第一篇:廉洁阵地是我家
廉洁阵地是我家
近日,通渭公司加大廉洁文化阵地建设上下功夫,让廉政文化深入人心,努力以文化的精神感染人、以文化的氛围熏陶人,以文化的内涵教化人,在公司积极营建崇廉敬廉倡廉守廉的浓厚氛围。
据悉,该公司在不断完善各项廉洁文化制度建设,建立健全廉洁文化载体、细化各类责任制的同时,把完善廉洁文化阵地建设作为加深干部职工对廉洁文化渗透的有效形式,不断挖掘资源拓宽内容,进一步完善阵地建设,开辟专门的阵地场所。一是在公司院内设立了信访接待室,通过接访认真受理群众反映的意见建议,加强对日常业务活动的监督检查,切实提高窗口单位的服务质量和工作效率。二是建成“一室、一廊”活动阵地,设置了廉政文化长廊,在办公楼内所有醒目位置都悬挂了廉政格言警句,在公司实现了“廉政屏保”全覆盖。三是把荣誉室作为廉政教育的第三课堂,开展“反差”式廉政教育,运用多年来公司获得的各种荣誉,激励干部职工时常启发自己,要在工作中切实开展创先争优,坚决拒绝腐败行为。在荣誉室内,增设廉洁文化建设展板,展板版面图文并茂,内容涵盖党风廉政建设指导思想、工作目标、反腐倡廉“三字经”及系列活动等,进一步提高了公司党员干部职工的自律意识和纪律观念,对于进一步强化廉政氛围,构建惩治和预防腐败体系,发挥积极的促进作用。
廉洁文化阵地的落成,使该公司党员有了一个固定的“家”,既增强了党员的归属感,又为党员干部提供了学习教育的场所。(张建强)
第二篇:抓好阵地建设,营造廉洁氛围
抓好阵地建设
营造廉洁氛围
——某公司廉洁文化建设情况汇报
近年来,某公司认真贯彻省公司反腐倡廉各项部署,以“干事、干净”理念为核心,以“文化倡廉”为重点,坚持“三个导向”,推进廉洁文化“落地”:即坚持正面引导的教育导向,提高干部员工的廉洁意识;坚持务实高效的实践导向,增强廉洁文化建设的实效性;坚持团结协作的工作导向,形成廉洁文化建设的整体合力。在实现方式上,公司主要抓好“三个阵地”建设。
一、强化“网上阵地”,增强廉洁文化的影响力
(一)网站建设注重全面性。根据省公司纪委的统一部署,加快推进反腐倡廉网站建设,本部及县公司的网站及时更新完善到位,全面反映公司党风廉政建设的动态信息,并突出理论研讨和经验交流的功能,切实发挥了廉政教育的主阵地作用。公司纪委认真抓好网站内容的更新维护,制定了《网站维护管理标准》,应用对标、绩效等激励工具,发动基层单位踊跃投稿,今年以来网站点击率达21800余次,刊登要闻信息和基层动态共376条,交流经验材料126篇,发表理论研究文章115篇,成为干部员工了解信息、接受教育的重要平台和展示公司廉洁文化建设成效的重要窗口。
(二)电子刊物注重可读性。公司编辑了《廉政网刊》、《知新月刊》和《职工之家》三本电子刊物,为广大干部员工提供了 1 丰富的学习载体。《廉政网刊》在编辑过程中,注重分析基层员工的阅读特点,形式上不拘一格,内容上深入浅出,每月一期,每期不超过六页,栏目设置做到严肃性和活泼性相结合,并体现出互动性,经常刊登员工的廉洁体会、廉政感言,提高员工阅读和参与的兴趣。《知新月刊》和《职工之家》注重政治思想建设、员工队伍建设与党风廉政建设相结合,倡导“健康生活、快乐工作”的理念,以员工喜闻乐见的形式及信息吸引和教育员工,起到“润物无声、潜移默化”的作用,促进员工自觉遵章守纪、廉洁从业。
(三)网上书屋注重实用性。为进一步丰富员工业余生活,公司建设了网上图书室,不断充实廉洁文化方面的图书刊物,内容上突出廉政建设的基本理念、廉洁从业的基本要求、为人处世的基本礼仪,并提供在线阅读和下载收藏等功能,方便员工学习。江阴公司、宜兴公司也分别建立了电子阅览室,专门丰富了廉政建设和法纪教育等方面的图书,鼓励员工利用业余时间,加强学习,提高认识,增强拒腐防变的能力。
二、用好“固定阵地”,增强廉洁文化的感召力
(一)精心建设廉政宣教平台。整合房屋资源,结合“百年电力、光润江南”供电展厅建设廉政宣教厅,全面展示岗位廉政教育、先进示范教育、案例警示教育和家庭助廉教育的资讯及成果,以图文并茂、声影并用的形式传播廉洁理念,为员工提供学廉思廉的平台。县公司和本部集体资产运营中心等单位也结合自 2 身实际,在办公楼内建设了廉政教育室,充分发挥开展日常教育、作为廉政谈话场所等功能,收到了良好的效果。深化班组园地建设,结合标准化班组建设工作,有机融入廉洁从业的考评标准,定期进行监督检查,并在“班组园地”内设置廉政建设相关内容,积极营造崇廉氛围,提高员工廉洁意识。在各供电所统一设置“廉政教育角”,公示廉洁承诺和述职述廉内容,传达廉政要求,交流倡廉心得,为农电员工提供了方便实用的廉政教育阵地。
