地震演练活动总结（合集5篇）

第一篇：地震演练活动总结

黑林中心小学“防震减灾”演练活动总结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

1、成立由张一强校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的李倡大队辅导员担任副组长，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容：

（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会

学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

（二）、开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

10月10日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

（三）、组织一次防震减灾科普讲座

根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在10月10日邀请了县地震局的领导，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座：

1、不要急

破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

2、人多先找藏身处

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

3、远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4、被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

三、认真总结，形成机制。

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震

减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

黑林中心小学

2010年10月10日

第二篇：地震演练活动总结

房地震演习活动总结

在学校各部门的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，今天演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个科目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。学校组织这次活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证这次演练的成功。隐患险于明火，防患胜于救灾，我们今天防震应急演练，意义重大，通过刚才的演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，同学们作为未成年人，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力。

第三篇：地震演练活动总结

地震演练活动总结

眉县城关中学

2012.5

地震演练活动工作总结

为贯彻落实《关于在“5.12汶川地震纪念日”期间开展校园地震应急演练活动的通知》的精神，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生生命安全，我校于5月10日开展地震演练工作，现将具体情况总结如下：

一、领导重视，活动组织到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由校长麻清任总指挥，书记李天世任副总指挥，各班班主任为成员的领导小组。并召开专门会议，部署演习工作。全体师生思想上高度重视。以主题班会的形式对学生进行防震安全意识教育。抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。对于这次活动，校长要求一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班级屋屋落实，以确保这次演习活动顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

根据要求，我校制定了《眉县城关中校防震应急演练方案》，为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，各年级进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速，安全进行疏散，不得拥挤，推拉，不得重返教室，更不得喧哗，开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。

三、师生参与，演练效果呈现良好

按照学校的安排，5月10日下午4点10分，全校开始演习活动，演习领导小组下到各班级检查此项工作，在活动中，各班级都能高度重视此项工作，都能在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动达到了预期目标（全过程用时1分15秒）。

四、存在的问题及改进措施

（一）、存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识；

2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震知识不规范。

（二）、改进措施、1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任，各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。

2、坚持进行防震演练，提高防震避险能力。

2012年5月13日

第四篇：地震疏散演练活动总结

2011年台格小学（幼儿园）地震逃生演练

活动总结

为贯彻落实旗教育局及其他相关安全部门关于加强中小学校地震安全工作的相关要求，广泛培养“防震避震、人人参与”的安全意识，切实提高防震知识水平与地震逃生技能，我校于2011年3月11日组织全校师生开展了“地震逃生演练”活动。

一、地震演练活动基本情况。

本次活动举办的具体时间为2011年3月11日下午3:00至5:00，参与人员包括全校教职员，小学学生，幼儿园学生。

活动由校长吕利军同志担任总指挥，副校长刘玉堂同志担任副总指挥，主责部门为校安全办，各教研组长、班主任配合开展相关工作。活动内容包括：

1、防震知识培训（3:00-3:30）。各班主任结合校安全办防震知识培训内容为学生进行防震知识及防震技巧培训，并结合近年来我国地震频发的大背景，强调开展防震演练活动的重要意义与目的。

2、演练活动介绍（3:30-4:00）。各班主任为学生介绍本次演练活动的时间安排、集结路线以及安全注意事项。

3、演练活动开始（4:00）。总指挥下达“地震演练开始”讯号，通信员拉响“地震警报”。各班学生在班主任的有序带领下从教室撤离至指定位臵。

4、演练活动总结（4:20-4:40）。各班主任结合演练活动具体情况，总结各班学生在演练过程中存在问题，并一一予以纠正。

5、校领导总结讲话（4:40-5:00）。活动总指挥吕利军校长 1

总结本次活动，针对日常防震安全工作提出相关要求。

二、地震演练活动特点。

在校领导的正确领导、校安全办的周密部署与相关负责人的默契配合下，本次防震演练活动取得了圆满成功，完成了预定任务。活动呈现以下三方面特点：

一是学校领导高度重视，工作人员认真负责。3月14日上午，校领导组织安全办工作人员及各教研组长、班主任，召开了关于开展“2011年台格小学（幼儿园）地震逃生演练活动”工作专题部署会。吕立军校长亲自主持会议，将防震演练工作定位为本学期学校各项工作的重中之重，研究制定了本次防震逃生演练活动的方案，强调了活动的重点，即：活动前，充分准备。安全办负责人要严格按照方案，确保活动顺利进行；各班主任认真学习地震知识，对学生开展全面地震知识培训。活动中，有序落实。各班主任组织学生严格按学校要求开展相关活动；安全办同志严格保障活动秩序。活动后，及时总结。安全办及时总结活动情况，班主任及时总结班级情况。

