第一篇:三中队中队计划
三年级(5)班中队工作计划
(2011——2012学年度第二学期)
一、指导思想:
结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,进一步抓好少先队工作,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
二、主要工作:
1.加强学生法纪教育,认真贯彻学习《学生一日常规要求》,聘请法制副校长到校上法制课,增强队员的法制观念,提高队员的法制意识。
2.在学期初升旗礼或班队课时间,为队员上好“礼仪教育”和“善良教育”的辅导课,并利用“雏鹰板报”大力进行宣传,加强队员的养成教育。
3.开辟“班级风采”栏目,全面展示各小队队自我教育、自主发展的成果。
4.继续深化“雏鹰争章”活动,在“争章”活动中培养队员的“五自”精神和能力。
5.在“学雷锋活动月”中开展“学雷锋,从我做起,从小事做起”的活动,并充分体现活动的自主性。
6.进一步办好“献爱心”活动。
7.开展“树榜样,学榜样”活动,让“小榜样”上台亮相,接受全班的检阅,激发全体队员奋发向上、积极进取的情感。
三.具体安排:
三月份:
1.举行开学典礼,并进行法纪教育讲座,培养队员养成遵规守纪的良好习惯。
2.组织队员做好寒假自我总结,开展“五查”活动,评选寒假好少年。
3.小队组织队员进行“寒假体验活动”交流。
4.举行“学雷锋,树新风”讲座。
5.中队订好“学雷锋,从我做起,从小事做起”活动计划,组织队员自主开展经常性的校内外学雷锋活动。
四月份:
1.对队员进行安全常识教育,让队员掌握一些必要的防护自救技巧,拟组织一次安全知识竞赛。
2、中队设计好体验教育活动内容,并开展活动。
3.评选“学雷锋”先进个人,召开“学雷锋活动体验”交流大会。
4、清明节期间,组织队员扫烈士墓,进行爱国主义教育。
5、开展“我为孤寡老人献爱心”活动,号召每个队员为孤寡老人捐献一元钱。
五月份:
1、评选优秀少先队员。
2.各小队继续开展队员“争章”的技能训练。
3、排练庆“六一”文艺节目。
六月份:
1.举行庆“六·一”活动。
2.召开“优秀”少先队员学习交流会。
3.各小队组织队员交流体验心得。
4.表彰一批优秀队员。
5.总结“献爱心”、“手拉手”等活动情况并表彰。
6.中队部制订暑假活动计划。
第二篇:三 中队计划
2012~2013学第二学期
三(2)班(中队)工作计划
西罟小学陈斯
一、工作重点及目标:
1、强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
3、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。
2、集体观教育。
在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、责任观教育
培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
2012~2013学第二学期
4、卫生与行为教育
卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,使学生养成良好的卫生习惯。
三、活动计划
第一周——第五周1,2,3,4,学习《小学生守则》及,〈小学生行为规范〉 召开队干会议。制定队计划,搞好班风,学风制度。庆祝国庆
第六周——第十周1,2,3,开展多读书活动 开展品德与生活的活动 开展先进赶先进活动,第十一周——第十五周1,2,3,召开班干会议,小结评比工作,组织队员学习队知识 开展好人好事献爱心活动
第十六周——第二十周1,试。
2、评选优秀学生,期末总结工作。教育队员树立刻苦自觉学习的风起气,认真复习准备好期末测
第三篇:三1中队计划
三1班中队计划
2009-2010年第一学期
一、指导思想
努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。
二、工作目标:
1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。
2、加强学生管理,通过开展“争做礼仪小标兵”竞赛活动,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的斑小风貌。
三、工作重点:
1、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
继续组织学生学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》和我校“礼仪评估标准”,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,做到“周周有活动、月月有主题”。
3、加强常规工作的管理力度,完善“我是班级小主人”系列制度,规范教室布置,加强学生标识配带的监督力度。
4.开展“3456”工程。“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给家长、把谦让带给同学;“五无”:地面无痰迹、校园室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脚印、出言无脏话;“六不”:不追逐打闹、不乱吵乱嚷、不进网吧游戏厅、不随便吃零食、不损坏公物、不打扰他人休息。
四.具体活动安排
九月:遵纪守法、尊敬老师
1、结合“9.10教师节”、出好第一期黑板报。
2、总结暑期情况,评选“暑期好少儿”。
十月:爱国、爱校、爱班级
1.开展“快乐阅读活动”(经典诗歌诵读)。
2、规范一日常规评比活动(重点训练“四带”)。
3、建队日活动:进行队干部竞选,新队委颁发标志。
4、预防秋季疾病,增强安全意识。
十一月:讲卫生、重安全
1、开展“好习惯伴我行”活动。
2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。
3、普法、禁毒、综合治安教育工作。
4、第三期板报:安全教育
十二月:爱学习
1、开展“快乐阅读活动”(讲故事比赛)。
2、第四期板报:书香伴我成长
3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。2009年元月份:发奋学习、争创先进
