第一篇:高中周记400字
篇一:高中周记400字
今天上午,学校组织我 们整个三年级 去游世界 之窗,我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门,此时我无比的兴奋!
一进世界之窗的大门,我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的景点深深吸引住了,最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔,它是用钢铁焊接而成的,可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物,高324米,而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一,可在我的心里,眼前铁塔已经无与伦比了!
在导游员的带领下,我浏览了一个个景物,有美丽 的喷泉、飞快的单轨车、泰国的泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔……等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影,精致极了!
不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布,远远的就听到了流水的声音,它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上,壮观无比!我们又来到了侏罗纪公园,里面有剑龙、翼龙、霸王龙……等等,仿佛让我回到了原古。
景点没看完,渐渐的到了下午了三点半了,该回学校了,我们只好依依不舍的离开 了。如果 以后有时间 我一定再来,因为世界之窗是打开世界的一个窗口,让我了解了很多!
篇二:高中周记400字
当我看到了那个让我意想不到的结果,忽然有了想要落泪 的冲动。仔细想来,才发现 自己 多么幼稚,多么无知。
你要到什么时候觉醒?难道你真的不明白这个现实 ?难道你就真的甘心让自己就这么堕落 下去么?你的追求 呢?你的理想 呢?你的未来呢?是,你现在的确过的很好。但这又能代表什么?你觉得谁会羡慕你?她?他?他们?她们?你到底知不知道自己想要的是什么?你到底有没有想过你的父母 ?你到底有没有想过那些真正关心你、爱你 的人?
总是自我安慰,未来,一定也会美好。真的美好么?像你这样堕落下去就会美好?你以为你是神?你以为你无所不能?
反省谁都会,就是不知道付出 行动,这就是你。懂得比谁都快,就是只有三分钟热度,这就是你。总是以为父母宽容 无限,总是以为自己聪明,总是以为只要自己肯努力,还怕成绩会提升不了。这就是你,自大,高傲,即使骨子里存在这不服输,但你的行动还是出卖了你,就像你爸说的:你这辈子注定 不会有一番大的作为!
还想着去怪他说这话太伤及你的自尊,但这也是事实。你总要父母去为了你换位思考,但是你自己呢?你有过换位思考吗?你有想过你的父母吗?你也知道他们苦,他们累,但是光是理解 又有什么用?你的行动呢?
所以,能不能请你好好反省,能不能请你换位思考?能不能请你付出行动,能不能请你为了你身边一切关心你的人,或者,就当为了你自己,好好的对待你的一切,认真对待你的一切?
篇三:高中周记400字
今天的天气阴沉沉的,就像我的心情 一样——湿漉漉的。
我最喜欢 的阿婆要去上海照顾 我阿姨的宝宝 了。我知道后,特别伤心。我想哭,但我又想忍住,眼泪 一直在眼眶中打转儿……终于,我忍不住了,“哗”!眼泪象断了线的珠子落了下来。
妈妈 忙跑上前来,安慰我:“笑笑,乖!阿婆很快就回来。再说,爸爸,妈妈不也爱你吗?”
“别哭了。”阿婆走到我身边轻轻地搂着我说,“阿婆很快就回来,阿婆每天都会给你打电话。”我注意到,阿婆也哭了。
上学的时间到了,我走进校门,我一边走,一边想着阿婆,眼泪就像顽皮的娃娃,又像雨点一样不由自主地落了下来。我发现了,赶紧拿衣袖擦去,生怕被人发现。可是泪水 就像逗我玩似得,又从我的眼眶里蹦了出去……
我慢吞吞地走进教室。下课了,我竟忍不住哭了起来,幸好周围没有人。
放学了,我回到家里。弹钢琴时,眼泪一滴,一滴地落在琴键上。我不想弹钢琴,不想吃饭,不想睡午觉,我躺在床上痛哭:“阿婆,你什么时候才能回来呀?”
这一天,我都沉浸在眼泪的世界中了,真希望 你快点回来啊!阿婆!
篇四:高中周记400字
发试卷那天,我很着急,很想知道自己错在哪里。当老师 发到我的试卷,念道我的分数是94.5的时候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷,知道自己错在哪里时,又觉得后悔 极了,错的都是不该错的,我的分数完全可以再高一 些的。这次的考试 我虽然有些进步,但还是不如人意,有些不该错的地方都错了。
错的题中,我记得最清楚的就是考题中让我们用成语 称赞医生 的医术很高超,我写了“能医百病”和“医术高明”,在考试的时候我认为自己的答案是对的,我对这道题很有把握。可是没料到,本来不是重点的语文园地里的成语故事 中竟然有这道题的答案,正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了,即使不是书上的重点内容,也应该认真复习,避免在出这样不该错的错误。
从这次考试中,我总结出我的几个弱点:1.复习时总是敷衍了事,只复习了重点的,却对次重点看都没看;2.有些粗心大意,字迹潦草;3.看到题目简单,就放松自己,不认真审题,也不认真检查。以后我要尽力做到,每次审题都要读三遍,认真练字,改掉粗心大意的坏毛病。
“种瓜的瓜,种豆得豆”,我要认真学习,用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。
第二篇:高中周记400字(热门53篇)
篇1:高中400字周记
踏上了高中,就等于又上了一层阶梯,来到一中,崭新的校园,崭新的同学,崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前,焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。
人人都说,高中是奋斗的三年,是拼搏的三年,但我却不这样认为,高中三年也是开阔视野的三年,它能帮助我们在高中认识更多的同学,了解更加更加丰富的语言文化,学习更加渊博的知识。在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。
当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中最大的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。
在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。
篇2:高中400字周记
在这一周里,从高一到高三,那些比较厉害的老师的课我们都听了,确实受益匪浅。嘿嘿,老师听课跟学生听课,感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师,特别厉害的一个老师,我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西,虽然有时候她的言辞很犀利,可是我还是很受用,因为她说的很多不足,我身上都有。韩老师是一个很好的老师,她爱憎分明,尽管前一秒钟她会很严厉地批评你,指出你的不足,可是后一秒钟,她又可以跟你谈笑,她又会安慰你,我很喜欢她,在她身上,不仅学会了如何更好地教学,也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了,不如晓乐成熟,所以,我一直在努力地让自己看起来更像老师一些,确实,本来人就不大,要是还不够威严,可怎么压那些学生啊。第一周,我觉得最痛苦的就是改作文,一个小时,还改不到4本,从错别字,病句到整体结构,再到主题中心,我写的评语有些就跟学生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很开心,就是不知道,那些学生会不会好好去看,会不会好好去改呢?哎。总之,单单听课,就学到很多东西啦,呵呵,很开心。
篇3:高中400字周记
随着夏天的脚步越来越远,秋天无声无息地来到了我们的身边。
秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿,刮起了大风,呼啸的大风席地而卷,已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了,好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色,一切不再阴沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过,紧接着几声雷声响彻大地,盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下,倾盆大雨洒落人间。秋雨的到来冲走了往日的炎热,它洗刷着大地,把花的芳香,草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一样,那样急剧,那样迅猛,势不可挡,与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着,下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同,焕然一新。天空像一块蓝宝石,晶莹透剔。秋雨虽不像春雨那样娇情,也不像夏雨那样奔放,但我爱秋雨,它给人们带来了新的气息,带来了精神上的享受。我爱秋雨!
篇4:高中周记400字
秋高气爽的九月,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的一年一度的学校运动会。
大队辅导员吕老师宣布:运动会正式开始!这时管弦乐合奏队奏起了进行曲,最先出现在我们眼前的是国旗队、花束队和彩旗队。然后是一年级到五年级的代表队排着整齐的队伍向主席台走来,他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。
给我印象最深刻的是我们班的队列表演。体育老师高喊口号,我们跑着小碎步进入场地。一边跑着,一边高喊着“1234”的口号。“立定”之后就是各个动作的表演,有向左转、向右转、向后转、报数、齐步走、跑步走……我们各个精神抖擞、动作规范、态度认真,我们的表演得到了老师、家长和其他班级同学的认可和表扬。这是我们平时努力用心训练的结果,这是我们老师耐心指导的结果,这是我们在家反复练习巩固的结果,这是我们班级全体成员共同努力的结果……
最后以总分第二名的好成绩刷新了我们在一年级运动会时级部第三名的成绩,也缩小了与运动实力强劲的二班的比分。
我相信,明年的运动会上,我们一定会表现的更好!
篇5:高中周记400字
今天,是我们七色花艺术学校为溪口的七色花幼儿园义演的日子,我们整装待发,兴高采烈地出发了。
一路上欢歌笑语,开在通往弥勒圣地溪口的路上,我觉得多了一份神秘感。不知不觉地开进了一条古色古香的道路,原来是武岭头到了,道路的一边是有着传统工艺的美食和特产,大多都是千层饼店和芋艿头摊,另一边是清澈见底的小溪。风景吸引着我们的眼球,还情不自禁地往后看,转眼间目的地到了。
我们下了车,那里的人们好个热情,让我不由感觉到自己的一份责任感,夜幕降临了,表演也随着主持人的出场开始了。一阵热烈而持久的掌声之后,舞台的灯火在夜幕中显得格外亮丽。首先,是火力四射的架子鼓拉开了序幕,随着掌声像潮水般的欢呼,终于,我们的节目上场了,我们跳的是芭蕾舞[小鸟天堂],在短短的五分钟之间,我们都把最闪亮的一面展示给大家,真心希望把欢乐带给大家。表演结束,掌声和欢呼声如潮水一般向我们涌来。
随后,还有悦耳动听的葫芦丝演奏,还有民族风味的傣族舞,印度舞……随着主持人最后一次报幕,节目渐渐到了尾声,我恋恋不舍地走向车里,但我觉得我是一只快乐的小鸟!
篇6:高中周记400字
高中周记400字
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步入新余一中大门,心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜,高中在向我招手。啊!曾经的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦,快乐。
呵呵,我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在这里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈,平时上课有一点吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。
现在虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的`……
军训结束已经很多天了,在军训三天中,我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点,但还需要完全适应,为适应高中生活而努力,为考上大学而奋斗!高中周记400字
祝老师节日快乐!
