第一篇:小学预防雷击措施与应急预案
为了避免和减轻雷电灾害,保护师生生命和校产安全,根据上级工作安排,结合我校实际,特制定防雷击应急措施和应急预案。
一、成立防雷击工作专班
组 长:xx
副组长:xx xx
成 员:xx xx xx xx xx xx
二、了解雷电知识,制定相应措施
(一)了解雷电知识
1、雷电的形成和种类
雷电是大气中的放电现象,多形成在积雨云中,积雨云随着温度和气流的变化不停的运动,运动中摩擦生电,就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷,另一些云层带有负电荷。另外,由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累,雷云的电压逐渐升高,当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时,其间的电场超过25—30kv/cm,将发生激烈的放电,同时出现强烈的闪光。由于放电时温度高达XX摄氏度,空气受热急剧膨胀,随之发生爆炸的轰鸣声,这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况,与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多,沿海地区比大陆腹地要多,建筑物越高,遭雷击的机会越多。
2、雷电可分为四种:
(1)直击雷:直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的(2)球形雷:球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球,运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。
(3)雷电感应,也称感应雷:雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面,在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后,巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。
(4)雷电侵入波:雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3x108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘,使高压窜入低压,造成严重的触电事故,例如:“雷雨天”室内电器设备突然爆炸起火或损坏,人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。
3、防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线,引下线和接地装置或在金属设备,供电线路上采取接地保护。
(二)人身防雷击措施
1、室内预防雷击。
(1)电视机的室外天线在雷雨天要与电视机脱离,而与接地线连接。
(2)雷雨天应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。
(3)雷暴时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管;尽量离开电源线、电话线、广播线,以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外,不要穿潮湿的衣服,不要靠近潮湿的墙壁。
2、室外避免雷击。
(1)要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。
(2)要远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,要远离帆布篷车和拖拉机、摩托车等。
(3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;尽快离开铁丝网、金属晒衣绳、孤立的树木、和没有防雷装置的孤立小建筑等。
(4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣;要走慢点,步子小点;不要骑在自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,肩上不要扛带有金属杆的工具。
(5)在校内手中不要拿金属器具,发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避,严禁在大树下、电杆旁躲避。
(6)人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量缩小暴露面即可。
(三)、防雷击措施:
1、完善防雷设施,安装自制的避雷针,高大建筑物安装防雷设施。
