第一篇:5.12防震减灾日宣传总结
***“5.12”防灾减灾日系列
宣传活动总结
根据县《关于开展“5〃12”防灾减灾日系列宣传活动》文件要求,齐满镇认真落实了防震减灾的相关工作,部署了防震减灾工作,镇组织开展了系列宣传教育活动,组织干部深入学习了防震减灾知识的学习,各学校都及时的进行了防震减灾宣传教育和地震应急演练工作,现将活动开展情况总结如下:
一、全面部署防震减灾宣传工作
接连发生在世界的几次大的地震,深深的触动了人类的心灵,因此在全国第四个防震减灾日来临之际镇党委、政府高度重视防震减灾工作的重要性,为此召开了齐满镇防震减灾工作会议,全面部署了防震减灾宣传活动工作,各学校也做了防震减灾工作的宣传和地震应急演练工作。
二、深入开展5〃12防灾减灾日系列宣传活动
1、在此次防震减灾活动过程中以各中小学为单位根据实际情况共进行了11场次防震应急演练,参加演练的师生达1500余人。
2、各学校在此次活动期间,在校园内悬挂了以“加强疏散演练确保学生平安”为主题的宣传标语,营造了良好的安全宣传教育氛围。
3、举行了国旗下讲话。内容为:宣传防震减灾基本常识、地震来临时逃生、自救、互救等方面的教育,使广大师生在学习中,增强安全防范意识和自救互救能力。
4、全镇各村、各单位、各学校各出了一期(村、单位、班、)防震宣传板报。中学还举办了防震宣传专栏,举行板报展览等。
5、我镇利用乡村大喇叭开展了防震常识宣传,将防震减灾知识宣传到各家各户,提高了群众防震减灾意识,提高自救互救能力。
6、全镇各村、各单位、学校开展了一次安全大检查,及时消除了办公场所、教室、宿舍安全隐患,做到防震减灾工作有人抓有人管,确保群众的人身安全和学校教学工作的正常进行。
我们将继续抓好防震减灾工作,加大宣传力度,扎实做好防震减灾科普宣传、演练等活动,从而提高群众的防震减灾意识,掌握逃生、自救和互救的基本知识。
***人民政府
2012年5月15日
第二篇:防震减灾日上报总结
安阳市第三十三中学“防灾减灾日”活动总结 今年5月12日是我国第七个全国“防灾减灾日”,主题是“科学减灾依法应对”,5月11日至17日定为防灾减灾周。我校接到通知后,及时召开了有关领导会议,对防灾减灾周所举办活动进行详细布置。现将防灾减灾周活动总结如下:
(1)防震减灾紧急疏散演练
学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急预案的有关要求,加强我校应对重大安全事故的能力,保障师生安全,结合平安校园的创建活动,每周一上午9点50分 学校组织了紧急疏散的演习。总观演习,取得了下面一些成绩。
1.演习前,大部分班级认真组织学生学习演习方案,掌握疏散要求,明确 指挥人员,研究疏散路线,基本能对照方案,按部就班,有序疏散。
2.全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。
3.各楼层担任指挥员的行政领导能在第一时间各就各位,发
挥指挥作用,指导师生疏散。班主任老师听到警报后能作出迅速反映,指导学生按秩序从前后门依次走出教室,跑步下楼。任课教师也能尽职尽责,迅速到位,指导疏散。但是,疏散演习也暴露出一些问题。
1.部分教师和同学思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,有些班级研读疏散方案不认真,疏散时玩笑打闹,部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
2.事故发生时,时间就是生命,既要迅速,又要有序,迅速是建立在有序的基础上的。但部分班级疏散无序、动作迟缓。3.少数学生违反疏散要求,不按指定路线疏散。一年级有学生竟直从楼道口进入操场,二、三楼学生下楼秩序混乱,未成队形,拥堵在楼道间,造成楼上的学生在楼道间缓缓移动,发生慌乱、拥挤、推搡、人为起哄现象,影响了疏散的速度。未按指定路线疏散的三年级个别班。
4.疏散速度偏慢,用时均超过3分50秒,未达到预定时间要求。
5.少数教师动作迟缓,未和学生同时疏散。
我们开展的这个活动,目的就是为了提高全校师生的安全防范意识,增强自救自护的能力,能够保证在紧急状态下安全迅速的疏散,维护学校的安全与稳定。
希望通过这两次演习,全校师生要进一步加强对安全工作 的重视,不断强化安全意识,充分认识学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力,进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。
(2)以“科学减灾依法应对”为主题进行宣传
1.制作了一张以“科学减灾依法应对”为主题的版面,放置到教学楼一楼大厅处,对震级和烈度、在户外如何避震等知识进行教育宣传,不断增强学生的防震意识,掌握避震技巧,取得了良好的效果。
2.通过学校电子屏、黑板报等途径进行防震宣传。在学校电子屏上以“科学减灾依法应对”为主题进行宣传语宣传。
安阳市第三十三中学 2015-5-18
紧急疏散演练现场
“科学减灾依法应对”主题宣传板
防灾减灾电子屏宣传
第三篇:5.12防震减灾日总结
广州科技贸易职业学院2013年
“5.12”防震减灾日活动工作总结
为纪念5〃12汶川特大地震五周年,根椐国家、省、市减灾日委员会的统一部署,在“5.12防灾减灾日”宣传周活动期间,学院将开展防灾减灾知识宣传教育和消防演练等系列活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视,全面部署防震减灾宣传工作
