总结雅思听力的高分规律

第一篇：总结雅思听力的高分规律

http://ielts.100.com

总结雅思听力的高分规律

摘要：本文将讲述雅思高分的三大规律，希望会对备考的同学有所帮助。

通过对雅思听力高分同学的研究，我们可以总结出以下三个规律。

第一，要有良好的英语功底和语言感觉

比较一下谭茜，林妮，杨耽三位学员和其他以往的获得高分的考生，我们不难发现一个特点，就是听说读写四个板块的分数都比较均匀，几乎都在6分以上，极少出现一科8分，另外一科却5分的情况，因为IELTS考试本身是考察综合能力的国际化的考试，最能从考生客观主观方面反应实际能力。这个“齐头并进，一科拔尖”的特点说明了考生本身就是一名英语水平非常良好的语言学习者，这可以归功于考生平时对英语学习的浓厚兴趣和持之以恒的训练。每天收听BBC，VOA广播，每周一份21st Century，Morning Post，观看原版Movie，能够使得自己的整个语言的感觉（包括视觉，听觉，嗅觉等）保持在最敏感的状态，这在高分考生的经验之谈里多有介绍，只是个人偏好有所差异而已，建议广大考生选择适合自己的做法，培养兴趣，为冲击高分作好准备。

第二，要对目标考试有充分的认识

考雅思不是易事，即便你已经怀着CET-6证书，或者硕士文凭。它难在题型多样，题材广泛，加上东西方思维的差异，更会使得初次接触的“烤鸭”无法适应这个高强度、高灵活度的国际考试系统。国内现在没有任何一种公开的英语考试与之相仿，使得不少大学英语四六级拿优的考生不得不为雅思作额外的准备。

其实跟任何考试的备考原理一样，雅思备考也需要一个过程，从“分析考试题型”到“寻求各种题型的破解方法”到“模拟题强化”。笔者在教学中发现，备考不可能一开始就走捷径（背机经考题），一蹴而就。而是需要按部就班，有条不紊，拿准资料找对题型发展的方向，强化训练自己欠缺的题型和话题。

第三，要选对备考书籍，并且物尽其用

由于雅思考生日益增多，市场上出现的相关书籍也雨后春笋般进入人们的视

第二篇：2018年雅思听力高分经验分享

三立教育www.xiexiebang.com/ 最伟大的电影分析原创网，它的分类细致，各种Popular Sections(受欢迎的部分)电影排列榜一目了然，还包括奥斯卡和各类电影的分类专题版块、电影海报、电影文化和评论，可以去听丰富经典的原声音频与剧本对白。三立教育www.xiexiebang.com

http://www.xiexiebang.com/meiju/ 电驴的祖宗，国内最大的资源分享及发布平台。热门的电影美剧和超有价值的英语学习资源几乎都能在这里找到。比如《最错的决定》、《生活大爆炸》、《绝望主妇》等等都是可以直接观看的。

2、经典英美剧介绍

《How I met your mother》(老爸老妈罗曼史)当代纽约青年男女的生活日常，地道美语秒杀老外，凭这部剧都能裸考听力7。

《Friends》(老友记)最经典美剧没有之一，情节衔接自然，笑点是万能的梗，诚心安利，下载英文字幕边看边学。

《Desperate Housewives》(绝望主妇)大学老师推荐，正宗的美语语速适中，剧情熟后反复看英文字幕，专四靠它pass(通过)。

Tips：不要看中文字幕!一遍遍重复地看，至少看4遍以上，看不懂就通过剧情猜，结合情景语境猜测词义。实在听不懂再打开英文字幕，查字典，只看英英释义，把同义词都看一遍。

如上就是三立网课教育小编为大家带来的2018年雅思听力高分经验分享的相关资讯，掌握最新雅思资讯，敬请关注（三立在线教育雅思网）更多雅思考试资讯以及备考资料免费领！

第三篇：揭秘雅思听力备考的高分技巧

雅思听力的备考是一项细致活，需要你不断的坚持和重复才能达到考试的标准，其中有很多技巧需要去掌握，包括考试技巧，笔记技巧等等。下面我就来向你分享一些我当年备考雅思听力的一些技巧心得，希望可以帮助到你。

