爱护铁路、珍爱生命、维护安全

第一篇：爱护铁路、珍爱生命、维护安全

爱护铁路、珍爱生命、维护安全——猛洞河火车站铁路安全教育活动记

由于我校地理位置特殊，学校临近铁路、公路、河流。因此，安全教育在我校突显的尤为重要。尤其是铁路安全，我校有部分学生上学时必须经过铁路线，其中还有一部分低年级学生。为了确保学生安全，学校大力宣传安全教育活动，把铁路安全知识贯穿于教育教学中，建立了长效的安全教育机制。9月19日下午，我校邀请了猛洞河火车站铁路派出所干警来我校进行铁路安全知识讲座，并组织全校师生观看了铁路安全知识图片展，提高全校师生的感性认识，增强了教育效果。活动中，警官们绘声绘色地讲解铁路交通安全的有关知识，警示学生不要在铁路沿线上滞留、行走、玩耍，通过无人看守的道口时要做到“一停、二看、三听、四通过”等注意事项。他们还引用了许多活生生的事例向学生们说明了违反铁路交通规则可能造成的危害。校长向继云反复强调了安全知识的重要性，要求全体师生要时刻牢记安全知识。通过此次活动，同学们深受触动，纷纷表示要牢记血的教训，做一个遵章守纪，维护铁路安全的“小卫士”。

（古丈县罗依九年制学校 向继云）

第二篇：爱护铁路 珍爱生命

爱护铁路

珍爱生命

铁路是人民经济的动脉，它在我国建设中有重要的作用。如果没有这些动脉，我们的生活将会受到很大的影响，我们穿的、用的、玩的、吃的都离不开火车运输，我们出去旅游时，也要乘坐火车，所以铁路和我们的日常生活是息息相关。铁路使我们的生活变得更快捷、更方便。为了让我们的“便捷通道”不受破坏，就应该去护铁路，爱铁路。

我们能经常听到许许多多的在铁路上发生的交通事故。例如：在1993年4月30日，044次货 物列车与一违章抢越无人看守道口的满载春游学生的大客车相撞，造成30余名花季少年死于非命；在1998年8月5日，徐某在调车场穿越轨道时，被解体作业的流放车轧断后腿，造成终生残废；在2000年8月13日20时，王某等六名少年进入某车站3站台玩耍。21时许，王某爬上车站5道停留的客车顶部时，被机车牵引用的带电接触网电击身亡。有些人，为了贪图小便宜，而破坏铁路，比如拧铁路轨上的镙丝钉，造成了交通事故，这样造成的后果不单单是火车被毁，还会造成受伤或死亡，就为了那点小便宜而造成的伤害、死亡值得吗？就因为那些人的一、二元钱，而造成了国家的几百万，甚至几千万的损失值得吗？所以，破坏铁路的后果是很可怕的。

要爱铁路，应该怎么护呢？其实非常简单，首先不破坏铁路，就相当于保护啦！可是有的小孩子却不以为然，在铁路上上放置木头等东西让沉重的火车来压，他们根本没有想过，如果火车因为压到物体而造成严重的翻车，那国家的损失可是非同小可的，而且有的孩子竟然用镙丝刀把铁路的镙丝拧掉，还有一副“大功告成、得意洋洋”的样子，这些高兴的“铁路破坏者”根本不知道自己其实在“掩耳盗铃、自欺欺人”，铁路工人和铁路护警的汗水被一个小动作破坏了，所以我们要保护铁路，保护我们的“便捷通道”。

其次我们要珍惜铁路工人的劳动成果。大名鼎鼎的青藏铁路，是我国的重要铁路，在青藏铁路10万建设大军中活跃着一支“红色娘子军”，她们就是由中铁十一局26名女职工组成的排轨生产队伍，被誉为“进入生命禁区的雪莲花”。这群来自“鱼米之乡”的姑娘们，笑言“睡觉半梦半醒，吃饭不觉饿饱，不知是男是女”，却创造了高原排轨日产量世界纪录，荣获“全国五一劳动节奖状”和“全国五一巾帼奖”等多项荣誉。红色娘子军的精神深深的感动着我们每一个人，尤其是我们每一个青少年朋友，我们还小，还不能为国家做些什么，但是我们是不是可以不破坏这些劳动成果呢？！

让我们再来看一看这样一群特殊的人——铁路护警，一个普通但不常为人知的职业。如果你在铁路边经过，如果你稍有留意，你就会发现几个着警服的人在铁路上忙碌，他们就是铁路护警，他们在铁路上走来走去，敲敲这儿，打打那儿，发现声音不对，便会俯下身子，侧耳倾听，仔细寻找，不放过一个细节，几乎任何问题都逃不过他们的眼睛和耳朵，是他们把铁路变成一条坚固的钢铁之龙，坚不可摧，保证了成千上万乘客的生命安全和国家物资的安全，他们不愧为铁路、人民、国家的保护神！因为有了他们，我们生活中的许多的工业原料、生活用品才能靠铁路源源不断地运至祖国的四面八方，如果没有铁路，我们的生活将无法想象，煤炭运不出去，使得炼刚厂不能生产，工人叔叔就只好下岗待业，生产不出钢铁，我们就制造不出飞机、大炮、坦克、军舰等一些武器，没有武器解放军叔叔拿什么来保卫我们的祖国呢？离开了煤，很多火力发电厂就不能发电，没有了电，我们的很多行业都不能正常运转„„所以，我们必须爱路、护路，这些是我们的责任，也是我们的义务。

如果说动脉是人体的铁路线，那么铁路就是我们国家的大动脉，动脉破坏人就有生命危险，铁路破坏，国家就会受重创，所以保护铁路，人人有责，让我们行动起来，参与到爱路、护路的行列中吧!让我们树立一个爱路、护路的良好气氛,使列车畅通无阻地驰向祖国的四面八方，为早日把我国建设成为社会主义现代化强国而努力奋斗吧!