2、清理雷击隐患:电线杆周围有树木的迅速砍掉,高大建筑有金属物裸露的要及时撤除。
3、对学生要经常加强雷电与防雷击的教育,不定期地开展讲座与知识竞赛。
三、应急预案
1、学生自救:受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救,教育处要定期对学生进行专业知识培训。
2、教师救治:发生学生雷击现象,周围的学生要及时通知班主任或老师,班主任要及时到场,视情况进行现场急救或及时送医院。
3、学校救治:学校组建防雷击救治专班,平时学习一些救治方法与措施,学校要有一个校级领导专门负责,学生雷击过程中,主要负责领导要及时到场。
4、及时上报:发生雷击现象要及时向上级主管部门报告。
电话:①中心学校值班电话:xx xx:xx
xx:xx ②市教育局办公室:xx ③市教育局安全法制科:xx5、善后处理:学生发生雷击救治全逾后要处理好医药费的问题,若发生雷击死亡现象,要及时通知其家长,并协商处理好事后工作。
第二篇:预防意外伤害的措施与处置突发事件应急预案
防范意外伤害事件的措施
与处置突发事件应急预案
一、防范意外伤害事件的措施:
1、加强自我保护意识,如工作时必须穿戴必要的绝缘用品。
2、维修员必须带证上岗,不得酒后上岗维修,不得带情绪上岗维修。
3、班长在上班后,必须进行安全教育。
4、在维修前要通知需维修单位,提前做好维修准备工作,并在维修时放置警示标志,以防伤到不知情者。
5、需在高空作业时必须携带安全帽及安全绳,并放置警示标志。
6、未能及时完成的维修或需要大型维修时一定要贴出明显的警示标志,以防伤害到不知情者。
7、不得在设备运行时维修,以防造成人员伤害。
二、处置突发事件的应急预案
1、当接到突发事件发生的报告后,应立即带领医院后勤安全保障
部突发事件应急处理指挥部成员进入事故现场,实地考察,确信事故发生对人员将造成伤害,即可由上级领导宣布立即进入应急处理区。
2、各工作组责任人接到医院后勤安全保障部突发事件应急处理指
挥部的通知后,应马上到本组办公地点,并通知本工作组的成员立即到本组办公地点集合。
3、当进入应急处理区后,无论是否接到通知,所有到场人员立
即进入预定岗位,并按照应急预案的分工认真履行职责。
4、指挥部根据突发事件应急处理各环节的工作需要,有权调整
各工作组的岗位、任务和职责,或抽调人员,全体人员必须无条件服从指挥部的工作安排,并立即投入工作。
5、接到医院后勤安全保障部突发事件应急处理指挥部的应急处
理期结束的通知后,方可撤离现场。
后勤服务中心电工班
第三篇:幼儿园预防雷击事故处理应急预案
新时代幼儿园防雷击事故应急预案
雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作,最大限度地减轻雷击造成的损失,我园特制定预防雷击应急预案:
一、组织领导及职责
(一)成立防雷领导小组
组长:胡利带副组长:黄洪辉廖清勤
组员:各班班主任、保育员
(二)领导小组职责
1:全面负责本幼儿园雷击应急工作,开展自救互救、疏散知识的宣传教育,提高应急意识和抵御雷击灾害的能力;
2:对本园雷击防灾应急预案组织演练;
3:一旦发生雷击,全面负责本园雷击应急工作,指挥组员按预案确定的职责投入抗雷救灾。
二、防雷安全预防和处置
1:通过定期对幼儿进行防雷电安全教育,提高幼儿对雷电的知识。
2:进入雷电多发季节,防雷领导小组应每天注意天气预报,密切注意天气变化,做好防范工作。
3:当有雷电发生时,应马上切断校园内包括教室、办公室等场所的一切电源。4:班主任应当迅速通知、召集正在室外活动的幼儿安全地回到教室。
5:在没有家长接送的情况下,末经园长许可不得放学。
6:应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害。
7:不得打电话和接听手机。
8:不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。
三、发生雷击伤害事故后、立即拨打120 急救电话,并及时通知受伤幼儿家长。、受雷击后烧伤或严重休克的人,应立即让其躺下,扑灭身上的火,并对其进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩,在送往医院途中继续进行心肺复苏急救。
四、防雷报告制度
在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。
新时代幼儿园
第四篇:预防雷击事故处理应急预案
预防雷击事故处理应急预案
雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作,最大限度地减轻雷击造成的损失,特制定学校预防雷击应急预案。
一、组织领导及职责
(一)学校成立防雷领导小组
(二)领导小组职责
1、全面负责本校雷击应急工作,开展自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力;
2、对本校雷击防灾应急预案组织演练;
