配、维汉搭配、工作人员和干部搭配的原则，逐户走访的同时开展面对面的宣讲。三是采取入户宣讲。对因身体原因不能参加听讲的群众，采取了入户“送学”的方法，走村入户，把宣讲内容送到群众家中，确保宣讲对象无遗漏。四是采取“阵地”宣传。采取信息简报、板报、学习专栏、农村“大喇叭”、发放宣传单等形式，深入宣传长治久安大宣教活动主要内容，使群众随时都能了解掌握大宣教活动的主要内容。与此同时，各乡镇场、街道办事处结合实际，挖掘各自特色做法：有的乡镇、街道实行大宣教活动“考学、补学、送学”做法，建立学习制度、例会制度、考勤制度，工作汇报制度、信息上报制度、联系群众制度，做到用制度管人管事。举办有奖知识问答、知识

竞赛、演讲比赛等文艺节目发放小礼品，对大宣教活动内容进行考试问答；播放以爱国主义以主题的影片，邀请司法系统的专家为群众现身说法；组建民族服饰男女模特队，为农民群众专场演出，使群众摒弃奇装异服，热爱自已的传统民族服饰等多种形式，掀起了农民群众参加大宣教活动的热朝。

（五）搞好统筹兼顾，推动长治久安大宣教活动各项工作顺利开展。我市将长治久安大宣教活动与村“两委”换届、“四知四清四掌握”机制、重点乡村整治、治理非法宗教活动、“扫黄打非”、“科技之冬”等活动及解决困难群众实际问题，惠及民生工作紧密结合起来，同部署同落实。为进一步深化大宣教活动教育成果，还印发了《阿克苏市开展“千名干部大走访、大夜访”活动实施方案》，全市副科级以上干部深入农村基层一线，了解掌握民情民意，破解制约发展稳定的重点难题。

（六）认真开展“扫黄打非”专项行动。为确保全市“扫黄打非”专项行动取得成效，市上制定了实施方案。以乡镇、街道组成了两个集中行动组，由乡镇、街道分管领导牵头，公安、工商、文化等部门参加2-3人对辖区内文化市场进行清理。组成8个专项行动组，分别由公安、文化、广电、交通等部门参加对全市书刊、音像店、网吧、游戏厅、乡（镇）巴扎天市场、手机市场等进行清理。目前，共发放扫黄打非宣传资料34000份、张贴通告1500份。开展网吧清查51家、音像制品店38家、书报亭店14家、游戏厅18家、打字复印店49家、棋牌社130家、商店1020家、清真寺6家，美容美发店215家，走访居民2000余户、清查出租房500余户。没收盗版光碟3539张，盗版书刊2178本，依法关停网吧23家、游戏厅20家。

（七）打击“非法宗教活动”有声有色。及时传达打击宗教极端势力会议精神，成立3个督查组，深入乡镇、街道就社会面

上各类非法宗教活动、宗教类非法反动宣传品以等开展专项治理督查。不断加大对妇女戴面纱、穿奇装异服、青年男子留异常胡须教育力度，共清查出戴面纱、穿奇装异服妇女14人（其中外来流动人口8人），留异常胡须1人，并对其说服教育。组建民族服饰男女模特队，开展民族服饰表演，展示民族服饰特色，使群众喜爱民族服饰，摒弃奇装异服。组织爱国宗教人士、离退休老干部组成宣讲组，开展治理非法宗教活动、抵御宗教极端思想渗透宣讲，共宣讲14场，受教育群众16000人次。组织宗教人士在宗教场所开展升国旗活动，教育引导信教群众热爱伟大祖国，通过多种措施，进一步增强了群众自觉抵御宗教极端势力的渗透，为维护社会大局稳定做出贡献。

市长治久安大宣教活动领导小组办公室2012年1月10日

第四篇：柯坪县青少年宫开展长治久安全民学习教育活动实施方案

青少年宫开展长治久安全民学习教育活动实施方案

根据《柯坪县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》、《柯坪县长治久安全民学习教育活动实施方案》和教育局的部署安排及我中心的实际情况特制订如下方案。

