拾回桥小学2013年暑期教师集训工作总结[合集5篇]

第一篇：拾回桥小学2013年暑期教师集训工作总结

拾回桥小学2013年暑期教师集训工作总结

为了进一步加强师德师风建设，努力造就一支师德好、师风正、师纪严、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教育教学质量，根据县教育局和镇教育总支要求，拾回桥小学组织实施了这次教师暑期集训活动。集训期间,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，加强了政治学习和业务学习，并对照先进人物事迹、对自己一年的工作进行了认真的反思，并谈了新学年工作的打算，圆满完成了预定的各项任务，达到了预期目的。

一、本次集训的重要意义

本次集训的目的就是要通过学习《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》、《小学教师专业标准》等，使广大教师进一步认识基础教育的地位和作用，切实转变思想，更新观念，树立正确的人生观、价值观，增强实施素质教育的主动性和创造性，增强全面贯彻党的教育方针的自觉性，做到“外树形象、内强素质、完善自我，提高自我”，做到“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”，全面提高集训质量，促进学校健康有序地快速发展。

二、本次集训的主要过程

（一）精心组织，周密部署，确保集训有序进行。

学校首先召开了中层以上干部会议，传达了教育局及教育总支校长集训会议精神，并讨论制定了集训方案，安排了集训时间、集训形式及集训内容；制定了《拾回桥小学教师暑期集训方案》，明确了今年暑期集训的主要内容和主要任务；为了搞好这次集训，学校对这次集训做出了严格规定：一是严格集训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30为集训时间，并坚持点名制度，为集训预期完成提供了时间保障；二是明确了集训形式，本次集训采取集中培训和分散学习相结合；三是严格集训纪律，要求全体教师要坚持参加集训，保证了集训的质量。

（二）、内容丰富，形式多样，确保集训收到实效。

一学：学习《卢局长的集训动员报告》、《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》、《小学教师专业标准》、杨小玲老师的先进事迹等，通过学习先进人物、模范教师的感人事迹，在教师中掀起学先进、赶先进的热潮，激发广大教师爱岗敬业的热情，达到了振奋精神、提高认识的作用，全面提升了教师队伍素质。

二评：进行师德考核、“做学生喜爱的好老师”评选、农村义务教育学校骨干教师评选，为广大教师树立了榜样。

三访：全体教师对留守儿童、贫困生、学困生等学生进行家访，进村入户，全面了解学生假期学习生活情况，宣传学校的办学特色和成果，和家长进行有效沟通，融洽了家校关系。

四写：围绕师德师风和先进典型的学习活动，全体教师认真撰写师德师风自查报告和整改措施、学习杨小玲老师先进事迹的心得体会、集训总结。

三、本次集训取得的成果

本次集训所有教职工都站在“外树形象、内强素质、完善自我、提高自我”的高度重新审视自己，提高了全校教职员工的忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识，使我们的教师真正成为师德高尚、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，使我们每一位教师努力成为“教育的专家、师德的表率、育人的模范”，为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。

第二篇：拾回桥小学2013年暑期教师集训工作方案

拾回桥小学2013年暑期教师集训工作方案

一、指导思想：

为进一步提高教师队伍师德水平和专业素质，增强广大教职工教书育人的责任感和使命感，努力创办人民满意教育，特制订本方案。

二、集训时间：8月25日——8月28日

三、集训形式:采取集中与分散相结合的方式进行。

四、领导小组： 组长：高奎举

副组长：许苗苗 周涛

组员：张志龙 李正豹 王金红 李英杰 张云梅

领导小组下设办公室，由许苗苗同志兼任办公室主任，具体负责集训相关事宜。

五、集训工作日程安排： 8月25日

1、传达县局以及教育总支校长会议精神并安排部署暑期教师集训工作。责任人：高奎举

2、校长作动员报告。

责任人：高奎举

3、组织学习卢鸿雁局长暑期集训主题报告。

责任人：高奎举

4、通报对教师暑期有偿办班行为的处理意见。

责任人：高奎举

5、学习《中小学教师职业道德规范》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》，教师撰写自查、整改报告。