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篇7:周记400字高中
新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸,依然是那温馨的话语,但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌,关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔,她叫什麽,我忘记了。但我知道,她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样,是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园,我原来的校友,都还是那样,和以前一样,一样打招呼,一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊,是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师,热爱原来的同学,是他们让我看到了智慧的光芒,书的海洋。
啊,我喜欢,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!
范文二:
时间流逝,初中3年的时光一晃而过,成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘,即将步入高中这一知识殿堂,我的心中洋溢着澎湃的激情,站在新的起跑线上,我将以迅捷的步伐奔跑冲刺,用坚实的臂膀拥抱未来。
即将面对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。
即将离开父母,我十分不舍,从小到大都是在父母的怀抱中长大的,父母会为自己铺好道路,尽量去减少自己人生路上的绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但是我明白这是成长的必经之路,我必须得学会独立自主,自立自强。
在高中3年,我准备奋发图强,努力学习科学文化知识,认真遵守校纪校规,积极配合老师提高自己的学习成绩,踊跃参加各种公益活动,为自己争光,为班级争光。
‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前,青春的意义在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美的时光里,掌握知识,培养能力,为自己的人生赢得一份优异的成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一起加油吧!
篇8:高中周记400字
有一位7岁的公主,她从小就有一个梦想。是穿着洁白婚纱的新娘。
这个梦想是从去年她参加小姨的婚礼时开始萌发的。
“《婚礼进行曲》缓缓地响起,小姨穿着雪白的婚纱,头上系着的蝴蝶结飘呀飘,新郎挽着小姨的手,步伐缓慢地走过红毯。头顶的灯光变换着颜色,使得新娘更加光彩照人……”公主怀抱小熊,仰着头,闭着眼睛想着,“如果,如果有朝一日,我能成为那个光彩夺目的新娘就好了。”
公主在上小提琴课。
“尊敬的公主,我们今天不是演奏这一首吧。”和蔼的老师打断了公主无暇的幻想。她把《绿袖子》演成了优雅的《婚礼进行曲》。
她很渴望得到一场属于自己的婚礼。可现在很晚了,她上床睡觉了。
高高的婚礼蛋糕矗在铺着红色桌布的台子上。公主穿着长长的婚礼裙,手捧一束鲜艳的花儿。戴在头上的蝴蝶结垂下的白带子遮在她那光滑的额头上,一晃一晃,随着她的步伐而飘动。
《婚礼进行曲》从音箱里缓缓的流淌出来,公主脸上洋溢着幸福的光彩。戴在头上的琉璃发夹和金银发簪随着聚光灯的变化而绽放出无限的光彩……
公主一直都渴望着能成为一个新娘。
在睡梦中,她甜甜地笑了。
篇9:高中周记400字
我每一天上学都是坐爸爸妈妈的电瓶车,很少乘公交车,但我明白不管在任何一个地方都务必讲礼貌,懂礼貌。
又一次我和爸爸一齐坐公交车,车上十分的拥挤,但是很庆幸的是我有一个靠窗的位置能够坐,所以我很悠闲的看着窗外的美景,大概坐了两三站的时候上来一位腿脚不太方便的老奶奶,这时车上一下子安静了,坐在位置上的人不是装着睡觉,就是朝着窗外看,当我看到老奶奶时由于车子一摇一晃老奶奶差点摔倒,我立刻站了起来,准备把位置让给老奶奶,但是意想不到的事情发生了,一位看上去四十多岁的烫发阿姨抢先坐了下来,这可把我气坏了,我立刻回头跟那位烫发阿姨说“阿姨,你能不能站起来让给这位奶奶坐,”而那位烫发阿姨却不以为然的说“这是公共场所,人人都能够坐”。这
时边上一位大姐姐说“是的,这是公共场所,难道给老弱病残让座你不明白吗?还不如一个小孩”车上的人顿时用异样的眼光投向那位烫发阿姨,那位烫发阿姨坐不住了,不好意思的下了公交车。大家用了欣慰的目光朝我微笑着,我当时心里美滋滋的。
我认为我们生活中礼貌社会里,尊老扶弱是一种美德,公交车上为老人儿童让座不仅仅是公共道德的表现,更是个人品质行为的充分体现,让我们拥抱礼貌弘扬美德,让礼貌伴我成长。
篇10:高中周记400字
祝愿生活更完美周记400字
以前,我总认为爱是纸上谈兵,是不可取的,但是有一件事改变了我的看法,更触动了我的心。
在一个阴雨绵绵的天气,雨的母亲悠闲的在天街散步,唉!这个天气本该在家里睡半天的,但是我抵挡不住宿的诱惑,想去书店。
我坐在公交车上思索这那本书在哪儿,看到哪儿了,就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹,看着那满满的车厢,车子也比较颠,我本打算让位,但我的脚坚决不肯,正当我犹豫不决时,一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位,此时,胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德,也让我感到羞愧。
我顿时感到很懊悔,可真是“锅中熟蟹披大红”,我恨不得找个洞钻进去,有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。
陈寿说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。
我站起来,把座位让给那个小弟弟,他很有礼貌的说了声谢谢,大家投来赞扬的目光。
我下车了,虽以隔许久,到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。
生活不能让爱完美,但爱能让生活更完美!
篇11:高中周记400字
我爱家乡的樱桃
我的家乡在长阳,家乡的特产很多。
细雨如丝,一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露,它们伸展着翠绿的枝叶,一片片圆圆的小叶子,在雨雾中欢笑着。
春天过后,樱桃树上挂满了樱桃。
樱桃圆圆的,比杨梅稍微小点,可爱的樱桃挂在树上,好似一个红脸小娃娃没见过世面,探开头,好奇地望着这个世界。
你摘下一棵放进嘴里,轻轻咬开它,就会露出那鲜红的果肉,嘴唇上,舌头上,同时染满鲜红的汁水,待你吃完以后,那鲜红的果肉伴着甜甜的汁水,沁入心田。
樱桃有很多用处,比如说,可入药,樱桃树的枯枝能够当柴烧,樱桃树还能够做成盆景供人欣赏。樱桃营养也很丰富等。
每年夏天,我们家都要买很多樱桃,妈妈常说:“有快乐要大家分享。”家里来了客人,我就拿来樱桃和大家一齐津津有味地吃樱桃,夸夸其谈地夸樱桃。
我爱家乡的樱桃,它让我们的家乡更加富饶!
篇12:高中周记400字
发试卷那天,我很着急,很想知道自己错在哪里。当老师 发到我的试卷,念道我的分数是94.5的时候,我提到嗓子眼的心一下子掉了下去,松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷,知道自己错在哪里时,又觉得后悔 极了,错的都是不该错的,我的分数完全可以再高一 些的。这次的考试 我虽然有些进步,但还是不如人意,有些不该错的地方都错了。
错的题中,我记得最清楚的就是考题中让我们用成语 称赞医生 的医术很高超,我写了“能医百病”和“医术高明”,在考试的时候我认为自己的答案是对的,我对这道题很有把握。可是没料到,本来不是重点的语文园地里的成语故事 中竟然有这道题的答案,正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了,即使不是书上的重点内容,也应该认真复习,避免在出这样不该错的错误。
从这次考试中,我总结出我的几个弱点:1.复习时总是敷衍了事,只复习了重点的,却对次重点看都没看;2.有些粗心大意,字迹潦草;3.看到题目简单 ,就放松自己,不认真审题,也不认真检查。以后我要尽力做到,每次审题都要读三遍,认真练字,改掉粗心大意的坏毛病。
“种瓜的瓜,种豆得豆”,我要认真学习,用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。高中周记300字高中周记500字高中周记600字
篇13:高中周记400字
孤独虽然不好受,但是越来越多的人正在享受孤独。人们之间无聊的话越来越多,说多了就会很累,别人也觉得烦。自己一个人静静的,要好过胡说八道。
脑子里想的东西并不都想对别人说,很多埋在心底的东西是软软的,朦胧的,只需自己感觉。这种感觉人类会有,不知其他动物有没有。
孤独的人不管在哪里都会很孤独,有时尽管周围很热闹,他的心依旧孤独,心里想的图画和眼前的景象相差十万八千里。倒是有些看上去并不特别的场合,他们的心反而融入环境,尽情享受着快乐的感觉。
孤独的人要求都很高,尤其对精神层面的东西,他们不轻易妥协;但是如果达不到要求,也不会强求,随缘随意最好。
孤独没有什么不好,“热闹”的社会造就越来越多孤独的人,他们孤独,但是不会危及社会,是很安静的一群人。很多人害怕孤独,呼朋引伴地玩乐,整天粘在一起,这才是不好。朋友不可能很多,大部分停留在物质层面,用各种交易维系起的关系。真正的朋友是心灵相通的,超越了空间和时间的阻隔,他们可以从来都没见过面,见面反儿没有了真的话。
孤独的人虽不会非常快乐,但是他们享受着孤独
篇14:高中周记400字
我错怪你了
在我的日常生活中,发生过很多事情,有高兴的、有伤心的、有惊险的、有委屈的……但有一件事情让我难以忘怀。
记得那天是六一儿童节,妈妈带我去街上买了一块手表作为礼物送给我。那块手表既美观,又实用,我爱不释手。来到好朋友王林峰家,我便开始炫耀起那块手表来,她目不转睛地盯着我的表,我连叫几声她才回过神来。
第二天,来到学校,我又把手表给王林峰欣赏了一会儿,便把手表放到课桌里。下课后,我出去到走廊上玩了一会儿,回来时,就找不着手表了,我心里很着急,把课桌翻了个底朝天也没有找到。我想:一定是王林峰悄悄地拿走了。我气冲冲地走到她面前:“王林峰,快把手表还给我!”王林峰说:“我没有拿你的手表啊!怎么回事?”“哼,你别装了。”王林峰想说点什么,可她没有说,眼泪不住地往下流。
放学时,我再次清理课桌,咦,手表竟悄悄地躺在我课桌的角落里,这叫我如何向好友解释呢?我拿着表向王林峰走去,王林峰笑嘻嘻地说:“下次不要错怪我了哦!”“好,我们仍然是好朋友!”
