先进人物报告

第一篇：先进人物报告

我是14135

先进人物访谈

刚刚做完家教才发现做老师是有多累，才真正明白了当时老师的用心和艰辛，于是坐上回老家的车去看看母校，看看为我们辛勤付出的老师。（以下为访谈内容）

„„

我：作为一个教师您之所以如此优秀肯定是因为您深爱着这个职业，那么是什么促使您有当老师的想法呢？

陈老师：无所谓优秀不优秀，我只觉得作为一个人民教师都是光荣的。

而我只是尽自己最大的努力做到最好。我之所以想成为一名教师是受我自己启蒙老师的影响，他每天都那么快乐，而且小时候很单纯地喜欢站在讲台的感觉。

我：可是长大了还是知道作为老师是很辛苦的。怎么会想把教师作为

自己的职业呢？

陈老师：其实懂事之后不再只是单纯地喜欢，而是把她作为一个理想，充满崇敬的。因为我的老师给我的不仅仅是学习上的帮助，还有如父似母的关怀。我想我应该回报给社会。而且我很喜欢孩子，喜欢看孩子获得进步和成就之后的微笑。

我：那么您觉得对于学生只要把他们当作孩子就可以么？

陈老师：其实我并不这么认为，因为如果只当孩子看的话会很心软的而且也会有代沟。我在角色上是多元素的，学习上是老师，生活

上是母亲，而更多时候我是作为一个大朋友的，我觉得只有这样才能全面的了解并帮助我的学生。

我：您也知道，学生有时是会有些叛逆，会故意和老师对着干的。您

有遇到过么？

陈老师：这个肯定是会有的，一方面不是每个学生都能理解老师，另

一方面老师也不可能不会犯错。所以师生矛盾还是存在的。我：那您是如何处理的呢？

陈老师：就拿我01年的某个学生来说吧。他学习成绩相对其他同学

有些不如意，然后又比较叛逆，也就是很多人所谓的“问题学生”。开始我说什么他都不听，甚至有时候还会“顶嘴”。起先我也很生气，我想我也是为他好啊，他怎么不明白呢，偶尔也会因此心情不好。可是后来我发现一个人的时候他总是很安静，默默地看远方，眼神里是对未知前途的迷茫。我想他是害怕别人发现他的脆弱和内心的孤独，所以想帮帮这孩子。

我：那后面怎么了呢？

陈老师：后来我就找他谈话了，让他帮忙管理班级事务，做班主任助

理，给他足够的信任，同时告诉他不要因为工作耽误了学习。我：那结果呢？

陈老师：他不仅学习进步了，而且和同学的关系也更融洽了。他上大

学之后还跟我说多亏了我对他的信任和重视。其实他犯错误了我还说会很严格地批评他，可是他说正是因为经常的鼓励和偶尔的批评他才感觉到真切。其实多亏他自己的努力和自我价值的认

识。现在他还经常给我发发短信问候我呢，很欣慰！看到他现在过得不错感觉很幸福，就像是看到自己的孩子很幸福。

我：那如果是碰到学习特别优秀的学生骄傲、沾沾自喜怎么办呢？因

为这类学生往往都是在鲜花和掌声中长大的，心理承受能力相对比较差的。

陈老师：其实这也是经常会遇见的问题。我的处理方式很简单，对大

家一视同仁。因为这样下来这部分学生会感觉不公平，会重新审视自己，然后会努力做到更好。要知道每个学生都是希望老师能看重自己的。当然要适时地给予他们肯定，这样他们才不会有失落感，才会明白自己很优秀，而且会知道学习成绩的优秀并不是生活的全部。

我：那如果学生误会您，您会怎么办？

陈老师：当然都会委屈，呵呵„我会坦然地跟大家聊这件事。就像有

一次，我突然对我某一个学生特别好，上课老提她问，课后经常找她谈心，有时还带她回家吃饭什么的。她学习确实不好，家庭经济情况也确实不错。然后班级就有同学觉得我是收了礼之类的。

