集训报告

第一篇：集训报告

集训报告

盛夏的黄梅，骄阳似火。为期五天的暑期集训工作，在镇委教育组的正确领导下，各个学校的鼎力支持下，以及全镇教职工的共同努力下，正如火如荼的展开。我校的所有教职员工本着对学校发展负责，对自己成长负责，对学生未来负责的态度，共商学校发展大计，响应党的号召，贯彻十八大精神，积极参与新课改的推动与实施过程。以“讲政治，明办学方向；讲规范，树行业新风；讲业务，强能力素质；讲安全，建和谐校园；讲奉献，争模范先进”为内容，通过宣传发动，学习讨论，总结反思，建章立制等方式，扎实开展集训活动。现对集训工作进行报告。

一．认真部署，制定切实可行的方案。8月21号下午，学校召开了全体教职工会议，校长转达了书记的集训主题报告精神，对学校集训工作提出了具体要求。经过讨论，学校成立了集训组织领导小组，确定了集训时间，集训各阶段的任务和要求。

二．理论政治学习，关注学校内涵发展。本次集训是在举国上下掀起新课改的热潮，提高课堂效益的大背景下展开的，教育局推出了“四学（自学、互学、展学、查学）”本真课堂教学模式，并由教科所作了“四学”本真课堂解读及操作说明，这将是我校“课改”的基础蓝本。加强理论政治学习，撰写学习心得，谋求共同进步。

教育，是让学生在原有的基础上得到升华和提高。我们要不断学习，适应新课改的要求。本次集训得到了全体教职员工的高度重视，学校积极完成各项集训任务。

第二篇：暑期集训报告

集训剪影

盛夏的上海，骄阳似火。在炎炎烈日下，一排排整齐的队列出现在了海军登五支队的训练场上。他们的衣襟被汗水浸透，却不可动摇其高昂的士气；他们的皮肤被炎阳灼伤，但其嘹亮的口号依然响彻整个军港码头。他们，就是暑期参加军事集训的河南科技大学全体国防生！

训练虽苦，但却很充实。每天早上伴着起床的铃声，我们迅速起床，集结在军港码头，在一声声响彻云霄的口号声中，我们开始了营区环境的打扫，也开始了这丰富而辛苦的一天。上午，我们主要以队列训练和班长讲解军舰上所必须掌握的基本知识、技能为主。队列训练中，我们以严明的纪律，整齐划一的动作，令行禁止的作风赢得了广大舰队官兵同志们的赞扬和肯定。在学习舰艇知识技能时，我们坐姿端正、认真听讲、不懂就问，充分发扬了我们当代国防生能文善武的优良作风，体现了国防生同志们善于学习的时代特色。下午，我们身着体能训练服，顶着火一样的烈日，脚踏灼热的水泥路面，用滚滚的汗水，嘹亮的口号，来迎接下午的体能训练任务。跑不动了，我们咬牙坚持；脚磨破了，我们不哼一声。在我们心中，越是艰苦的条件，越能磨练我们的意志；越是苛刻的要求，就越能促进我们的成长。日渐西斜，伴着太阳的落暮，我们也终于完成了一天的训练任务，迎来了最是轻松、惬意的晚上时光。吃过晚饭，我们习惯吹着凉爽的海风在甲板上相聚一起，谈谈一天的收获；或者围着班长，听他们讲述舰上的生活，听他们描绘大海的广阔，感受他们与海浪搏斗的惊心动魄，体会着他们一颗赤诚的报国之心，我们更坚定了投身海军，立志报国的信念。

集训虽短，但却留下了美丽的回忆。你可曾还记得初次来到基地，见到军舰英姿时的惊叹；你可曾铭记登临舰首，遥视滚滚长江东逝水时心中的万丈豪情；你可曾时时想起朝阳初升，面对冉冉升起的军旗心中那份不变的誓言！来到军营，虽苦，但更甜；参加集训，虽累，却难忘。忘不了，在与河海大学篮球对抗赛中热烈激昂的加油、欢呼声；忘不了，在“庆八一，铸军魂”联欢晚会上，那笑疼的肚皮和沁出的泪水；忘不了，在三所大学的队列会操中，那铿锵有力的脚步和铁血的气质；更忘不了，集训结束离开时那不舍的目光和挥舞不停即使酸痛也不肯放下的手臂。