1、雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。

2、最佳复习资料推荐剑桥系列3-7，每套题做精听，听力按照场景和题型分类复习。

3、需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。

4、听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。

5、注意题型的多样性，主要两大类分为填空题和选择题。

6、听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

7、填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8、做适当的笔记，跟题干预测相关内容的笔记，比如说填数字，就记录数字;填动词就记录动词。

9、注意原文当中和题干当中的同义替换，雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10、速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来。

11、看题干要沉着，明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

12、当句中出现了明显的转折词，那么意味着有考点的出现。

13、正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14、当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。

15、选择题要注意听风就是雨的陷阱，要听懂整个句子再进行选择。

16、趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。

17、在同一题下出现并列的短语，单词，数字，一般选最后一个。

18、注意重复原则，同一题下出现多次的单词是关键词，也有可能就是答案。

19、对于字数较多，难以辨别的选项，一定要认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。

20、明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

21、没有证据，切忌想当然。没找到靶子，胡乱放的一枪，肯定没有打中。基本上，你拿不准的题就是答错了。

22、雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔，如果过长没有出现下一个题的答案，多半就是已经漏听了，注意舍得原则，有舍才有得。

23、不选违反常规的选项。

以上23条经验，是我接近一年的备考准备得出的经验以及自己在考试中获得的心得，相信会对你的雅思听力有所帮助。祝你考试成功！

第四篇：雅思听力考试的24个高分技巧

原文由留留学整理10.速记答案时采用缩写形式,只记单

词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼24.最佳复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复

习。雅思听力测验分为4部分，每部分都是独立的，而整个听力测验只播一次，所以必须做

好准备注意聆听，雅思听力搭配题是所有雅

思听力题型中比较常见的一个，也是技巧性

比较强的一个。下面为大家搜集整理了关于

雅思听力14条高分技巧的相关信息，供大家写出来。11.不选违反常规的选项。以上就是关于雅思听力高分技巧的全部信息，非常简单明了。大家可以在自己的雅12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。思听力考试备考过程中对此进行适当的参考，这样就可以更加熟练的应对雅思听力考参考，希望对大家有所帮助。

牢记这24条tips，听力高分有备无患。

1.雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。

2.听力最重要的是词汇,听力词汇与其

他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是

单纯的看出或者写出单词。

3.听力的大小写问题不要过分强调,官

方回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

本帖隐藏的内容

5.注意题型的多样性,主要两大类分为

填空题和选择题。

6.填空题分为表格题,总结填空题,单

句填空题,地图题。

7.填空题要根据空格前后的词来预测

答案的词性和内容。

8.做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词

就记录动词。

9.注意原文当中和题干当中的同义替

换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替

换能力。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。14.对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。15.选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。16.看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。17.在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。18.注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。19.当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。20.当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。21.趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。22.雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。23.没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。试了 更多学习资料请登录留留学论坛bbs.66xue.com查阅1

第五篇：雅思听力各类题型总结

1.个人信息表填空

(Table completion)⑴题型特点:

填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现，要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码.⑶应对方法:

①读题预测: 浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号.根据关键词的预示信号捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案.⑶注意事项:

①姓名: 西方人的姓名与中国人相反.Lixiaolong → Xiaolongli

surname＝last name＝family name, first name＝given name, middle name

②国籍: 必须写成形容词(I was born in London → British;I’m from Denmark→)-ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish-an: American, Canadian, Australian, Russian, German

-ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese

-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani;

-ic: Icelandic, Arabic ★ 例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai ③地址: 西方国家地址---“从小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode →Country.英国邮编: “字母”+“数字”----MK326KT ④地名(注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words)⑤日期: “日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June;June 21st)注意:date & day ⑥数字: “数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.1 如: License No.2020BD

数字读法:

9737333，0.8，足球赛 3:0 , ***

★出现电话号码区号 “area code”时必须写上

⑦常用单位: 长度单位, 重量单位, 面积单位, 容量单位, 温度单位,货币单位, 分数,小数(见公共邮箱)

2.分类信息表格(classification)

⑴题型特点: 完成信息不完整的图表(课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等).考察考生准确捕捉特定细节信息的能力.此题型在雅思听力考试中出现频率非常高.在考试的四个部分均有可能出现, 体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.⑵应对方法: 先看清题目要求, 之后进行分类比较(先横后纵), 再有针对性地去捕捉答案.①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式.③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案.按题目顺序答题.④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方式进行表达.⑤所听即所得.⑥注意 “答案前置”陷阱.3.小结&单句填空题(Summary &Sentence Completion)2 ◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型常出现在听力考试的二、四部分.须特别注意表示逻辑联系的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间.第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理.寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题, 副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.⑵特别注意题中的黑体字及大小标题.⑶主要看有题号的句子, 预测分析.⑶一定要划出关键词(空前及空后的词),预测答案的性质,缩小范围, 答案的预测至少要到词性