我：那肯定是她家里出什么问题，或者她自己遇到什么难题了吧。陈老师：是啊。那段时间她爷爷刚去世，而她是跟着爷爷长大的，跟

爷爷特别亲，心里自然不好受。再加上爸妈要回去处理后事，所以她一个人我不太放心。我开始没有解释，因为我不想给她造成伤害，因为人在那个时候都是很敏感的。

我：那事情后来怎么澄清的呢？

陈老师：说到这，我真的很感动。就是有一天下了课突然间收到一封

同学们得道歉信才知道她在语文课的课前演讲时说了这件事，不顾自己的痛处为我解释。当时我心里就暖了，呵呵，一下子觉得所有的委屈都值了。所以说还是得对孩子们充满信任啊！

我︰这倒是挺值的。对了，我看您这么大热天的还在备课，都中暑了

（老师脖子上有刮痧的痕迹），很辛苦吧。而且这是假期啊，怎么不休息下呢？

陈老师：哦，我是在给班级的一些学生补课，他们各自情况不同，所

以得花点工夫。我这人一想问题就忘事，呵呵，所以忘开空调了，就中暑了，自己刮下就没事了。假期能做自己喜欢的事还是挺开心的，而且每天我都会去河滨广场散步啊，挺轻松的。而且他们不是也在学习么，陪他们一起奋斗，可以安下他们的心。

我：怪不得听说您经常上课上到嗓子出不了声才去看，老师还是要注

意自己身体呢。

陈老师：恩，这倒是。他们也常这样说，可是同学们的课一节也不能

落下啊，又不放心别人代课，呵呵，所以自己扛着。

我：您真是会为学生着想，总是用行动感召着同学们。那新学期对同

学们有什么期望呢？

陈老师：其实对同学们做人、学习各方面还是很放心的。就希望孩子

们身体健康，学习进步，德智体美劳全面发展。然后最最重要的是开开心心。

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个人心得

采访陈老师过后，我感慨良多。是感恩造就了太的教师梦，是奋斗成就了她的理想。从此将自己的全部献给她热爱的事业，她深爱的孩子们，也献给那平凡的三尺讲台。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她用自己的青春浇灌下一代的未来，她就是那落红，即使消殒也守护着稚嫩脆弱的希望。

严于律己，宽以待人。对别人她从不苛求，对自己却斤斤计较。总希望自己做到完美，事实上她确实在努力做到完美，而且在我们心中她就是完美。她平易近人却很有原则，对学生一直一视同仁。她宁愿自己委屈也不伤害任何一个学生。她为学生称其一片天，用母亲的爱和包容教育着一批又一批的学生。她说那是她的骄傲，可是这又何尝不是我们的荣幸。

她懂得因材施教，懂得循序善诱，懂得以身作则、言传身教。所以她的学生总数那么优秀，即使没有成为国家的栋梁，也是国家最合格的公民。

对生活，她知足，所以常乐。对自己的生活很满意，总能找到自己生活的乐趣。对事业，她贪心，所以进步。她从不停留在当前的水平，总在为学生寻找最适合的方法。

“我，只是一位平凡的人民教师。”这是陈老师自己说的。而我看见了平凡下蕴藏的伟大，那是付出，是包容，是进步，是爱，是中华民族的脊梁，是一个高大的中**亲似的教师形象。她真正是能配

上“学为人师，行为世范”。

再一次，我了解了陈老师，也在一次深刻了解了教师这个神圣的事业。向全天下的老师致敬！

第二篇：先进人物访问报告

先进人物访问报告

你没有想过要当英雄，当危险降临的那一刻，你只想救出另一个更年轻的生命；你不是伟人，你只想着用不足一米六的身躯,扛起上有老下有小的一个家庭的责任；你需要的既不是光环也不是名利，而是全社会对农民工的尊重。在托起与滑落的那一刻，你诠释了生命的意义。庞晓达，你的 生命,重如泰山！

———题记 “平凡的人物，不凡的人生”这几个字形容庞晓达先生短暂的一生是再合适不过了。庞晓达，一个来自草原深处的汉子，赤峰市阿鲁科尔沁旗先锋乡新地村的普通农民。2008年8月19日下午，他在辽宁省本溪市平山区北台镇打工时，为了救一名素不相识的13岁的落水少年，献出自己年仅30岁的宝贵生命。留下了卧病在床的母亲、双臂残疾的父亲、身体单薄的妻子、年仅8岁的女儿和3间土房、6万元“饥荒” 自己永远留在了异乡。