篇15:高中周记400字
步入新余一中大门,心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜,高中在向我招手。啊!曾经的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦,快乐。
呵呵,我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本认为尖子班的气氛是一种紧张,充满学习的氛围,可惜我在这里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈,平时上课有一点吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题,但我以后会改。
现在虽然我的成绩不是很好,但我会努力学习的……
军训结束已经很多天了,在军训三天中,我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里,我感觉又累又烦,这种感觉恰似学习一样,偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应了一点,但还需要完全适应,为适应高中生活而努力,为考上大学而奋斗!
祝老师节日快乐!
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篇16:高中周记400字参考
高中周记400字参考
这个寒假我都过得比较开心,可是今天我一点都不高兴,爸爸妈妈还打了我。
这还得从我挑食说起,从小到大,我都比较挑食,也不知道挨过多少打了,可是没想到,我都上六年级了。爸爸妈妈还为此打我。(周记)
因为过春节吃的`零食太多了,所以我吃饭就不想吃,可是爸爸规定我必须吃一碗,还要吃蔬菜。我就赌气不吃,爸爸妈妈也没理我,他们只顾吃自己的,我以为这次会躲得过,没想到爸爸吃完,见我一点都没动,气得就给我一筷子,我委屈的哭了。妈妈还在一旁火上加油的说:“必须吃一碗饭,你看你跟同年人比比,他们都长得比你高,身体都比你好。你还这样挑食。”
于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我吃饭后,都很高兴,又是夸奖,又是疼爱的。可他们不知道,我有多难受。我饭吃在嘴里一点味道都没有,只是没吐了。
我真搞不懂爸爸妈妈是怎么想的,他们小时候也和我一样吗?不过!我应该还是要努力的多吃点,这样身体才会好嘛!
篇17:高中周记
我在黑暗中寻找方向,但不知道为什么我被遗忘了。
好长时间没有反应过来,这是个很长的梦,四处都是黑暗,我听到的只是我的心跳。
看不到前面所发生的事情,我只是盼望着赶快到黎明,那里有我的阳光,但是从一开始就让我很难明白,那么久我真的被遗忘了,一个陌生的角落,我很难想象我当时的表情。
尴尬,恐惧,更多的是迷茫。
妈妈曾经告诉我当你找不到回家的`路时,闭上眼睛用心去想,用心去寻找你的路。
我知道那不单单是回家的路,也是以后我要走的路
篇18:周记高中
正月里来是新年,春节元宵乐连连!
2月20日、21日,温州市少年宫内张灯结彩,彩旗飘扬,到处都洋溢着热闹喜庆的节日氛围。我怀着无比喜悦的心情,来此担任20xx热玩节“穿越时空 遇见元宵”的元宵特别活动的'小小志愿者。
小小志愿者就是帮老师更好地管理,我们或帮老师整理道具,或解说游戏规则,或检票,可见,我们在活动中发挥了重要的作用。
“舞龙舞狮”、“行旱船”等是元宵节的传统民俗项目,我荣幸被选上“拐弯抹角”(划旱船)的游戏处的管理者。行旱船游戏,就是双手扶着旱船在障碍物中来回穿梭,到达终点,游戏结束。我和同伴分工,我负责检票,他负责给人带上旱船。
游戏开始了,栩栩如生的道具船,吸引了许多小伙伴,排成了长队。看着一眼望不到边的队伍,我高兴极了,心里欢呼着。我认真的检票,不敢有一丝的马虎,小伙伴们玩得不亦乐乎。
就在这时,意外发生了。一艘旱船的头掉了,这如晴天霹雳,一下子吓着了我俩,急得我俩像热锅上的蚂蚁——团团转,工作被搁置。我俩急中生智,急忙喊来“救兵”,在老师的帮助下,旱船恢复原状,工作顺利进行。
忙碌了一个上午,我俩几乎没停歇过。吃完了中饭,我俩便进入了下午活动的准备。
下午,广场上照样人山人海,我检票工作照样进行着……。
两天的志愿者服务结束了,我站着的脚酸酸的,拿着荣誉证书和大家合影的那一瞬间,心中感到非常自豪,我相信经过这次锻炼,将来一定会做得更出色。
两天的收获满满,志愿者们,下次再见!
【周记高中范文汇总4篇】
篇19:高中周记
我现在每天都写日记,争取每一页的结束画一个漫画头像,自己也不知道是男是女,是老是少,尽量双眉下弯,嘴角上翘,保持微笑,给我做心理暗示,画毕我会轻松,也因为我完了该完的任务,可以继续前行了。室友在浴室洗澡,近来温度骤降,我一时不慎有些感冒,听到那流水的声音,就颤抖,撇完条洗手,刺骨的冷水让我畏缩,腿痒身痒,却没有胆量去洗澡,想想脊背冷水,不得已服一些药片,不能确定心情好了身体才好起来,还是身体不难受心情才好,总之,可以开心的笑一笑。
消除我们生命中的一切执着,消除一切负面因素的影响,这时候就是超越,正面情绪自然形成。
男也好,女也好,都只是一个回路的厕所而已,不要对身体产生一个执着心,信念在不断的变化,不断地波动,念头不断地生和灭,你不要给你新的波动所动摇,所左右。很自然的朝前走,心要承担,活在现在这一刻。
一朵花,开放的时候,就看着他开放,一朵花凋谢的时候,就看着它凋谢,心中没有执着,就没有障碍,就是如实观照,成功的时候,就观照我的成功;失败的时候就观照我的失败;苦难的时候,就承担我的苦难,并不去逃避。要能够转化,生活就会逍遥自在,不管遭遇到什么?不要去跟即成的现实对立,去抗争,用一切喜悦的心情来面对我们的遭遇。塞翁失马,焉知非福。
连篇累牍的佛经,看来看去就只有这类看不出差异的话,有时理解,有时并不理解,悟与不悟变化较快,往往迷茫。也着急,也缱绻;夜是让人有另一番恐惧的时间,假如不执着于梦想那条路子,听别人的酣声问梦,梦里西北为谁?梦里西风折磨谁?越想越暖和,也越冷!真的很冷,很冷是孽障下闯进来的,看似很轻易,却没有东西冲淡,言他的虑见,光明与温暖的回忆,危机,四处压碾过来的危机。
严刻与宽容不矛盾,不要没事找事,越苟安越安宁,20多人的脾性各不相同,但安宁,安全和受人尊重的心情是一样的,一样的对于自由的向往,一样的苦闷,同一个问题的解或不解。尽最大的努力做好自己的事,顺自己的轨迹和惯性向前走,不想没用的东西,想是一种没有的东西和折磨,平添着忧郁和愤恨,找和肯定“小确幸”的那一点,不给内心缠乱七八糟的结。在怎么着都是前进的,前行着,保持了本性的善良。
篇20:高中周记
在大自然中,有很多美妙的声音,比如:风声,雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀,滋润着万物,有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声,这个喜怒无常,性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时,除了每天都要作业,接触书本外就没有什么乐趣了,唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上,这时风向我迎面吹来,轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样,感觉暖暖的,经过我耳边时,仿佛在轻轻的对我说:“笑一笑,你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气,心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着,好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天,风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼,吹开了植物们的芽,一片生机勃勃的样子,吹醒了沉睡的一切。
夏天,是黄金时期,风不在狂野了,风给大地带来了温暖,给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了,风好像在与谁比美似的,生气的用魔法将世界变的冷寂,并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡,风像是被魔鬼上身一样,用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷,在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断,有时电闪雷鸣,除了潮湿和咸味之外你什么也记不住,而风却是像在听交响乐一样,节奏均匀,有种说不出的美。
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篇21:高中周记
刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏,追上了一个,又追上了一个,场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵,此起彼伏。胜者不骄,败者不馁,结果并不是我们所追求的,过程才是最精彩的!我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水,这不是仅仅能用言语来表述,只能用掌声来传达我们的谢意!
运动会将我们的距离再一次拉近了,我们感到,一股强大的力量正将我们吸引在一起,那就是集体荣誉感。
杨柳婀娜的身姿,在微风中翩然起舞。杨柳的存在,给学校增添了一份典雅,我们的存在,给学校注入了一股活力。我们用我们的激情,为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。
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篇22:高中周记
摆起来,它们的舞姿可真美。一条小河从丛林里流出。小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸带,静静地躺在大地的怀抱里。水里的一群小鱼快乐地游过来,不时地跳出水面,水面顿时漾起了一道道波纹……小河经过草地对着草丛中的小花哗啦啦地唱着歌,五颜六色的小花随风点头微笑,像是色彩斑斓的小伞在风中飞舞。你看,那一直绵延到山坡下的嫩绿的草丛中晃动着许多小白点,越来越近原来是跑来了的小羊、小兔它们悠然自得地吃着草、晒着太阳,快乐地享受春天。湛蓝的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五颜六色的。许多鸟儿在白云下欢快地嬉戏、飞翔……
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
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篇23:周记高中
我在上高中,来到了另一个世界。小学没有闲暇,初中没有浪漫,高中有自己的品味,需要我们自己的品味。
我在高中。虽然我对新环境还是陌生的,但我不再像进入初中那样不知所措。我已经开始有能力适应新环境了。我也觉得更多。
我在高一,除了紧张还有点激动。我渴望高中生活带给我们更多的惊喜。当然要从1.1滴开始,融入新的生活,这样才能以昂扬的心态面对高一的新生活。谱写人生道路的新 篇章。
我进入高一,学习变得更加紧张,但在紧张的学习中,我也感到新鲜。我们的校园那么干净整洁,绿树成荫;老师的讲课是那么有活力,那么引人入胜;学生们相处得如此和谐愉快。这一切都和初中大不相同,让我觉得很有意思。
我在高一,对未来不再朦胧。我已经知道自己想要什么,也在憧憬未来。在高中校园里努力工作。我们班的学生有各种各样的梦想。有的希望成为音乐家,把中国传统音乐带到世界。有些人希望成为记者,让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家,这样人们就可以听到社会角落里微弱的声音.但我深信,理想只有通过行动才能实现。在高中的三年里,我们将为未来打下坚实的基础,一步一步向目标迈进。
大一,我不再犹豫,我坚定了自己的心。我知道现在竞争很激烈,所以我会把状态调整到最后,劳逸结合,好好利用高中三年的时间。同时,我们必须适应这种紧张的学习氛围,才能在三年的学习中取得优异的成绩。
高一,全新的开始,美好的开始,加油,向着梦想努力。
篇24:高中周记
这天,收拾柜子的时候,看到上学期,和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!