集训结束了，我们却更成熟了。虽然我们即将离开这片军营，但若我们心中有军营，身边处处皆是军营！来的时候，我们带着一腔热血；走的时候，我们更收获了铁血豪情！要走了，心中万分不舍，看着整洁的操场，那里将不再有我们训练的口号；望着干净的舰舱，那里也将失去我们忙碌的身影。但我相信，我们虽然离开了这里，但会有更多像我们一样的爱国青年投身军营，来到这片我们熟悉的土地，怀着与我们相同的梦想，让集结的号声永不断绝！

再见了，913舰；再见了，我们的班长们。我们会永远记住在这里生活过得日子，也会牢记班长的教诲，用满腔热血，万丈豪情去书写海军史上的新篇章！

让我们扬帆起航，向着初升的旭日，前进！

第三篇：2013暑假集训报告(最新)

立足新起点 争创新业绩

----胜利镇中心学校2013年暑假教师集训大会主题报告 各位领导 各位同仁：

大家好！根据县教育局关于暑期教师集训工作的总体要求，今天，我们在这里召开胜利镇教职工暑期集训大会，旨在总结成绩，查找问题，共同谋划新学年的工作，力争使我镇新学年各项工作再上新台阶。在此，我代表胜利镇全体教职工对在万忙之中莅临我们这次大会的教育局领导、镇党委领导表示热烈的欢迎，向一直奋斗在教育教学第一线的各位教职工表示诚挚的问候和崇高的敬意。下面，我代表中心学校作报告，我报告的主题是《立足新起点 争创新业绩》，在这里，我主要讲三点：

一、过去一年的工作回顾

在过去的一年里，我镇全体教职工以“学习贯彻十八，争创发展新业绩”为指导，以办人民满意教育为目标，以文化引领为先导，以提升质量为重点，以精细管理为抓手，以内涵发展为核心，以特色誉校为突破，以师德建设为关键，以安全稳定为保障，团结一心、克难奋进，使我镇各项工作稳步健康向前发展，主要表现在：

1、思路清晰定位准。

过去的一年，我们定位为 “综合考评进位年”、“工作作风建设年”、“精致管理规范年”、“特色誉校突破年”“质量兴校赶超年”。要求全镇中小学要秉承一个理念（打造有灵魂的教育，争做有境界的教师，培养全面发展的人才），抓住两个重点（校园和谐平安稳定、教育教学质量全面提升），推进三个深化（激活思想及特色兴校建设、学校文化及内涵发展建设、后勤服务保障及师生乐校建设），实现四个满意（学生家长满意、领导满意、自我满意、社会满意）。为了达到这些目标，中心学校制订了切实可行的计划方案，并且开展了一系列活动。各校也积极行动起来，胜利中学以德育活动为突破口，落梅河中学以作风建设为抓手，胜利小学以特色创建活动为推手，各学校力争办出品味，办出特色，提升学校形象，促进了学校各项工作稳步发展。

2、队伍建设气象新。

一年来，我们非常重视教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一是中心校组织了系列师德师风教育实践。如 “我最喜爱的教师”评选、优秀女教职工评选等。并在教师中开展了教师职业道德大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，大力弘扬严谨治学、默默无闻、爱生如子、钟情教育胜利教师精神，使我镇教师的师德水平不断提高。像胜利小学的胡仲芳书记做了心脏支架手术，身体刚恢复，就回到了工作岗位。希望小学的林栋梁主任，五十七、八岁，担任两个班的数学课，还要承担学校的后勤管理工作，面对超重的工作负担，无怨无悔，这都是我们的榜样。二是加强培训，提高教师的业务素质。胜利中学、胜利小学和落梅河中学多次利用“班班通”设备对教师进行业务培训。今年5月份，我镇还成功举行了班班通应用大赛，提高了“班班通”设备的使用水平。平时还积极组织教师参加各级各类的培训活动和网络学习，多达100多人次。三是骨干引领，为青年教师成才搭建平台。胜利小学的师徒结对工程，使学校十几名中师生，迅速成长为学校的中坚力量。定子丘小学的瞿志威老师，参加工作才一年，在学校领导老师的影响下，并通过自身的刻苦努力，任教的学科深受学生喜爱，负责学校的教研活动扎实开展，组织的学校系列活动在全镇获得了良好反响，为我镇青年教师的快速成长起了示范作用。