在庞先生家中，我看到的是这幅景象：破旧的土房——全村唯一一家土房，小院中布满野草，幽暗的屋子里卧病的老大娘„„泪水不受控制得流下，当英雄远去，留下的又何止悲伤？

2008年8月19日下午，刚刚到本溪打工半个月的庞晓达和连襟姜国军来到细河榆树林大桥下，准备到下游30多

米远的工地搬模板。这时，河边浅水区一个八九岁的男孩拦住他俩怯怯地说:“叔叔,救救他吧„„”顺着小男孩手指的方向，河中心深水处漩涡里一名男孩正在挣扎，而在周围岸边有许多人围观却没人下水救人。水已经没脖了，只露出一个小脑瓜和两只小手在水面上乱扑腾„„走在前面的庞晓达毫不犹豫地冲了过去，姜国军喊着“救人”也跟了下去。

不会水的庞晓达“游”到小男孩身边，几次伸手拼命去抓，小男孩儿都从手边滑走。这时小男孩儿就剩两只小手还在水面挣扎了，庞晓达抓住小男孩儿用力往前一推，把小男孩顺着水流方向推出了深水区，自己却滑落到深水沟中再也没上来。直到20日早晨7时40分，在距离救人地点下游约20米远的地方，庞晓达被万和义手中的绳钩拉出了水面。此时,庞晓达早已经停止了呼吸，让所有人瞠目的是，被抬上岸来的庞晓达双腿微屈，双手举在胸前，依然保持着向外推送的姿势。此情此景，让被救男孩儿的父亲刘忠财和母亲李桂珍泪流满面，怀着无尽的感激和愧疚当场跪在了地上„„

这是何等的英姿，这又是何等的精神！当村民说到这里，我不禁自问：如果是我见到了溺水儿童，我能做到这般吗？ 答案竟久久不能得出。同时，我的脑海之中映出了那幅动人的“水中救人图”，我仿佛看到小男孩在水中苦苦挣扎，小河边聚了满满的人，他们神情冷漠，只做看戏的姿态，这时穿着工装的庞先生出现了，他一头扎进水中将孩子举出水面，自己却沉了下去„„周围的人仍然神情淡漠，没有人下水救我们的英雄„„及时赶到的工友把孩子救上来，又把姜国军救上来，如果不是工友们及时赶来，姜国军和小孩儿也同样活不了。如果姜国军和小孩儿都死了，这件事还会有今天这样的结果吗?谁也很难说。出事时，当时在岸边有许多人驻足围观，可他们都扮演了鲁迅笔下“看客”的角色，没有人下水，没有人伸出援助之手。与这些“看客”形成鲜明对照的是一群可爱的、可歌可泣的外地民工，这些“农民工”可以说生活在城市的最底层，干着最脏最累的活儿，没有地位，平时可能不被人注意甚至被一些市民瞧不起。可他们的心灵是纯朴善良的，是最干净的。他们当时跳入河中是在最危急时刻做出的最本能的反应，没有一点犹豫，当时的想法就是救人。但如果换了其他人，最本能的反应恐怕是观望或者退步,是“多一事不如少一事”，这就是差别。通过这件事，让许多人改变了对“农民工”认识上的偏见。农民工们大都与庞先生一样，背井离乡，他们的身上却有着许多人没有的真与纯。庞先生虽身矮，脊梁却挺得高，足以支撑天地；他读书虽不多，精神却崇高，足以为人师；他负债累累，但却又极其富有；他，有资格睥睨于天地间。同样的，所有的农民工也有资格睥睨于天地间，他们并不低人一等！

这时村民又接着说道：“小庞就是这样的人，懂事。他从小学到初中，学习成绩一直都特别好。可惜家里没钱，父母又长期有病，他不得不辍学，回家种田。尤其近年来，他母亲已经卧床不起，家里还欠了许多债。小庞虽不大爱说话，却生来一副热心肠，这邻居间谁家有点什么活，只要他看到了准上前帮一把。有一年夏天，我身子不大利落，地里满是杂草，家里有没有能帮得上手的，还是小庞帮我拔的草，浇的水；他家西院盖新房时，多亏了小庞挑水和泥，这新房才盖起来；他家东院„„可惜了这么好的孩子，年纪轻轻就„„唉！他家里困难，还有个那么小的孩子，父母身体不好，媳妇也干不了重活，唉，这可咋办呦！”说完村民眼中竟闪着泪花，满脸的怀念。