那学期,我们无话不说,你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹,随时会在你的身边炸开,你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的`心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不进我的心,到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校,那么就要坚持走下去!你说过,我的眼泪流的很多,你要我不要轻易让眼泪掉下,你说过,眼泪流多了就没有价值了!你说过,能认识我,能认识我们班,真的很幸运!你说过,叫我放假的时候不要太想你!
那学期,那样关心我的你,那学期,那样想了解我的你,那学期,那样鼓励我的你,那时候,那样珍惜我们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个,那也是你常说的,呆久了,总会有感情!
篇25:高中周记
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
在我记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱老师。如果没有你三年谆谆教诲我怎能考上理想中高中。如果没有你严格要求我怎能很好掌握自己。老师,谢谢你!
记得,以前。你在讲台上挥汗如雨为我们一遍遍讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们贪玩和懒惰。我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?
一开始,老师你有这一头长长青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般雪丝。
在毕业时,我清楚地看见你那双大大眼睛中掺杂着一丝丝血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖肩膀和那含着泪水眼睛明白告诉我们你舍不得我们。
老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!
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篇26:高中周记
我非常喜欢下象棋。它的形状是圆的,有32个棋子,分红、黑两方,每方各有16枚棋子。分别是:车、马、炮、象、士、将和卒。在家里我经常能战胜姥姥,因为姥姥的棋下的不好。不过爸爸和姥爷就不是那么容易胜的了,我经常输的落花流水。
我擅长利用老将来打敌人,当对方走投无路时,我的将就可以打败对方,因此我就胜利了。可那样的局面很少见,只是在我把对方四面攻击时才可使用的招术,不然的话我一走就被对方将军了。
下象棋非常有趣,当我吃掉别人的棋子时,我心里就特别高兴,我的棋子被对方吃掉时,我就特别心疼。如果我赢了,我就非常开心,我总希望自己经常能胜利,我非常喜欢下棋这项活动。
篇27:高中周记
五月未至,这里的天气便如同火药下肚,天地之间,燥热不堪。因此,在这种天气之下,但凡没点勇气,亦不敢行走街上。
万一真如今天,我为了省几块钱午餐,烈日之下步行穿越大半个校园,那倒颇有《烈火红心》里那些身先士卒的消防员风范。但是,我觉得,真正的消防员是要比我更伟大的,言及至此,也难免有抬高自己之嫌。
步行着,思考着。不能把阳光的猛烈和温度的燥热想得过于可怕,毕竟人类可以消暑降温的方法还是很多。但是,当我经过环卫工身边时,方知这是一个错误的认为——他们和消防员一样,忍受着高温,却没能有所谓的“人类降温方法”。同样是一群伟大的工作者,岗位不同,但却有着相同的使命。如果说,有“伟大”一词可以形容,我认为,环卫工也好,消防员也好,这个崇高的词是属于那些默默耕耘,在城市最低端的工作者们的。
对于某些常年没有防晒的户外工作者来说,每一次的工作都等同于高温炙烤,无论他们是为了服务大众、养家糊口又或是为了生存。平凡的他们,理应享受到人类发明的种种消暑降温方法,可是现实却是,他们依然在高温之中奔波,却毫无怨言。
经过图书馆,我马上“钻”了进去,就像是全身着火的人跳进冰窟窿一样,图书馆里的标配冷气自然是少不了的。可我的心还是在那些忍受着高温煎熬的劳动者身上——也包括我的父母,他们都是从事着这种辛苦的工作,却似乎没有人在意过他们的舒适度。
我的心随着图书馆空调温度的降低而随之冷静,原本大汗淋漓的身体瞬间凉快。身上的火算是灭了。可是,那些劳动者、工作者们呢?自从我省出台“高温补贴”的相关政策时,“灭火”的工作已经开始了。可是纵观几年来,落到实处的又有几何?出于实际情况,很多企事业单位都学会着“变相实施”,防暑降温的实际作用其实很小。
到底怎么样才能真正“灭火”呢?我想,政府、单位、个人都应该积极应对,给予他们多一点的关爱,多一点的重视。莫再任由“火上浇油”,贫困大众不应生活在“火热”之中,灭火之路,任重道远。
篇28:高中周记
我家的阳台上有一个大大的鱼缸,里面养着许多金鱼。时间久了,我觉得鱼缸里除了金鱼还是金鱼,太单调了,所以我想去买一些不一样的鱼。
我们开车到了瑞安花鸟市场,去了好几家店没有一家是卖鱼的。我们又去了一家店,一进去就感觉到很热很热跟夏天一样,原来这店里都是热带鱼。这些鱼可真漂亮啊!有的鱼肚子跟气球一样,活像一个孕妇;有的鱼长着长长的胡子,年龄好像很大了;有的鱼的嘴巴像一个吸盘牢牢地巴着缸壁;有的鱼小小的,但身上的颜色却特别的鲜艳;还有的鱼身体长长的,像一条长长的带子。我的眼睛都看花了,爸爸叫我选几条,于是我左看右看,左选右选,可是每一条都太漂亮了,我真想都买下来。爸爸说先买几条,如果养的起来下次再过来买。我只好少买了几条鱼,这其中有垃圾鱼、泡泡鱼、电鳗、蝴蝶鱼、扁鱼。一路上我小心翼翼地提着袋子,生怕左右摇晃,鱼儿会不舒服。
回到家,我把原来养的金鱼放在一个水桶里,把这个可以加热的鱼缸让给了这些美丽的热带鱼。鱼儿们有了广阔的空间马上游来游去,可是慢慢地这些鱼都待在角落里不出来了,我想起卖鱼的人说热带鱼要在热水里养,我赶紧插上电源把水加热,水变热了鱼儿又欢快地游起来了。我每天给热带鱼喂食换水,可是都没理会被我闲置在水桶里的金鱼。
尽管我那么细心地照顾这些热带鱼,可是,过了几天,一条鱼浮在水面上一动也不动了,我伤心地把它捞出来。又过了几天,我又发现好几条鱼死了。这时,我却发现原来养的金鱼还在水桶里生活得很好。
我想:热带鱼虽然好看但生命力很脆弱,金鱼虽然比不上热带鱼,但生命力很顽强。看来,以后我只好改养金鱼了。
篇29:高中周记
明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇,结束他们的高考之旅,踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来,而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。
我很“荣幸”的成为其中的一员,没有正式的仪式,一切皆于无形中。学姐学长们的欢呼雀跃,家长老师们的百般叮咛,还有轻快走过高二教室的脚步声,晚自习时黑暗的高三教学楼……无不提醒着高二学子,我们已成为了“准高三”。
虽说每届学子都会经历这样的一种变化,也在书中读过关于心理调整方面的文章,却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前,我们大谈如何脱离高考制度束缚,幻想着一段校园进行曲。可此刻,应对现实吧!残酷的竞争容不得你浪费点滴时间,你务必抱起枯燥无味的教科书,恶补以前的功课,因为我们高三了。
一切都来的太突然,我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱,未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学,高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候,觉得高考是多么遥不可及的事啊!看着比自己高那么多的哥哥姐姐,扳着指头数日子,认为那一切都很不可思议。但是它此刻确实真真切切地站在你面前,怎能不有些惊讶,颤抖!
高三的起点,给了我众多的迷惑,恐惧和遐想。
篇30:高中周记
今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买一些菜、饺子皮和肉。我高兴极。
中午到,妈妈已经在桌子边包饺子,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒。我便偷偷地走到桌子前,看看妈妈包饺子的样子。
妈妈说先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏我又拿个饺子皮,少放点馅,一点点的又捏住,没漏,我高兴的把它放到箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦。饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破。
不一会儿,锅开,妈妈又往锅里添半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开,妈妈又往锅里添半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好,要开始捞,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。
篇31:高中周记
一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇 一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。
午饭后通常背书,有时也跑办公室,像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去啦”、“现在想起学习可是太晚啦”之类的话,我的信心就减啦几分,佯装聆听并持续一副惭愧的表情。
到啦高三学生会被非常明确地分类:学习好的,学习一般的,学习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。不管你的梦想是什么,有没有在努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。
夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好啦”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?不过,现在没有多余的时间用来假设啦,就好像上啦高速运转的时光机,一切都由不得我啦。
日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。整个四月就是一场车轮战,停不下。莫名的,总想起《风之影》中的一句话。“有时候,我们会觉得,周遭的人就像彩票一样:他们出现在我们的生命中,就是为啦让我们的荒谬梦想成真。”
下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大型活动,搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留在生命中的某一处啦。或许我们会在另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。它们一直站在老地方,像树像草一样在原地摇曳,而我们,将在陌生的岁月里,不知过着谁的生活。
篇32:高中周记
幸福,它像一束光,照亮心灵的每一个阴暗的角落。幸福无声,它来的时候悄无声息,有时会伴随人的一生,有时也许只会陪伴着你走过生命中的一段小小旅程,你渴望拥抱幸福,因为幸福是生命之花的养料,如果缺少了养分的呵护,这朵花即使不会马上凋谢,但它也会过早失去青春本该存在的斑斓色彩,这比枯萎更加可怕,幸福,藏于心间,在心灵的百花园里,努力去采集那些世间最暖人真挚的情感吧!
