广州市第四中学高三级体育节活动方案新

第一篇：广州市第四中学高三级体育节活动方案新

广州市第四中学高三级体育节活动方案----1011赛

比赛规则及注意事项

为了更好的迎接亚运会，尤其是让青少年充分融入其中，充分体现我校青少年的活力和拼搏精神，带给亚运城市青少年更好的运动体验，以不同的形式为广州亚运会喝彩。通过举办1011的活动，使我们更加了解亚运，支持亚运。同时本次活动也是充分贯彻国家教育部推行素质教育的一次积极示范，充分锻炼独生子女的团队配合精神和合作意识，塑造孩子良好的性格和抗挫折能力。能够锻炼少年的团队合作精神和提高运动能力和抗挫折能力，在香港、台湾等地十分受欢迎。

一、比赛项目：10人11足（简称1011）

二、比赛时间：11月7日上午

三、比赛地点：高中部北片篮球场

四、参加人数：每班男、女子各1队，队员人数为10人，参赛队员可进行轮换。

五、基本规则：

5.125米计时跑，以2次时间总和的长短决定胜负。第一轮按抽签的顺序比赛，第二轮按第一轮成绩的优劣排序，最好成绩的排在最后。级组分别奖励男、女子前四名。

5.2 《手臂组合的方法》所有的队员请将右臂放到右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰部。或者，所有的队员将右臂搂住右侧队员的腰部，左臂放在左侧队员的肩膀上。这样的组合方式是摔倒时可以迅速的将手伸到前面，不会和相邻队员的手臂重叠在一起的手臂组合方法。

5.3开始：起动装置(正式裁判员)发出“各就位，预备、开始”的指令时比赛开始。抢跑2次即失去比赛资格。

5.4结束：参加比赛的队员中，最后一名队员的身体完全越过25米线的时侯作为比赛结束，测定该时间。

5.5取得“10人11足”比赛胜利的关键——过硬的身体条件+10个人之间的默契配合。

高三级

2010.09.18

注意事项

1.抢跑的判定，在听到“各就位”“预备”的指令时，所有队员必须完全停止所有动作。

2.摔倒～再开始。如果出现跌倒者，或者脚上的特制绑带发生脱落，要遵从正式裁判员的指示，所有队员要回到“跌倒的地方•脚上特制绑带脱落的地点”重新开始比赛。跌倒的过程中•站起的过程中也会被计时。

3.护膝。主办方为参赛的班级发放护膝。为了防止摔倒时受伤(磕碰•擦伤等)，练习时及大赛中请佩戴护膝。

4.特制绑带。主办方为参赛的班级发放作为绑住脚用的特制绑带。练习的时候请使用这个特制绑带。

5.10人11脚是一项非常重视团队合作的集体比赛。练习的时候，以老师及监护人等指挥者为中心，对队员们进行安全管理及身体状况管理。做好以下事项的确认工作，以避免受伤、事故的发生，请在主办方指定练习场中进行训练。

6.准备运动。充分进行准备运动，调整好身体的状态，参与练习•大赛。准备运动可以让肌肉变得柔软，同时对于让身体习惯室外的温度及日光也很重要。练习前、练习中，请确认所有队员的身体状态。身体状态不太好的情况下进行练习时，有可能导致受重伤的危险。

7.练习中的安全对策・摔倒时的对策。提高水平的方法→减少摔倒。练习时，请结合队员及队伍的整体体力和能力，进行阶段性地练习。最初从2人3脚开始，接下来是3人4脚、5人6脚渐渐增加人数。另外，建议开始时慢慢的跑完25米，逐渐加速。同时，在全体人员能够习惯跑完全程时，再开始提高时间！

8.搭住肩膀的方法→保护脸部等不受伤害。所有队员请把右臂搭在右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰。

【Q】为什么要决定手臂的组合方法？

【A】像2人3脚一样，双臂都搭在相邻队员肩膀上的情况比较多，也有很多队员将双臂都放在相邻队员的手臂下面，但这样的方法在跌倒时，都不能迅速的将手臂伸到前方。使用“右臂搭在右侧队员的肩膀上，左臂搂住左侧队员的腰”的方法，这样在有人摔倒时，至少有一只手可以迅速的伸到前面。