⑷此类题型有时会有多个答案连续出现且不按顺序.尤其是紧挨着的两个空的关系非常紧密时答案往往不按顺序出现.如:

①紧挨着的两个空都填数字时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序.②紧挨着的两个空需要填写的是一个事件的时间和地点时, speaker在说出答案时前后空往往打乱顺序

③紧挨着的两个空需要填写的是主被动关系时, 往往打乱顺序.④紧挨着的两个空表达的是说明成分的对等结构时,易出现乱序.⑤出现时间, 人名, 数字,专有名词等信息时要谨慎.⑸需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息.⑹所听即所得

⑺特别注意题目中 “关键词”的同义替换！

4.笔记填空题(Notes completion)◆题型特点: 要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.该题型在听力考试的四个部分均会出现.如果该题型出现在第1部分和第3部分, 须特别注意 “问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向;如果该题型出现在第2部分和第4部分, 须特别注意表示顺序的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.◆解题方法: ⑴读题是关键, 须保证读题时间.⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息 ⑶第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理, 寻找醒目之处.注意试题的排版格式.如标题，副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等.找出题目之间的相互关系.这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.⑷ 第二遍读题时再去看出题的句子, 划出句中的关键词.⑸ 聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词.⑹ 注意: 录音中出现的数字往往是答案信息, 需准确把握

⑺ 处理答案时书写要快,适当运用缩略词.如果不够果断, 答案极容易漏掉.⑻所听即所得

⑼特别注意题目中 “关键词”的同义替换！

5.简答题（short-answer question）

⑴题型特点: 容易从题干里寻找线索, 为听题时做好定位.做题时须看清题目字数要求(常见要求是---no more than three/ four words)⑵应对方法: ①首先划出题目中的疑问代词、疑问副词, 确定问的是什么.如who, when, where, why, how, what等

②划出题目中的关键词.③注意简答题出现在第1部分和第3部分与第2部分和第4部分的区别.如果出现在第1部分和第3部分, 应特别注意试卷上的问题与录音当中某个speaker的发问是否一致.接着注意问者和答者说话间的逻辑关系, 聆听并捕捉答案.如果简答题出现在第2部分和第4部分,应特别注意试卷上的问题与录音中speaker的反问和设问是否一致, 接下来speaker往往会自问自答, 说出答案.④从某种程度上讲, 该种题型是最不要求语法的题型了.首字母无须大写, 最后不用加句号,但是如果问题问的是主语, 专有名词, 或例子大写了, 答案则必须大写.⑤注意动词时态.⑥需特别注意关键词的同义替换！

6.选择题（单选 ＆ 多选）

1.题型特点:无须写下大量信息,但是speaker会在录音中用大量的“同义替换”来代替选项中的 “原文原词”从而增加难度(尤其是section 3 & 4当中的选择题)读题预测阶段既要阅读题干又要阅读选项.分单选和多选.实际考试时: 含3个选项→单选;含3个以上选项→多选（具体看题目要求）

2.解题思路:

⑴首先读题并划关键词(题干+选项):

①题干关键词---疑问词, 限定词等;

②选项关键词---与其他选项不同的词.⑵实际考试时正确选项往往被同义替换.⑶解题原则: ①客观事实原则: 正确选项一定符合客观事实.②顺序原则:录音中连续出现几个和选项相关的信息,最后一个往往是正确答案.③同性相斥原则: 意思相近的选项可以排除

④陌生词原则: 含有较为生僻的词的选项往往不是正确答案.⑤绝对性原则: 含有绝对性判断的词(only, must, all等)的选项往往不是正确答案

⑥重复原则: 听力材料中多次重复的信息往往是答案.⑦部分对应原则:

含有和原文似乎相同的词语的选项往往只是部分重合,是陷阱.正确选项往往是对应原文的同义替换

⑷常见同义替换：

①动词←→名词：arrive in ←→ arrival in;have a belief in ←→ believe that

②形容词←→名词: transparent pricing ←→ price transparency

③数字的替换:

