甲型流感防治工作计划

第一篇：甲型流感防治工作计划

我市****中学发现甲型h1n1流感确诊病例，市委、市政府高度重视全市甲型h1n1流感疫情防控工作，认真按照“强化预防措施、严控社区传播、加强重症救治、减少疫情危害”的防治工作方针，积极落实当前防治工作重点，甲型流感防治工作计划范文。并治定以下工作措施。

一、强化属地管理职责全市甲型h1n1防控工作要坚持“分级负责、属地管理”原则，各街道、乡镇、大型企事业单位、学校、社区要切实履行管理职责，制定落实管理措施，全力抓好本辖区的防控工作任务。各级各部门要建立健全防控组织机构，明确了防控分工和要求，分类落实疫情监测、病人救治、信息报告及健康教育以及学校、社区和公共场所防控、消毒、环境卫生工作的协调和督查。

二、加强确诊病例救治工作准确把握“防与治”的关系，防治结合，两不偏废。甲型h1n1流感确诊病例的医疗救治实行分级分类医疗救治原则。对轻症病例实行居家隔离治疗或在当地卫生院隔离治疗，对危重病例或者高危患者按照“集中专家、集中资源、集中收治”的原则，由定点医院进行集中收治。中心医院作为市上确定的定点救治医院，承担我市重症病例和高危患者的救治工作。医疗机构要进一步完善医疗救治方案，强化医务人员培训，诊疗标准严格按照卫生部诊疗标准执行，工作计划范文《甲型流感防治工作计划范文》。同时，根据甲型h1n1流感的流行病学特点，针对传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，要严格落实医院感染控制要求，切实落实各项措施，有效开展消毒隔离，科学实施医务人员个人防护，防止院内交叉感染。

三、强化疫情监测预警市卫生部门要进一步完善突发公共卫生事件的应急反应处理机制，实行统一指挥，统一部署，统一行动，及时、准确地对突发公共卫生事件做出预测、预报和快速科学处置，使防控工作临阵不乱，有序进行。各机关、企事业单位、社会团体和学校、托幼机构则全面加强了发热病例信息收集，按规定程序稳步实施职工(学生)因病缺勤监测和信息追踪工作;各级各部门全面落实了24小时值班制度，保证信息传递快捷畅通。

四、全力抓好重点场所防控工作学校、社区人群集中，农村防控意识薄弱，是当前防控工作的重点和难点。为此，教育系统要强化疫情监测程序，严密监测师生员工健康状况，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。切实加强校园管理，强化门卫值守制度，实行凭证出入和来访登记制度;认真搞好校园环境和教学用房的卫生，加强学校校舍和食堂的常规消毒灭菌工作，防止病菌滋生、传播。针对社区和农村防治工作，各街道、镇乡按照属地原则，实行网络化管理，分别落实专门人员，强化密切接触者的追踪调查和外出返乡人员健康状况监测，实行疫情“日报告”和“零报告”制度。

第二篇：防治甲型流感工作计划

我市****中学发现甲型h1n1流感确诊病例，市委、市政府高度重视全市甲型h1n1流感疫情防控工作，认真按照“强化预防措施、严控社区传播、加强重症救治、减少疫情危害”的防治工作方针，积极落实当前防治工作重点。并治定以下工作措施。

一、强化属地管理职责

全市甲型h1n1防控工作要坚持“分级负

责、属地管理”原则，各街道、乡镇、大型企事业单位、学校、社区要切实履行管理职责，制定落实管理措施，全力抓好本辖区的防控工作任务。各级各部门要建立健全防控组织机构，明确了防控分工和要求，分类落实疫情监测、病人救治、信息报告及健康教育以及学校、社区和公共场所防控、消毒、环境卫生工作的协调和督查。

二、加强确诊病例救治工作

准确把握“防与治”的关系，防治结合，两不偏废。甲型h1n1流感确诊病例的医疗救治实行分级分类医疗救治原则。对轻症病例实行居家隔离治疗或在当地卫生院隔离治疗，对危重病例或者高危患者按照“集中专家、集中资源、集中收治”的原则，由定点医院进行集中收治。中心医院作为市上确定的定点救治医院，承担我市重症病例和高危患者的救治工作。医疗机构要进一步完善医疗救治方案，强化医务人员培训，诊疗标准严格按照卫生部诊疗标准执行。同时，根据甲型h1n1流感的流行病学特点，针对传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，要严格落实医院感染控制要求，切实落实各项措施，有效开展消毒隔离，科学实施医务人员个人防护，防止院内交叉感染。