(二)积极完善基础宣教设施。全力营造廉洁文化氛围,结合企业文化建设和国网品牌推广的总体要求,兼顾廉洁文化建设,做到方案同策划、工作同布置、经费同使用,同步实现了廉洁文化上屏(廉洁屏保)、上墙(文化展板)、上桌(廉洁文具)。精心打造文化园地,以廉洁文化示范点创建活动为契机,各单位结合实际改造完善职工阅览室或党员活动室,增书架、建专栏、展成果,兼顾安全、服务、廉洁等内容,进一步丰富和充实了干部员工的文化生活。因地制宜建设廉洁文化景观,本部和江阴、宜兴公司分别形成了“清泉”、“清和”、“清风”等具有地域特色的廉洁文化标识,夯实了廉洁文化品牌建设基础。
(三)内外联动拓展宣教阵地。公司与地方检察机关加强沟通联系,与无锡市检察院、滨湖区检察院、无锡监狱等建立了良好的协作关系,经常邀请检察院的领导到公司指导工作,进行预防职务犯罪等方面的授课,并将市检察院所属的警示教育基地作为重要的廉政教育阵地,经常组织领导干部和重点岗位人员前往 3 学习,参观办案场所,观看案例介绍,听取犯人现身说法,提高对法纪威慑力的切身感受。
三、抓好“流动阵地”,增强廉洁文化的亲和力
(一)不断提高学廉成效。创新廉政党课形式,在坚持开展好公司及下属单位党政主要负责人每年上廉政党课的基础上,组织了主业、集体、农电三个层面的联合党课和党课观摩,邀请有经验的中层干部轮流讲课,提高廉政党课的质量和吸引力。廉政谈话制度并实现“三大延伸”,谈话人由纪委书记延伸到全体公司领导,谈话对象从基层单位党政主要负责人延伸到全体中层干部和重点岗位人员,谈话内容从廉洁从业方面延伸到与职工谈心沟通,确保廉政谈话工作谈出真心、谈出真情、谈出实效。有针对性地开展“访廉”活动,根据责任制检查、信访处理等情况,对相关单位和干部进行走访,交流信息,沟通思想,共同做好工作。
(二)积极营造议廉氛围。大力宣传先进事迹,组织全国劳动模范等勤廉先进典型的事迹巡回宣讲,举办廉洁故事会,开展“我身边的共产党员”主题演讲比赛,每年通过展板和网络宣传公司各类先进人物的事迹,进一步弘扬正气,引导广大干部员工创先争优,敬业奉献。深化家属助廉活动,每年组织两次领导干部家属座谈会,开展廉洁家书展评、廉洁感言寄语征集、唱廉政歌曲、猜廉政灯谜等寓教于乐的活动,进一步调动干部家属议廉助廉的积极性,共筑廉洁防线。编辑廉洁文化丛书,将领导干部的学廉体会汇编成《廉香溢远》,将职工家属的助廉体会汇编成 4 《爱廉说》,编辑电子《廉洁家书》等,并推荐给干部员工阅读,让干部员工产生和谐共鸣,提升勤廉意识。
(三)坚持开展送廉活动。节日送廉福:公司纪委每年春节向全体中层干部送廉洁贺卡、重大节假日发送廉洁短信,及时送上“清廉是福”的问候与关心。定期荐廉文:纪委每月向领导干部荐读廉文,选编廉洁故事、廉政评论等文章刊登在《廉政网刊》、《知新月刊》等载体上,受到了干部员工的好评。适时搞廉展:每年对征集到的廉政书画、格言、家书进行集中展示和巡回展览,精选部分内容做成画册发放或多媒体视频滚动播放,积极展现干部员工以廉为荣、以廉为尚的美好愿景。
某公司将把廉洁文化建设作为反腐倡廉的长期任务,以廉政理论为统领,以“干事、干净”理念为核心,以平安幸福愿景为追求,以廉洁文化活动为载体,全面提升廉洁文化导向效能,为深化党风廉政建设提供有力支撑。
第三篇:校园是我家
校园是我家,卫生靠大家
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。校园是我们学习、生活的地方,让校园变得更美丽,是我们每一位同学的心愿。我们是校园的小主人,我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。
每天下午放学后,经过老师和同学的认真打扫,我们的教室、公共区域都是那么整洁干净!那是我们辛勤劳动的成果。大家应该珍惜它。
可是,可是你发现了吗?第二天第一、二节课下课之后,操场上、楼梯上、走廊里、教室里散落着少数同学随意乱扔的纸屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等„„它们本不应该躺在这些地方,它们应该躺在垃圾箱里。