原来，对庞先生来说助人已经是一种本能；原来，他在家中就是一副热心肠；原来，他还曾经学业优异；原来„„英雄远去，留下的不只是不朽的精神，还有那化不开的忧伤，解不开的心结，说不尽的苦楚，道不明的怀恋„„

庞先生的老父在刚刚知晓儿子救人身亡时，只说了一句：“我一听（救人的事），就和我想的一样，这就对了，就是我儿子的性格，他，就是这样的人。”

庞先生的老父边抽着旱烟边告诉我说：“晓达也喜欢抽旱烟，但最主要的还是比买烟卷省钱。晓达这孩子为了这个家天天是拼死拼活地干，在外打工舍不得乱花一分钱，你看这个账本。”说着递给我一个皱皱巴巴的小本子，上面记载了庞先生外出打工时的收支情况，支出中“洗澡1.5元、冰棍1元”等等都记得清清楚楚。庞家老父早已泪水满眶，一旁的小孙女也放声大哭，直喊着要爸爸。她说爸爸答应赚钱供她读书，给她买课外书，还要给她买好多好多玩具，她说爸爸教她做人要诚实还要助人为乐，她说爸爸是天下最好的人，她说她想爸爸了„„庞家老父擦了擦脸上的泪，又接着说：“晓达他是老大，是顶孝顺的，也是最让人放心的一个。他打工的钱大都给我和他妈买了药，自己也是紧衣缩食的，舍不得花钱。两个小儿子身体也不大好，这么多年了，都是他养着我和他妈呀！唉，这么好的儿子，家里的顶梁柱，就这么„„”话还没说完，老人的泪就再次落下，看着老人花白的头发，满布皱纹的脸，我心酸不已。

庞先生原就是一个孝顺又极有善心的人,他若见了这般情景又会如何？“你冲进湍急的河水，用双手推举起生命……”，英雄已去，但英雄的精神却会被人永远的记住。作者张清洲希望用这种方式把在歌曲中被其称为“好弟兄”的庞晓达的英雄事迹广为传颂。在庞先生的身上，有着舍己为人的美好品质，更为可贵的是他将救人视作一种本能，一种深入骨髓的本能。这值得我们每一个人学习。人生的路很长，人是在不断探索学习中渐渐学会如何做一个人的，我想，庞晓达先生值得作为我们人生路上的榜样，他教会我们的不仅仅是如何做一个人，更是如何做好一个人。

第三篇：先进人物访谈报告

先进人物访谈报告

前言：

看到这个作业题目，我一下子有点不知所措。什么是先进人物？怎样才称得上是先进人物？他们的事迹一定要像感动中国人物的事迹那样惊天地泣鬼神吗？我的身边有先进人物吗......我的脑海里一下子涌现出无数个疑问。幸而，我内心深处有一小小的声音在告诉我答案。不，任何一个为人民服务，有益于人民、社会和国家的人都是先进人物，而感动中国十大人物只是广大先进人物的代表，只要我们用心留意生活，我们就会有新的收获。

于是，我把目光停留在了我爷爷身上。他今年已经有76岁了，本来早可以退休颐养天年的他却还担任着村干部的职务，因为村里大部分的年轻人都外出打工了，所以实在找不到合适的人来担当此任。不仅如此，他很勤劳，他现在还干很多农活，如果不是一年之前的一场重病，他都还自己种田。他说：趁现在还能动，能自己干的就自己干，儿女们的负担都还很重，能给他们减轻一点儿就是一点儿。他还很简朴，我从小长到大就没有见过爷爷买几件新衣服或者是几双新鞋子。一如既往的中山装，解放牌胶鞋，外加一顶冬天戴的帽子。手上戴着一块现在市面上找不到的上链的表。自己也舍不得买东西吃，但他在舟曲泥石流，西南干旱的帮扶活动中带头捐款…..他做的每一件小事似乎都体现着一名优秀共产党员应该具备的品质，难道他不是我身边的先进人物吗？