幸福是纤尘不染的水莲,它躲在一片绿意之中,屹立于水中央,你也许无法触碰到它,但当你闭上眼睛,万籁俱寂,你会感受到这水莲的清新高洁,心中油然而生一种敬意,幸福是不可亵渎的,在充满幸福的天地间,是不容许掺杂任何杂念的,幸福并不是那么的遥不可及,远不在天边,近不距咫尺,幸福的距离,就在心与心的交流之间,心意相通,最难能可贵的也就在此了吧,当你的身边又多了一个知晓你的人时,你的世界又多了一缕清风,一道霞光,幸福不在乎距离,在于心意。
幸福是登高攀援的行者,在我国古代传说有唐三藏为压于五指山下的孙悟空揭下佛祖金印,从此,五百年的孤独煎熬获得重生,三藏该是悟空的大恩人了吧,所谓精诚所至,金石为开,孙悟空也是为他的冲动狂妄行为偿还,西天取经之路使他受尽洗礼,他的幸福,不在成佛之后,而在成佛之前,师徒共度难关的艰苦日子才是他最永恒的回忆,这里藏着金光闪闪的人性光辉,一个猴子尚且有感恩之心,何况是人了?感恩是一种幸福,这样的幸福最来之不易,多少年的无私付出才可以换来一声发自内心的感激啊!心中若无感恩之情,那么,就永远无法成为幸福的人,没有父母的养育、老师的教导、亲人的关怀、朋友的鼓励,你无论如何也不会孤身奋战到今天,握紧手中的`幸福,把这种幸福感也传达给身边那些渴望幸福的人,这样,你会更加幸福。
幸福是披荆斩棘的逐梦人,他们是面向阳光的天使,有梦想的地方,便是天堂,有希望的地方,痛苦成欢乐,垂丧成力量。张海迪在很小的时候,第二胸椎以下完全瘫痪,她没有放弃;爱迪生的实验室在一次大火中化为了灰烬,他没有放弃;陈景润钻研数学的推理中一次次的失败,他没有放弃;李小鹏在国际比赛中受重伤,几年都不曾上赛场,但他依然没有放弃,一直在全力恢复治疗和训练,在北京奥运会的赛场上,他惊艳全场,高难度动作和高水平发挥使他没有悬念的夺得了金牌。逐梦是一次希望的旅程,挥洒着热泪和汗水,当你抵达目的地而忽然转身的时候,会发现,走过的路虽然有些险滩、暗礁,虽然有过无数次的迷茫和徘徊,但,还是挺过来了,幸福超越着快乐,希望筑就梦想,我们揣着爱与信念,前行路上,总会迎来阳光彩霞。
做一个幸福的人,请先拥有一颗坦诚、豁达的心灵,幸福在不断奋斗、真诚相待、懂得感恩的人面前,是不会吝啬的,可幸福并不是施舍,幸福也有生命,若想让幸福延续得更持久,就多一点宽恕他人的胸襟,人孰无过,要明白,最珍贵的东西也是最易失去的,当它消失得无影无踪的时候,再来追悔也为之晚矣,现在,重新拉起幸福的手,肩并肩,面朝大海,春暖花开!
篇33:周记高中
人生不过唯美的脆弱,其实所有的哭泣,所有的沉溺,习惯在傍晚;用一颗缅怀忧伤的心,写下那深深浅浅的回忆。
绚丽的花开,抹去一缕惆怅的忧伤,用文字祭奠悠思;在这个夏天,我感觉压抑而又沉闷,一股无形的力量推动着我“听弦断,断三千痴缠,坠花湮,堙没依照风涟,花若怜,落在谁的指尖?”生活赋予沉重与悲伤,“快乐”这个词或许已从我的脑海淡忘,前方看不见黑夜的尽头,迷迷茫茫的过着现在,一觉醒来,只剩日落,不见晨曦;生活中琐碎的事,在不知不觉中有几分醉意。
微凉的雨后,思绪不再烦乱,“前朝记忆如红尘,今日之爱无寻路”前世一个轮回,今生一个辗转,还是逃不离“伤感”二字;声音在耳畔萦绕,轮廊在眼前闪过;也许浮华的背后只是一场梦,最终的繁华将变成没心没肺。
突然间的改变,使人措手不及,久违的城市已搁浅;在梦想开始的地方,是否还能找到那迷失的方向?用平静的心去感受那圣洁心灵的花香。
篇34:周记高中
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只字片语中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或是听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光。
很多事情看似惊涛骇浪,极不平凡,却是最最自然,最最寻常之事。 而有这不同认知的原因只有一个:“聆听”!聆听,其实无须认真,仔细地探听,它是感悟自然最好的方式,只需聆其本质,听其自然,用心倾听便可。而我所指的自然非万物生灵,而是指顺理,自然之事。
曾经为无数古人惊叹,羡其成就千代,为世人所传颂。然则,若用心去聆听,去感悟,这其实是自然之事。
李白何以传千古?是因其在朝要高力士要脱靴磨墨;因其在野要放鹿于青崖之间。他是以“举杯邀明月,对影成三人”的孤独换来一身的傲然。所以自然地形成后人对他的崇敬。只要我们聆听自然便不难发现:当我们回望唐朝,站在盛唐中心的不是帝王,而是李白的豪胸。
辛弃疾一生不凡,却也是自然之事,只要你聆听,不难了解:他一世的伟迹是因其痛斥:“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。”其彷徨,“倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪。”其期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”由这一切的霸情做铺垫,其自然为我们所敬重。
所以聆听很重要,只有学会聆听自然才能感悟自然,而聆其本质,听其自然尤为重要。若是聆听表示用心中第三只眼睛来看世界,那么聆听自然便是用心审视,接纳整个世界。
然而,聆听自然也是需要条件的,它必须有一颗洁净的心,不存在有任何杂质的感情帮助它聆听。世上复杂之事何以成自然?就是这些必不可少的因素为之导航。
生命的河流在掌舵,左右自己的并不是涌浪迭涛,而是那矢志不渝的罗盘:聆听自然—感悟自然。
人世间诸多烦事会困扰人的心绪,使人无法洒脱生活,所以我们只有将其看为自然,顺理之事,那么心灵也会跟着自然美好,跟着一切的心绪悠然自得地唱歌。
若要生活简单之中孕精彩,精彩之中透着自然,那么让感悟来充盈你,聆其本质,听其自然。
篇35:高中周记
进入高中了,体验了新得一切,刚开始,对于这个陌生得校园,我很不习惯,但是通过了几节课得体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生得校园、
今天是我们开学得第一天,步进了新得校园,熟悉了新得同学,接触了新得老师,体验了新得生活,进进了新得环境,总而言之,这个学校得一切,在我眼中都是陌生得,然而更是新奇得。这也意味着,我们已经步进了青春得大门。
到了下午,我已经熟悉了这个学校得一切。但是就在我正在和同学们交流得时候,学校就通知我们往操场除草。
于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场,遗憾得是,我并没有带任何得工具,所以只能用手往将它们一棵棵得拔下来,当草除了三分之一时,我得手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边得松土揽到一边,在用一块比较尖得石头轻轻一栽冬一棵草就顺利得拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力得人来说,这已经是唯一得方法了,以此类推,我一直按照这样得方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我得手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得得事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物得好奇,相信自己是最棒得,学习固然重要,但是,也应有一些适当得劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学习,你一定会看到一个
篇36:高中周记
每当广播里传来“池溏边的柳树下,知啦在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做啦一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。
是这首“童年”唤醒啦我沉睡的童年,照亮啦我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋啦、努力啦,争取在我童年的时候要多学文化科学知识,解决心中的迷团,用科学文化知识解决啦太阳为什么总在山的那一边下去的问题,我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己的童年!
篇37:高中周记
这是一个像雾像雨又像风的季节,这是一段旖旎泛光的日子,这是一段黄金般珍贵的岁月。
十七岁缤纷,这才有雷风般的微笑,有书页间激发出求知的欲望,有实验中试管碰撞出的音乐之符,有运动上躯体变化的线条……
伟大的马克思说过,在科学的道路上没有平坦的路,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
十七岁绚丽的梦想。但我明白,人生虽然要有梦,但梦却是虚幻的,而现实才是永恒,脚踏实地,一步一个脚印,坚定不移的向目标前进的人,才有可能笑到最后,笑得最好!
十七岁花季如朝霞般绚丽,是因为有心灵之光在辐射,花季如花朵般芬芳,是因为有智慧有宝石在陪伴……
十七岁的花季,如花、如雾、如诗、如歌。我们有彷徨的苦恼,更有理想,奋斗和追求。
十七岁,如歌的岁月!
篇38:高中周记
我从来不相信,这世界会无路可走
有时候,会在电视里,看到很多报道,比如有人跳楼有人跳海。诸如此类,举不胜举
有时也会觉得,很莫名其妙,竟然有死的勇气,又怎么会害怕活着?也许,会有人说,他们的人生无路可走,所以他们才会选择死亡。但我却又要疑惑,难道人生真的会有无路可走的时候吗?
说白了,我的确不相信,所以人生会有无路可走的时候!也许你会觉得我是一个悲观主义者,但是在生活中我确实是一个不折不扣的悲观主义者!我相信世界有路可走,是因为我相信,无论如何,总会有一条路能带我们走向最想去的地方。
我不喜欢别人抱怨生活,我觉得与其抱怨生活,不如在抱怨的时间里去找一些属于自己的路走走,或许这样就可以让你对生活的抱怨少一些!对于生活,既然无从选择,那么还不如乐观一点,一直坚持不放手。
我从不相信,这世界会无路可走。我相信,只要坚持,你也就可以创造奇迹给自己,没有什么是注定的,关于结局就要看你用怎样的态度去面对了!