3、精细管理成效显。（1）、校务管理公开透明

一年来，我镇各学校在校务管理方面做到了依法办学，依规治校，学校管理工作成效显著。一是实行了校务公开。中心校通过周周工作周周清，理清了工作思路，明确了工作重点，落实了工作责任。落梅河中学坚持主办学校工作简报，胜利中学也通过教职工会议、校报、电子显示屏、校务公开栏等多种途径，增加学校管理的透明度。胜利小学积极发挥基层工会参政议政作用，并积极组织教师参加工会活动，活跃了学校气氛，丰富了教职工的课余生活。二是坚持制度管理。宝洁希望小学、定子丘小学等学校的制度具体使用，可操作性强。胜利中学的管理科学合理，保证了各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成合力，提高了工作效率和管理效益。三是管理注重了以人为本。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作与生活，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，努力做到在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（2）、教学管理细致入微

一是继续稳步推进“课内比教学”工作。

开学以来，胜利中学、落梅河中学教科室牵头就安排了课内比教学活动，通过讲课、评课，有20多位老师在课内比教学中取得了优异成绩，他们精彩的课堂艺术，赢得了同科老师的喝彩！胜利小学、定子丘小学坚持全期开展教研活动，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了以研促教的作用。

二是扎实开展教学常规检查。

本学期中心校除了对各校进行常规检查外，还进行了两次视频检查。各学校也都实行了教学常规月检，有记录、有评价、有整改措施。定子丘、苗小针对不同年级，不同科目提出不同要求，落实了分层分类管理。杨家畈教学点教学常规检查工作也是认真开展，李志新主任自己带头，把各项常规工作认真落到了实处。

三是教学过程扎实开展。

本学期以来，胜利中学和胜利小学充分利用班班通设备和优课数字化平台实现了集体电子备课。并在电子备课上做到了“三到位”，即在老师的笔记本电脑上能找到电子备课稿、在备课组长处能找到纸质备课稿、在老师的教科书和教辅资料上能找到教学札记和教学反思，使集体电子备课工作真正落到了实处，得到了教研室领导的高度好评。其它没有配备班班通设备的学校，也加起来教学预案的使用和指导，使备课真正落到了实处。在学生作业方面，各学校也严格要求，从作业布臵到学生作业保管再到教师批改，都有明确要求。胜利中学和落梅河中学还坚持进行了常规检测，每次检测有安排，有分析，有整改措施。并认真落实了培优扶困工作，分类推进，促整体提高。

四是课题研究扎实开展。

一年来，我镇的教育科研工作扎实开展。胜利中学的国家级课题——“少教多学在提高教学成绩上的整体思考”，胜利小学的数学省级课题均已完成了立项申报工作，这是以研促教，全面提高教学质量的大好契机。落梅河中学、胜利小学的县级课题也在有序进行，均在教研室专家组织的中期视导中获得好评。胜利中学已作为课题科研基地学校向黄冈市教科院申报。在扎实开展课题研究的同时，我镇还积极开展高效课堂模式是研究，特别是胜利小学开展的“361高效课堂教学模式研讨”系列活动及全镇开放课活动，更是受到了教研室专家和全镇教师一致好评。

五是精心组织了各项教学竞赛活动。

胜利中学、落梅河中学积极组织学生参加本全国英语能力赛、全国作文竞赛、黄冈市语数外三科赛、希望杯数学竞赛，七八年级语数外三科赛，并取得了不错成绩：落梅河中学九年级学生张剑、金涛等参加黄冈市语数英三科联赛获市级以上奖励。胜利小学、希望小学、定子丘小学、野菊坳小学也通过竞赛提升学校的办学层次，提升教学质量和办学水平。通过组织朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等活动，培养了一大批有特长的学生，为学生的全面发展奠定了基础。

（3）、德育管理润物无声

各学校德育处积极开展各类主题教育，不断加强和改进工作方法，以认真的态度，求实的作风，为学校德育管理工作再上新台阶作出了积极贡献，为学校教学质量的全面提升起到保驾护航的作用。

一是抓牢德育阵地，追求德育实效。

各校能认真制订德育计划，定期研究部署德育工作。充分利用班队会时间，通过讲解、个别谈话、常规竞赛、评比激励等形式，规范学生行为，将教育落到实处。

二是开展形式多样的德育活动，丰富德育内涵。

①、抓好每周的升旗仪式，搞好国旗下讲话，内容丰富，教育针对性强，加强对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护、安全纪律、心理健康、勤奋学习、文明礼仪等方面的教育。