同学们,送垃圾回家这些小事我们能做到,更能做好。从今天起,让我们齐心协力,亲手把我们自己制造的垃圾送回家, 养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁!
“校园是我家,卫生靠大家”。在此,我向老师和全体同学们发出如下倡议:
1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,送到垃圾箱,做一个“文明的人”。
3、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。
4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!
第四篇:校园是我家
《校园是我家,净化靠大家》主题班会教案
一年六班
林苏玲
活动目的:
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动过程:
一、谈话导入
师:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。„„
师:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们文明路小学。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家,净化靠大家》
二、儿歌欣赏
师:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
(一)春天到,多美好,花草树木在成长。小草也要睡大觉,环境保护很重要。摘花摇树可不好,大家都来做环保。
(二)小小一口痰,细菌千千万,传播疾和病,害处数不完,影响环境美,人人都讨厌。
三、讨论明理 师:你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么?(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生„„)
四、自查行为
师:是啊同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?应该如何改正?(以下便是不保护环境的例子)(1)在校园内大声喧哗。(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
五、宣传标语
师:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
(1)春天来了,别让正在生长的小草消失。(2)植树节,为大自然,为树木增加成员。(3)小草正在成长,请别打扰。(4)悄悄地来,悄悄地走。(5)保护环境,人人有责。(6)保护环境就等于保护自己。
(7)每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。(8)美化大自然,从美化校园做起。(9)没有绿色,就没有生命。
(10)少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。(11)保护大自然,从节约一滴水开始。(12)保护环境,就是保护我们的家园。„„
六、诗歌朗诵 师:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,你是不是也会感叹环境的优美呢?大家想没想过是谁立下这些功劳呢?(众生答:花草树木)师:对!是树美化了我们的生活!树的作用有很多:美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境。„„
下面请欣赏诗歌朗诵:
绿 色
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子; 一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐; 一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源; 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。这里,是绿色的环境; 这里,是绿色的生活。这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望; 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
