2010大队部工作总结

第一篇：2010大队部工作总结

实验一小2010年大队部工作总结

今天我和各位班主任老师又坐在一起，回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作向各位进行汇报。

突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以爱心教育为主题，以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

以“大手拉小手”、“争当明星中队活动”等为手段，立足实际，抓住机遇，一手抓基础，一手抓特色，使少先队活动逐步走上制度化、系统化、规范化的轨道，从而达到全面推进素质教育的目的，形成了团结、进步、活泼、文明的校风；勤学、好问、博学、多思的学风。一年来，学生参加各级各类的竞赛、征文等活动，成绩喜人，其中获省级奖项的有50余人，市级奖项的有30余人，区级奖项的有百余人。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

2010年初，我校大队部结合学校实际情况，强化制度推进学校少先队整体工作的开展，完善了各项制度，切实的做好少先队的基础建设。由浅入深，强化制度的重要性。

1、建立国旗下讲话制度

严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，规范了每周一升旗仪式，发挥国旗下讲话的作用，做好旗手轮换和培训工作，激励队员人人争当护旗手，培养与增强了队员的国家观念及爱国主义情感。

2、制定了《蚌四小学生在校文明公约》和《明星中队评选细则》

开学初，学校制定了《蚌四小学生在校文明公约》和《明星中队评选细则》，使学生们懂得了上、下楼梯靠右走。坚决不买、不吃、不带零食进校园。集会时保持安静等等细节。学生文明礼仪的培养正是蚌四小校风积极向上的体现。结合本校的实际情况，将学生的行为规范的内容总结成五个方面：敬、静、净、精、竞。制定了评比原则，力图在评比的过程中有据可查，有据可依。此外，我们还针对评比的形式和检查人员提出了相应的要求。从而增强了学校的行为规范教育的力度。

3、进一步加强《蚌四小清扫制度》。

从每天两小扫到每周一大扫，学校整体环境大有改观，每一位班主任老师都能够提前安排好值日学生，每周五的大扫除更是如此，班主任老师们更是个个亲自上阵，特别是一、二年级的学生年龄小，容易发生危险。王扣云、路晓砚、汪云、盛群翠、蒋丽、宋萍、陈道云几位班主任次次都是亲自动手打扫除。特别是王扣云、路晓砚两位老教师更是给我们年轻教师树立了榜样！

三（1）、三（2）、三（3）、四（2）班的环境区是整个操场、跑道和周围的花坛、草地。塑胶跑道一沾上垃圾就很难清理，我们经常能看见音苏、邵亘、程蓓蓓、刁丽萍几位老师带着学生用手捡垃圾。

五（1）班的汪燕枝老师每天一大早，进校门的第一件事就是在班级的清洁区督促学生卫生扫除，这样一位认真负责，爱岗敬业的好老师，不愧于“市级优秀中队辅导员”称号。

四（3）、五（2）、五（3）班在这学期各个方面进步都是很显著的，尤其是劳动卫生方面。在梁桂安，钱朝民和方继成三位班主任老师的悉心指导和督促下，从过去的不会扫，扫不干净，到大扫除次次最清洁。透过这一张张的最清洁，我们看到是班主任工作的细致，周到和耐心。

全校的卫生死角也是最难扫的地方应该是四（1）班的环境区——垃圾房，每天仇宝树老师都会带领一群孩子挥汗如雨地打扫垃圾房，放寒假前的一天放学，天下着小雨，仇老师担心孩子们淋雨生病，一个人打扫垃圾房，一扫就是半个小时，浑身的衣服都湿透了。这样爱生如子的事情，不时的出现在我们每一个任劳任怨的班主任老师的身上。

再来说说六年级，面临着升学的压力，学习任务就更加繁重了，在刘玥、余诗涛、王慧三位老师的配合下，仍然坚持按时进行卫生扫除，六年级三个班的清洁区是全校的交通要道——楼梯，打扫和保洁的工作量相当大，从而也加大了三位毕业班班主任的工作量。尤其是六（3）班的清洁区正是小饭桌每天端菜送饭的必经之路。刘玥老师不厌其烦的叮嘱和督促学生做好卫生扫除和保洁工作，发现问题及时整改，有时甚至是每天三扫、四扫。

本学期在环境区划分时给两个特教班也划分了区域。每天总是能看见田祥君和唐红玲老师带着一群智残的孩子打扫清洁区，卫生劳动方面一直走在学校前列。

二、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动

少先队形式多样的活动，不仅能陶冶学生情操，锻炼学生胆量，展示学生才艺，更能增强学生的自信心。

1、“学习雷锋好榜样”