3、一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。
(三)成立应急专业工作组
1、应急疏散组
2、医疗救护组
3、后勤保障组
4、宣传组
5、综合协调组
二、防雷装置
积极配合气象局和教育局,按规定对学校新建、改建、扩建工程安装防雷装置,并进行定期检测,及时维护。
三、防雷应急处置
(一)校园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生生时
1、应当切断校园内包括微机房、远程教育室、教室、办公室等场所的一切电源;
2、班主任应当迅速通知、召集正在室外活动的学生安全地回到教室;
3、在没有家长接送的情况下,未经校长许可不得放学。
(二)雷电正在发生时
1、应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害;
2、不得打电话和接听手机;
3、不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。
(三)发生雷击伤害事故后
1、立即拨打120急救电话,并及时通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。
2、受雷击后烧伤或严重休克的人,应立即让其躺下,扑灭身上的火,并对其进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。
四、防雷报告制度
1、检查发现学校防雷装置不能正常使用时,要及时报告校长,由校长向上级报告。
2、在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。
五、联系方式
教育局办公室: 37736304 37736305 57820485
教育局基建设备管理站:57831006
上海市松江区教育局 二〇〇八年六月 预防台风事故处理应急预案
为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,有效地防范和处置台风引发的校舍倒塌、校园进水等自然灾害(以下简称台灾)的发生,切实保障师生生命、财产安全,特制定校园抗击台风应急处理预案:
一、适用范围
学校发生以下台风引发的重大安全事故的应急处理,适用于本预案。
1、学校因台风侵袭造成校舍倒塌的重大安全事故;
2、学校内因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故;
3、学校组织校外活动,因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故;
4、社会影响较大、造成严重后果的其他重大台风侵袭造成的安全事故。
二、组织指挥机构的组成及其职责
(一)学校成立抗台领导小组
(二)领导小组职责
1、全面负责本校台风应急工作,开展自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御台风灾害的能力;
2、对本校台风防灾应急预案组织演练;
3、一旦发生台风,全面负责本单位台风应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗台救灾。
(三)成立应急专业工作组
1、应急疏散组
2、医疗救护组
3、后勤保障组
4、宣传组
5、综合协调组
三、重大事故报告程序、要求及现场保护
(一)报告程序及要求
1、重大台灾事故发生后,学校立即拨打110、119、120救援电话的同时,必须立即报告教育局办公室和基建设备管理站。
2、事故发生学校应在事故发生后6小时内将事故简要情况书面上报上述部门。
3、台灾事故报告内容:台灾发生的时间、地点、人员伤亡情况(包括姓名、年龄、性别、身份)、财产损失情况、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及事故报告单位和报告人。
4、事故补报:由于台灾事故现场情况发生变化,伤亡人员数量发生变化时,事故发生学校应及时进行补报。
(二)事故现场保护
重大台灾事故发生后,学校在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重大台灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的,应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存台灾现场重要痕迹、物证。
四、重大事故现场处置
重大台灾事故现场处置的具体程序如下:
(一)成立现场指挥机构
现场指挥部由领导小组和应急工作组组成。负责具体的施救和各项善后处理工作。现场指挥部的职责是在领导小组的统一指挥下,具体负责组织台灾事故抢救、现场保护、伤员抢救和事故善后处理工作。
(二)迅速开展救治工作
现场指挥机构根据台灾事故情况迅速开展救援工作。救援目标:
1、将全体师生转移到安全地带;