②、抓好传统节日教育活动，利用重大节日，有重点进行分类教育，提高学生的思想道德素质，培养关注社会的责任意识和自我保护意识。组织开展到“福利院献爱心”等活动，清明节祭扫烈士墓活动、感恩专题教育活动，“六一”庆祝活动等。

③、积极组织学生参加其他各种主题实践活动。各小学积极组织“我读书我快乐”比赛活动和学校读书活动。通过阅读，提高学生的阅读兴趣，让学生养成良好的读书习惯。胜利中学德育处组织策划了以“中国梦”为主题的系列德育活动。本次系列活动的内容有“中国梦我的梦”黑板报评比、“我的中国梦”征文比赛、“美在我身边”主题书法绘画比赛、“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛、“学雷锋”社会主题实践活动、“中国梦我的梦”德育活动颁奖晚会。此次系列活动组织严密，学生参与面广，热情高，既活跃了校园气氛，又提高了学生的综合素质，取得了非常好的效果。特别是颁奖晚会得到全体师生、群众和领导的一致好评，并且有多家网站和报纸对本次活动进行了系列报道。

④、搞好留守儿童关爱工程。我镇地处大别山腹地，外出打工家长众多，针对这种情况，各学校都采取各种措施搞好留守儿童关爱工程。特别是落梅河中学的“留守儿童之家”和亲情电话，受到了留守儿童和外出家长的普遍欢迎，还被一些媒体报道。

三是安全管理精细化，确保学校平安和谐。

①、强化安全管理，落实安全责任。各学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，并层层签订安全责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

②、加强技防物防，落实安全保障。各校严格控制外来人员和车辆的进出，实行登记制度；有条件的学校还在主要部位安装了电子监控探头，对校园进行全方位的监控；同时，配备了各类安全设施和安保器材，如应急灯、疏散标志、防盗设施、消防设施、对讲机、警棍、橡胶棒、头盔等，并定期检查、检测、更新，发现问题及时修理或更换，确保遇到紧急情况时能正常使用。

③、做到齐抓共管、提高安保效果。各校每月都进行了危险物品清缴和安全隐患大排查，对发现的隐患进行及时整改；胜利中学和落梅河中学加强了校园内外的巡逻力度，确保学生课余时间都安排有专人值守。定期对校园周边（河道、网吧、游戏室）进行巡逻；定时组织了学生进行安全逃生和疏散演练，提高学生安全防范意识，掌握安全逃生技巧。

④、开展安全教育，提高安全意识。各校都定期对学生进行校园活动安全、交通安全、食品安全、流行性疾病预防、防溺水安全等方面的教育，使学生的安全意识得到了提高。

⑤、重视健康教育，关注特殊人群。多数学校建立了问题学生档案和特殊体质学生档案，对这些学生进行严密监控，并经常了解他们的思想动态，做好他们的稳定工作，确保不出现安全事故。一年来我镇没有出现重大学生违纪事件和安全责任事故，胜利中学还被评为“市级平安校园”和“全市单位内部治安保卫先进集体”。落梅河中学、胜利小学也顺利通过了“罗田县平安和谐校园”评估验收。

（4）、后勤管理科学合理。在后勤工作上，我镇以“四个创建”为契机，为师生提供优质服务，并在服务中提升育人效果。

①、精心布臵校园环境，实现校园绿化、美化、净化。胜利中学为创绿色学校，新修校园广场一个，对校内花木进行了全面整枝、除草、除虫，补种部分草皮树木。落梅河中学也自筹资金修整了新食堂侧的石岸，并改建成了绿化带。并对原来的花坛进行了修整，对草皮进行了补种，达到了美化校园的效果。

②、加强校产校具管理，进一步落实校园财产管理责任制，做到尽力减少损失和浪费，做好公物设施维护，财产赔偿工作。同时做好了后勤的日常保障工作，使学校教育教学工作得以顺利开展。