9.练习中的安全对策及竞技用具使用正式的特制绑带请从练习时候就开始使用由主办方发放的特制绑带。

【Q】为什么要使用特制绑带？

【A】像2人3脚一样，用“手巾”进行比赛的话，发生跌倒者时脚步被强大的力量拽住容易产生伤害。开始使用有伸缩性的特制绑带后，出现跌倒者时它像一个垫子一样传导力量，让其他队员可以产生有人摔倒并停止比赛的意识。同时，特制绑带使用胶带固定，出现跌倒者时会因为突然受力使特制绑带脱落，这样可以避免跌倒者被拖拽的现象发生。即使不发生跌倒者，途中也有可能出现特制绑带脱落的现象，这是因为没有能够和相邻的队员配合好步伐的频率，如果使用手巾等进行比赛时，这种情况就可能导致摔倒。

10.护膝。为了防止摔倒时受伤(磕碰•擦伤等)，在练习时及大赛中必须佩戴主办方提供的护膝。

11.终点的垫子。在终点线的前面，铺设主办方提供的供队员们倒下时使用的垫子。

第二篇：新桥中学首届体育节活动方案

长汀新桥中学首届体育节活动方案

一、活动宗旨：

通过开展体育节，培养老师和学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大师生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，以强健的体魄、饱满的精神喜迎亚运盛会，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。

二、活动口号：

自强不息，强我新中

强健体魄喜迎亚运，自主创造精彩人生

三、活动对象：

新桥中学全体师生

四、活动地点：

学校运动场、羽毛球场、教师活动室

五、活动时间：

10月上旬到11月上旬（约一个月时间），第6周升旗仪式（10月4日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、活动课、班会课等进行各项目预、决赛。

六、组织机构：

由学校、工会、团委、总务处、技能组、年级联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任： 严富雄

副主任： 罗昌盛黄永星范金水

组委会成员： 吴纪荣李友桂刘有辉苏朝阳黄启刚黎明河

各年段长

七、筹备工作：

1、第三周召开相关部门体育节工作协调会。

2、第四周在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。

13、准备好体育节比赛所需器材

4、相关活动内容，及时公告每周赛程表和比赛实况。

八、活动内容：

（一）开幕式：（第6周升旗仪式）

（1）升国旗，奏国歌（2）校长致体育节开幕词（3）学生会体育部长宣读倡议书（4）校长宣布体育节开幕

（二）集体和个人竞赛项目：

（1）校第32届秋季田径运动会

（2）高中（高一和高二、三）男子篮球对抗赛（3）教工篮球对抗赛（4）学生广播体操比赛（5）教工乒乓球、羽毛球比赛

（三）“快乐健康·发展自我”趣味体育活动：比赛时间：课外体育活动时间对象：全体学生 A． 齐心协力：

①每班男女各3人参加

②方法：三人纵队站立两脚分别站于两根前后栓绳的木条上，第一和第三人分别抓住前后两绳于起点区准备。发令后3人同时踩着木条向前行进，进行迎面接力，用时最少队获胜。③地点：篮球场裁判：教师2名学生9名 B．夹球跑： ①每班3人参加

②方法：三人只能用躯干夹住2只球，通过30米赛道，用时最少队获胜。③地点：篮球场裁判：教师2名学生5名

（四）闭幕式：各项目颁奖时间另定

九、奖项设置及其它：

奖项设置：

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前2名给予奖励。年级第一名全能冠军奖

年级第二名青春活力奖

另外根据班级学生文明参赛情况及裁判员工作情况等评出若干文明风尚奖。注意事项：

1、所有参赛项目的报名表，须在规定时间交至技能组，未按时上交的班级视作自动弃权。

2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。

附：体育节活动项目安排表

新桥中学体育节组委会

2010年9月9日

第三篇：淄川第二中学体育节活动方案

淄川第二中学体育节活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实中共中央及省市区关于加强青少年体育增强青少年体制的意见和《学校体育工作条例》，认真落实学校体育“健康第一”的指导思想，深入实施素质教育，提高全校广大学生的体制健康水平，促进学生全面健康发展，推动学校阳光体育运动的深入开展，为上级运动会选拔优秀人才。

