第一篇：XX教育体育局2012年防灾减灾宣传月活动总结
XX教育体育局
2012年“防灾减灾宣传月”活动总结
本月为防灾减灾宣传月，5月12日是我国第四个防灾减灾日，为认真贯彻落实市、县有关文件精神，进一步做好学校防灾减灾知识进校园活动，增强全县师生的防灾减灾的安全意识，提高广大师生在地灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，我局在全县中小学、幼儿园开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传活动，现就活动情况总结如下：
一、召开专题会议，制度活动方案。
上级部门下达通知后，我局高度重视防灾减灾宣传工作，及早对全县中小学、幼儿园防灾减灾工作进行了研究部署，成立了由主要领导担任组长的工作领导小组，召开了防灾减灾工作专题会议，下发了《关于开展防灾减灾活动》、《全面开展学校安全检查》等通知，制定了《教体局2012年度“防灾减灾宣传月”活动实施方案》。
二、宣传活动内容丰富，形式多样。
1、大力宣传，强化宣传氛围。各单位利用电子滚动屏幕，连续播放“加强防灾减灾知识，提高抗灾救灾能力”、“防震减灾，从我做起”、“ 学习减灾知识，营造安全家园”等 1
宣传口号；举办每周一期的防灾减灾主题宣传展板，张贴、悬挂防灾减灾标语口号等进行宣传发动；组织师生全面对学校的校舍、教学设施、体育设施、消防设备等开展大检查；在学生、家长、教职工中进行大力宣传科学防灾减灾和自救自护知识，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、开展主题教育，普及科学防灾知识。
各单位结合安全教育课、防灾减灾日活动、主题班会等活动的开展，利用先进多媒体网络资源，制定播放计划，组织全校师生观看了《自然之谜---地震》、《防灾避险应急知识动漫》等系列影视宣传片，普及广大师生的科学防灾知识；发放《自护自救安全常识》、《交通安全常识》等宣传资料2000余份，提高师生的自护自救意识；结合学生家长组织开展“家庭防震减灾”知识培训，提高学生家长防灾减灾意识及应急避险能力；利用校园出入口的“周提醒、周警示”标牌，以学生易于接受的动漫形式开展防灾减灾教育；组织全校教职工、学生开展以“防震减灾”、“防火知识”、“地震来了，我该怎么办”等为主题的专题讲座。
3、开展应急疏散演练，提高自救能力。
各单位根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震、防火等应急疏散演练预案，认真进行责任分工，明确责任人，绘制灾难发生时的逃生路线，严防疏散演练时踩踏事件的发生，并组织全校师生进行学习。通过应急疏散演
练的开展，使广大师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和实战技巧，增强了师生的防灾减灾意识，保证了灾难发生时学生能够冷静、有序的安全逃生，最大程度防止灾害的发生、保障了广大师生的生命安全。
三、取得成效显著。
这次“防灾减灾日”宣传活动，各中小学、幼儿园各级领导及广大教职员工和学生都高度重视，积极参与，成效显著。通过“防灾减灾”主题教育宣传活动的开展和防灾减知识的宣传，进一步增强了广大师生的防灾减灾意识，提高了校园的安全防护能力，掌握了应急疏散演练的技巧，增强了各级各类学校应对突发事件的防灾、避险、自救互救能力和应急处置能力，最大程度保障了广大师生的生命安全和学校的财产安全。
第二篇：防灾减灾宣传月活动总结（写写帮推荐）
防灾减灾宣传月活动总结
5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。
“自救自护”主题班会7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任柴老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。柴老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。
10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
2011年5月16日
第三篇：防灾减灾宣传总结
承德县水务局
2011年“防灾减灾”宣传活动总结
为了隆重纪念汶川地震三周年和全国第三个“防灾减灾日”，以此唤起全社会人们对防灾减灾的重视；进一步宣传普及防灾减灾法律法规和科普知识，增强全社会的防灾减灾意识和社会民众的避灾自救能力，我局认真制定实施方案，开展了形式多样、内容丰富的“防灾减灾”宣传活动，广泛宣传水灾避险自救和防汛抢险、抗旱减灾的科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻灾害带来的损失。现将有关情况汇报如下：
一、高度重视，周密部署。
根据《承德市人民政府办公室关于做好当前全市应急科普宣传教育工作的通知》和《承德县人民政府办公室关于做好当前全县应急科普宣传教育工作的通知》要求，为扎实做好防灾减灾宣传工作，我局成立了“防灾减灾宣传月”活动领导小组，组长由局长担任，副组长由防办主任担任，成员由局有关股室负责人组成。5月9日县水务局召开第三个“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”工作会议，就“防灾减灾宣传月”活动工作进行专项布置。