责任人：周涛

6、学习杨小玲老师的先进事迹并撰写心得体会。

责任人：周涛

7、学习湖北省县域义务教育均衡发展督导评估的相关文件。

责任人：李正豹

8、通报学校迎检已经完成的工作以及还需进一步完善的工作并进行分工。责任人：高奎举

8月26日

1、集中学习《小学教师专业标准（试行）》。

责任人：李正豹

2、《湖北省义务教育学校教师队伍建设工程实施意见》。

责任人：张志龙

3、学习沙洋县农村义务教育学校骨干教师评选的相关精神，教师个人申请并上交相关证件（书）。责任人：高奎举 张志龙

4、“访万家”活动安排；

责任人：周涛

5、整理校园环境；

责任人：许苗苗

6、组织开展师德考核。

责任人：周涛

8月27日

教师“访万家” 8月28日

1、开展“做学生喜爱的好老师”征文主题教育并评选学校“学生喜爱的好老师”。责任人：周涛

2、“访万家”活动安排。责任人：周涛

3、评选学校骨干教师。责任人：张志龙

4、安排布署新学期开学工作。

责任人：高奎举

六、集训要求：

1、为确保本次暑期教师集训收到实效，学校严格落实学习时间和内容，实行分管领导具体负责制，同时，学校把本次集训落实情况作为全体干部和教职工年终考核的重要内容。

2、切实做到四个确保，即确保参训人员到位，确保集训时间落实，确保训练任务完成，确保集训取得日日月显成效和。

3、做好集训工作相关材料的收集、整理、归档，包括学校集训方案、校长动员报告、集训工作总结。

拾回桥小学 2013年8月24日

第三篇：拾回桥小学国学教育工作总结

2012拾回桥小学国学教育工作总结

学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。我校结合实际情况，本学期开展了全校性的国学教育活动。活动开展至今,我们深刻体会到学经典就是寻民族精神之根，寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学教育活动情况简单总结如下：

一、以积极的态度进行充分的准备，务求卓有成效。

1、成立得力的“拾回桥小学国学教育领导小组”，校长亲自挂帅担任组长，确保活动的顺利实施。

2、制定《拾回桥小学国学教育活动方案》，做到活动有计划，目的明确、责任清楚。

3、以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目，一至六年级每周每班一节，确保有充足的教学时间。

4、以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》作为本学期国学教育活动教本。

5、安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师，确保教学质量。

二、以丰富的活动调动了学生学习经典的热情。

1、学校国学教育领导小组组织出版专题板报2期，大力宣传国学经典研读活动的目的意义、实施目标和方案以及措施步骤，让国学教育活动深入师生心中。

2、根据不同的教学目标，以班级为单位，举行了以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》为主要内容的黑板报评比活动。学校政教处组织了领导和教师对各班的黑板报进行了检查和评比。通过出黑板报我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。

3、举行了传统文化书画比赛，全校共有70多名学生参加了比赛。在书法比赛过程中，参赛选手全神贯注、一丝不苟的进行书写，表现出他们对汉字艺术的热爱，一幅幅规范、端正、整洁的作品跃然纸上。

绘画比赛现场气氛热烈，绘画形式多种多样，有彩色笔画、蜡笔画、水粉颜料画等等，参赛选手各展才艺，画得色彩艳丽、生动有趣。本次书画大赛丰富了校园多姿多彩的文化生活，给予学生一个展现自我的舞台，不但提高了学生的艺术修养，还营造了浓厚的诵读活动氛围。

4、举行了中华经典诗文诵读会。活动中，同学们拿出了所有的热情与激情，声情并茂地诵读了十几首中华经典诗文。一篇篇经典名篇佳作，经过教师们精心编排，学生吟诵、演绎，达到文学和艺术、传承与发展的完美统一。通过经典诵读，展示了中华传统文化的博大、精深、优美，抒发了同学们对祖国的赤诚和热爱。

三、取得的成绩。

这次活动使我们深刻体会到：抓好国学教育活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键。学生学习国学经典的热情日益高涨，气氛浓厚。丰富了学生校园文化生活。

四、努力方向。

国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视，学生虽然学习了经典中的道理，但生活中的某些行为还是没有改变，没有做到言行一致。所以，我们今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，有针对性地开展这项活动。向着“传播国学知识，提升综合素质”的目标努力奋进。

第四篇：暑期教师集训工作总结

绿林镇小学暑期教师集训工作总结

为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期集训精神，进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量，我校在蒋督学的统一部署下于2015年8月24日～27日进行了为期四天的暑期教师全员集训。现将集训情况总结如下。