围绕我校办学特色“爱心教育”大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际，发动大家开展给班级、学校做一件有益的事掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。如：二（2）班的环保小卫士；二（3）班的我和小树做朋友；三（1）、三（2）、三（3）的五彩校园；四

（1）班打扫学校空闲教室；五（1）的我当修理工；五（2）班在校教研月活动期间，承包了多媒体教室和微机室的卫生工作。四（2）班在开学初就和一（3）班组成了手拉手班级，本学期一直坚持帮助一（3）班出黑板报。

二（1）班不仅积极开展学校组织的各项活动，蒋丽老师还针对本班学生特点，多次开展班级活动。如：情满汶川演讲比赛。四（2）班在开学初就和一（3）班组成了手拉手班级，本学期一直坚持帮助一（3）班出黑板报。

2、“清明时节雨纷纷”，我校开展了黑板报祭奠活动。孩子们通过黑板报的形式了解先辈们的英勇事迹和所留下的革命足迹。用黑板报这一特殊的形式，致以自己最崇高的敬意。说到黑板报，在这里要夸夸我们的六（3）班，在每月的黑板评比中，六（3）班总是一等奖，学生们一幅幅精美的作品，让人赏心悦目，流连忘返。

3、“仪式渗透”响当当

入队仪式成为了低年级孩子们心中盼望已久的神圣时刻。大队部借“六一”活动的东风，开展了一，二年级孩子的入队仪式。孩子们在活动中唱响了属于自己的《中国少年先锋队队歌》，看着胸前鲜红领巾感到分外自豪。

对于孩子们来说，仪式教育有着深刻的教育意义，也是孩子们受到老师和家长肯定的一次活动。为此仪式教育是学校大队部工作的重点之一。

4、“自主创新”乐融融，创办“爱心教育”特殊活动。

对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。通过开展“爱的教育”活动，让学生懂得感恩社会。音苏老师和田祥君老师结合学校爱心教育的特色，组织策划了“牵手智残儿童，共同快乐成长”活动。他们从活动的策划、节目的选排到节目的串联、主持，倾注了大量的精力，此项活动让孩子们增进理解，消除歧视，互相关爱，并受到在场家长的一致好评。

5、“放飞童心，快乐成长”

“六一”是孩子们自己的节日，为此我们特别举办了“放飞童心，快乐成长”校园文化艺术节，活动包括“迎奥运”首届师生运动会、“小手拉大手”——助残活动、“奥运健儿，我为你加油”主题书信比赛、爱国主义读书活动——小学生奥运知识竞赛、小学生棋类比赛、小学生优秀美术作品、规范作业、电子画报展与学校周边幼儿园小朋友手拉手迎“六一”文艺演出。历时一个多月的校园文化艺术节，在全体班主任的配合下，顺利开展并取得圆满成功。在文艺汇演的筹备过程中，各位班主任老师在天气炎热，工作十分繁重的情况下，利用午休和下午放学这段时间，指导学生排练、带着学生买服装、做道具、化妆，同时还要做好家长们的思想工作，让他们积极配合学校活动。在选拔赛中虽然有的班级落选了，但是没有听到他们的一句怨言。这种无怨无悔，无私奉献和不求回报的精神，不正是师德的体现吗？

艺术节活动不仅展示了学生的才艺，培养了学生的自信心，让四小积极向上的全体风貌在兄弟幼儿园中得到了良好的展示，受到了家长和兄弟单位的好评。

三、尝试科研兴队，突破少先队工作的探索课题

大队部的工作是非常繁琐的，如何把大队部的工作同学校各方面的工作有机地整合起来，就需要我们寻找到一个很好的切入点。在学校整体工作的推动下，在学校特色工作的指引下，本学期大队部确定了少先队工作的科研课题，即“点燃爱心，播种希望”爱心教育活动。少先队的工作是为各项工作服务的，大队部为了将少先队的工作融入于学校的特色工作，使得特色工作与少先队工作相辅相

成，同时推进为此形成了以上的课题。大队部为了充分做好准备在学校开展了一系列探究活动”，从中尝试寻找探究活动与少先队活动的差异性和相同之处。随着科研课题的产生，为了使大队部的科研课题能够顺利地开展，我们将系统地制定课题实施方案，以保证课题的实施。本次少先队课题的研究使我大队部第一个科研课题，我们将踏踏实实的做好课题的研究和实践工作。