第三篇：珍爱生命爱护地球

珍爱生命爱护地球

最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是：地球已只剩下三天的寿命。“我”十分惊慌，平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临，非常害怕。到这时，“我”才知道世上有许多美好的东西，但我一直没有发觉。在这三天里我接触了许多事物，渐渐地变得坚强起来。三天已经过去了，面对死亡的来临，我却一滴眼泪也没有掉下来。从这篇作文中我懂得了世界是美好的，有许多美丽的事物。有时虽然有一些不如意，可这也是一种体验，一种十分难得的体验。如果当自己的生命将要结束时，自己想体验也体验不到了。

这篇作文让我认识到了生命是极可贵的。每当我看到一则则新闻说有些大学生因受不了学习带来的压力，自杀或者是离家出走时，我的心总是十分的痛。虽然我知道他们的学习十分苦，但也不应该自杀呀！他也应该想一想自己的未来，自己幸福的未来，绝不可以这样轻易放弃自己的生命。

这一篇作文还让我知道：自己应该吃得住苦，经得住磨练。只有吃得住苦，经得住磨练才能让自己变得更坚强，学习成绩也一定能够更好。当同学们羡慕一个个伟大的人物时，可曾想过这些伟人，他曾经流过多少汗，经过了多少次磨练才获得了这一个个令人为之赞叹的成果呀！

读着，读着，我不禁想到了我们人类共同的家园——地球。我们的科技也许比以前发达了，也许我们的吃、穿、住、行比以前好了许多，但你可曾想过，在我们正在发展的同时，地球有没有衰老。看，从前的小溪已不存在了，取而代之的是一条条让人见了就恶心的臭水沟；以前的空气十分新鲜，可现在的空气与以往相比根本就是天差地别呀......让我们珍惜生命，爱护地球，做一个活得有价值的人吧。

第四篇：小学作文：珍爱生命爱护地球

珍爱生命爱护地球

——读《假如地球剩下三天的寿命》有感最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是：地球已只剩下三天的寿命。“我”十分惊慌，平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临，非常害怕。到这时，“我”才知道世上有许多美好的东西，但我一直没有发觉。在这三天里我接触了许多事物，渐渐地变得坚强起来。三天已经过去了，面对死亡的来临，我却一滴眼泪也没有掉下来。

从这篇作文中我懂得了世界是美好的，有许多美丽的事物。有时虽然有一些不如意，可这也是一种体验，一种十分难得的体验。如果当自己的生命将要结束时，自己想体验也体验不到了。

这篇作文让我认识到了生命是极可贵的。每当我看到一则则新闻说有些大学生因受不了学习带来的压力，自杀或者是离家出走时，我的心总是十分的痛。虽然我知道他们的学习十分苦，但也不应该自杀呀！他也应该想一想自己的未来，自己幸福的未来，绝不可以这样轻易放弃自己的生命。

这一篇作文还让我知道：自己应该吃得住苦，经得住磨练。只有吃得住苦，经得住磨练才能让自己变得更坚强，学习成绩也一定能够更好。当同学们羡慕一个个伟大的人物时，可曾想过这些伟人，他曾经流过多少汗，经过了多少次磨练才获得了这一个个令人为之赞叹的成果呀！

读着，读着，我不禁想到了我们人类共同的家园——地球。我们的科技也许比以前发达了，也许我们的吃、穿、住、行比以前好了许多，但你可曾想过，在我们正在发展的同时，地球有没有衰老。看，从前的小溪已不存在了，取而代之的是一条条让人见了就恶心的臭水沟；以前的空气十分新鲜，可现在的空气与以往相比根本就是天差地别呀……

让我们珍惜生命，爱护地球，做一个活得有价值的人吧。

第五篇：维护公共安全,爱护各种安全设施

维护公共安全，爱护各种安全设施

什么是纪律？纪律就是规则,是指要求人们遵守规定确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活，维护公共秩序，要求建立相应的行为规则，用以调整人们之间的关系，这种行为规则，就是最初的纪律。其中交通秩序是生活中最重要的.只有从我们自身开始做起，遵守交通纪律，自己遵守公共交通，就能维护公共安全，减少交通事故的发生。

近年来，随着城市经济的发展，综合实力的提高，政府对城市公共设施建设的投入力度在不断增大，我们的城市也越来越美。

然而，有些人却置道德于不顾，故意损坏公共设施，使得公共设施伤痕累累、满目疮痍。很多时候我们在公共场所会遇到这样一些现象：手里拿着垃圾却找不到垃圾箱了；打IC电话时却发现话机被损；走在马路上，脚下突然出现“黑洞”；免费公共厕所里的马桶盖被人弄破；供游人休闲的坐椅被破坏；刚安装不久的景观灯一夜之间不见了„„城市的公共设施，成了一些人心目中的“唐僧肉”，被疯狂地破坏和掠夺。

公共设施是市民共有的资源，不仅给我们带来了方便，也对提升城市品位、优化对外形象和提高人民生活质量起到了积极的促进作用。城市公共设施被破坏，不仅严重影响了市容市貌，威胁着公共安全，也给城市居民生产生活带来诸多不便，最终受损害的还是市民自己。比如，井盖被盗，可能危及市民的行路安全；公交站牌被砸，会延误市民出行；社区公用健身器被毁，会影响居民健身„„市民憎恶，职能部门无奈，它已成为一个已待解决的城市“顽疾”。

我认为做到这些态度一定问题，只有我们端正态度 世界会更美好，保护公共设施不仅仅是维护了城市的美好形象，更是维护了全体市民的利益。