2、在确保人员安全的前提下,对财产采取保护措施;
3、对已经遭受伤害的师生开展救治;
4、为开展后续救援创造条件。
(三)做好情况通报工作
要做好上情下达、下情上报工作,迅速将灾情按要求上报,同时及时下达上级指示。
五、联系方式
教育局办公室: 37736304 37736305 57820485 教育局基建设备管理站:57831006
上海市松江区教育局 二〇〇八年六月
预防工程事故处理应急预案
工程事故,危害性大,社会影响大。为防止工程施工过程中发生安全事故,工程管理应严格遵守国家建筑管理规范,一旦发生事故,应按应急预案及时处置。
一、组织领导及职责
(一)教育局成立安全工作领导小组
(二)领导小组工作职责
1、建立工程项目管理的各类管理制度,制定各类工程事故处置预案;
2、加强工程检查,督促指导施工单位做好安全生产工作;
3、加强工程安全施工宣传,发动全员抓好安全施工生产;
4、遇到灾害天气(台风、暴雨、雷电、冰雪、超高温等恶劣天气),要发出预警,责令工程停工;
5、处理各类工程事故的善后工作。
二、工程事故处理
1、成立事故处理工作组,配合职能部门协调处理善后工作;
2、发生人员伤亡,立即拨打120急救电话,并采取正确方法,进行初步救治;
3、迅速将事故情况上报区安监局、教育局安全办、教育局基建设备管理站等主管部门;
4、立即停止施工作业,保护好事故现场;
5、用电引发的事故,在第一时间由专业人员切断电源,防止后续事故发生;
6、责任部门抓紧落实事故整改工作,尽快恢复施工。
三、事故责任
1、根据国家相关法律规定,配合政府职能部门展开调查取证,做好事故处理相关工作。
2、由施工方、监理方违反操作规范引发的安全事故,按国家规范由政府职能部门作相应处理。
四、联系方式
教育局办公室: 37736304 37736305 57820485
教育局基建设备管理站:57831006
上海市松江区教育局 二〇〇八年六月
第五篇:工伤预防的措施与流程
工伤预防的措施与流程
“安全第一,预防为主”是我国工伤保险的基本方针。工伤预防是我国工伤保险“预防-康复-补偿”模式中的首要环节,它与工伤康复、工伤赔偿一起成为当前工伤保险的三大任务,其中,工伤预防处于优先地位,也就是以先预防、再康复、后赔偿的顺序开展工伤保险工作。据统计,有80%以上的工伤事故是人为因素引起的,而这些事故大多是可以避免的。工伤预防工作做得越好,工伤的发生率就越低,康复和补偿的任务就越小。德国、意大利、日本等国加强了工伤预防后,工伤的发生率大大降低就是最有力的证据。
工伤预防的概念和政策
工伤预防是采用管理和技术等手段事先防范职业伤亡事故以及职业病的发生,减少事故及职业病的隐患,改善和创造有利于安全健康的劳动条件,保护劳动者在劳动过程中的安全和健康。
2003年国务院颁布的《工伤保险条例》明确提出了促进工伤预防的立法宗旨,确立了工伤预防在工伤保险制度中的重要地位。2012年新修订的《工伤保险条例》则更加明确地将工伤预防费用增列为工伤保险基金支出项目,主要用于工伤预防的宣传、培训,同时规定工伤预防费用的提取比例、使用和管理的具体办法,由国务院社会保险行政部门会同国务院财政、卫生行政、安全生产监督管理等部门规定。
工伤的多因性
造成工伤的因素有很多,工伤事故的发生往往不是单一原因引起的,有直接原因,也有间接原因,总体来说,工伤的发生离不开人、物和环境三方面的因素。
1.工伤相关因素
●物理性有害因素:包括噪声、震动、光线过强或过暗、过热或过冷、气压变化、辐射等。
●化学性有害因素:包括气味或烟雾刺激、强酸或强碱腐蚀、有毒化学品、粉尘、重金属等。
●生物性有害因素:包括人或动物身体、体液、分泌物、排泄物所携带的细菌、病毒及其它病原微生物等。
●设备因素:设备缺陷、操作失控、无防护装置等。
●环境因素:环境布局不合理、光线不足、噪音、不良气象条件等。
●人体工效因素:包括工作台位置过高或过低、工作姿势不当、不当姿势下做重复动作、工具设计不合理、照明不当等。
●心理因素:如工作压力过大、过于紧张、情绪激动等。
●人为因素:组织管理不善、操作失误、身体缺陷、业务不熟练、不按操作规程操作、工作时间过长、不使用防护措施等。
2.综合因素分类
●人的不安全行为:包括不按操作规程操作、疲劳操作、劳动时间过长、操作时注意力不集中、思想过于紧张、业务技术素质低、操作不熟练以及监督检查不够等。人的因素包括的统计变量有人口统计学指标、工作身份、工作经验、健康状况、心理因素、知识态度、不安全行为、个人防护用品的使用等。通常研究较多的危险因素有性别、年龄、工种、职业、文化程度、睡眠、疲劳、残疾、体重、饮酒等。
●物的不安全状态:如设计不当致机械不符合安全要求、机械故障、防护及安全装置失灵等。
●环境的不安全因素:环境因素主要分为物理环境和社会环境。物理环境主要有场地狭窄、地面不平、场地设备布局不合理、噪声干扰、照明不良、通风不畅、温湿度不当等。社会环境,包括工作的组织与实施环境,如轮班和作息时间、任务频度和数量、工作负荷、调换工种、机械化水平等,同时还包括其他因素,如上下级关系、同事关系、社会关系、社会对某职业的认可等。