时间：2011年2月3日

地点：湖南省桃源县漆河镇高碑村联禾组（家中）

人物：张明生（爷爷）

事迹：勤俭节约

访谈记录：

问：爷爷您是什么时候加入中国共产党的？

答：应该是1972年吧。

问：哦。那您是怎样养加入中国共产党的呢？据我所知您那个年代有书面申请和口头申请两种方式，不知你您是采用的哪种方式? 答：我是自己写的书面申请。

问：那您那时候要满足什么条件才能申请加入中国共产党呢？

答：那时候讲究的是将为人民服务落实到底，必须是基层干部才有资格写申请书，再得经过一层一层考核与审批，最终才能加入中国共产党。

问：那您当时为什么要申请入党呢？

答：其实当时我并没有什么特殊的想法，只是认为入党是一件特别光荣的事，毛主席领导的中国共产党要指引人民过幸福的日子，咱怎么也得跟上毛主席的步伐一步一步向前走吧……但后来才知道那种简单的思想是不对的，党员肩负着比一般人更重的历史使命；党员应该是一个有责任感的人，他会对国家负责，对人民负责，也会对自己负责；他应该充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，事事处处以身作则。共产党就是为老百姓谋福利的，需要我们为乡亲们办更多的实事好事，用自己的行动为党旗增光添彩！问：有一句话“优秀的人才能入党，入党才能让人更加优秀”不知道您是怎样看待这句话的？或者说先进人物与党员有什么必然联系吗？

答：就某种程度上而言这句话是对的，要经过层层的选拔，考核最终才能成为合格的党员，他必须是一个优秀的人。而入党之后，一名真正的党员会更严格地要求自己，让自己的品质更加优秀，注意自己的一言一行，更加努力地为人民服务，让自己向党员的标准更加靠近。但是从另一方面讲，后一句又是不对的，并不只是党员才能为人民服务，才能做对国家有益的事，平凡的可以做出不平凡的事。像感动中国中的人物，有很多都不是党员，但是他们做的事却都是在为人民服务。我觉得是不是党员都可以是先进人物，党员与平常人的唯一区别就是多了一份责任而已。

问：原来您对这句话的认识这么深刻啊！其实您在日常生活中的勤俭朴素已经成为了我们这的人榜样，是我们心中的先进人物，不知道您对这点有什么想法？

答：我觉得这只是我自己的一个习惯而已。不是有句名言吗：谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒，这是利人利己的好事，何乐而不为？再说勤俭节约不是中华民族的传统美德吗？建国初期，有一首歌唱得好：勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。我呀只能先管好自己才能管好别人。

问：谢谢您的回答，很精彩。

总结：

采访完毕感受颇多。首先，他有如此高的思想觉悟，对党和党员的认识也很是深刻，而且在生活中也是一个符合标准的党员；然后勤俭节约似乎也不需要任何理由地了表现出来；一心为他人着想，把为人民服务作为自己的准则，他就是我身边的先进人物，他是我们学习的榜样。

古人云:：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。唐朝诗人李商隐在《咏史》中也有“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”的谆谆告诫。可见，艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是一个关乎国计民生的重大问题。但是随着国力的增强与人民生活水平的改善，一些人却把艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统丢了。当前社会上一些地方和个人超越实际、盲目攀比的畸形消费，斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装，极度美化的蓄意浪费；“长明灯”、“长流水”的随意浪费更是比比皆是。这对构建和谐社会造成了极大的危害，造成了许多不可挽回的损失。从我国的实现国情来看，我国仍然是一个发展中的人口大国，人均资源短缺，艰苦奋斗、勤俭节约将是一个要永远倡导的精神，要在全社会提倡勤俭节约、珍惜劳力、创造财富的意识，为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意识状态和思想品格；坚忍不拔、顽强拼搏、开拓向上的精神风貌，为人民利益乐于奉献的行为品质，使这种对工作、对事业、对生活积极有为的人生态度，锐意进取的世界观、人生观、价值观深入人心。而我们作为21世纪的青年一代，虽然还无力控制或者改变这些现象，但是我们至少可以从自身做起，为他人树立一个榜样。特别是我们的学生党员，更要肩负起这一重大任务。如果所有的人都有这一信念，我们的社会会更加和谐美好，那么我们每一个人也都会是先进人物。