这一学期的大队部工作是忙碌而充实的，对于我这个新手来说，一切都充满了新奇和挑战，纵观一学期的工作，重新审视，我发现其中存在着以下不足：

1、忽视队干部的培养，忽视队知识的充实。

2、工作不够细致，有时候胡子眉毛一把抓。

3、在工作中有时因为活动时间紧，我的工作态度较急躁，没能静心听取同志们的意见。

针对以上不足，在新学期的工作中我将不断完善，同时确定新一年工作的重要内容。新一年工作展望：

在稳步推进中讲大队部工作做得更加规范化、着实化、系统化，争创示范大队。

1、将进一步把大队各项工作做细做扎实，做到各项活动前有计划、有方案，活动中有记录，活动后有总结。

2、工作中注意自己的态度多向同事们请教，静下心来听取大家的意见和建议。

本学期在各位班主任的全力支持下，较圆满地完成了各项活动。在这里我真诚的地向各位说声“谢谢”。我会在今后的工作中，逐渐成熟起来，我会不断完善自己的工作方法，调整自己的工作态度。让我和大家之间的合作更加默契，让我们的合作更加和谐，高效！

第二篇：大队部 工作总结

回首这学期，我校少先大队在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在各中队辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。紧密结合学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，开创了少先队工作的新局面。现将本学期的工作总结如下：

一、常规工作

1、认真做好每周一次的升旗仪式工作。

每周一个主题，结合学校特色活动对学生进行教育，并利用这一时机宣传优秀学生事迹、表彰优秀学生。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，本学期的升旗仪式更加规范，在开学初就制定了每学期国旗下讲话的主题，每周按计划提前准备，国旗下讲话更有针对性、主题性。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、继续深化“一日常规”的评比，让学生在过程中生不断为改善自己的行为，达到一个个新的目标，看到自己的进步，证明自己的进步，为班级争光。

2、加强少先队组织建设为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”的理念，上学期举行了大队委成员公开竞选活动，给每一位有上进心的少先队员们搭建了一个魅力展示的舞台，让孩子们在学校这个大舞台上尽情挥洒施展自己的才华，为学校少先队工作的开展奠定了基础。

在六一儿童节到来之时，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。

二、结合我校的特色工作

1、“清明节祭扫”活动。

2、开展“童心向党”歌咏比赛。

3、“养成节俭好习惯”活动在国旗下学生演讲《养成习惯，力行成长》、《反对浪费，厉行节约》，大队部发出倡议：要培养勤俭 节约的好习惯，做到不吃零食，不浪费、不乱花钱。反对浪费，厉行节约！大队部组织学生课间到校园超市门口检查，记录。有效的约束学生课间乱花钱，乱吃零食现象。下学期在这方面采取更有效的措施，引导学生养成节俭好习惯。

4、开展“校园之星”评选活动。

三、存在问题以及改进措施

少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，内驱力不高，思想意识不够，以至教育效果不是太好，设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。

少先队的工作是繁杂而快乐的，我坚信：有付出就会有收获！今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我将加倍努力！

第三篇：大队部工作总结

2014学年第二学期大队部工作总结

本学期的少先队工作在校领导的带领下，在各位老师的支持下，特别是各位班主任的配合下，得以顺利进行。在此，我向大家表示衷心的感谢！现就本学年的工作做以总结：

一、抓好少先队的组织建设和阵地建设，强化队员组织观念，提高队员竞争意识。

1、少先队的组织建设和阵地建设是少先队的常规工作。本学期大队部继续抓好了这项工作。一开学，大队委员做了适当的调整，一批各方面表现优秀，综合素质较高的学生脱颖而出。经过近一个学期的工作，发现他们对工作认真负责，基本都能圆满地完成任务。

2、在阵地建设方面，主要是抓好各中队班级文化建设，做到黑板报及时更新和检查。教室的布置和装饰特别是评比栏的设计也是少先队阵地建设的重要方面，这个学期，我们也进行了教室的布置活动，使得我们的教室更加整洁。

3、做好“三项竞赛”常规工作

“三项竞赛”是我校一直以来都在开展的班级评比活动，包括卫生、纪律、勤学三个内容。本学期，大队部同学与值周老师一起协调配合检查，使得校园卫生情况有所改观。在宣传窗新增了“三项竞赛”展板，把每周的优胜班级都在展板上公布，二、认真组织形式多样的主题教育

少先队活动是少先队的生命线，开展形式多样、内容丰富的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。目的就在于让队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。本学期开展了以下一系列少先队常规性活动：

1、规范了升国旗仪式。加强学校每周一的晨会活动，升国旗的仪式和国旗下的教师讲话，值周教师的一周工作安排和一周来的学生活动总结与班级评价。增强学生自我主人翁的集体责任意识，爱校、爱家、爱班级的养成教育。