三、强化疫情监测预警

市卫生部门要进一步完善突发公共卫生事件的应急反应处理机制，实行统一指挥，统一部署，统一行动，及时、准确地对突发公共卫生事件做出预测、预报和快速科学处置，使防控工作临阵不乱，有序进行。各机关、企事业单位、社会团体和学校、托幼机构则全面加强了发热病例信息收集，按规定程序稳步实施职工（学生）因病缺勤监测和信息追踪工作；各级各部门全面落实了24小时值班制度，保证信息传递快捷畅通。

四、全力抓好重点场所防控工作

学校、社区人群集中，农村防控意识薄弱，是当前防控工作的重点和难点。为此，教育系统要强化疫情监测程序，严密监测师生员工健康状况，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。切实加强校园管理，强化门卫值守制度，实行凭证出入和来访登记制度；认真搞好校园环境和教学用房的卫生，加强学校校舍和食堂的常规消毒灭菌工作，防止病菌滋生、传播。针对社区和农村防治工作，各街道、镇乡按照属地原则，实行网络化管理，分别落实专门人员，强化密切接触者的追踪调查和外出返乡人员健康状况监测，实行疫情“日报告”和“零报告”制度。

第三篇：甲型H1N1流感防治工作计划

高河镇苏楼小学

甲型H1N1流感防治工作计划

根据金乡县教体局文件精神的通知，严格按照《方案》和要求，认真落实每日晨检制度、因病缺席登记制度、宣传教育、通风换气等措施。为确保学校有效应对、规范处置可能发生的甲型H1N1流感疫情，保障广大师生身体健康和生命安全，维护正常的教学和工作秩序，结合我校实际，特制定本计划。

一、预防工作要求：

1、要以高度的责任心和使命感认真履行职责；

2、工作要细而又细，标准要严而又严，力度要强而又强；

二、学生在校期间防控措施

1、严格体温测试：

1）学生每天在家期间，在家长的监督之下认真完成体温测试，并填写学校体温记录单；

2）所有学生入校严格体温晨检制度，上交体温记录单，一天1次向学校汇报体温情况；

3）所有入校之时在校门口进行再次体温检查，体温超过37.5度以上学生不准入校上课，就地隔离检查；

2、完善学生考勤追踪机制：

1）确立缺勤学生第一时间上报教导处的机制，不得延误； 2）凡是缺勤不能到校的学生，班主任必须电话追踪到学生本人，了解学生确切情况，并将情况第一时间上报教导处，不得延误； 3）严格学生复课手续：缺勤学生复课必须持有正规医院的诊断书及复课意见、家长复课意见到教导处办理复课手续，教导处在学生复课意见上盖章签字后方可进班上课； 4）缺勤学生复课手续不完整，班主任不得随意允许学生复课；

3、建立健全防范甲流宣传和信息沟通机制

1）教导处要通过广播、宣传栏、橱窗等定期向全校教职员工和学生通报甲型流感的最新信息；

2）通过广播、宣传栏、橱窗等多种形式向教职员工和学生介绍预防甲流感的预防方法；

3）通过预防甲流告家长书等形式及时通报学校的甲流感预防措施要求、政府规定等，取得家长的密切配合；

4、建立健全后勤保障机制

1）由总务处对校园、教室定期消毒；

2）教育学生注意个人卫生并保持教室卫生清洁，随时通风； 3）由总务处备齐消毒液、口罩、电子测温仪等必备物品，确保学校防范措施到位；

5，信息通报制度必须到位

1）明确信息上报的责任制度，不得有瞒报、漏报、错报、迟报的现象；

2）明确信息上报的时间和程序，发现问题情况，要在第一时间内上报；

3）明确信息上报的通畅和准确性；

三、防控措施信息联络电话

学校电话： 0537-8960646

2011.3

第四篇：甲型H1N1流感防治知识

甲型H1N1流感防治知识

1、什么是甲型H1N1流感

导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。世界卫生组织已开始使用“A（H1N1）型流感”代替“猪流感”来指代当前疫情。我国卫生部门则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”，并将其纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。

2、人如何感染甲型H1N1流感？

人可能通过接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触如通过感染者咳嗽和打喷嚏等感染。

3、人感染甲型H1N1流感后有何症状和表现？

甲型H1N1流感患者通常有高烧、剧烈头疼、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、红眼等病征。与感冒类似，出现高热、咳嗽、乏力、厌食等。另有报道说，此次美国发现病例的主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。

4、甲型H1N1流感易感人群

世界卫生组织强调说，通常情况下，儿童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次猪流感病毒呈现的一个特点是，对青壮年攻击性强。墨西哥政府说，确诊猪流感死者中大多数年龄都在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。这可能与老人和儿童的活动范围较小，人际间交往范围较小等因素有关。