二、创新方法，广泛宣传。
5月12日，县政府在县城广场举行“防灾减灾日”集中宣传活动，活动中，我局悬挂了以“未雨绸缪防灾减灾、全民参与共筑平安”为主题的宣传标语，设立防灾减灾宣传咨询台，及时解答群众提出的防汛抗旱减灾知识疑问。向过往群众、县党政机关、企事业单位发放了《中华人民共和国防汛条例》、《防汛抢险知识手册》200余本，避灾自救常识宣传单4000余份。
三、防灾减灾日宣传活动体会
通过“防灾减灾日”宣传活动，使防汛抗旱减灾意识深入人心，大大增强了广大人民群众对水旱灾害防范意识，进一步提高了避灾自救和互救的基本技能，为最大限度减轻水旱灾害损失，切实维护人民群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐稳定发展起到了积极作用。
二〇一一年五月十六日
第四篇：华龙小学防灾减灾教育月活动总结
华龙小学防灾减灾教育月活动总结
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们华龙小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以郭开兵校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处，我校成立了由郭开兵任组长，校行政人员及各班班主任为成员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；各班出
一期安全班队黑板报；每个班还利用《品德与社会》与《生活生命与安全》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防地震、泥石流、洪水等的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级 “加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划，活动多样
根据华蓥市教育局《关于切实做好学校“防灾减灾知识宣传教育月”活动的通知》要求，学校以第六个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“七个一”活动，即：上好一堂防灾减灾安全专题课；组织观看一次防灾减灾视频；阅读一篇关于防灾减灾的文章或书籍；开展一次家庭防地震和火灾的避险讨论；参加一次安全知识网络竞赛；开展一次应急演练；进行一次安全大检查，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾
减灾，创建和谐校园”主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，华龙小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
第五篇：小学防灾减灾宣传月活动前半期总结
广安区**小学
“防灾减灾宣传月”活动前半期总结
自2009年起，国家将每年的5月12日定为“防灾减灾日，今年已经是第五年了。按照上级文件精神，5月1日至31日为“防灾减灾宣传月”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传月”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传月”活动前半期工作总结如下：
一、提高认识，加强领导管理。
学校组织全体教师认真学习了关于“防灾减灾”的一些知识，建立以校长为组长的学校“防震防火突发事故应急疏散小组”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“防震防火突发事故应急疏散演练工作预案”和“防灾减灾宣传月”活动方案。
应急疏散小组（防灾减灾宣传月）组织机构
组长：***
副组长：***
组员：****** *********及各班班主任
二、广泛宣传，开展系列活动。
1、5月4日学生返校后召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月4日由后勤副校长邓海波及后勤工作人员对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5月5日每班发放一份《小学生自护自救安全常识》，由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5月9日每班出了一期防震减灾的思前黑板报。这样不仅提高了学生的积极性，更是让学生学到了很多防震救灾的知识。
5、5月12日利用课间操时间进行“防震防火突发事故应急疏散演练”，并对全校师生进行防灾减灾方面的教育，利用中午校园广播向全校师生宣传防灾减灾知识。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传月前半期，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
广安区**学校
2014年5月14日
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