1、“元旦”庆祝活动。
2、预防冬季疾病,对孩子进行安全教育。
3、寒假活动安排。
第四篇:三中队活动计划
三(1)中队活动计划
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德 意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班现共有学生56人,学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。
4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。
6、加强安全教育。
四、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
6、鼓励学生努力学习,发展个性。
7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选。
五、工作安排
九月份:布置新校园,养成好习惯
1、我爱你,美丽的老师。
2、我知道的教师节。
十月份:颂歌赞祖国,感受新变化
1、光荣的少先队——新队员入队仪式。
2、“好书大家读”读书活动。
十一月份:感恩亲情
1、各中队主题活动观摩课。
2、学会感恩。
十二月份:珍爱生命,快乐成长
1、爱心献给他人。
2、辞旧迎新文艺会。
第五篇:中队计划
2011——2012 学年第二学期中队计划杨智敏
一、指导思想
新学期开始了,为了使本学期的工作更上一层楼,这学期,我班将坚持以科学的教育发展观为指导,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以学生为本,做好学生的思想品德工作。以少先队大队的指导思想,依据学校《锡市九校2011---2012学年工作要点》中提出的德育目标强化德育队伍建设,加强感恩教育、珍惜生命教育、传统文化教育、行为规范养成教育,创造性地开展各项德育活动,重视课堂德育渗透,抓管理(特别是自我管理)、抓实践、要成果为指导。坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生。在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色,让德育因行动而光芒四射,让学校因和谐而充满活力。制定本班工作计划,开展各项有意义的活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。
二、主要工作
从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一
种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词49周年的纪念日,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,三月份开展以“学雷锋精神,争当四好少年”为主题的系列教育活动,具体安排如下:一是充分利用校园广播、国旗下讲话、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,激发学生学习雷锋的热情。二是开一次主题班队会。低年级可由班主任通过主题班会宣讲雷锋事迹,教育学生助人为乐,不做不利于他人的事情。中高年级除召开主题班会之外,还可开展读书活动,摘抄雷锋日记、雷锋名言,撰写读后感,开展班级“讲雷锋故事”比赛等。
(一)在管理班级方面,我们中队还要下功夫,中队长要带头做到上课不说话,放学不迟到。
(二)在班级眼保健操期间,我们将会采取轮班管理制的方法,管理好班级同学做好眼保健操。
(三)认真做好大扫除及各自的劳动职务,争取不被扣分。
(四)课间操的进退场及早操都要认真做好,同学之间互相监督。
(五)由班级同学检查每天是否都有佩戴好红领巾。
(六)由老师和班级同学们的监督,看看每一位中小队长有没有以身作则,作同学们的榜样。
(七)要多帮助那些需要帮助的同学,大家共同进步。
(八)布置的工作及任务都要及时完成同时还要保证质量。
三、具体活动安排
开展形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。三月份
1、“传承雷锋精神,文明从我做起”主题活动。
2.开展“爱绿、植绿、护绿”环保教育活动。
[班队可围绕下列节日开展活动:3月3日全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日国际“三八”妇女节;3月12日中国植树节;3月15日国际消费者权益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界气象日;3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。]
四月份:
1.清明祭扫烈士墓及革命传统教育。
2.开展以“感恩教育”为主题的班队活动评比。
[ 中队围绕下列节日开展活动:4月5日清明节;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日;4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。]
五月份:
1.纪念“五一”劳动节活动。
2.法制宣传日活动五月份
3、庆祝“五四”青年节活动。
4、筹备“六.一”庆祝活动。
5、优秀班主任评选、优秀班集体评选、三好生评选、优秀学生干部的评选。
6、迎十八大诗歌朗诵。
[班队围绕下列节日开展活动:5月1日国际劳动节;5月4日中国青年节;5月8日国际红十字日; 5月12日国际护士节;5月的第二个星期天是母亲节;第三个星期日是中国助残日;5月31日世界无烟日;农历五月初五端午节。]
六月份:
1、组织“六.一”庆祝活动。
2、“七彩童年”黑板报。
[班队围绕下列节日开展活动:6月1日国际儿童节;6月6日全国爱眼日;6月22日世界环境日;6月23日奥林匹克日;6月25日全国土地日;6月26日国际禁毒日;6月的第三个星期日父亲节。]
七月份:
1.期末考试。
2.整理上报相关材料。
3.工作总结。
2012年3月1日