篇39:高中周记
上帝创造人的同时,不止给了人聪明,快乐,美貌……也赋予了人生的低洼。
每个人的一生不可能一帆风顺,这个道理谁都明白。可是不可能每个人都能顺利地越过人生中的每一道坎。这也是一道不可逾越的鸿沟。
有的人在失败面前倒下了,有的人在困难面前退缩了,有的人被一时的顺利冲昏了头脑,从此目空一切。而有的人面对失败挺起了胸,重拾了信心,有的人镇静谨慎地解决每一个问题……他们对待问题的角度不同,因此,他们有的倒下了,有的绝望了,而有的人却进步了,飞跃了。
每个人的成功或者失败,不能只凭一次来说明。拿学习来说,面对一次考试,有的人不以为然,有的人担心不已,也有一种人,他们并不把一次考试当回事。漫长的时间结束了,接下来的是等待……成绩出来了,老师浏览过每一份试题,这些成绩被分成三六九等。因此,这试卷的主人也被分成三六九等,老师对他们的印象也就不同了。实际上,一次失败并不能代表这个人的一生……有些人不受到重视,因此渐渐没落了,有些人则不同,受到刺激而发奋图强……有时候,一个人的心态可以改变一个人的一生。
当面对人生中的低洼的时候,我们往往会心口不一。心里想着要克服它,要迈过这个低谷,而又觉得现实与心里想的不同,在做的时候总是在包容自己的懒惰。每个人多可能这样,那就要看自己的毅力如何了……
人生其实就像一杯茶,要细细的品……
篇40:高中周记
不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自我以前走过的路。
既然选取了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不一样于初中生活,高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中,似乎很多同学没有了初中时的用心主动,比如很少有人抢着回答问题。此刻,每一天都觉得时光紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时光,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们必须回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜,也有些失落……
篇41:高中周记
今天的天气很好,已经没有下雨了。我提议说:“我们去东台山吧!”,爸爸同意了。下午我们去东台山爬山了。我们临近山脚,抬头望去,啊!风景真美啊!如苍翠的山峰变得五彩缤纷,秋雨好比神奇的染料把山上的大树的树叶染上了各种颜色,有墨绿色,红色的,棕色的……等等。秋天的山是由浓艳的彩叶装点而成的,变得更加美丽。
我们开始沿着水泥路上山了,果然不出我的意料在松树围绕的地方,路面全被棕色的松针铺满,像踩在棕色的地毯上,还能听到松针被踩到时轻微的”嚓嚓声“。我们来到英雄纪念碑看到在苍翠的松树围绕中纪念碑显得格外庄重肃穆,使人不由自主对英雄前辈们肃然起敬。
呼吸着充满氧分的清新空气,在不知不觉中我们来到山顶,望着脚下的美丽山景,我不禁大声呼喊:“啊!——”在山的回声中我感到无比的畅爽!
篇42:高中周记
耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……
都市人走在高高的天桥上,忙碌地赶往工作地点。每天都是如此,对于他们来说,生活似乎就应该像这样,无论走到哪里,他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾,但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人:那是一些卷着铺盖的民工……
那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工,每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们,总会在这里铺一张席子,睡一个晚上,似乎这里才是他们的安居之所,这里才是他们的世界。是的,在这个无亲无故的城市,他们是贫苦的劳动人。他们没钱,但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷,为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子,也为了等待好日子的到来,等待可爱的阳光能够照射到他们贫困的角落里来。
是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一种怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。
年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那份向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。
曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!
农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!
同在一片蓝天下,我们可曾关注过身边的这些民工?作者用冷峻的笔墨,运用环境描写、外貌描写以及对比的手法为我们展现了民工的生存困境、等待、拼搏与期盼,极大程度地引起了读者对这个群体的同情、理解与敬佩!而这正是作者的写作目的。我们为有这样能设身处地为弱势群体而呼吁的青年叫好!
篇43:高中周记
今天看完高二同学的信后,让我感到很意外。信的内容全是打工的苦。被组长骂,没钱上网。加班加到很晚。等等总之什么事都不如以前了。原先所有的美好的梦想像肥皂泡一样。虽曾在阳光下闪耀过,但现在已经全破灭了。也许一生就这样定型了。从高二的信中我发现我比她幸福,但在信来之前。我有不成熟的想法。因为我曾羡慕她。以为她终于摆脱了读书的枷锁和这地狱般的学校。现在看来还是读书好啊。读书虽苦,总比早早就到社会闯荡的好。没本事,离开学校走向社会有何用。想想以后,学业有成。定是一番新景。一切都会有的。越想越要好好读书。
打工,是每个人都会经历的事。只不过是分高级打工仔和平凡打工仔。平凡打工仔所做的事,虽然可贵,也许还在电视上播放过。甚至在演讲中曾被多次表扬过。但是在多数人的内心中,他们还是没有位置的。谁见过一个白领会对一个清洁工微笑。城里人还不是对农村人嘲笑。也许我说的正在变好或是过激。但是,毕竟他们没有周总理那么伟大。曾经看过《一个都不能少》的电影,里面有一位学生说过:我穷,没有人瞧得起。我想为了让自己不被瞧不起。我要奋斗。我愿赌上生命。虽然现在理想和现实还有距离,但我的生活才刚刚开始,刚刚起步。为了胜利,我决不放弃。我突然想起了艾青的诗:
礁石
一个浪,一个浪
无休止地扑过来。
每一个浪都在它脚下,被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上,像刀砍过一样。
但它依然站在那里,
含着微笑,看着海洋……
篇44:高中周记
有一个小男孩,他的妈妈因为一次意外而失明,可他却每天推着妈妈去医院里的小花园散步,告诉妈妈眼前的美丽。他还每天拿着自己画的画放在妈妈面前,为妈妈说明画上内容。日复一日,经过小男孩的努力与积极的治疗,妈妈大脑里压迫视觉神经的血块消失了,妈妈再一次看到了这个色彩斑斓的世界。这不就是爱得奇迹吗?
说实话,我一直相信奇迹是存在的,但它不可能随随便便就降临在某个人的头上。老天爷是公平的,你付出了多少努力,他就会回报你多少,奇迹也是一样。
坚持下去,奇迹会发生的。
其实在我们的生活中,有许多事情你差一点就能成功了,可是你就在那一点之前放弃了,成功的奇迹也就离你而去。可还记得去年世界杯上惊艳世人的哥斯达黎加?作为一个足球迷,我的的确确被这个小国家折服了,因为我从来没有想过这支只打进过四次世界杯决赛圈的国家队能够取得如此骄人的成绩。按常理说,能够进入决赛圈已属万幸,被冠上“鱼腩球队”“送分童子”的名字成为笑柄也是常有的事。可他们却靠着毅力与信念力克英格兰、意大利等传统豪强从“死亡之组”中脱颖而出,八分之一决赛更是凭借点球决胜踩着希腊晋级八强。只可惜在四分之一决赛中被最终的季军荷兰斩于马下。虽然被淘汰,但这已足够让他们带着自己用双脚拼下的奇迹和球迷、国民的欢呼昂首回国。所以,在不能坚持的时候再坚持一下,在看不到希望的时候咬咬牙,奇迹一定会出现在你身边。就像从小镇里考上北大的贺舒婷,从一个本科上线三人的学校学生变成在未名湖畔笑看桃花开的北大学子,她的坚持,她的毅力,她的恒心造就了属于她的奇迹。
不要等待,奇迹不会自己送上门。
如今,高考是摆在我们面前的一座大山,翻过去了就是胜者。时常听到周围的同学抱怨自己成绩不理想,赶不上来,可我却发现他们也只是口头上说说,心理压根就没有意识到行动比话语更重要。上课该玩的玩、该睡的睡,作业该抄的抄、该逃的逃,总是幻想着高考那天奇迹出现,让自己能够考上重本。或许他们心里明白这不可能,但却始终不愿意付诸行动让梦想成为现实。所以,我们唯一能做的就是成为行动的巨人,通过自己的努力去赢得奇迹的眷顾。
富尔格姆说要承认奇迹,而陈书凯则说不要相信奇迹。其实二者并不矛盾,我们要相信奇迹的存在但不能奢望奇迹随时到来。只有在平时用付出的汗与泪去浇灌,奇迹之花才能常开不败,你需要时芬芳自来。
篇45:周记高中
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——题记
拒绝浪费,珍惜粮食又一次成为时下的新话题。据统计,中国现在一年浪费的粮食足够三个国家一年的口粮,这个触目惊心的数据反映出了“中国式浪费”的可怕。
有人说,中国是一个特别注重人情面子的国度,历来讲究“滴水之恩,当涌泉相报”,当你恳求他人为自己办事或者答谢有恩于自己的贵人时,往往在饭店请客,在这重场合,往往要讲排场,特意用经济实力来表示所谓的真挚跟诚意。不管什么意图,总之尽情地发挥着,表演着。豪华的饭店,丰盛的餐桌,美味佳肴,山珍海味,凡所应有,无所不有。宾客之间,觥筹交错,尽量点更多的菜,尽量迟到最后让菜能剩下来,这样才能显出自己什么吃过;当我们去饭店吃饭时,多点昂贵的菜肴,然后只吃一小部分,剩下的也不要求打包打走,似乎总要显示出自己很有钱的样子。这就是人们常说的“中国式浪费”。
现在的餐饮浪费已不再是原来的吃不了倒掉,而是演变成了故意浪费。因为这样,可以显示出自己是多么的有钱,多么的奢侈。可是当我们在炫富、炫奢侈时,却很少有人考虑有多少孩子还在挨饿?有多少孩子还在为自己没有着落的下一顿饭在发愁?就拿我们学生来说,国家施行“蛋奶工程”,本意是为增强学生的身体素质,可是有很大一部分学生不去珍惜,用鸡蛋来“练靶子”,用牛奶“打仗”,而且玩得不亦乐乎。
据调查,全球每年有1。28亿人死于贫困,更有甚者,全球每隔6秒就有一个儿童被饿死。可能就是我们扔一个鸡蛋的时间内,就有一个儿童因饥饿而死去。
在国外,参加聚会,去饭店吃饭时,吃完盘中的食物是对厨师的赞赏,是对食物的肯定。而在中国,吃饭盘中食物是一种卑贱,被人看不起的行为。难道只是因为国籍的不同,人们的思想就有如此大的差异吗?
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒粮食是来之不易的,我们应当从身做起——不做“必剩客”,争当“光盘族”。如果吃不了,那我们就“兜着走”。
篇46:周记高中
昨天晚上,我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给您看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙 一一 进入瓶子了。
我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。
可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,您来捉。”
这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我与海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!
突然,我们遇到了一个难缠的对手 一一 一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。
海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍您没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!
嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!
