五年级主题队会

第一篇：五年级主题队会

五年级主题队会

一、各小队整队，汇报人数，小队长向中队长汇报人数；（小队长：第一小队原有xx人，实到xxx人，报告完毕。中队长：接受你的报告。互行队礼）中队长向中队辅导员汇报人数。（本中队原有xxx人，实到xxx人，请问辅导员同志中队活动是否可以开始）辅导员：接受你的报告，并预祝活动圆满成功。

二、出旗、敬礼、奏乐、礼毕、三、活动过程

主持人：每个人都希望有一个美好的家，如果你想成为一名优秀的学生，就请走进我们今天的主题队会。我宣布：五中队，《我爱我的家》主题队会现在的开始。

学生：蔚蓝的天空，是白云的家； 学生：青翠的松林，是蘑菇的家；学生：滢营的河水，是蝌蚪的家！学生：广阔的牧场，是牛羊的家；合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。

生：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。生：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮

合：这个家就是我们可爱的班级五年级

生：（53）个同学，（53）朵花，（53）个同学是一家，（59）颗心啊，心往一处想。虽然，我们有不同的名字，但是我们有共同的家。这里的同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母一样。大家团结互助，多么幸福啊！生；请欣赏杨云卓同学为我们带来的诗朗

诵《集体和我》。

请欣 赏散文诗《集体和我》

丙：我们53名同学组成了一个集体

齐：这是一个团结的集体，一个温暖的集体

丙：我是这个集体中的一个成员，小小的我和强大的集体 丁：是那么密不可分齐：如果说，集体是浩瀚的大海

丙：而我，就是那激起的浪花。我将扑进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。

齐：如果说，集体是辽阔的土地

丁：而我，就是一粒种子。我将在你的怀抱中生根、发芽，尔后结出硕果，作为回报。

合：我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手

齐：你载着我们在知识的海洋中扬帆，远航！丙：是啊，集体像那高大的皂荚树

丁：像火炉齐：更像是一个温暖的家

丙：而我在您的庇护下，体会了关心，懂得了奉献 丁：我生活在集体中齐：集体永远在我心中！

王：在这里，我们一起度过了将近五年的时间，从不熟悉到熟悉，从陌生到成为了好朋友。每一天，我们都感受着她带给我们的温暖和关怀，也感受着她的变化。学生各抒己见（我的班级）

资料：三句半《我们的生活》

主题队会今天开，我们四人走上来，师生领导都来看，使劲

干！

我们来说三句半，老师同学都爱看，要说节目好不好，请看！语文数学加英语，科学音乐和美术，只要大家齐努力，准学好！班级荣誉争第一，师生团结把心齐，试问今后怎么干，努力！如今绿色环校园，环境优美更舒坦，人人满面挂笑容，真棒！互助关爱讲文明，骂人打架都不行，班内纪律更是好，保持！我们是一代新青年，理想伟大志气远，目标实现并不难，实干！今天班会节目多，我们在这别多说，努力拼搏看未来，再会！乙：我们庆幸能在这里学习、生活，我们自豪，能为班级贡献力量，甲：是同学们的齐心协力，使得教室里桌椅整齐，是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。雷锋曾经这样说过：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉，就像维护我们自己的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。请听相声《今天，我真烦》相声《今天，我真烦》

甲 ：今天比较烦，比较烦，比较烦……

乙：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？甲：没有。今天我真烦，烦死了。

乙：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？

甲：告诉你吧！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班弄了张黄牌。

乙：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。

甲：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被罚！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？

乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！平常老师讲行为守则，你没听见吗？

甲：嗨，谁记得住那一大堆乙：让我告诉你该怎么做吧！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：

要轻声慢步，不跑跳打闹；要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤；

要讲究礼仪，不随意扶靠；要维护卫生，不随地吐痰；要爱护公物，不乱刻乱画；

要习惯良好，不吃带零食；要注意安全，不爬窗攀高。为了给“家”添光彩，再难我们也做到。

下面请听《拍手歌》全体队员起立

（全体队员）拍手歌

你拍一我拍一，不能随便丢垃圾；你拍二我拍二，公共财物要

爱护；

你拍三我拍三，花草树木不摘攀；你拍四我拍四，乱闯红灯会出事；

你拍五我拍五，口中有痰不乱吐；你拍六我拍六，脏话粗话摸出口；

你拍七我拍七，勤俭节约记心间；你拍八我拍八，文明行为从小抓；

你拍九我拍九，行为规范要遵守；你拍十我拍十，做人处事讲诚实。

乙：为了给“家”添光彩，再难我们也做到。只要我们手拉手，心连心，你帮助我，我帮助你，我们的集体一定会不断前进。

甲乙：亲爱的伙伴们，让我们每颗心会聚在一起，形成一股强大的动力，生活中的困难，让我们一起挑在肩头，童话中的阳光，也应该在我们脚下铺就。

（全体队员）配乐诗朗诵《我们的自述》

带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。为了共同的愿望，我们聚合在一起。

53双眼睛，默默地求索，53颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

真诚对人，真诚对己，我们在书海中拼搏。苦作舟，累作桨，刺骨悬梁……

我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天

里，畅想未来。

自强不息是我们成功的通途，文明守纪是我们胜利的保障。虽然我们描绘的图画还存在稚嫩的拙笔，但我们有向上的精神、拼搏的胆量和追求完善的勇气。

只要我们手挽手，肩并肩，团结协作，积极进取，就能再创我们班的辉煌。

甲乙：五中队，我们共同的家，我们要把你建设得更加美好！

四、辅导员讲话，布置“我为集体争光”活动

五、呼号、退旗、宣布队会结束

第二篇：队会五年级主题队会

队会五年级主题队会--节约是美德

活动过程：汇报演出

（一）预备部分。

1.小队长清点人数；小队长向中队辅导员报告人数；中队长向中队辅导员报告人数。

2.中队辅导员提出简要希望。

3.出队旗、唱队歌；

4.队会正式开始。

（二）正式部分。

A：五年级中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。（鼓掌）

B：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？

A：下面请范建明、葛彪为我们表演小品《水》。请鼓掌。B：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。请问：他们的行为对吗？

众生：不对。

A：有什么不对的地方？请你们涌跃发言。

请欣赏《时装秀表演》表演者：任宇，杨贺等。

B：春天万物复苏，我们来到了户外，下面让我们请：曹小雪，张颖波等为我们表演小品《春游》。

B：请问，像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗？B：浪费背后藏着的东西最可怕——就是人们对浪费粮食的漠视。

B：下面请林梦含为我们表演儿歌：《浪费粮食不应该》，掌声鼓励。

A：各位同学，你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗？

A也有的同学利用生活中的废旧物品，制作了很有价值的东西，下面有请楚耀祥等同学表演的《滥竽充数》仔细看看有哪些废旧物品得以再利用。

A：我倡议我们少先队员要开展“一字节约”活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水……

B：下面有请辅导员讲话。

辅导员讲话：祝贺你们！这次活动开展得很成功，节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行！节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。，呼号

B：退旗。敬礼！

A：礼毕，请坐下，我宣布：《节约是美德》五年级主题班队活动圆满结束

第三篇：五年级主题队会主持词

坚定信念放飞理想—— 主题班会

一、各小队整队，报告人数。

二、中队长向辅导员报告人数。

三、中队长：全体起立！出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，唱队歌，全体坐下。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

少先队员们：今天我们在这里召开“坚定信念，放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布五一中队《坚定信念，放飞理想》主题班会活动现在开始！

五、活动开始 主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“坚定信念，放飞理想”主题班会的序幕。

主持人（女）：信念和理想是个诱人的字眼。主持人（男）：理想是人们对未来生活的向往、希望、和憧憬。理想是力量的源泉、冲锋的战旗、斩棘的利剑，理想是人生的太阳。

主持人（女）：信念给人以坚定的人生方向和无穷的力量，能激发人们为之献身的热情。

主持人（男）：没有坚定信念，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；

主持人（女）：那么，同学们什么是信念？什么是理想？

（同学们答：是指信任；坚信不移的想法。理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

主持人（男）：说得好，下面请同学们说说自己的信念和理想，好吗？

1、谈信念和理想

（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

主持人（女）：同学们的信念和理想是那么美好啊！而当一个人实现自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？

2、谈怎样看待成功

同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人； 同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人； 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；

同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；…

主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请第一小队

的演讲：

3、演讲《坚定信念，放飞理想》 主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！请欣赏电子琴独奏，表演者张明宇

主持人（男）：第一小队的演讲真精彩！下面我们来看看第二小队的节目，看看他们的梦想是怎么样的吧；

4、小品：《放飞梦想》 主持人（男）：二十年后的一群小学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，我想他们一定会向老师诉说自己二十年前的理想和成长的经历；

主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已； 主持人（男）：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；

主持人（女）：哎，你是想说“把握今天”吧； 主持人（男）：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；

主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？ 主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗？“你认为你该为实现理想做什么？”