③、认真落实惠民政策，确保了一补资金足额及时发给学生，学生营养改善计划认真落实。

④、加强基础建设力度，胜利中学硬化了小五层与实验楼之间、男生宿舍之间土坪，教学楼东侧至办公楼东侧之间新修了排水沟，整修了公路沿线门店前水沟，修理了学生宿舍楼顶水球，修理了学生正在使用和库存的课桌凳，对寝教室门窗、寝室床铺进行了一次全面的检修。对食堂、厕所的部分下水道、冲洗设备进行了一次全面的维修，保障了师生的正常使用。苗圃希望小学也及时修理了床铺，定子丘小学对石岸进行了加固，希望小学对原教学楼的围栏进行了加高，消除了校园安全隐患。胜利小学一次性投资3万余，硬化了正校门通道。落梅河中学投资6万余元的无塔供水设备已安装完成，彻底解决了用水困难问题。

⑤、积极争取项目资金，改善办学条件。一年来，我镇争取多个项目资金，努力改善我镇办学条件。胜利小学已建好的校安工程----学生食堂、宿舍，极大的改善了学生的住宿生活条件。加固改造的教学楼改善了学生的学习环境。落梅河中学、宝洁希望小学的学生食堂已经建成，本期可投入使用。胜利中学争取了政策资金，食堂改建工程已接近尾声，马上可投入使用。苗圃希望小学、有梅花坳教学点、脱甲岭教学点和叶家山教学点的改建也都正在建设之中。特别是我镇公立幼儿园竣工投入使用，将极大的改善我镇幼教条件，解决尽400名幼儿的入园问题。

⑥、加大了放心食堂创建力度。为了创建放心食堂，野菊坳小学筹措资金改建了原来学校的操作间。胜利中学、落梅河中学、宝洁希望小学也都按照放心食堂标准进行建设和改造，并采购了食堂设备，进行了必要的添臵。苗圃希望小学食堂改建已经开工，胜利小学食堂改建也在计划之中。

4、教学质量稳步升。

（1）、教师比武成果丰硕。在高效课堂建设活动中，我镇教师讲课获奖人次多，获奖等级较高。中学组余红文老师、于春水老师、张金菊等老师均获得县级以上奖励，陈友舟老师在县教育局组织的说课比赛荣获县级二等奖；李林兰老师的论文作品荣获省级二等奖；雷成武老师的电教作品获县级一等奖；小学组教师方亚芬、陈益老师的语文课，方晓、陈志东等老师的数学课、金亚兰老师的英语课，江泽菊老师的音乐课，范福源老师的美术课均获得了较好奖次，得到了教研室领导的一致好评。

（2）、学生竞赛硕果累累。李林兰、方立新、金春辉老师指导学生参加英语及生物竞赛获市级以上奖励；蔡爱琴老师指导的张春灿等三位同学分别获得国家、省、市级奖励；胜利中学、落梅河中学学生参加全国物理、化学等竞赛，获奖多达80多人次。胜利小学教师辅导学生参加省级作文赛，有40余人次获奖。

（3）、两考再创历史新高。一中录取人数居全县乡镇前列，特别是在落梅河中学预录黄高一人后，胜利中学再正线录取黄高一人，创造了我镇两所中学同时都有黄高的记录。

（4）、抽测成绩进步明显，通过一年以来我们坚持进行教学抽测来看，各科成绩都有明显提高，特别是教学点成绩提高幅度更大。

二、当前我镇教育存在的突出问题：

（一）、学校发展有待进一步均衡。

我镇由于一些特殊原因，导致师资配备、硬件设备上还存在不均衡的地方，近年来，随着城镇化速度的加快，使胜利小学等镇区学校学生急剧增加，导致班额过大，而一些较偏远学校生源过少，资源闲臵浪费严重，下一步我们将争取政策，着力解决这些突出问题，促进镇内均衡。

（二）、办学条件有待进一步改善。

总的来说，近年来，我镇学校办学条件改善很快，但和全县其它乡镇比较，我们还有很大差距，需要改善的地方还有很多，我们还要争取更多的资金和政策，将办学条件进一步改善。当然，一些学校能解决的小问题，希望学校自己尽力解决。

（三）、教师队伍有待进一步优化。

多年来，因种种原因，导致我镇教师结构不尽合理，主要表现在教师老龄化问题严重，学校青年教师太少，教师队伍缺少活力。加之我镇教师缺编问题突出，许多学校还聘用了部分代课教师，他们工作待遇不高，但为我镇教育却做出巨大贡献。像希望小学的代课老师刘胜峰，在学校起到了重要作用。因居多客观原因，有部分教师进取心不强，学习兴趣不浓，职业倦怠严重。与新课改的要求还是有些不相适应，这就要求我们教师要不断加强学习，不学习就无法适应新的教学需要，就会被时代淘汰。，（四）、教学质量有待进一步提升。