二、活动主题

以健康体魄为国庆献礼

三、领导小组

组委会主任：马洪涛

副主任：毕研农

组委会成员： 康成志、王兴寨、薛忠厚、王龙涛、王凯、赵长亮

四、筹备工作：

1、第三周召开相关部门体育节工作协调会。

2、第四周在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。

3、准备好体育节比赛所需器材

五、活动内容

（一）系列活动之一：班级篮球比赛

1、比赛时间：每天下午两节课后，9月14日开始，两周时间完成全部比赛

2、比赛地点：学校篮球场

3、参加单位：三至五年级

4、比赛办法：采用最新的篮球竞赛规则（四节制）。第一阶段抽签淘汰赛；第二阶段单循环决出名次。按照五、四、三年级的顺序进行比赛。

5、奖励办法：各级部奖励前三名。

（二）系列活动之二：师生田径运动会

1、比赛时间：9月底(“十一”放假前2天)

2、比赛地点：学校操场

3、参加年级：初一至初四年级，以各班为单位组队参加。

4、比赛项目:（男女相同）

（三）系列活动之三：跑操比赛

时间：10月上旬每天课间操时间（一周），比赛要求见后面详细规程。

（四）系列活动之五：班级足球联赛

比赛时间：5月中旬，通过班级足球比赛，选出优胜队员组队参加区组织的足球比赛。比赛要求见后面详细规程。

（五）系列活动之五：校园体育节活动

时间：2011年10月——11月底

内容：踢毽子比赛、跳长绳比赛、拔河比赛

3、跳绳、踢毽子达标活动，规则：

每人跳绳、踢毽子各一分钟，能在规定时间内完成相应数量为达标，不达标者课余督促继续训练，直至达标。

4、跳长绳接力比赛，规则：（3——5年级参加）

1）每班参与人数与接力赛人数相同。

2）跳绳者首尾相接不间断的一个接一个地跳。

3）在规定的5分钟以内，以跳绳的人次多少来记录班级名次。

4）要求各班自选两名学生摇绳。

5、拔河比赛：每班男女生各12人，抽签淘汰赛。

6、跳绳、踢毽子吉尼斯比赛。

7、师生乒乓球比赛（按照去年比赛规则）

8、学校之间不定期组织篮球、足球、乒乓球友谊邀请赛，体现阳光体育运动的宗旨，加强校际间的沟通。

五、大课间体育活动安排：

每天上午第二节课后为35分钟大课间：集体跑操、自由跳绳、踢毽子

下午第一节课后20分钟大课间，为学生自由活动时间。

每班每天一节体育课或者体育活动课。如果当天没有体育课，下午第三节课为体育活动课，有老师带领集体活动，如跳绳、踢毽子、贴树皮、打沙包、接力赛、滚铁环等。具体班级安排：

2011年淄川第二中学班级足球联赛比赛规程

为落实亚足联足球展望计划的实施，倡导少年儿童加强体育锻炼，提高身体素质，培养合作精神和坚强毅力，经研究决定举行西六路小学班级足球联赛。

一、比赛时间：9月中旬

二、参加年级：初二至初四年级地点：学校足球场

三、参加办法：各班报运动员12名。报名单于9月15日以前报送足球办公室。

四、竞赛办法：采用先分组循环后同名次比赛。上前两名作为种子队,各班抽签排定比赛日程。循环比赛，胜一场得三分，平一场得一分，负一场得零分。按积分多少排定名次。若积分相等，则按双方胜负、净胜球数、进球数多少排定名次，若再相等则抽签决定名次。

