国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园

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第一篇:国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园

同学们,老师们:

早上好!又是新的一周来临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时,每当五星红旗在操场上迎风飘扬时,我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“规范行为,共创和谐校园”。开学已经一个半月,在大家的共同努力下,学校的各项工作有条不紊地开展,同学们的学习也井然有序地进行。我们很高兴地看到,全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远,但是都能做到上学不迟到,排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦,但是都能做到上课认真学习,午餐安静有序,放学自觉排队,教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室,交作业读书,没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题,没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来规范我们的行为,因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。

良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天,我们也发现,在有序的学校生活中,也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说:一些同学喜欢随手乱扔乱画,随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画,黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里,在草地上追逐,在走廊上打闹,在楼梯间奔跑,在休息凳上蹦上跳下,水龙头死拽硬拧,已经坏了不少。上厕所不冲水,架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物,破坏了环境,也不安全,不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守则》和《日常行为规范》,改正自己的行为,做一个文明的学生。

美丽整洁的校园要靠大家去爱护,安全、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校,既不安全,又浪费宝贵的时间。记住:学校早上的开门时间为8:20,中午校园开门时间为1:10。请同学们计算好出门时间,不要提前到校。到学校门口要排队,等待的时候不能打闹、拥挤,进入校园要排队走进教室,中途不能跑,不能散队。也就是说,上学排队进教室和放学排队出校门一样,要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹,注意谦让,上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走,上下楼梯靠右走,走廊上慢慢走,教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”,就会减少许多碰撞事故,保障同学们在校园的安全,不出意外。

从这周开始,学校开展将“关爱健康,拒绝零食”主题活动。我教大家一首 “两不一带”歌——“两不一带”要记牢,不带零食和饮料,不带不花零用钱,自带开水讲健康。这首歌谣告诉我们要拒绝零食,健康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣,班会课上,老师会带大家一起学习、诵读,请同学们牢记并自觉践行,养成好习惯。

老师们,同学们,让我们共同努力,为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献,让师范附小成为我们共同的美好家园。

第二篇:国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园

精选范文:国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园(共2篇)同学们,老师们:

早上好!又是新的一周来临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时,每当五星红旗在操场上迎风飘扬时,我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“规范行为,共创和谐校园”。开学已经一个半月,在大家的共同努力下,学校的各项工作有条不紊地开展,同学们的学习也井然有序地进行。我们很高兴地看到,全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远,但是都能做到上学不迟到,排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦,但是都能做到上课认真学习,午餐安静有序,放学自觉排队,教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室,交作业读书,没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题,没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来规范我们的行为,因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。

良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天,我们也发现,在有序的学校生活中,也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说:一些同学喜欢随手乱扔乱画,随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画,黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里,在草地上追逐,在走廊上打闹,在楼梯间奔跑,在休息凳上蹦上跳下,水龙头死拽硬拧,已经坏了不少。上厕所不冲水,架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物,破坏了环境,也不安全,不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守则》和《日常行为规范》,改正自己的行为,做一个文明的学生。

美丽整洁的校园要靠大家去爱护,安全、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校,既不安全,又浪费宝贵的时间。记住:学校早上的开门时间为8:20,中午校园开门时间为1:10。请同学们计算好出门时间,不要提前到校。到学校门口要排队,等待的时候不能打闹、拥挤,进入校园要排队走进教室,中途不能跑,不能散队。也就是说,上学排队进教室和放学排队出校门一样,要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹,注意谦让,上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走,上下楼梯靠右走,走廊上慢慢走,教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”,就会减少许多碰撞事故,保障同学们在校园的安全,不出意外。

从这周开始,学校开展将“关爱健康,拒绝零食”主题活动。我教大家一首 “两不一带”歌——“两不一带”要记牢,不带零食和饮料,不带不花零用钱,自带开水讲健康。这首歌谣告诉我们要拒绝零食,健康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣,班会课上,老师会带大家一起学习、诵读,请同学们牢记并自觉践行,养成好习惯。

老师们,同学们,让我们共同努力,为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献,让师范附小成为我们共同的美好家园。

[国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园(共2篇)]篇一:国旗下讲话:规范行为 共创和谐校园

国旗下讲话:规范行为 共创和谐校园 同学们,老师们: 早上好!又是新的一周来临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时,每当五星红旗在操场上迎风飘扬时,我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“规范行为,共创和谐校园”。开学已经一个半月,在大家的共同努力下,学校的各项工作有条不紊地开展,同学们的学习也井然有序地进行。我们很高兴地看到,全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远,但是都能做到上学不迟到,排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦,但是都能做到上课认真学习,午餐安静有序,放学自觉排队,教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室,交作业读书,没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题,没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来规范我们的行为,因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。

良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天,我们也发现,在有序的学校生活中,也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说:一些同学喜欢随手乱扔乱画,随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画,黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里,在草地上追逐,在走廊上打闹,在楼梯间奔跑,在休息凳上蹦上跳下,水龙头死拽硬拧,已经坏了不少。上厕所不冲水,架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物,破坏了环境,也不安全,不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守则》和《日常行为规范》,改正自己的行为,做一个文明的学生。

美丽整洁的校园要靠大家去爱护,安全、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校,既不安全,又浪费宝贵的时间。记住:学校早上的开门时间为8:20,中午校园开门时间为1:10。请同学们计算好出门时间,不要

提前到校。到学校门口要排队,等待的时候不能打闹、拥挤,进入校园要排队走进教室,中途不能跑,不能散队。也就是说,上学排队进教室和放学排队出校门一样,要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹,注意谦让,上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走,上下楼梯靠右走,走廊上慢慢走,教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”,就会减少许多碰撞事故,保障同学们在校园的安全,不出意外。