5、食用猪肉是否会感染甲型H1N1流感？

目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播，因此食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。

6、目前有治疗人感染甲型H1N1流感的药物吗？

先前报道的甲型H1N1流感感染的大部分病例没有进行医学治疗和使用抗病毒药物即已痊愈.抗病毒药物达菲(奥塞米韦，Oseltamivir)和扎那米韦来治疗或者预防甲型H1N1病毒感染，主要是通过防止病毒在体内复制来预防的，得病以后，也可以减轻症状，加速康复。在出现症状两天内使用抗病毒药物效果最佳。但病毒对金刚烷胺(Amantadine)和金刚乙胺(Rimantadine)有抗药性。

7、感染甲型H1N1流感后应采取何种措施？

如果前往猪流感疫区，并出现了流感样症状，包括发烧、肌肉酸痛、流鼻涕、喉咙痛、呕吐、腹泻等，应当及时就医，向医生说明旅行史，并避免与其他人员接触。

8、公众应采取何种措施？

主要个人防护措施有：

(1）避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

(2)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

(3)避免接触生猪或前往有猪的场所。

(4）避免前往人群拥挤场所。

(5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。(6）如在境外出现流感样症状（发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

9、学生应如何预防H1N1流感

学生应积极学习了解相关的的防治知识，加强监控，注意预防，不要产生不必要的恐慌。要切实注意自我防护，做到勤洗手，勤洗澡，保持室内通风，加强自我卫生，养成良好的卫生习惯；每天要保证有充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养； 不要往人多的地方扎堆，比如网吧，空气混浊；尽量在校内食堂就餐，使用自备的餐具，减少感染各种传染病机率；感冒、发烧应及时就医。同时，校园内要大力开展爱国卫生运动，做到室内、外干净整洁，消除各种传染源。

第五篇：甲型流感防治工作汇报材料

近日我市***中学发生聚集性发热病例报告，共有9名学生出现发热症状，经检测，其中有6例甲型h1n1流感。我市防控甲型h1n1流感小组分析疫情形势，紧急部署加强有关防治措施，随着我市各大中小学校陆续开学，甲型h1n1流感伴随季节性流感呈现新一轮发病高潮，本土型、聚集性病例明显增多，防控形势日趋严峻。

目前聚

集性病例还呈现点状特征，且主要在分布在学校，防止其大规模爆发是今后时期工作的主要任务。面临严峻考验，市各级部门有关人员必须统一思想认识，切实增强防控责任意识，切实完善并充分发挥联防联控、群防群治机制的作用，进一步细化落实工作责任制，突出加强重点目标和薄弱环节的工作，充分注重基层、依靠广大群众，打一场群防群治的防疫战。今后一段时间，我们要突出两项工作重点。一是突出加强学校、医院等重点单位和聚集人群的防控管理工作。各学校要由一把手负总责，尽快完善防控工作责任制，健全各种紧急应对预案，严格晨检、午检和信息报告制度，确保教学活动场所通风安全，严格限制开展各类校际之间的群体活动和人员往来。建议在锡各高校要加强对学生的外出管理，鼓励和提倡大学生在近半个月内尽量减少或不到校外活动。教育和卫生管理部门要加强对各类学校防控工作的检查指导，确保防控措施落实到位。对出现聚集性病例的学校，要具体问题具体分析，一校一策，稳妥处置，不搞“一刀切”，有条件的可实施就地集中隔离观察施治。确要停课实施居家隔离观察治疗的，也要在技术上确保安全可靠。各类医疗机构要进一步加强对发热门诊的科学管理，提高检测识别能力，实施分类处置，防止交叉感染。卫生部门要制定具体管理办法，严格并加强对各类大型集会活动的科学管理。二是要突出抓好群防群治工作。要坚持以人为本，搞好宣传引导工作。切实尊重广大市民群众的知情权，方便群众获取包括疫情发展、科学防治等方面的知识和信息，树立“防止疫情扩散蔓延人人有责”的意识，实施群防群治，主动防治。重视发挥中药的预防作用，即日起首批在各类学校免费派发预防甲型h1n1的中药制剂。全市各基层社区要积极行动起来，明确社区工作人员和社区卫生服务中心的职责，有序做好区域内的防控救治工作，尤其要加强对社区内实施居家隔离观察者的管理和服务工作。

在当前我们要继续做好防控组织调度、信息沟通、疫情监测、重症收治和重要物资储备等各项工作，努力做到三个“确保”，即：确保早发现、早隔离、早治疗，尽可能防止疫情传播扩散；确保重症病例得到及时有效的救治；确保不出现死亡病例。