社会实践调查策划书

第一篇：社会实践调查策划书

社会实践调查策划书

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

二、活动主题

三、活动时间

XX年年7月中旬至下旬

四、活动地点

湖北省随州市

五、活动背景及目的1、背景介绍

科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。

世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内；高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地！而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入！这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先，国内拥有该项知识产权达90﹪以上，一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活动目的为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

六、活动人员

带队老师：电子工程系肖述剑老师

队长：王恒智

成员：方洁汪鑫钟若文赵亚东李亮于欣 鱼春燕许甜陈政

活动协调：王恒智方洁

财务管理及后勤保障：王恒智方洁李亮赵亚东

外联公关：钟若文汪鑫陈政

资料整理：于欣许甜鱼春燕

信息宣传：钟若文汪鑫于欣

安全工作：李亮陈政赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项（5月30日——6月19日）

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

2、准备阶段（6月27日——7月9日）

制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段（7月10日——24日）

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段（7月27日——8月26日）

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动内容

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

其一：通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况，了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响，特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料，以及走访权威部门，预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展，人口分布，人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后，根据所掌握的有关信息和数据，绘制出实践所在地当前和预期的经济发展，人口分布，人民生活水品的图表，分析图表内容。并且进行合理的分析比对。

其二：磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展，也就意味着带给了随州大量的税收，权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度，极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

其三：随州市是一座历史名城，素有编钟故里之称，有着丰富的旅游资源，磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修

针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题，特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及，特别是加强电子污染物的相关知识的宣传，以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。

3.奥运知识的宣传

今年作为中国的奥运年，全世界都在关注中国的奥运，全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生，我们本着主人翁的责任心，为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中，把人文，科技，绿色奥运的理念深入人心。

九、活动经费预算

1、车费：2*（（10*50+80）（汽车））=11602、住宿费：10*（20*14*1）=28003、活动宣传经费：580

横幅3条：300元宣传单：150元问卷调查表：50元

4、相机、dv电池费：1505、捐赠书籍及文化用品：300

共计：4990元

十、注意事项

海报：80元

第二篇：社会实践调查策划书

毛概课社会实践调查策划书

调查主题：

大学生考研倾向及其对当今就业形势的了解调查 调查背景：

当今信息时代科技及经济发展日新月异，随着国家对研究生招收政策的放宽，国内就业形势异常严峻，面对如此态势即将大学毕业的学生将何去何从？考研继续深造亦或是自己创业还是直接面对冷酷的社会现实呢？对当今就业形势的了解知多少？可想而知，到那时如果这些问题不能解决，我们以后的就业也将成为挑战……这些都需要我们每个大学生去思考，更需要这个社会来思考！

调查目的：

为了深入了解大学生考研倾向及对当今社会就业形势的了解情况，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们特对各年级大学生进行一次调查。

调查方法：实地问卷调查，网友问卷调查。

调查地点：本校内。

调查对象：大学生。

（附）调查问卷：

亲爱的同学：你好！

感谢你阅读这份调查问卷。此卷是为了了解本校学生考研情况及对当今就业形势的了解而设计的。请你仔细阅读问卷，选择符合你情况的选项，在此真心感谢你的支持！我们承诺对个人信息绝对保密！请放心填写。谢谢合作！

学院：＿＿＿专业：＿＿＿年级：＿＿＿性别：＿＿＿1: 你是独生子女吗？A 是B 否

2：你怎样看待自己的专业？

A很满意，就业前景好B还算好吧C不满意

3：如今大学生就业形势越来越严峻，你认为造成这种情况的主要原因是什么？

A人才过剩B大学生眼光过高C大学生实践能力薄弱D其他

4：你对自己未来就业担忧吗？

A很担忧B有点担忧C无所谓D没想过 5：面对激烈地就业市场形势，你怎样选择？

A考研B直接就业C创业D其他

6：你对考研或工作是否已有了计划

A非常详细 B有，但可以机动些 C没想过，走一步算一步 7：有没有考虑过考研？什么时候开始的？

A没上大学就这样打算B 完全没有想过C 因为不喜欢所学专业，大一时D其他

8：你了解考研吗？

A了解B不太了解，不过以后会的C完全不懂

9：如果你选择考研（不考的话转到第13题），是因为-------A提高自身学历和能力增加就业砝码 B 缓解就业压力C 献身科学D 迫于家庭压力

10：如果考研，您是如何选择考研专业的？（）*

A感兴趣B专业热门C容易考取D容易就业

11:如果考研，你打算用（）时间来复习准备考研？

A 一年半，甚至更久B 一年C半年

12：你觉得考研需要报补习班吗？

A需要B不需要C看情况

13：如果你选择就业，是因为 ···

A 家庭经济影响 B更早有利于个人发展 C迫于年龄D其它 14：对于就业，你认为需要什么条件

A 学习成绩B个人能力 C 关系D个人机遇 E其它

15：毕业后，你愿意到农村发展吗？

A不愿意B愿意C不得已时或有好的机遇时就愿意16：你认为大学生怎样更好地为就业创造优势？

A通过社会实践，提高综合能力B深化专业知识，提高专业技能C发展人脉D其他

第三篇：社会实践调查策划书

社会实践调查策划书

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。

二、活动主题

三、活动时间

XX年年7月中旬至下旬

四、活动地点 湖北省随州市

五、活动背景及目的

1、背景介绍

科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。

世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内；高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地！而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入！这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先，国内拥有该项知识产权达90﹪以上，一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活动目的

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。

六、活动人员

带队老师：电子工程系肖述剑老师 队长：王恒智 成员：方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政 活动协调：王恒智 方洁