会后，与会人员严格落实校领导要求，第一时间检查完善了演练方案。安全办工作人员对于演练路线中的集结点进行一一排查，有效保证了活动的开展；各教研组长、班主任认真学习了教师地震知识宣传材料，并积极利用网络资源查阅相关资料，以最大程度的丰富师生防震知识。

二是参与范围覆盖广泛，参与热情持续高涨。本次活动参与人员实现了教师与学生、小学与幼儿园的全覆盖，充分体现了“防震避震、人人参与”的活动主旨以及校领导对本次防震安全活动的高度重视。活动中，全校师生保持高涨的热情，努力学习防震知识、认真服从学校指挥。部分教师、学生在认真学习学校发放的防震逃生知识培训宣传材料的基础上，通过互联网等手段进一步扩充了自身地震安全知识；活动期间，各班主任在口述防震技巧之余，积极组织学生实践，在不影响全校活动安排的前提下，有效确保了学生地震逃生动作的正确性。

三是师生集结迅速有序，活动总结全面具体。在总指挥发出“防震演练开始”讯号后，全校师生按照地震逃生动作要求，迅速撤离至指定位臵。各班学生由班主任指挥、其他任课老师由各教研组组长指挥，高效、有序的完成了本次防震演练活动的预定任务。集结完毕后，各班主任、教研组长结合活动具体情况，校领导结合学校防震安全工作安排对本次活动做了细致的总结，进一步巩固师生防震知识，作出学校下一步防震工作部署。

三、地震演练活动存在问题。

一是部分幼儿园及低年级学生由于年级小、理解力有限，存在逃生动作不规范问题。各班主任将在日后的安全知识教育中，不断对其予以指导与纠正，以确保学生对于地震逃生动作的正确掌握。

二是下半年校舍变更引致的地震逃生路线变更问题。自2010年下半年，我校在旗教育局的统一安排下，开始了新校舍的建设工程，并预计2011年下半年投入使用。这就要求我们在校舍变更后，第一时间设计全新的地震逃生路线，并重新组织学生开展地震逃生演练活动。

台格小学

二〇一一年三月

第五篇：地震、消防演练活动总结

新农乡中心校 地震、消防演练活动总结

为了确保我校发生地震、火灾等突发事件时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时为更好落实教育局安全工作会议精神，全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下，进行关于地震、火灾突发事件的演练，现将活动情况总结如下。

一、领导重视，安排周密。

学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动，提前布置，按照农安县教育局《关于开展安全教育活动的通知》精神，学校突发事件应急工作领导小组经过周密策划，制定出台了《新农乡中心校地震消防演练活动实施方案》，并组织广大教师学习了《活动方案》，校长就演练的意义和纪律做了强调，并在活动后作了总结。此次活动，乡里领导十分重视，乡关心下一代工作委员会贾主任参加活动并讲了话。

二、全员参与，演练井然有序。

本次演练为假想的临震、临火灾处置。所以，演练的时间临时确定，演练前以“地震广播”通知师生，随后警报响起，演练拉开了序幕，全体师生按照《学校防震演练方案》规定的程序进行了演练，从警报响起到全体师生撤离到安全地点用时2分12秒，没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任教师及时上岗，预定的路线疏散引导。演练结束后，保卫科刘老师做了专题辅导，徐校长总结活动情况和意义。

三、活动效果

通过此次演练，提高了地震、火灾面前的应急指挥系统运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间协作、配合关系，提高应急处置能力，使全体师生懂得了科学的处理程序、处理方法。也培养了学生团结协助，听从指挥的良好习惯，又提高学生自我保护能力。总之，通过演练，我们全体师生进一步提高安全防范意识，初步掌握了科学的应急处置方法，收到明显效果。