8月24日上午全镇教师在蒋督学的统一安排下，在绿林镇中小学科技大楼一楼阅览室内全镇教师聆听了暑期集训安排、中小学校长任职文件、幼儿园人事安排及全镇中小学岗位设置、新校长施文波和游永付的就职宣誓、教育局有关教师违纪通报、教师交流方案以及蒋督学的集训动员报告。8月25日我校组织全体教师认真学习了教育局胡局长在教师集训动员会上的报告，观看了安全教育专题片《平安建设，我们永远在路上！》，并结合胡局长的动员报告和专题教育片认真开展了自查与讨论；上报了交流教师名单和先进教师名单。8月26日学习了《中小学教师职业道德规范》、《荆门市中小学幼儿园教师从业行为六项规定》和《京山县师德师风建设“五项禁令”》及相关法律法规、县教育局通报，并开展了师德讨论，完成了师德考核。8月27日上午9:00召开了集训总结大会，聆听了绿林镇党委副书记尹少波集训总结报告，表彰了2014-2015先进教师，蒋督学安排并部署了新学期开学工作。

这次全员集中与非集中培训，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，所谓理论改变视点，视点决定视野，视野决定人的成长质量。今后我们将大力弘扬清廉为师、事业有为、教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好教师全员培训，以激发和唤醒教师使命感和责任感，使教师产生一种积极的心态和探究的欲望，并使教师走上快速成长的康庄大道，为创办理想的教育而奋斗。

通过四天的集训，我校教师深刻认识到隐患就是事故，安全重于泰山，责任非比寻常，纷纷表示要严格执行教育局的“五项禁令”，清廉为师，廉洁从教，并做到事业有为，不做教书匠，要做一名有方向感、有约束感、有责任感、有上进感、有奋斗感、有专业感、有亲和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教师。

2015年8月28日

第五篇：暑期教师集训工作总结

暑期教师集训工作总结

一、领导重视，率先垂范，努力提高认识

我校在8月16—24日进行了为期两周的暑期教师集训，成立了以罗冬香为组长的教师集训工作领导小组，明确专人负责此项工作，专门召开校办会，研究落实培训日程安排、培训内容等事宜，并根据要求制定周密而详实的培训工作方案，做到早安排、早落实，定时间、定人员、定内容、定地点，为提高培训效率奠定了坚实的基础。

学校领导能带头参加教师集训，做好学习记录，教师学习笔记达到3000字以上，评选2名学校师德标兵，写学习新课改体会180多篇，写说课稿100多篇。

二、制度保证，强化管理，全力培训到位

为保证培训质量，制定了严格的考勤、考核、考绩制度，集中学习期间按时点签到，对教师培训情况认真记载。坚持集中培训与个人自学相结合，对教师学习笔记提出明确要求，从记录字数、学习心得篇数等方面作出具体规定，从抽查情况看，绝大多数同志学习记录详实、具体，一般都在3000字以上，心得体会文章都在2篇以上。

注重过程性考核工作，定期不定期抽查教师的学习记录，组织教师进行相关知识笔试。将暑期校本培训考勤、考核情况作为教师评优晋级和岗位津贴分配的重要依据。并将暑期校本培训情况反馈表入教师业务档案。

三、内容丰富，形式多样，确保培训质量

暑期校本培训工作的显著特点是内容丰富，形式多样，确保了培训的质量，对提高教师的理论基础和业务素质，端正教师的工作态度起到了积极的促进作用。我校把师德建设放在培训的首位，认真组织学习“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观，学习中小学教师职业道德规范、师德典型事迹等。

积极开展新课程培训，学习襄阳区及双沟镇课堂教学改革年方案。学习新教材适应性及新教法教学设计。参加省、市、区培训教师讲汇报课，做培训讲座，从教师课堂教学的实际出发，针对新课程背景下课堂教学的发展趋势、新课程怎样听课、新课程怎样评课以及小学各学科的听课评课与优秀案例评析进行了全面剖析，不仅有最新的课堂教学理念的指导，还有大量来自一线优秀的典型的案例。对教师改进课堂教学、实现专业成长等方面进行了实际操作指导。还开展专题研讨，对本学校新课程实施情况进行了反思，组织新课程课件制作研讨，进行课件制作，认真组织教师撰写学习心得，并在全校交流。

优化培训方式，采用个人自修与培训讲座相结合、分层与分学科培训相结合、校内外培训学习相结合、研讨与交流相结合等多种形式，确保了校本培训的实效性，采用集中培训、集体备课、观摩听课、组织竞赛等多种方式，激活了教师教研培训的内驱力，提高了培训效率。

从总体看，我校小学暑期集训工作取得了一定的成效，提高了教师的思想素质和业务素质。

双沟镇中心小学

2009.8