2、学雷锋活动。三月份是学雷锋活动月。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，长期形成学雷锋的氛围。各班按照学雷锋方案都进行了相应的活动，并做了及时的反馈。3、4月份开展了“缅怀先烈，感恩幸福生活—与梦同飞翔”主题活动，各班进行了网上祭英烈及主题班队活动。让学生们不忘过去，珍惜现在的幸福生活。

4、本学期还根据上级要求组织了多次征文活动，“少年向上，真善美”，“寻榜样，赞美德”，“爱绿色，爱森林，爱宁海”，“给远方亲人的一封信”及“阳光下成长”。在各位班主任及语文老师的共同努力下，取得了一定的成绩。下学期我们再接再厉。

5、春游活动。每年的春游是学生放松身心，饱览家乡风光的大好机会。今年的春游地点定在同盘山。学校在春游的同时还举行了爬山比赛，1-6年级的同学们踊跃报名参加，充分地锻炼了自己的意志力。各班也开展了一系列活动。让春游活动更加有意义。

6、“六一“庆祝活动。为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我表演的机会，激发学生热爱生活、热爱学习，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，展示我校师生的风采，丰富孩子们的童年生活。学校举行了“我自豪，我骄傲，我是最棒的庆六一文艺汇演”活动，活动内容丰富多彩，在全体老师和同学们的共同参与下圆满完成。

三、做好关工委常规工作

加强贫困学生关爱。每学期开学初，学校都及时调查统计各班贫困留守儿童情况。各班班主任经常关心关爱本班学生，尤其是贫困儿童，留守儿童，让这些贫困儿童及留守儿童也得到更多的关心。老师们从生活上关注他们，在学习上指导他们，为他们送去学校的关怀。每学期将贫困学生上报，并及时将资助金发放到学生手中，尽量做到让每个贫困生都得到关爱。

四、存在的不足

本学期在学校领导和班主任的大力支持与配合下，较好地完成了学校、上级交给的各种任务，取得一些成效。同时，少先队工作仍存在一些不足：

1、学生的养成教育还需继续加强；规范学生的行为和礼仪，形成良好的学风和校风。

2、三项竞赛制度还有待进一步得到完善和充实，及时公示。

3、校园广播站没有很好地利用起来。还需要建设。

4、学校公共财物的爱护，环境卫生的保持仍需完善。

5、与班主任沟通协调还不够，工作应该更加积极主动些。

6、身为大队辅导员，自身素质和能力还有待提升。本学期参加了二天的德育管理培训给我感触很多。在今后工作中会不断改进。

五、今后努力的方向

1、完善好每次活动开展的安排，落实到人，责任到人，分工明确，具体，突出成效，达到目的。

2、积极参加上级安排的各种培训和学习，将理论与实践相结合。

3、建设好少先队活动阵地。包括大队部建设和中队建设。

4、加强学生的养成教育，长抓不懈。

接手少先队辅导员工作已经二年了，在这段时间里有收获也有遗憾。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，但有时常会觉得心有余而力不足，或者活动远没有达到自己的预想。在今后的工作中，我会努力从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，不断反思，横向比较，努力改进，使我校的少先队工作做得更好。

2015.7

第四篇：大队部工作总结

秀文侨心学校2016年下期

少先队工作总结

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、认真对待每一次升旗仪式

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作： 1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！

大队辅导员 李平2017年1月6日

第五篇：大队部工作总结

在求实中成长

在成长中创新

通衢镇中心小学(2009---2010年)少先队大队部工作总结

陈惠琼

我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，围绕学校的工作计划，全面加强和改进少年儿童道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本的工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织辅导员学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。我校努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动、喜欢节目；充分发挥队干部，鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手；抓好大队黑板报建设；继续进行平安中队的评比工作。

二、认真落实日常管理工作，使少先队员在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

１、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。每学期一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

２、实行卫生突击检查，保证校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和值周老师努力抓好卫生工作。经过努力，校园的卫生情况有了明显好转。

三、强化队员思想道德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、少先队协助德育处重视抓学生养成习惯，及时纠正队员不规范言行，每周有行为习惯重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，促进养成教育的实效性。

2、.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

三月份，开展了“我爱校园”的主题活动。

四月份，结合清明节扫墓等活动进行革命传统教育，并开展“为灾区献爱心活动”„„

五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。

１、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。

２、大队部成员作用发挥不充分。

回顾一年来的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

优 秀 少 先 队 辅 导 员

工 作 总 结

通衢镇中心小学

陈惠琼

2010年4月27日