五、竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的七人制《足球竞赛规则》。

2、比赛穿胶底鞋。

3、比赛用球使用4号球。

4、比赛时间为30分钟。上下半场各15分钟。中场休息5分钟。

5、每场比赛替换运动员不限，替换下场的运动员不能再上场比赛。

6、各队必须穿统一颜色的服装，场上队长自备队标。

六、奖励办法：

1、各级部颁发最佳团队奖一名。

2、各级部奖励前三名。

3、每个级部设最佳球员最佳守门员各一名。

2011年淄川第二中学跑操比赛规则

1、每班按照4列纵队排列，站到起始位置：操场北侧，面向南边主席台。

2、比赛班级排列顺序：从西往东排列：一班、二班„„五班、六班。

3、体育委员带队到操场中间，整队。体育老师发口令：进行队列队形展示（三——五年级，一二年级无此项内容）

4、体育老师发口令，按做操队形散开。

5、播放音乐，比赛开始。

6、评委组成：学校领导班子、相关年级体育委员。比赛年级的班主任老师到主席台上观摩。

7、评分标准（10分制）：

（1）精神面貌好，服装整齐统一。（2分）

（2）动作正确、规范、整齐。（6分）

（3）集合散开快、静、齐。（2分）

2011年淄川第二中学“阳光体育伴我成长”冬季长跑活动方案

2012年11月

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。根据我校实际，现制订阳光体育学生冬季长跑活动方案如下：

一、活动主题阳光体育伴我成长

二、参加对象全初一至初四年级学生

三、活动时间

第一阶段，10月28日——寒假；

第二阶段，第二学期开学至4月30日。每天长跑时间为各个课间和下午课外活动。

四、活动内容

2011年10月28日下午3：10举行起跑仪式，拉开长跑活动序幕。具体长跑要求： 以学校操场为活动场地，以每天绕操场跑为主要形式，每天长跑距离（参考）基数为：在法定工作日每天在班级以小组（每组5——6人）为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在每一阶段结束时，统计每个学生长跑的总里程。

建议各班分成若干小组，每个小组5、6个人，每个小组推选一名组长，由组长带领大家每天跑一跑。各年级的跑步的时间为：

当然也可以利用每天下午的课外活动时间，但前提是活动期间一定要注意安全第一。每天早晨和中午饭后不跑，各小组充分利用课间和下午的课外活动时间进行长跑活动。

五、评选与表彰

1，评选“优秀班级”，对长跑活动开展好的班级进行表彰。

评选条件：班级中每天参与跑步、完成任务的学生达90%以上，且活动期间未发生任何安全事故。

2，评选优秀小组，对坚持长跑的小组进行表彰。

评选条件：每天不间断坚持跑步，完成学校规定的里程数，并在跑步中未发生任何安全事故。由各班主任负责评选，学校表彰。

3，评选优秀教师，对组织学生长跑工作开展得好或带头坚持长跑的教师进行表彰。

六、宣传报道

学校将在校园内开设冬季长跑活动报道专栏，宣传、报道长跑活动情况，每周统计、发布各班级学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。

七、组织机构

成立学生阳光体育冬季长跑运动领导小组，由领导小组负责活动的开展、评比、表彰、宣传等工作。

阳光体育冬季长跑活动，由陈心涛老师负责长跑活动的具体工作。

注：各班在组织学生长跑活动中，要注意学生安全。

淄川第二中学

2011-10-9

淄川第二中学体育节活动方案

体育节组委会

2011年9月5日

第四篇：2013体育节活动方案

铁二小第二届“体育节”活动方案

一、指导思想

通过开展体育节活动，牢固树立“以人为本，健康第一”的理念，促进师生的身心健康，引导学生充分发挥各自的特长，在活动中学会运动、学会合作、享受快乐、享受成功，深入实施素质教育，展示我校管理水平、学校风貌，使我校管理向更高、更强方向发展。

二、活动主题

健康、运动、阳光、未来

三、活动意义

为积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，全面贯彻《国家学生体质健康标准》，深入实施素质教育，将“健康第一”的指导思想落到实处，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，培养学生兴趣，增强学生体质，活跃学生课余文化生活，促进学生全面发展和健康成长，营造良好的体育锻炼氛围，培养良好的竞争心理，增强社会适应能力，全面展示我校体育工作的丰硕成果。