从这周开始,学校开展将“关爱健康,拒绝零食”主题活动。我教大家一首 “两不一带”歌——“[国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园(共2篇)]两不一带”要记牢,不带零食和饮料,不带不花零用钱,自带开水讲健康。这首歌谣告诉我们要拒绝零食,健康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣,班会课上,老师会带大家一起学习、诵读,请同学们牢记并自觉践行,养成好习惯。

老师们,同学们,让我们共同努力,为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献,让师范附小成为我们共同的美好家园。

篇二:学守纪、讲规范、构建和谐校园国旗下讲话稿

[国旗下的讲话:规范行为,共建和谐校园(共2篇)] 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!我是五(3)班的________ 今天我国旗下讲话的题目是---学守纪、讲规范、构建和谐校园.同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人都应该重视并牢记的。然而,上课迟到,课堂上讲话、写纸条、睡觉、作业相互抄袭甚至不做,校内大声喧哗吵闹、乱扔废弃物等现象屡禁不止。你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素吗?不,恰恰相反,别人只会对你的行为低头叹息、当成笑料。

人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:”我在做什么?我做得怎么样?我要成为怎样的人?

也许,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人,一个遵守纪律,规范自身行为的人。

为什么在一个环境幽雅清洁的地方,很少有人会随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认知。

每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是我们为什么总是习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢?实际上,道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为,引导自己的情绪。我们不应因原谅自己而拒绝别人的忠告,贬损自己的价值。成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。这也是每个学生必备的素质。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。一个良好的学习环境,一个团结友爱的集体,一个环境幽雅的校园都需要有一定的规章制度来约束。

同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——那就是纪律、规范。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们才能和谐共处。

我的讲话完毕,谢谢大家!

第三篇:国旗下讲话:规范行为 共创和谐校园

国旗下讲话:规范行为 共创和谐校园

同学们,老师们:

早上好!又是新的一周来临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时,每当五星红旗在操场上迎风飘扬时,我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“规范行为,共创和谐校园”。开学已经一个半月,在大家的共同努力下,学校的各项工作有条不紊地开展,同学们的学习也井然有序地进行。我们很高兴地看到,全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远,但是都能做到上学不迟到,排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦,但是都能做到上课认真学习,午餐安静有序,放学自觉排队,教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室,交作业读书,没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题,没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来规范我们的行为,因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。

良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天,我们也发现,在有序的学校生活中,也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说:一些同学喜欢随手乱扔乱画,随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画,黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里,在草地上追逐,在走廊上打闹,在楼梯间奔跑,在休息凳上蹦上跳下,水龙头死拽硬拧,已经坏了不少。上厕所不冲水,架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物,破坏了环境,也不安全,不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守则》和《日常行为规范》,改正自己的行为,做一个文明的学生。

美丽整洁的校园要靠大家去爱护,安全、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校,既不安全,又浪费宝贵的时间。记住:学校早上的开门时间为8:20,中午校园开门时间为1:10。请同学们计算好出门时间,不要

提前到校。到学校门口要排队,等待的时候不能打闹、拥挤,进入校园要排队走进教室,中途不能跑,不能散队。也就是说,上学排队进教室和放学排队出校门一样,要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹,注意谦让,上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走,上下楼梯靠右走,走廊上慢慢走,教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”,就会减少许多碰撞事故,保障同学们在校园的安全,不出意外。

从这周开始,学校开展将“关爱健康,拒绝零食”主题活动。我教大家一首 “两不一带”歌——“两不一带”要记牢,不带零食和饮料,不带不花零用钱,自带开水讲健康。这首歌谣告诉我们要拒绝零食,健康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣,班会课上,老师会带大家一起学习、诵读,请同学们牢记并自觉践行,养成好习惯。

老师们,同学们,让我们共同努力,为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献,让师范附小成为我们共同的美好家园。

第四篇:国旗下讲话共建和谐校园

老师们、同学们,早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:强化安全教育,共建和谐校园。

据有关方面统计,校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。所以教育部倡导广大师生牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的安全观。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

第二,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时(特别是在打篮球时)要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,提高卫生安全意识,不在校外,尤其是不要在无证摊贩处购买零食和小食品。此类食品卫生与质量无法得到保证。油炸食品是垃圾食品,是没有营养价值的,也是最容易致癌的。经常吃这种食品会让身体发胖,脸上长痘。

第四,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。注意自身安全,严禁私自下塘下江游泳。

第五,上下楼道慢步礼让右行;课余不在走廊和教室以及校园内嬉戏、追逐、打闹。第六,爱护校园环境和消防、监控等安全设施设备,不得随意动用相关器材,不得搬动消防柜用做攀爬工具。

第七,不迷恋网络,慎重交友,不携带管制器具进入校园。

安全隐患无处不在。食品安全,交通安全,影响着生命安全。最后,希望在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!同学们、老师们:让我们积极响应教育部的号召,努力培养公共安全意识,提高自我保护能力,切实保障人身安全,共建和谐校园。

我的讲话完了,谢谢大家。

第五篇:拒绝校园暴力共建和谐校园国旗下讲话

拒绝校园暴力共创和谐校园

(国旗下讲话稿)

各位老师,同学们大家好!

大家都知道,校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。下面和大家说说校园暴力的几种表现形式

1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:

1、遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

2、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

3、当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

4、要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

最后要告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、智慧和大义凛然的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。同学们,老师们,让我们共同携起手来,拒绝校园暴力,共建和谐校园。

谢谢大家!

2017-3-24

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