财务管理及后勤保障：王恒智 方洁 李亮 赵亚东 外联公关：钟若文 汪鑫 陈政 资料整理：于欣 许甜 鱼春燕 信息宣传：钟若文 汪鑫 于欣 安全工作：李亮 陈政 赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项（5月30日——6月19日）

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。

2、准备阶段（6月27日——7月9日）

制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段（7月10日——24日）

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段（7月27日——8月26日）

各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动内容

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

其一：通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况，了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响，特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料，以及走访权威部门，预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展，人口分布，人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后，根据所掌握的有关信息和数据，绘制出实践所在地当前和预期的经济发展，人口分布，人民生活水品的图表，分析图表内容。并且进行合理的分析比对。其二：磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展，也就意味着带给了随州大量的税收，权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度，极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

其三：随州市是一座历史名城，素有编钟故里之称，有着丰富的旅游资源，磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展，磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修

针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题，特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及，特别是加强电子污染物的相关知识的宣传，以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。3.奥运知识的宣传

今年作为中国的奥运年，全世界都在关注中国的奥运，全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生，我们本着主人翁的责任心，为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中，把人文，科技，绿色奥运的理念深入人心。

九、活动经费预算

1、车费：2*（（10*50+80）（汽车））=1160

2、住宿费：10*（20*14*1）=2800

3、活动宣传经费：580 横幅3条：300元 宣传单：150元 问卷调查表：50元

4、相机、dv电池费：150

5、捐赠书籍及文化用品：300 共计：4990元

十、注意事项

海报：80元

第四篇：关于大学生社会实践活动调查策划书

关于大学生社会实践活动调查策划书

一、活动背景：

改革开放以来，人们生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响。从外国的品牌，外国的流行语到外国的生活方式等都成为人们争相效仿的对象，然而在这种情况之下人们是否已经淡忘了我国的传统文化呢？这样下去，中国的传统文化将被至于何地，中国的传统文化会不会就此而衰落呢？面对这样的事实，人们到底对我国的传统文化持何种态度呢？就此问题，我们就在校大学生做了对中国传统文化态度的调查。

二、调查主题：

大学生对中国传统文化的态度和认知程度

三、调查对象：

晋中学院在校大学生

四、调查时间：

2014年2月22日——2014年3月16日

五、活动意义：

世界上所有古老的民族、文明中，为什么只有中华民族、中华文明能延续五千多年？主要就在于它的文化。是的，“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”中华民族的文化有这样的特点，就是在空间上整体地看问题，整体观；在时间上变化地看问题，发展观；而且透过现象，寻找本质，深入地辩证地来看问题，本质观。当代大学生是中华传统文化的主要传承人。了解当代大学生对我国传统文化的态度有着重要的意义。

一、使当代大学生能够进一步理解中华传统文化。

二、使当代大学有一种作为中国人的骄傲。

三、使当代大学生将自身素质的提高和中华优秀传统文化结合起来。

四、使中国优秀的传统文化能够更好的继承下去。

六、活动开展：

（一）准备阶段

1.开学第一周，由组长组织小组成员展开小型会议，决定活动主题，并使各成员了解活动细节及其意义

2.组长分配小组成员收集相关资料，并整理研究 3.由组长根据收集的资料制定纸质调查问卷100份

（二）开展调查阶段

1.开学第二周，由组长发放纸质调查到问卷各小组成员（组长除外），每人20份

2.由小组成员随机发放问卷展开调查，并收集整理 3.小组成员将各自收集回来的问卷交回组长

（三）后期总结阶段 1.开学第三周，组长组织小组成员参与调查报告数据统计 2.本次问卷共23道选择题，各成员平均四道题，并对其作出详细总结并及时交于组长，进行整理组合

3.组长根据小组各成员的部分总结作出详细的整理，写出调查报告分析

（四）总结

1.各成员根据调查报告分析,写出调查报告

七、活动要求：

1.小组各成员积极参加活动，认真负责，不得推脱，按时完成各自工作 2.调查报告做到随机发放，保证活动的真实性

3.参与调查的成员要熟知问卷内容与相关知识，在参与调查的人遇到问题时能做到及时给予问卷内容与相关知识的解答

八、策划说明

策划时间：2014年2月21日 策划人：xxx

第五篇：大学生社会实践需求调查策划书

大学生社会实践需求调查策划书 1，调查背景：当今社会的迅速发展，经济的腾飞，许多的大学

教育方式不能满足社会的需求，很多大学生不能适应社会的发展。社会实是我们大学生走入社会不可缺少的一部分，为走入社会打下坚实的基础，更由于诸多的原因，我们大学生对社会实践需求越来越大，很多的大学生认为他们的社会实践太少，有的几乎没有，对此，我们工程技术学院团委社实部对我院部分学生展开调查。

2，调查的目的：为了了解大学生的社会实践需求，了解他们的需求后，相关的组组织机构给他们提供一些社

会实践的帮助。

3，调查流程安排：

时间：

地点：东北林业大学

范围：工程技术学院

人员：组长一人，成员5人，辅导员，各个班长。前期准备：准备调查表，与个各班班长联系。形式：调查问卷

4，分析调查问卷：当问卷调查表收回后：把调查组人员进行分

组，对调查表认真的分析，统计大学生的社

会实践需求。

5，编写调查报告：当调查问卷分析统计完后，我们调查小组编

写一份调查报告，交给相关领导人员。目的是

能解决一些大学生的一些社会需求。

6，主办单位：工程技术学院团委

7，调查经费：主要是调查表打印费。

策划人：唐启云