四、参加对象：

铁二小全体师生

五、活动时间：

2013年4月8日～2013年5月17日

六、活动领导小组：

组长：王玲

副组长：尤静、单敏

组员：王童帽、王兴广、张晓娜、何军、程龙

七、活动时间安排

（一）宣传启动阶段：

1、体育节开幕式

活动时间：2012年4月16日

活动地点：学校操场

参加人员：全校师生

活动内容：王校长致开幕词，张晓娜宣布体育节活动方案。负责人：王童帽、张晓娜、程龙

2、通过红领巾广播站、悬挂宣传条幅等形式，营造体育节氛围。

3、各班出一期体育节黑板报。

（二）活动实施阶段：

1、“走进大自然”实践锻炼活动

活动时间：2012年4月12日

活动地点：1-2年级禾泉山庄

5-6年级南京中山植物园

参加人员：全校师生

负责人：王玲、尤静、单敏

2、毽球比赛

时间：4月25日上午

地点：学校操场

项目设置：男女各五人对抗赛（四至六年级）比赛规程见附件13、跳绳比赛、踢毽子比赛

时间：5月3日

地点：学校操场

项目设置：一年级跳绳比赛、二年级踢毽子比赛 比赛规程见附件24、乒乓球比赛

时间：5月10日

地点：乒乓球室

项目设置：三年级乒乓球比赛

比赛规程见附件35、《七彩阳光》广播操比赛

时间：5月17日 上午

地点：学校操场

比赛规程见附件46、阳光体育大课间锻炼活动

时间：4月8日～5月17日

地点：学校操场

活动内容：全校学生广播操后进行跳绳体育锻炼。

7、教职工乒乓球邀请赛

时间：待定

地点：校乒乓球训练室

内容：邀请相关单位进行乒乓球友谊赛

8、教工毽球比赛

时间：4月27、28日

地点：解二小

参赛人员：朱闯将、陈海瞳、程龙、余文君、韩艳

（三）总结表彰阶段

1、“七彩阳光”广播操比赛

活动时间：2012年5月17日

活动地点：操场

负责人：王童帽、张晓娜、程龙、朱闯将

2、总结表彰

活动时间：2012年5月17日

活动地点：操场

参加人员：全校师生

负责人：王童帽、张晓娜、程龙

第五篇：体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，体育节活动方案。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

三、领导机构

组委会主任:唐广泉

组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

四、组织机构

执行组:谭乃常、徐飞

宣传组:何研

后勤组:葛万銮

安保组:杨爱华

仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

五、具体活动安排

(一)体育文化建设

1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2.“动感校园”活动:

将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法（长、宽为60*60厘米内），并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

3.“体育节随笔“活动:

用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交１篇

（二）、家庭类比赛1----6年级

1.亲子趣味跑

(1)亲子趣味跑

①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑，规划方案《体育节活动方案》。

②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。

(2)三套车接力跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

(3)三人四足跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

(三)广播操比赛

1.教师广播操比赛:

每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。

2.学生广播操比赛:

以班级为单位，各年级部单独进行比赛，每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。

(四)田径比赛项目（每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项）

一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

(五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名（共两名）参加比赛。

(六)教师比赛

1.运动类:

(1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加，以时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，(2)拔河比赛:各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用抽签分组办法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。

(3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师（其中必须有一名女教师参加）参加接力比赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，2.益智类:

(1)看看谁最“笨”

圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚出局．俗称“明七暗七”，各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用淘汰法决出1-6名记入总分。

(2)抢凳子:每个年级部4名教师参加，以年级部为单位比赛抢凳子，音乐起围着凳子走，音乐停抢凳子坐，最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

(3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加，两人一组（搭档必须是一男一女），裁判出示一系列名词，由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词，让搭档猜，1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

七、比赛场地:田径场、篮球场、电教厅

八、活动要求

1.各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

九、未尽事宜，待后通知。

附：安排表

时间 日程安排 负责人 备注

11.15上午 开 幕 式 何 研、11.21下午 体育节黑板报验收 查 小芳

11.23上午 学生棋类比赛 李 维 生

11.27下午 家庭类：亲子类比赛 武 浩 南

11.30下午 1.2.3.年级广播操比赛 谭 乃 常

12.2下午 4.5.6.年级广播操比赛 徐 为 军

12.5下午 校田径运动会 范 勇

12.7 体育节随笔、动感校园评比；戗板制作 夏俊、张素琴

12.10下午 教职工比赛 马卫标

12.13 体育节闭幕 徐飞、荀彬