七、发出倡议
师:这首是写的很好!亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全校师生发出如下倡议:
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
八、班主任总结:
同学们,今天的《我爱校园,校园是我家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会,我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。让我们携起手来,以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
第五篇:班级是我家
《班级是我家,卫生靠大家》班级活动方案
【活动背景】
有一次,我走进教室,准备上班会课,见地面又出现了几团废纸屑,当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机,于是指着地面对大家说:“这儿不知谁丢下几团废纸,进来的同学都没有捡起来,现在还有三位同学未进来,我们要看看他们会不会发现。”这一说,全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学冲进了教室,踩着纸团走向座位;第二位同学看了看却无动于衷,坐到座位上去了。这时,大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情,当第三位同学进来的时候,大家都期盼地望着他,这位同学果然不负众望,一看地上有纸屑,很自然的弯腰捡了起来,全班同学顿时报以热烈的掌声。
【活动目标】
1、通过这次活动,培养学生讲究卫生的良好行为习惯,增强学生的环保意识,从小事做起爱护环境的好习惯。
2、通过这次活动,引导和激发学生认识并改正乱丢纸屑的坏习惯。
3、通过表扬有讲究卫生良好行为习惯的同学,在班内掀起人人争学讲究卫生的热潮,进而形成一个良好的班风。
【活动主题】教室是我家,卫生靠大家 【活动准备】
1、成立卫生监督小组、卫生宣传小组,搜集有关讲卫生口号、标语。
2、成立红领巾广播小组,天天广播倡导讲究卫生。
3、在老师、家长、行为辅导员的指导下编写《教室是我家,卫生靠大家》手抄报、墙报活 动
4、分组讨论,撰写倡议书。【过程设计】
一、反思与讨论。
教室刚刚打扫干净,过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来,影响了教室的卫生,和学生的学习环境。同学们丢一片废纸,见到废纸又无动于衷,这些看起来是小事情,但它却反映出同学们在行为习惯、个性方面存在的问题,即同学们缺乏群体意识和没养成见到废纸就捡起来的好习惯。如果你家门口堆着一堆垃圾,你一天到晚跨进跨出,你们愿意吗?一个人丢一张废纸不要紧,可是每个人都丢一张呢?你也不捡起来他也捡起来,不想象一下会是什么样?请同学们说出今后的做法,二、开展学习好榜样活动。
结合名人爱清洁的事例和本班拥有良好的卫生习惯的同学的名单,进行表扬,佩戴大红花。
三、开展学校是我家,清洁靠大家活动。
1、表扬班里个人卫生搞得好的同学。
2、每个同学检查自己,还有哪些不够的地方。
3、告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成见到垃圾随手弯腰捡起,养成一个良好的卫生习惯。可以到操场上、校园的死角边去,看有没有废纸、垃圾,自觉地把捡起来。
四、开展红领巾广播活动。
1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。
3、播放校园卫生“三字歌”:入校园讲卫生,鞋底净衣着整,指甲短头洗净,戴队巾折板整,做功课三姿正,爱书本页页清,不撕烂不乱扔,座位里总干净,吃食品讲卫生,废弃袋垃圾桶,操场上捡垃圾,保护环境人人有责。
4、卫生宣传标语、口号: 改变不良陋习,营造健康环境!环境好一点,心情爽一点!
你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑!习惯一生培养,卫生一生讲究!
五、开展《教室是我家,卫生靠大家》手抄报、墙报活动。