篇47:高中周记
高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。除英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说--“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭**太把我们当人才,每次都讲得那么深奥”。其实啊,我也觉得他的讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去6班,这近两个月的时间,我感受到很多。就“数学”而言,现在这个班教我们数学的刘老师,我就满喜欢他的教学方式的,因为上他的数学课,我都听得懂。而且,刘老师是个注重细节的人,越是简单的数学基础题,他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言,这可真是遇见对的老师。所以,我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在,我的数学还并没有很明显的进步,但是我绝对不会放弃,在未来的时间里,我会尽快调整好自己的学习方法。
有时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。
篇48:高中周记
一、学会制定目标计划
人的学习是有目的有计划的行为。高中生学习的目的性、计划性已发展到较高的水平。心理学研究证明,学习目的越明确,学习效率越高。明确学习目标,根本问题是要解决学习动机问题。高中生的根本目的是要全面提高自身的素质,迎接高考的挑战,实现人生的价值。学习目标要求高,学习内容丰富而复杂,如果没有一个学习计划,就会顾此失彼、忙乱不堪、降低学习效率。制定学习计划有助于培养同学们的预见性和计划性。
二、学会培养学习兴趣
学习表面上看是需要克服一些困难,需要付出巨大的精力,但是如果把我们目前的困难和我们美好的未来去进行一个比较,就像我们在对一个房间进行打扫美化装修,在前面我们要付出时间和精力,但当我们躺在空气清新、窗明己净房子里,尽情享受美好的阳光时,我们会觉得前面的工作苦吗?所以学习所能创造的美好的前景,就是我们学习的兴趣和动力。而且在我们解题时,从题目中所释放出的挑战困难、享受成功的喜悦,更是我们学习的乐趣之所在。 爱因斯坦在指导年轻人学习方法时有一段精彩的话:你一定要对你的学习感兴趣,否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论:在火车上,你与一们美丽的小姐相对而坐,已经过了一小时,你好像才过了十分钟;如果你对面是一个滚烫的火炉,才过了十分钟,你就会觉得好像是一小时。 为什么会这样呢?我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情,而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候,你的学习效率是你平常的好几倍,而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”,那你在课堂上就会度日如年。 只有学会学习的人,才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习人们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。热爱学习吧!年轻人!
三、学会提高课堂效率
课内学习是提高成绩的关键。同学们在学校学习最主要的时间是课内。在这学习的最主要时间里,有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究,都会在很大程度上制约学习水平的发挥。 课内学习的方法主要是认真听课;记好笔记。
1、认真听课:
注意力集中,积极主动地学习。当老师引入新课的时候,同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候,同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候,同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候,同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?
2、记好笔记:
详略得当,抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记,不思考;这些都不好。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复习课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于习题讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。初学记听课笔记的同学,或书写速度比较慢的同学可以用笔,记在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学习。
四、学会理科解题方法
具体做题时有三个步骤:想一想,做一做,看一看。看到题目后,想它涉及到哪些基础知识,哪些基本方法,想它考你什么?拿到题就动手做题习惯不好,很盲目,时间浪费了,还做不出来,想好了再动手,不管能不能做到底能不能做对,都得要做,回头看一看,还
篇49:高中周记
有一天,当你问我是不是就这样淡了,我真的说不出话。因为你从来都不知道:
没有你的日子,再也没人给我系鞋带。没有你的日子,再也没人给我拉拉链。没有你的日子,帽子只能自己带。
然而,有你的日子一切都是美好:
有你的日子,我不用担心感冒和迟到。
有你的日子,总会有“懒虫起床了”在我耳边响起。
有你的日子,你总会拉着我去吃饭,并且提醒我该喝水了。
有你的日子,就像有个时钟,让我知道就好几月几日星期几。
可是现在,你真的不在我的身边!我几乎忘记了一切,忘了下课该吃饭了,忘了该放下手机睡觉了,忘了今天星期几明天该回家了。
不知道为什么,我习惯了上线,看看你是不是也在线,看看你的签名更新了没,看看你的空间有什么动态。可是我只是看看而已,从来不会留下脚印。你的每一句话我都只会回答一个嗯。即使所有动作平淡的如此,我却一直坚持,原因很简单:
我从来都没有淡化我们之间的感情,只是换了种表达方式罢了,简单的一个嗯,说明我一直在听你说,为了不给你产生负面影响,我只能说嗯而不是发表意见,我知道,只有这样你才能按自己想法去做。
现在,你如果还不懂我,不懂我念你的方式,不懂我的嗯其实是为你好,那么我真的会很无奈……时间或许会让我习惯没有你的生活,时间或许也能让我再次记忆这个位置过去的你,明天的地球亦然旋转……我相信,明天,阳光依旧温暖。
篇50:高中周记
曾经听到过爽朗的笑声,听到过伤心欲绝的哭声,还听刺耳的责备声。曾经看到过看到大街上手挽手相偎在一起的恋人,也曾看到过因为心痛痛到蹲下的场景。我把头靠在了窗口觉得好吵!为什么这个世界会那么吵!隔着玻璃看世界。唯一值得期待的是下一秒,唯一值得庆幸的是,不是发生在自己身上。美丽的地方就这里,似乎我很是着迷下一秒会发生什么充满了期待。微一不变的就是那种心情,(期待)也算是一个种信念吧。
笑着期待着,那怕下一秒是不好,但请记住上一秒——我是笑着的。爱笑的眼睛,就挂在那。你可曾感觉到它有一丝倔强呢。有一天,带着情绪来到了深水泳池边发现空无一人。自己无力的低下了头,但嘴角却划过一丝笑容。庆幸这一切似乎都是为自己安排的。于是慢慢的转过了疲惫的身体轻轻的举起了手臂缓缓的抬起头仰望着天空最后依依不舍的闭上了双眼身子微微一倾。随后传来的是”通“的一声——自己已经坦然的躺入清水之中。原本喧嚣的世界安静了下来,有的只是”咕咚咕咚“的气泡声、有的只是小气泡轻轻的抚打着我每一寸皮肤,似乎述说着什么。随着自己不断的下沉,恐惧正在一点点的霸占自己的`内心,好像离鬼门关越来越近了。当自己完全认命的时候一道微弱的光芒照进了我的眼帘,下意识的眯开一道缝。看的却是阳光透过水面形成的连绵不断的光束。那样美丽,就像那一丝希望好想抓住它。可已经没有继续活下去的勇气,烦恼、悲伤、心痛,缠绕了一身。
难道就要这样子走了吗?突然我沉到底了,在水压的作用下我迷迷糊糊的吐出了最后一口气倒吸了几口冷水。真的就要这样子走了吗?看来这是最后一个下一秒了。是活?还是亡。
最后不服输的心使我拼命的钻出了水面。出了水面后——呼……深深的吐了一口气紧接着对着蔚蓝的天空肺腑的呐喊了一声啊——最后一个人趴着水道带上哭泣了许久。
篇51:高中周记
有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎么走。
不止一个人说过,人生是旅途。在旅途上,我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。
“开路”,就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说,走自己的路,让别人去说吧。这句话是我的座右铭,因为这再恰当不过地阐释了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎么看,更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新,更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好,但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事,可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。
“毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时,亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐,是伽利略反驳了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的谬论,也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因,,这一观点。试想,如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路,而是人云亦云,亦步亦趋,他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书,则不如无书”,不论是书本上的,还是师长的,甚至是什么圣人哲人的话,我们都应抱着质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不同,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。
“选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选择。人走路,自然会遇到路口,选择该走的路,才能走向成功,在路口,魏青刚选择了救人,他的人生价值得以升华;在路口,李春燕选择了留在山沟里,她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口,丛飞选择了顶住流言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在路口,洪战辉选择了自强不息,因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口,我们学会了放弃,更明白了自己人生价值的所在。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强与自立。
面对“无人区”,我们勇敢地“开路”;面对谬论,我们勇敢地“毁路”;面对诱惑,我们勇敢地“选路”。
篇52:周记高中
“嘭嘭嘭,啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声,我们又迎来了一年一度的春节!过大年是个全家团圆的日子,是个热闹的日子,在这一天,人们都会把家打扫的干干净净,在自家门口贴春联,穿干净的衣服,围在一起吃团圆饭!而我也不例外。
有很多人在外地打工人们,常常因为工作繁忙,不能回家陪家人一起过大年,在这时候,你孤独一人,看着别人围在桌前过年,你心里最想的是什么?当然是家,是家人。
我的家庭是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆和我组成的温馨家庭,我的家算不上很大,但却充满了幸福与快乐,也给我留下了难忘的记忆,如:爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中,令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团圆饭,看春节联欢晚会了。那天我放学回来,街上到处都是一派节日的气氛,红灯笼、新年快乐的歌曲,不由的使我加紧脚步,一进家门,就看见家人忙的不亦乐乎,妈妈在挂气球,公公在贴春联,爸爸在择菜,对了,婆婆呢?哦,原来婆婆当起了指挥员,指挥妈妈挂气球,我也不甘示弱,把书包往沙发上一扔,就去婆婆那儿报到了,我问婆婆:“婆婆,你看,我该干什么呢?”妈妈听见了,就对我说:“你就过来帮我挂气球吧!”好嘞,说干就干,我卷起袖子,帮着妈妈一起挂起了气球。
大约20分钟过去了,全家人的工作才算都干完了,我累得往沙发上一倒,就什么也不管了,但是就这样看一下,家里好像又漂亮了许多,真是功夫不负有心人啊!挂气球这项任务听起来很简单,但是做起来却很难,只要你用力太大,或是思想不集中,就会把气球弄破,瞧!我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟,春节联欢晚会开了,我们全家人都准时地坐在电视机前,一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会,我很喜欢这种感觉,一家人坐在一起,其乐融融!
家是我成长的摇篮,是爱的港湾,我爱我家!
篇53:周记高中
张xx长着一双不大不小的眼睛,骨碌碌地转着,而且眼睫毛特别长,听别人说,眼睫毛长的人,都很奸诈。头发干净利落,站起来慢吞吞的,好像谁委屈了他似的。走起路来脚尖并在一起,真像个跛脚的老太婆,难看极了!跑起来就更不用说了,东倒西歪的,好像随时要摔跤似的,我们真担心他呀!
“慢死了,快点儿!”身为他的监督人,我又在催张xx了。张xx在我们班可是一个鼎鼎有名的“懒大侠”哟!有一次,做作业的时候,不认真做,总是开小差,一会儿玩钢笔,一会儿摆弄尺子,人家都做完了,可是他只做了那可怜的一两题。我不耐烦了,走上前去说:“喂!你做完了没有,你再不做,我们整组都要遭殃了!”他仍旧一副满不在乎的样子,我肺都气炸了!还有一次,在考试,他写了没几个字,就开始撕小纸片,不一会儿,地上便全是他“产生”的垃圾,原来他还是一个“垃圾大王”呀!要交卷了,我去收他的试卷,他拿着试卷不松手,不肯交,我急了,说:“交上呀!”“没做完怎么交呀?”他问,我被他问得语无伦次,最后,还是老师把他拉进办公室,才乖乖地做。哎!好一个死信不改的张文驰!