一、学习领导小组：

组长：米力古丽·亚森

副组长：姚文宏

学习小组组员：

王世启，侯志杰，郑玉杰，吐尔逊古丽，伊尔夏提，牙合亚，艾山江，二、学习内容安排及时间

三、方法步骤：

（一）准备阶段（2月8日—3月31日）

（二）集中学习阶段（2月8日—6月30日）

1.组织开展集中学习。

2.组织展开大讨论。

（三）对照检查阶段（7月1日—8月31日）

1.教师重点从7个方面查摆问题;一是新疆历史.二是马克思主义五观.三是民族分裂和非法宗教活动和宗教极端思想。四是分裂与反分裂的问题是否认识到位。五是非法宗教活动是否认识到位。六是在思想感情上界线区分是否到位。七是依法管理宗教事务的能力是否到位，是否存在“不愿管、不敢管、不会管”的情况。

2.形成剖析材料。少年宫老师要按要求形成剖析材料，重点总结自身存在的问题及整改措施。

（四）整改提高阶段（9月1日—12月31日）

1.制定整改措施。分析检查工作中找出来的问题进行整改。

2.解决问题。对当前存在的问题进行解决和整改。

四、学习要求

1.学习期间无故不得请假、迟到、早退

2.学习活动结束后，及时完成学习总结。

青少年科技活动中心

2014年2月24日

第五篇：开展“长治久安大宣教”活动工作汇报

地区康宁医院开展“长治久安大宣教”活动工作汇报

为扎实做好我院“长治久安大宣教”活动学习教育的各项工作，现根据《地直民政系统开展“长治久安大宣教活动”实施方案》（阿地民【2011】148号）的文件精神，我院积极响应上级领导的号召，并对各项逐渐落实，取得了良好的效果。下面就我院开展“长治久安大宣教”活动的第二阶段开展情况作简要汇报：

地区康宁医院开展“长治久安大宣教”活动，采取多项措施，力促活动扎实开展。

一是开展集中学习。以党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神为主要内容的形势政策学习教育，进一步把干部、职工的思想认识统一到实现全院跨越式发展和长治久安战略部署上来；在职工中大力开展《宗教事务条例》以及相关规章制度的学习和宣传教育，深入开展和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和暴力恐怖分子反动本质的再宣传、再教育活动，使广大干部职工自觉地拥护社会主义、拥护党和政府的领导，自觉地维护民族团结和社会稳定；开展新疆“三史”的学习，增强各族干部、职工对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想、新理念。

二是开展排查活动。结合医院实际，采取重点排查与全

面排查相结合、定期排查与不定期排查相结合的方式，在医院内开展排查工作，务求做到“四清楚，四掌握”，对请假回家休养员、在院住院修养员、家庭宗教氛围浓厚人员子女、孤儿、家庭贫困人员子女进行分类登记造册。

三是把集中学习教育与法制宣传活动结合起来，抓好职工法制宣传教育，违法犯罪活动；加强职工“无神论”及民族宗教政策、法规教育的宣传教育，杜绝医院职工参加非法宗教活动。采取领导讲授、板报宣传、广播、演讲、知识竞赛和团队活动等多种方式开展宣传教育。

四是加大院职工队伍的排查力度，全面排查干部职工队伍中有无参与宗教活动人员，加大对医院职工队伍的管理，严防干部职工信教、教经、利用医院宣扬宗教现象发生，全面摸排清查矛盾重点户，加大对退休教职工的教育管理。

五是医院采取发放宣传材料、利用宣传栏、学习园地、悬挂横幅标语、举办图片、板报等方式营造宣传氛围，切实把群众的关注点、兴奋点引导好；要广泛开展“六个起来”活动，使党员教师身份亮起、先进典型树起来，鲜艳国旗升起来、爱国歌曲唱起来、主题队会开起来、文化活动热起来，真正调动各族干部职工积极参与大宣教活动的热情，在全院营造“维护稳定光荣、破坏稳定可耻”的强大氛围。

地区康宁医院

二〇一二年一月十日