5、谈行动

同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… 主持人（女）：据我所知，我班第第三小队的同学们也准备了精彩的节目？ 主持人（男）：不错，请欣赏他们的表演诗歌朗诵：《放飞理想》

6、配乐诗歌朗诵：《放飞理想》 主持人（女）：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来欣赏歌曲轻松一下。主持人（女）：请欣赏第四小队的小合唱《小鸟，小鸟》

主持人（男）：她们唱得真不错！听说他们小队还准备了一个更精彩的快板？ 主持人（女）：是啊。请欣赏第四小队带来的快板《鱼儿的对话》 主持人（男）：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的，时间是有限的。

主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。主持人（女）：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。主持人（男）：现在有请我们的班主任做总结，掌声欢迎。

五、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同

学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

六、呼号

七、退旗，播放退旗曲，队员敬礼

第四篇：五年级主题队会活动方案

“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”

主题队会方案

活动目的：

1、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。

2、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

活动准备：

1、收集生活中的好人好事。

2、准备好活动所需视频、图片、资料。

3、相关节目编排。

4、五年级学唱歌曲《四好少年》。

活动过程：

一、开始部分

（一）报告人数

1、大队长：全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队会，下面请各小队清点人数。

（各小队长向大队长汇报人数：第x小队全体起立。跑到大队长处。敬礼，“报告大队长，第xx小队应到x人，实到x人，报告完毕。”大队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）

2.大队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到x人，实到x人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。

3.大队辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。

（二）出旗

1.大队长：出旗，敬礼（奏乐）。

2.大队长：礼毕！唱队歌。

3.大队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，风华小学“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。

二、主要部分

（一）辅导员讲话

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。

主持人乙：星星给我引路，火炬给我榜样。

齐：亲爱的党对我们最关怀。

甲：“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队会现在开始。

乙：首先请大队辅导员徐主任讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，学先锋，找榜样，努力争当四好少年。从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。

第一篇章：旗帜飘扬

1、学生分成三个方队，挥舞党、团、队旗，齐唱《没有共产党就没有新中国》。

2、甲：首先请同学们观看一集动漫片《红领巾心向党》

3、认识党、团、队。

甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看：

你认识它吗？（中国共产党党旗）哪位同学知道党旗的含义？

学生1：党旗底色是红色，象征革命。左上角是黄色的锤子和镰刀，标志着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。乙：请欣赏朗诵《老百姓的好女儿》

甲：：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!乙：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强请欣赏歌伴舞《党啊亲爱的妈妈》

甲：作为新世纪的接班人，我们应该认识团旗，有哪位同学知道团旗的含义？ 学生2：团旗是中国共产主义青年团的性质和任务的象征。中国共产主义青年团的团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀有黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密地团结在中国共产党周围

播放“敬老孝亲，好男儿”马鹏飞视频。

乙：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？

学生3：少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。甲：红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血，和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子，向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革命的事业而奋斗。

乙：鲜艳的旗帜飘扬在祖国的大地上，也飘扬在我们每个人的心里。

欣赏舞蹈《旗语飘扬》

第二篇章：学先锋，找榜样，争四好。

甲：同学们，我们在党的怀抱里健康成长。

乙：我们在党的怀抱里奋发图强。然而，合：我们亦不能忘却那些该学习的榜样。

乙：同学们，说一说身边的好人好事。

如：捐款、拾金不昧、热爱劳动、主动帮助别人等。

甲：同学们，让我们一起做雷锋式的青少年。

乙：我们肩负着建设祖国的重任，从小立志做一名四好少年。

出示《四好少年》，齐读。

甲：同学们，我们怎么做才能成为四好少年呢？

学生说略

甲：做一名四好少年是我们每个少先队员努力的方向。请欣赏舞蹈《四好少年》。乙：我们的国家主席胡锦涛爷爷对我们青少年提出新的“五点希望”。出示“五点希望”，齐读

第三篇章：振兴中华

甲：有一首诗，夸少年儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天

甲：有一场梦，说的是少年强则国强

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳

甲：不管怎样，春天孕育着未来

乙：无论如何，少年憧憬着希望，甲：请欣赏一群少年铿锵有力的誓言《少年中国说》。

乙：旗帜飘飘，伴我们走过岁月峥嵘，我们要为时刻为庄严的旗帜增添光彩。下面请欣赏合唱《红领巾飘起来》。

三、结束部分

1、辅导员讲话

甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员徐主任做活动总结。

辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

2、呼号

中队长：请大队辅导员徐主任带领我们呼号，全体起立。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着

3、退旗

风华小学“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队会到此结束，退旗，敬礼。

第五篇：五年级学雷锋主题队会

“学雷锋，‘做雷锋’”主题队会方案

罗亭中心小学五年级

一、活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。而且把雷锋精神和日常的行动结合起来。

4、教育新一代少年儿童以雷锋为模范，树立正确的人生观、世界观。珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。