“慢大侠”也有快的一面。“叮零零”,下课铃响了,他比任何都快冲出了教室,那速度简直比火箭还快。他疯玩了一通,一会儿和几个男同学追逐打闹,一会儿和他的“死党”玩游戏,吵得乐此不疲。旁人看见了,说:“哇!吵得真是热火朝天呀!”回到教室后,他早已上气不接下气,大汗淋漓了!
不过,张xx也有优点,他曾获得过象棋比赛奖项,跆拳道金奖,看来他也不是一无是处。我想对张文驰说:“如果你能够上课和下课一样积极,那该多好呀!这样你能改掉自己的坏习惯,争取能取得好成绩!
第三篇:高中周记
情绪是夜袭的风,寂廖的颜色,和着深重的半油漆半茉莉的味道。
在这样复杂的气氛下很难保持一颗阳光向上的心。九月份的天空是透明的蓝色,有淡淡的桂花香气弥漫。路旁的树荫下间或有隐约的人影在移动,向左,或者------向右。
阳光暴露下的水泥地除了几片零落的叶子和一些沙砾之外什么都没有,然而,有心的人会发现,在斑驳纵横的路面上携刻着某些东西,那些东西远远超过了清明上河图给与我们的深刻与内涵。
我想我们都没有时间也没有精力去了解我们每天走过的水泥地给与我们的启示。因为我们有太多的事要做。我们要学习,要谈恋爱,要工作,要陪客户吃饭,要接送孩子上学。是啊,一点空闲的时间都没有呢!所以根本就没有心思管其它事,何况是一件很无聊的事。忙碌的人们,灵魂只有13克。
在某个期限之前,我宁愿偷懒。在需要背负某些责任之前,我想继续这样生活。不用早起,不用工作,不用挤公交,不用为柴米油盐而费心。有人陪你看日升日落,有人陪你观云卷云舒。
我终究懂了什么叫做寂寞,什么叫做成长。什么是拒绝,什么是天各一方。这世上有没有不老的心?那阳光真是刺眼,哪怕经过了几亿光年的距离都锋芒毕露。是不是闭上眼睛,就什么都不怕了?
第四篇:高中周记
十八岁的欢笑,十八岁的忧伤,十八岁低沉的眼泪,十八岁的种种……
笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了焦影,十八岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己,别人都不懂十八岁的我想要的是什么,最害怕一个人,却每天都要一个人,一个人面对心底里隐藏的某些东西,夹着惆怅和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。每一次,我都不厌其烦地回头张望我走过的日子,伫足,然后,时光和开心都狠心地扔下我,轰轰烈烈地追逐着自己的脚步,我写不完自己十八岁的点点滴滴,也编不完对十八岁的所有愿望……
我好喜欢回头张望自己走过的路,尽管每看一次,心都会被拉扯出止不住的疼痛,喜欢在黑夜里,闭上眼睛怀念着某一个人,或许只有在如此暗淡的夜里,我才敢这么肆意地想念,想象着自己未来的成就与幸福,但从不曾想过那幸福会与我有关。
倘若时光能倒流,也许每个人都会说“我想回到,我希望回到,”但我不会,我不会选择回到过去,尽管在从前的某一地点,某一时刻,我是很快乐,很幸福,也不曾想过回到那一点。这么的辗转反侧有什么意义??所有的快乐与悲伤也只不过是平分秋色而已;或留恋、或忘记;只是在这过程里,心会被回忆莫名地绞痛,时间久了、便习惯了、然而――也被潜移默化了,有些想说的话,放在心里就好了;有些幸福的过往,让它走过久算了。不管是爱情还是友情,最在乎的一方,往往都是伤得最深,输得最惨的一方。尽管知道是这样,也常常忍不住偷偷地在乎着、想念着,但也只是偷偷的,这么拼命地掩饰,我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。
我的自尊被他们撕得零零碎碎了,最后,却是自己一个人无力地蹲下,一片一片捡起,像拼拼图一样拼好,之后,再用冷漠把自己包裹起来,明明心里并不想这么做的,却偏偏把谎话说得那么冠冕堂皇,曾经他说“我们会是永远的好朋友”我就真的以为我们会是永远的好朋友,曾经她说“我不会离开你的”我也就真的以为她不会离开我了。而现实却用最刺耳的声音告诉我,我是个白痴!而我、却还慢条斯理地安慰自己“没关系,习惯就好”
可是,我觉得自己的自尊心被她们拿在手里,丢到地上,摔了个粉碎。那种痛开始层出不穷,一点一点蔓延,我,只是恻然――
我的十八岁真的是个多雨的季节,我却那么喜欢雨,那么喜欢着暗涔涔的天;我想在这阴暗的世界里躲着,更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍,把那不该有的忧郁都冲去,但却不曾这么做过。因为我的朋友比我还要担心我的身体,他们从小声地关心我,到提醒我,最后到警告我,都在说“一定要注意身体,一定要按时吃饭”所以啊!我不能那么自私,不能老是让他们担心,我要好好听话,因为我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我,不要我。因为我叛逆,我任性,我不听话,我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目,但只有在他们的面前,我的悲伤才显得那么淋漓尽致,因为她们了解我,我是幸运的,虽然我丢失了心里面很重要的东西,可她们是我最重要的朋友,她们陪我成长,关心我,帮我,她们对我那么好、那么好,让我如此依赖,尽管不在我身边,但却从来不曾觉得远……
第五篇:有关高中周记
有关高中周记范文合集6篇
忙碌而又充实的一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的高中周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中周记 篇1体育课上,一大群女生“呼啦——”一声,朝着桂花树蜂拥而上,把这一棵孤零零的桂花树围得水泄不通。瞧,这棵桂花树又矮又小,不是很好看:弯弯曲曲的树干,细细长长的枝丫上,密密麻麻地长满了绿油油的叶子。花儿一开,这棵普普通通的桂花树,就显得格外漂亮了。一颗颗米粒大小的鹅黄色桂花,这儿一丛,那儿一簇地挨挨挤挤地绽放了。一颗颗小小的,黄黄的脑袋,羞涩地躲在绿叶身后,微微探出半个黄澄澄的脑袋,遮遮掩掩,勉强地笑了一笑;有的则大大方方地开在枝头,展现自己的姿态。
“哗——,哗——”,几个顽皮的女生抱着桂花树使劲地摇了一摇,桂花终于按捺不住纷纷扬扬地飘下来了。我们站在树下,举起手,把桂花托进手掌心内,小心翼翼地藏进口袋。几个女生不停地摇,几个女生不停地捡,大家绕着桂花树唱啊,跳啊,享受这“桂花雨”。桂花树下,成了我们的乐园。
高中周记 篇2我外公是个十足的“养花迷”。记得有一次,外公有事出去了。于是浇花这个“光荣的任务”就交给了我。那天天很冷,我想应该给花儿浇热水才是啊?于是,我便跑去厨房,倒了满满一大杯热水,小心翼翼地向花儿浇去。我一边浇一边喃喃的自言自语:“呵呵,花儿们不会再冷了。”
傍晚,外公回来了,我立即迎上去,拉着他的手,直向阳台奔去。然而,眼前这一幕,却使我惊呆了:有许多花儿都枯萎了,还有一些花儿低着头,叶子变成了淡黄色,显得十分憔悴。外公着急地问我:“傻丫头,你究竟干了些什么?”于是我便把整件事情的来龙去脉跟外公说了一遍。听着听着,外公不住地摇头,惋惜地摸着耷拉着脑袋的花儿。我望着外公,脸上火辣辣的,说不出是什么滋味……
哈哈,你说这件事情可笑不可笑?这就是因为我缺乏自然科学知识,结果就适得其反。
高中周记 篇3我非常喜欢下象棋。它的形状是圆的,有32个棋子,分红、黑两方,每方各有16枚棋子。分别是:车、马、炮、象、士、将和卒。在家里我经常能战胜姥姥,因为姥姥的棋下的不好。不过爸爸和姥爷就不是那么容易胜的了,我经常输的落花流水。
我擅长利用老将来打敌人,当对方走投无路时,我的将就可以打败对方,因此我就胜利了。可那样的局面很少见,只是在我把对方四面攻击时才可使用的招术,不然的话我一走就被对方将军了。
下象棋非常有趣,当我吃掉别人的棋子时,我心里就特别高兴,我的棋子被对方吃掉时,我就特别心疼。如果我赢了,我就非常开心,我总希望自己经常能胜利,我非常喜欢下棋这项活动。
高中周记 篇4秋天来了,空气清新了 心情也没那么燥了 呵呵,不知道灵感会不会多一些呢。
秋天来了不能游泳了,想起前几天和同事在楼下的游泳池游泳游淂他们个个的嘴唇都WU了全身发抖,哈哈··· 以前是他们经常邀我去,现在我邀他们他们也不敢去了,无语。今天又下雨了办公司的空调飞得我都全身打颤,赶紧关掉去。好了,就这样没什么要说的了····
高中周记 篇5无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛。
《海底总动员》里,有3条善良的小丑鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小丑鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是这么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。
这是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可这需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父这样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里这对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。
朋友常说我太过于痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,这是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,这是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的跟水说些悄悄话,表白自己的心声,这是最真实的.对话,没有谎言跟欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。
流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。
鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。
高中周记 篇6这个暑假除了舞蹈考级,还能学点什么业余爱好呢?哇····想起来了,我这就迫不及待的去叫爸爸教我学游泳,于是爸爸高兴的答应了。到了河边我拿出游泳圈,穿上游泳衣。
刚下河,倒霉的我就吃了几口水,后来爸爸给我讲,游泳首先要学会怎样打脚,怎样划手,换气结为一体,功夫不负有心人,不一会儿,我真学会了游泳,在河里我还和和爸爸比赛,扑通扑通水花四处溅起,玩着你追我赶的捉人游戏,我觉得我像一条鱼儿在水里快乐的游来游去。天渐渐黑了,我们依依不舍得离开河边。