第四篇：先进人物

寻访先进人物事迹

总

结

先进人物————许智辉

一年多的志愿者生涯，在上级团组织和园领导的关心、关怀下，在同志们的帮助、配合下，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，勤勉好学，爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献，认真履行岗位职责。

作为一名团干部注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动，立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会，较好地完成了各项工作任务。

（一）加强自身素质培养，提高人格修养。

积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利居人后，爱岗敬业。思想活跃、健康，常常能提出一些好的意见和建议，认真地投入工作中去，能很好地处理好志愿者与工作之间的时间问题。思想积极要求上进，不断提高政治素养，积极向组织靠拢。

（二）立足本职工作，深入开展志愿者活动 活动一：“花开三月，只因有你”志愿服务活动 组织园志愿者们开展了走进敬老院慰问活动，帮老人打扫了室内卫生，陪老人聊天，为老人表演了一些娱乐节目，给他们带去了很多快乐，感受到了社会的温暖。

活动二：志愿服务，环境保护。

同志愿者带领全园孩子一起当起了环境卫士，清除环境“牛皮癣”，他们用小刀刮掉公共设施上和地面上的小广告，并将地面上的垃圾都清理掉，志愿者和孩子们干的热火朝天，使我们生活的环境变得干净美好，得到社会的好评。

活动

三、爱心献社会、真情暖人间

扶弱助残是中华民族的传统美德，更是新时代青年志愿者们的光荣职责，带领塔园志愿者服务队为本园残疾孩子进行志愿者活动，为她们购买学习及生活用品，并在学习及生活中给予特殊的爱，让他们的童年留下我们真诚的笑颜。

同时青海玉树发生地震灾害，撼动了全中国，也牵动了整个神州。灾情发生后，志愿者们积极参与捐款活动，奉献自己的一份爱心，同时为了帮助孩子们牢固树立自我保护意识和安全意识，提高防范能力和应对地震等突发事件的能力，组织志愿者们还举行了地震应急知识讲座，向孩子宣讲地震的预兆、地震时如何避险、震后的自救与互救等知识。

青年志愿者的事业是有个伟大而高尚的事业，这个事业的成就需要大家的共同努力，需要更多的后来者，我只是这个华丽的高楼大厦的一块砖头，我所做的一切只是那一点点的修饰物。我深信我们青年志愿者能为社会主义现代化建设添砖增瓦，我为是一名青年志愿者而自豪。

以上是采访的内容，从以上内容可知，我们是祖国的希望与未来，要加强自身的建设，严格要求自己，愿你我一起努力，共创美好未来。

生物科学1203班

1290140335 寇永芹

第五篇：听先进人物报告有感

他是一个优秀的共产党员，一位优秀的退伍军人，他是青年的典型代表.市委的一位领导这样给他定位，听先进人物报告有感。他就是一个在平凡岗位作出不平凡事迹的模范司机崔凯。

在一个阳光明媚的下午，我们教科院094班学生有幸邀来崔凯司机来我们班做客。每个人都满怀期待，想一睹模范风采！终于，在大家的期待中，模范人物来到了我们094班，全班同学致以最热烈的掌声对这位心中的模范给予最热烈的欢迎！

一阵交谈之后，崔凯司机给我们讲述了他的模范事迹，我们都深受感动，工作报告《听先进人物报告有感》。俗话说：三百六十行，行行出状元。我觉得崔凯师傅就是这一平凡岗位上的状元！接着，辅导员郭老师代表094班向他授予了课外辅导员这一头衔，崔凯师傅很愉快的接受了，全班同学为之雀跃！

来自216路公交车的崔凯师傅，满怀深情地讲述了自己从一名军人到模范司机的成长过程。在工作中他几年如一日，加班加点，努力工作开拓创新，充分体现了他立足岗位，刻苦钻研，爱岗敬业的拼搏精神。崔凯师傅用自己的辛勤汗水，在平凡的岗位上谱写了一曲追求卓越，勇攀高峰的司机师傅的时代主旋律。他的先进事迹充分体现了新时期我国共产党员的主人翁意识和强烈的责任感，充分体现了当代党员爱岗敬业，勇于创新的主流价值取向和时代形象。他是普通共产党员的优秀代表，他是我们每一个学习榜样。