工伤预防的基本措施
工伤事故的发生是由人的不安全行为和物的不安全状态相互作用的结果。因此,预防工伤事故的根本措施是杜绝人的违章行为,消除或控制设备、工具存在的隐患,提高设备、工具的本质安全性。除劳动保障部门应加强工伤预防立法和加强监管外,对企事业单位来讲,工伤的预防措施还应包括:
1.从思想上重视工伤预防
提高各级领导对安全生产及工伤预防重要性的认识,在思想上高度重视安全工作,认清事故给企业正常运行和经济效益带来的巨大危害。
2.建立和健全工伤预防制度
建立健全安全生产责任制,推行安全生产目标管理。实行全员、全面、全过程、全天候的安全管理,真正做到人人、处处、事事、时时把安全工作放在首位。
3.制定应急预案,做好安全防范工作
认真做好安全评价工作,做好工伤事故应急救援预案的制定和演练工作。采用系统科学的方法,辨识和分析系统存在的不安全因素,采取相应的防范措施,防止发生重大事故和社会灾害性事故的发生。
4.加强安全检查和安全监测
加强安全检查,强化有毒有害岗位的安全监测工作。安全检查是发现生产活动中不安全因素的最主要的手段之一,主要包括查思想、查制度、查管理、查纪律、查教育、查现场、查隐患、查措施等。通过安全检查和安全监测,熟悉现场生产状况,消除隐患,控制不安全因素,纠正人的不安全行为。
5.强化安全确认制度
强化安全确认制度,进行危险预知活动,对生产现场的危险点、危害点、事故多发点进行强化控制管理。挂牌标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事项等内容。项目负责人要对作业现场的工作环境、安全措施进行检查确认并向项目参与人交代清楚,并且在生产过程中进行监督和检查。
6.加强安全教育
包括入厂三级教育、全员安全教育、日常教育和特殊工种上岗持证培训工作。入厂三级教育、全员安全教育的重点在于提高职工的安全知识水平和安全技术素质;日常安全教育主要是三不伤害(不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害)教育和事故案例教育,并组织安全活动,目的是通过事故案例的分析研究,吸取经验教训,改进工作方法,针对自己身边的人和事找隐患并进行整改。
7.开展作业标准化工作
作业标准化能有效地控制、约束、规范人的行为,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,杜绝侥幸、蛮干的不良现象。同时规范了物品的放置,使通道畅通,照明充足,消防、防护用品齐全,并规范了设备、工具检修、作业的交出、检查、验收等程序。
8.加强工伤事故的管理工作
通过对事故的调查、分析、研究、统计报告和数据分析,掌握事故的发生原因和规律,针对安全生产工作的薄弱环节,采取相应的对策。同时,使广大职工受到深刻的安全教育。
9.加大安全投入,改进设备、工具和安全装置,提高设备、工具的本质安全。
工伤预防的流程
一般来说,制定一个工伤预防计划或职业健康计划应包括以下步骤:
1.预见及找出潜在的健康危害
工序及工具设备在设计时就应该考虑到可能存在的工伤风险并尽可能避免,对于已经开始了的工作,应找出存在的工伤风险和隐患,并加以分析。
2.工伤风险评估
找出了存在的风险之后,进行详细评估以确定风险的高低。不同的危害使用不同的方法来评估,如评估工作强度及体力要求、分析调查问卷结果、评价现行控制措施等,并与相关标准进行比较,以确定风险程度。
3.设立控制措施
当存在工伤或职业病风险时,应及时制定相应的控制措施。
●行政控制
购买工伤保险:保障职工的合法权益。
安全培训:除上岗前严格进行安全培训外,还应定期培训、检查和演习,特别是工伤风险较高的行业,应制定应急预案并定期检查和落实。
定期体检:应每半年或一年对工作人员进行体检,早期发现职业病风险并及时进行干预。
工作调配:减少高风险工作时间,给员工足够的时间休息。
完善安全设施:定期检查防火及电力设施,提供足够的清洁及消毒用品等。
健康教育:进行大众健康教育,使员工养成健康的生活方式和安全高效的工作习惯。
预防接种:如注射疫苗等。
●工程控制
替换有害工具设备和材料:更换工伤风险较大的设备,使用安全的工具和设备,使用无毒材料代替有毒材料等。
隔离:出现工伤风险或紧急情况时将有危害的机器或工序隔离,或将工作人员进行隔离。
改变工序:如使用自动化设备,减少手工操作。
清除污染源:如使用通风系统,局部抽气等。
●个人防护
规定员工必须使用适当的个人防护用品以保障个人安全,如使用安全带、头盔、手套、口罩、工作服、防护眼镜等。
4.检查和落实
有了相应的措施之后,重要内容就是检查和落实了。有了好的措施如果落实不好同样不能有效地预防工伤发生的风险。很多单位都有工伤预防和职业安全方面的制度和规定,但实际工作中并没有将这些制度落到实处,这也是许多企业工伤发生率居高不下的主要原因之一。检查和落实应有专人负责,严格按照规定的时限落实工伤预防工作,并定期总结和公示,以达到真正将工伤预防措施落到实处,有效预防工伤的目的。