第一篇:xx小学做好雷雨频发季节防汛工作简报
Xx小学做好雷雨频发季节防汛工作
xx教委xx小学4月11日[撰稿李克福]
近期雷雨天气频繁,山区学校防汛工作则让你重大。为了认真贯彻落实学区关于做好2012年防汛工作通知的文件精神,圆满地完成今年的防雨防汛工作任务,确保师生及学校的财产不受损失,严格坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针和做到“防患于未然”,使校园内外排水畅通,院内无积水,房屋不漏雨,2012年5月29日上午,在石存德校长的组织和带领下,全校教师对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。
学校成立了防汛抗洪安全工作领导小组,明确了各领导小组成员的具体职能责任。成立了防汛抗洪抢险队伍,落实了相关责任;做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。
学校出台了相关制度,明确了相关责任;制定了防汛安全应急预案,以防备汛期险情发生时,按照应急预案中的布置要求,有效地落实排险工作;各班都建立了老师与学生(家长)、学校与家长电话,确保汛期通讯畅通,保证学生的人身安全。
通过排查,各教室、办公室和门窗,房顶无漏雨现象,无安全隐患存在。学校用电设施、电源以及校内外的电器线路,安全隐患主要是电线裸露。我们还排查了校园内的一些设施、排水道、校园周边山体、建筑物及学生上放学路段,无汛情隐患存在。
除此之外,各班已召开“汛期防洪、防泥石流、防旱”主题班会,对学生进行汛期间的安全教育。
第二篇:关于做好雷雨季节安全工作的通知
关于做好雷雨季节安全工作的通知
公司各部门车间:
随着气候的逐渐回暖,雷雨季节即将到来,为确保水、电等的正常供送及职工人身安全,做好春季雷雨安全工作,现将有关事宜通知如下:
1、各部门要组织人员对电气等设备、设施进行检查,做好防护、监护工作,确保用电安全。
2、各临时施工用电,雷雨时应切断电源;恢复用电时应首先确认是否具备送电条件。
3、办公室的电脑都是采用内部局域网连接,有些网线可能裸露在外墙,容易遭到雷击,下班后要关掉计算机的电源和电源总闸。
4、雷雨天气,注意关紧门窗,特别注意松垮门窗,防止侧击雷、球雷侵入,防止门窗垮塌,玻璃坠落伤人。
5、雷雨闪电时,不要拨打、接听电话、手机,因电话线和手机的电磁波能引入雷电伤人。
特此通知。
二〇一四年四月十八日综合部
第三篇:关于做好雷雨季节安全工作的通知1
关于做好雷雨季节安全工作的通知
中心各部门:
随着夏季雷雨天气的增多,为确电器的正常运行及员工人身安全,做好夏季雷雨安全工作,现将有关事宜通知如下:
1、各部门要安排相关人员对电器设备、设施进行检查,做好防护、监护工作,确保用电安全。
2、办公室的电脑都是采用内部局域网连接,容易遭到雷击,下班后要关掉计算机的电源及电源总闸。
3、雷雨天气,注意关紧门窗,特别注意松垮门窗,防止侧击雷、球雷侵入,防止门窗垮塌,玻璃坠落伤人。
4、雷雨闪电时,不要拔打、接听电话、手机,因电话线和手机的电磁波能引入雷电伤人。
5、防止发生漏水、水淹事故。
6、员工上下班要注意安全,雷雨天气要远离建筑物外露的水管等金属物体及电力设施,不要在树下、高塔等容易遭雷击的地方避雷躲雨。对突来雷电,应立即下蹲降低高度,同时双脚并拢,以减少跨步电压伤害。
特此通知。
2012年7月4日
行政部
第四篇:小学 做好学校防汛工作
富春江小学做好学校防汛工作
2月28日下午,富春江小学防汛工作小组,对学校邻近山体边坡、校舍、围墙、机房、配电房、排水设施等进行了全面的检查。
为切实做好今年汛期学校安全工作,富春江小学把汛期学校安全工作作为当前一项重要工作,层层落实安全工作责任制,制定富春江小学防汛应急预案,切实加强对汛期学校防灾安全工作的领导,确保师生的安全。
我校成立了由学校校长施小平为组长的防汛工作领导小组,负责对学校防汛工作的领导和指挥。
为了做到防汛工作制度化规范化实效化,学校设立了防汛工作办公室,办公室主任由学校总务主任兼任,负责防汛日常工作,在大雨来临时,能够及时处理险情,减少学校财产的损失。(孟子君)
第五篇:利发小学2013年教师培训工作简报
利发小学2013年教师培训工作简报
为全面推进素质教育,进一步提高我校教师的教育教学水平,根据今年市、区、中心校教育工作会议精神和本工作要点,结合我校的教育实际,特制定本我校教师培训工作简报。
一、指导思想
坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以骨干教师、新教师为培训重点,对我校教师进行多种方式的培训,全面提高我校教师队伍的业务水平和综合素质。
二、工作目标
1、以实施“十二五期间教师全员培训”,有目的,有计划地对全体教师进行分类、分层、分岗培训。
2、增强教师教书育人的责任感和能力水平,大力加强师德教育。重视教师职业理想和职业道德教育,将师德教育作为教师培训的重要内容。
3、以新教师为重点,有计划地组织实施新教师全员培训。全员培训要按照基础教育改革发展的要求,遵循教师成长规律,着力抓好新任教师岗前培训、在职教师岗位培训。
三、主要工作任务
(一)、开展教师全员培训
1、以教师自主学习为主,网上交流研讨和学校进行专题研究为辅,辅导教师与培训教师互动等形式,促进培训活动的开展,要求教师在培训学习过程中,积极完成辅导教师布置的反思、体会、成果汇报等作业,认真积累教育教学案例,保证考核成绩达标。
培训中学习先进的班主任管理理论、优质课课堂实录、观看全国优秀班主任经验介绍的视频录像等方式让班主任老师掌握新的教育理念和一定的班主任工作方法与技巧,引领全体班主任开展学习反思与岗位研修,进一步提高班主任队伍整体素质,促进我校德育工作健康发展。
结合当前我校教师师德建设中存在的薄弱环节,采取集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析等方式,认真开展好我校的师德师风教育活动,同时引导和组织我校教师养成多读书、读好书、好读书的习惯,以此更新观念,拓宽视野,促进教师的专业发展。
以《走进新课程优秀课例选》为主要内容,以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,积极开展好校本培训工作,从实际出发采取多种形式,组织本学科或跨学科研讨活动,切实提高广大教师实施新课程的能力和水平,使广大教师在实践中逐步掌握新课程标准,熟悉新教材的设计思想和新课程的教学工作。培训结束后,参训教师完成2篇两课时的课堂教学设计,两篇1500字以上的教学反思或课标背景下的教学案例分析材料,一篇2000字以上的新课程背景下的教学论文或专题研究报告。
骨干教师研修提高培训。重点是搞好语文、数学、骨干教师的培
训,组织教师开展“说、上、评”教学大比武活动、举行“名师高徒”课堂教学观摩及研讨活动等措施,帮助他们总结教学经验,探索教育规律,进一步提升教育教学、科研能力和指导青年教师的能力,造就一支思想素质好、业务水平高、科研能力强、教学质量优的德才兼备的名师队伍,从而带动我校教师队伍整体素质提高。
利发小学2013.11