25% ←→1/4

fortnight ←→ 14days/ two weeks

couple←→2

under a week ←→5 or 6 days

a decade ←→10years

a century ←→100 years

④同义词和词组的替换: approach ←→method

assistant ←→help

⑤句式的转换:

＊双重否定与肯定之间的替换

＊主动语态和被动语态的替换

＊因果关系连词之间的同义替换: because------so

７.搭配题（matching）

㈠分类

1.题型特点: 要求对一些单词或陈述进行归类.类别常用A，B，C等表示，而单词或陈述则是题目。

2.解题思路:

⑴浏览所有问题，看清分类联系的主题。

⑵迅速阅读题干和选项, 划出关键词.⑶该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析, 录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达.⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以

“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。㈡配对

1.题型特点: 解决两组概念之间的关系.题目给出多个 题干和选项.需要对选

项和题干进行搭配.2.解题思路:

⑴迅速审题,看是否可以一一配对.⑵迅速阅读题干和选项, 确定可能的搭配关系,划出关键词.⑶录音开始时, 确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的.如果听力内容是以题干为顺序展开的, 应特别注意选项的信息;反之,如果是以选项顺序展开的，应特别注意题干方面的信息.即听的过程中必须要有一个 “ focus”

⑷听题过程中不必急着把听到的信息进行搭配.可以把听到的相关信息以

“notes”或缩写等形式写在卷子空白处,最后十分钟检查时再进行搭配。

⑸该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析, 录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达(同义替换).８.地图题（Labeling a map）

◆题型特点: 问路 & 位置介绍

☆ 问路场景中,指路者往往用left, right 指明方向;

☆ 位置介绍背景中,speaker往往根据景点布局图讲解,考生应注意 gate, door, window, corner, entrance, exit, north, east, south, west, go in clockwise direction, go in anti-clockwise/ counter-clockwise direction等表达方法.◆解题方法:1.地图题符合地图的成比例缩小原则,即现实生活中多大,到地图上也多大.2.注意图中的图例、指向标、说明文字及图中已经出现的信息.若无指向标,则根据地图常识上北下南, 左西, 右东的顺序, 依次在地图上标出四个方向.3.跟着speaker画线路图.⑴一定要听清starting point(起始点)

⑵注意听左右及东南西北.①问方向, 应特别留意倾听表示左右方向的信号词.如: on the left / right ,turn left / right, around the corner to the left/ right, the first/ second/ third…from the left/ right

②问布局, 应特别留意倾听表示东南西北方向以及顺逆时针的信号词.如: north-east, north-west, south-east, south-west, southern, in clockwise direction, in anti-clockwise direction, in counter-clockwise ⑶注意聆听方位词,如: be in front of, be behind, be beside, be next to, be opposite to , be across from, be far from , be nearby, be on the corner of…street and…street, be in the corner of… be parallel to..9.图解标注题

(Labeling a diagram)（很少出现）

◆题型特点: 出现在三、四部分中.在讲座, 专题讨论或报告中,对某个物体进行术语标识或描述.◆解题方法: 1.浏览图示和已知标识语,确定要标识的物品名称.2.找到图中需要标识的起点位置----一般与要标识的第一题吻合或在第一题附近.之后弄清楚需要标识的是术语还是描述性用语.8

3.注意按题号顺序做题.永远遵循顺序原则.根据问题前后的已知信息跟上说话人的思路进行标记.4.运用常识猜测没有听出的答案.5.表示物体部位的方位名词:

①表示表面的词: surface, face, cover, crust

②表示边沿的词: edge, brim, brink, rim

③表示上面的词: top, upside, on the top

④表示下面的词: bottom, base, basin, beneath, underneath

⑤表示顶点的词: peak, summit, tip, apex, point

⑥表示核心的词: core, heart, centre

⑦表示前后左右: in front of, in the front of, back, rear, end, behind, after, left，right, beside, next to

10.流程图（较少出现）

◆题型特点:表示事物的先后顺序或者是一个具体的过程.一般出现在第四部分中.不是重点题型.◆解题方法:

1.仔细读题, 确定背景.2.由于此类题往往是对程序和方法的描述, 需要仔细聆听以下几类词：

①表示顺序的信号词: first, initially, then, finally等

②表示指示的信号词: the first step is to, next 等

3.该类题型如果出现数字, 往往是答案.4.该题型的特点是顺序性强.做题时需要同时关注上下、前后的相关信息.