第一篇:水利专业知识竞赛活动计划
二、前期准备: 摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取(3:50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制作
三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题
四、比赛得分规则:
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。
2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。
(二)风险题
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。
五、比赛纪律
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1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。
7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。
第二篇:水利专业知识竞赛活动计划
水利专业知识竞赛活动计划
水利专业知识竞赛活动计划1
一、比赛时间:12月2号下午4:00
二、前期准备:摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取(3:50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的.座位牌制作
各参赛对牌位的制作
三、比赛项目:必答题抢答题风险题
四、比赛得分规则:
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。
2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。
(二)风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。
五、比赛纪律
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨询评委。
7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。
水利专业知识竞赛活动计划2
一、比赛时间:
12月2号下午4:00
二、前期预备:摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取(3:50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的'制作
三、比赛项目:
必答题抢答题风险题
四、比赛得分规则:
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。
2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答, 观众答对不计分,给观众纪念品。
(二)风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前,各队选择预备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。
五、比赛纪律
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号进座,在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有终极裁决权,应公正、正确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨询评委。
7、评委对主持人有监视权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。
第三篇:水利专业知识竞赛活动计划
一、比赛时间: 12月2号 下午4:00
二、前期准备: 摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取(3:50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制作
三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题
四、比赛得分规则:
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答,每人答一题。
2、规定队员答题时,其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。
(二)风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答,其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题,活跃现场气氛,答对者得纪念品。
五、比赛纪律
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。
7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。
第四篇:营销管理专业知识竞赛活动计划
假设情景:你是学习部的一员,现在学习部将举办一次与营销管理专业相关的活动,初步计划已经完成,但是对于本次活动的活动名称以及各个环节名称老师仍有意见,现在需要你和你的同事一起讨论解决这一问题。请给出本次活动名称及各环节名称并说明理由。
人文管理学院第五届秋实杯系列活动之 营销管理专业知识竞赛
一、活动背景
随着中国综合国力的提升,科技水平的快速发展,人才强国战略思想的开始,中国对营销、管理型人才的要求更加严格,这对大学生的营销、管理能力提出了进一步的要求。
为了培养我院同学们的综合素质和创新意识,丰富课外生活,搭建培育、交流、展示的平台,营造良好的社会文化环境,培养新时期德才兼备的优秀人才,人文管理学院特开展第五届秋实杯系列活动之营销管理专业知识竞赛。
二、活动简介
本活动包括面试和决赛两部分组成。
(一)面试环节
面试环节考察选手的应变能力以及表达能力,此次面试模拟企业面试的方式和环境,意在模拟真正的大赛环境。面试结束后将从参加面试的选手中选出市场营销专业、公共事业管理专业同学各四名,进入决赛。
(二)决赛环节
决赛环节分为五个小环节,意在考察选手们对专业知识的掌握程度以及临场的心理素质等,力争体现出选手的综合素质。
三、活动对象
人文管理学院2009级、2010级、2011级全体学生
四、活动目的为了带动我院营销管理方面专业同学的学习积极性,加强我院学生院营销管理专业学习的重视度,为同学们搭建一个展示自我和提升自我的平台。同时彰显人文管理学院专业特色,努力打造品牌活动,提高同学们的综合素质,为将来就业做好充分的准备。
五、活动流程
(一)面试环节
1.面试时间:10月21日18:00—20:00
2.面试地点:办公楼427
(二)决赛环节
1.决赛时间:11月10日18:00—20:00
2.决赛地点:行知楼2204教室
3.具体流程:
(1)第一环节:自我展示
假设你是某公司一名员工(自设职位),把自己放在该职位上进行简单地自我介绍,形式不限。每人限时三分钟。满分10分。
(2)第二环节:夯实基础
每位选手在规定的90秒内回答主持人提出的问题,答对一题加5分,答错不扣分。本环节满分30分,多答不加分。
(3)第三环节:百里挑一
本环节由工作人员表演一段小剧,剧中会出现10处有关于营销管理专业方面知识的错误,表演完毕后8位选手将错误写在题板上,找对一处错误加2分,本环节满分20分。
(4)第四环节:观众互动
本环节由主持人出题,台下的观众举手作答,答对将会得到精美礼品一份。
(5)第五环节:广告展示
本环节中,根据第一环节自己设定的职位,对本公司产品进行广告推销,以PPT的形式向各位评委及现场观众展示。每人限
时八分钟。满分40分。
(6)评委老师点评。
(7)公布得分与获奖情况。
(8)评委为选手颁奖并合影留念。
(9)主持人宣布比赛结束。
六、奖项设置
一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:2名
优秀奖:3名。
人文管理学院学生会 二〇一一年十月十九日
第五篇:电力系统专业知识竞赛活动总结
电力系统专业知识竞赛活动总结
为进一步加强学风建设,营造良好的校园学习氛围,激励学生勤奋学习,拼搏进取,提高学生的专业素质,提高本专业学生在电网公司考试中的应考能力,提升学生职业能力和就业质量。我系学生会针对本系10级全体学生开展了“电力系统专业知识竞赛”活动,经过了一个月的精心策划,本活动在5月8日中午在电力实训楼302、303教室拉开了帷幕,从活动的策划、组织、以及赛后工作各个方面,都井井有条。
在活动开始前,我们对召开额学习委员会议,对活动进行了宣传,并给与每个学习委员相应的竞赛细则,同时他们也十分积极的组织本班同学报名参加本活动,参赛选手高达三百多人。
活动中,我系学生会在楼下设置了签到台,对各班的参赛人员进行了严格的考勤,并设有引导员给参赛选手指引,每个考场也设有2名监考员,监督参赛选手的考场纪律,同时,李含霜老师和本次活动的负责人全程指导。
本次活动中,除个别参赛人员应特殊原因不能进行比赛,其他参赛者都对活动十分积极,不仅没有迟到、缺席现象,还提前来到竞赛地点,并十分配合工作人员的安排。相信经过这次竞赛,参赛者已经了解了电网公司考试的模式,对自己的就业又增加了一份信心、多了一份前进的动力和勇气,为将来就业提供不小的帮助。不仅是参赛者有收获,参加本次活动的工作人员也获得了不少的教训与经验,虽然有一些不足之处,但相信在全学生会的共同努力以及老师的指导和领导们的支持,我们的活动一定会更加出色。