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。防震减灾日来临之际学院领导高度重视防震减灾工作的重要性,学院属各部门要高度重视此次防灾减灾知识宣传教育和消防演练活动,按照上级部门的要求和学院的安排,制定下《2013年“5.12防灾减灾日”消防演练活动方案》发了相关文件,明确了工作职责、目标和任务。
二、真抓实干,切实将防震减灾工作落到实处
1、在校园范围内,以横幅,海报,板报等形式,开展广泛的宣传活动,营造了良好的安全宣传教育氛围。
2、5月13日下午,在学院南宿舍区5号楼下举行“5.12防灾减灾日” 宣传周暨消防演练活动,此次活动主题为:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。学院开展防灾减灾知识宣传教育和消防演练活动,演练内容有水带使用实地灭火操练、消防救火演习、被困者处置情景演练采用模拟仿真与实操相结合的方式,使参与演练相关工作人员切身体验并初步掌握了真实情境下火场逃生和灭火自救的办法。本次演练由我院主办,保卫处策划组织实施。目的在于提高消防工作“检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训“四个能力建设”,强化师生消防安全意识,普及消防安全知识,确保危急事件发生时各项工作高效有序进行,为构建平安、和谐、文明校园奠定基础。下午3时10分,演练总指挥@@@@副院长宣布消防演练活动正式开始。按照预案,预设学院南宿舍区5号三楼的4颗烟雾弹分别点燃,霎时烟雾弥漫,消防报警系统启动,教职工在疏散引导组工作人员的引导下,用毛巾捂住口鼻,迅速从宿舍楼疏散撤离到安全集合点。与此同时,警戒组在现场拉起了警戒线,控制无关人员进入,维护现场秩序并派人在大门口准备迎接引导消防车。3:15分,随着刺耳的警报声,南村消防队2辆消防车接到报警火速赶到现场,时间就是生命,灾情就是命令。消防战士迅速展开“灭火”行动、宿舍楼水柱四溅,如同实战。义务消防员也不顾个人安危,全力配合消防官兵奋力“灭火”。随后,南村消防队张锦标教官现场讲解消防栓、干粉灭火器等常用灭火器材的使用方法和注意事项,义务消防队员、学院教职工在消防官兵指导下进行灭火实操。####副院长、保卫处####处长和相关单位负责人亲临现场指导,南村镇专职消防队、新广物业公司义务消防队成员、学院全体实
验员,2012年以后来学院工作的教职员工、宿舍管理员、院属各部门的安全员80多人参加演练,学院南宿舍区150多人同学观摩演练活动全过程,演练历时一小时,组织周密,配合默契,行动规范,秩序井然,达到了预期效果。
3、各二级学院、系自行组织一次防灾减灾主题班会,组织学生认识各种自然灾害产生的条件与危害,探讨防御灾害威胁的方法技能。
4、学院利用校园广播开展了防震常识宣传,各班开展了一次以防震为主要内容的主题班会。提高了学生在地震来临时的安全意识和防范能力。
安全教育活动是我们工作的一个重要组成部分,为呵护我们美好校园,我们将继续抓好这项工作,完善学院安全责任体系,我们将继续做好防震减灾科普宣传、演练等活动,从而促使广大师生在演练、学习中提高地震来临时的逃生、自救和互救的能力。
广州科技贸易职业学院
二〇一三年五月十三日
第四篇:防震减灾宣传活动总结
先锋小学防震减灾宣传教育活动总结 我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的乡村学校,学校本着“学生生命高于一切”的办学理念,时刻把学生的安全健康视为工作重点,先。学校坚持面向全体学生的原则,大力开展素质教育,高度重视地震科普工作,注重培养学生观察问题、思考问题的能力,和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。
一、加强领导,完善制度
学校历来十分重视地震科普工作,把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容,纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,政教主任、各年级主任任成员,班主任具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去,不走过场,学校制定了地震科普教育教学方案。
二、强化阵地建设,广开教育渠道
我校历来十分重视防震减灾教育,并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后,学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地,学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏,楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识,广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员,开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座,增强师生对抗震减灾重要性的认识,普及科普知识。