二、活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好模范》。

3、收集歌颂雷锋精神的诗歌。

3．鼓励学生创造小品。

4．安排好主题队会活动，排练有关节目。

三、活动过程

1、活动仪式

（一）准备部分

各小队整队申报：（三级申报：小队长向中队长申报，中队长向中队辅导员申报）

中队长：全体起立（室内），各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息

中队长：各小队报数

第一小队长：第一小队全体立正。（跑到中队长面前）

申报中队长（互相敬礼）本小队原有队员 人，实到 人，申报完毕。

中队长：接受你的申报（互敬礼）

小队长回队，各小队依次进行

中队长：全体立正，面向辅导员

申报辅导员，（互敬礼），本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切准备就绪，请允许我们开展活动，申报完毕。

辅导员：接受你的申报，并预祝今天的活动圆满成功！（互敬礼）

中队长：（回到原位）

四、五中队《学习雷锋精神，争当四好少年》主题队会现在开始

（二）全体起立，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕）

（三）唱队歌。

（请坐）

2、活动内容

（一）走近雷锋

主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。

主持人乙：45年前的3月，那个像流星一样划过世界的年轻生命，以另外一种方式重生了。甲：从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标记和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们更改不居的生活中一抹温暖感人的亮色。

乙：每年各地都会组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会提倡人们“学雷锋”。

丙：一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此久长的怀念？同学们，下面就让我们一起来认识一下这位英雄！

1、丁：下面请诸**同学为大家介绍雷锋的生平。（雷锋的生平）

2、甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋故事联播》

3、乙：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?大家交流一下。

4、丙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔名贵的精神财富。请听《格言朗诵》：

5、丁：“及时雨”顾名思义，就像一场场春雨，在干渴的土地最急需的时刻，及时地浇灌；当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，下面请听诗朗诵。（诗朗诵：《千万个小雷锋》）

（二）学习身边的小雷锋

甲：雷锋精神激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。

乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢？

（小队代表发言：是生气和希望、是助人为乐的社会风尚„„）

丙：雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。你看，雷锋就在我们身边。

丁：请欣赏小品

甲：走雷锋的路，发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。我们新时代的好少年，要以雷锋为模范，做雷锋式的好少年。不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。

（班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》）

乙：每年三月的春风吹遍校园，一个个小雷锋涌现出来。其实，不仅仅是三月，在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样。

丙：是呀，同学们，作为21世纪的小学生，我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的奉献精神，还要学习他刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边就有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？

丁：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

（三）雷锋精神大讨论

甲：时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。乙：如何能力为社会创造美？如何能力让我们的生活充满爱心？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。

丙：接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

丁：小黑板出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行争辩，小组长发言小组讨论结果。现在开始讨论，各小组长归纳发言。

附：讨论题目：（每一题的内容由现场同学解答）

①同学请教问题——诸多借口，不肯解答；

②早上值日迟归——其它同学不肯协助，班集体被扣分；

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

甲：经过十分困难的比较过程，最终 „„ 小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对*小组的同学表示庆贺。

（四）成果展示

丙：在学雷锋的活动中，好多同学都办了手抄报下面就请他们给大家展示展示学生上台展示。丁：雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签，送给自己的好朋友，或者老师。

甲：“有一种炽热的情愫在弥漫；有一种深切的怀念在升腾；有一种崇高的精神在召唤。乙：雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；雷锋，你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。”

丙：雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为模范，争做新世纪的接班人。

丁：请全体同学齐唱《学习雷锋好榜样》

三、辅导员讲话

甲：下面请辅导员讲话

辅导员讲话：雷锋，一个普普通通的解放军战士，他短暂的一生写满了奉献，他是全国人民学习的楷模。今天，我们重温了他的光辉事迹，找到了自己的不足，这是很难得的，我更希望，以后的日子里，我们每个人都能够言行一致，用真实的行动向雷锋学习，要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，争做一名雷锋式的好少年，让雷锋闪耀在校园的每一个角落。

四、呼号

乙：请中队辅导员带全体队员呼号。

中队辅导员：请全体起立，请举起你的右手跟我呼号:

准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体：时刻准备着！

五、中队长：全体起立，退旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬礼，奏退旗曲，礼毕）

六、主持人宣布主题活动结束