3、学校充分利用多媒体教室的设备,由辅导教师制作了简单易懂的课件,进行防震减灾教育。同时,利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育
等,还利用校园网,搜索部分地震危害和预防的教育片,组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报,组织评选,并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来,进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报,进行了评选,成绩记入班级考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目,利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动,考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况,并将考查成绩记入班级考评。
8、举行了教学楼疏散演练,增强学生的防震意识和防震能力。
9、学校专门配备有一口30多米深的井,每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析,普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中,通过采取有力措施,举行了一系列宣传活动,取得了显著效果:一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
另外,还通过兴趣小组等阵地,利用一切渠道,开展对师生广泛的地震科普教育,提高了认识,增强了自救自护能力。
通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。
先锋小学
二0一四年五月
第五篇:“防灾减灾日”防震减灾宣传活动方案
“防灾减灾日”防震减灾宣传活动方案
一、活动目的
坚持以人为本,预防为主,以保障广大师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动时间
5月12日为“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。
三、活动内容
(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围 紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。
1、在校园内书写标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
(二)扎实开展防灾减灾系列教育活动
通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动,利用黑板报、手抄报等形式,以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行2018“5.12防灾减灾日”宣传活动方案2018“5.12防灾减灾日”宣传活动方案。提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。
(三)认真开展校园安全隐患排查和整改
活动期间,我们要树立“隐患就是事故”的观念,对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施,以及校园周边环境进行一次全面排查,做好排查记录,做到不走过场、不留死角,发现隐患及时整改,防患于未然。
(四)积极开展防灾减灾应急演练活动
我校要根据《太原市教育局关于开展纪念“5.12”汶川地震十周年、国家防灾减灾日防震减灾宣传系列公益活动的通知》文件精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,进一步完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范各类灾害的应对处置程序,确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,责任明确到人、落实到位,提高校园综合防灾减灾能力。
四、活动要求
(一)各年级高度重视“防灾减灾日”活动,加强领导,认真策划,周密部署,保证防灾减灾活动顺利开展。
(二)根据学校实际情况,各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育,防止图形式、走过场,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。
(三)要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
(四)要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效,保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾工作的长效机制,推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。
娄烦县天池店乡第二寄宿制小学
2018年5月7日