经过一年来我们共同努力，教学质量提升很显著，但与领导的要求，群众的期盼，还是有差距，提升空间仍然很大，这就要求我们要进一步解放思想，再上措施，在鼓干劲，争取新学年再上新台阶。

（五）、高效课堂有待进一步努力。

课程改革已经10年，我县高效课堂建设的活动也开展得轰轰烈烈，但我们还有很多教师还是穿新鞋走老路，教学理念落后，教学方法陈旧，不学习，不思考，不上进，仍是我们质量提升缓慢的主要问题。

（六）、管理水平有待进一步提高。

学校管理直接关系办学效果，要进一步提升办学品位，就要进一步加强学校管理，从领导到老师要明确进一步转变工作作风，要在履行职责上不打折扣，学校要建立完善的评价机制，对做得好的要从精神和物质上进行奖励，对做得不好的要督促其定期整改。

（七）、担当精神有待进一步弘扬。

首先，学校领导要具备担当精神，能走上不同的领导岗位，是组织和群众的信任，我们要始终肩负这份责任，要能管好自己的一方天，守好自己的一片土，替组织和人民负责；其次我们教师也要具备坚守担当的精神，我们既然选择了这个职业，我希望我们教师要静得下心，静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话；只有静心坚守，我们才能体验到这份工作中的乐趣和喜悦。我镇希望小学教师方荣，就是最出色的典型，继被评为“90后乡村最美女教师”之后，又受到中央媒体关注与宣传。

三、新学年的工作思路

新的学年，新的机遇，我镇“综合考评进位年”、“工作作风建设年”、“精致管理规范年”、“特色誉校突破年”“质量兴校赶超年”等要目标要更明确，措施要更具体，成效要更显著。要进一步深化教育改革，推行教育均衡发展，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量，推进我镇教育各项工作再上新台阶。

（一）、德育给力，促进胜利教育健康发展。

1、加强勤政廉政学习，造就一支德才兼备的干部队伍。营造教育干部人人“想干事、会干事、敢干事”的良好氛围，提高干部的业务能力、治校能力。

2、加强班主任队伍建设，精心打造学习型、研究型班主任团队。实施班主任研修制度，完善班主任工作评价制度，努力提高班主任工作水平和质量，今秋明春各召开一次班主任工作研讨会。

3、加强政治业务学习，炼师德、提师能，打造一支德艺双馨的教师队伍。加强政治理论学习，突出政治学习时代性，强化政治学习效果，引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和幸福观；积极宣传优秀教职工事迹，结合“我喜欢的教师”评比、教师从教“十不准”作风整顿，开展系列的师德教育主题活动，达到炼师德的目的。继续认真贯彻执行教育局《关于加强教师队伍管理的暂行规定》，从严加强教师队伍管理。充分借助现代远程教育手段，大力开展网上培训、校本培训等教师培训活动，激励教师积极参与，大力发挥骨干教师辐射引领作用，开展师徒结对等活动，以老促新、以点带面，加快青年教师的成长。

4、继续深入开展“三课”活动。加强领导，精心组织，使“课内比教学”活动成为教师比武练兵的平台、提高素质的舞台，使“课外访万家”活动成为增进家校沟通的桥梁、密切师生关系的纽带、树立教育形象的窗口。以“课余比活动”培养师生特长，丰富师生生活。

5、加强学校德育教育工作，构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育体系。

①、进一步强化学生的养成教育，利用“三课”，使德育教育落到实处，提高学生的思想道德素质，让学生养成良好行为习惯。

②、充分发挥团队的中坚带头作用，要利用传统节日，组织大型综合主题教育，注重德育教育的针对性和实效性。

③、继续推进“关心留守儿童”工程，有效地将德育与智育、体育、美育有机地结合起来，确保德育教育扎实有效。

④、继续建设好“家长学校”，发挥家长学校的作用，加强家校沟通，增强德育育人功能。

（二）优化环境，促进胜利教育和谐发展

1、构建校园安全防范长效机制，建设平安校园。“安全责任重于泰山”，我们要把把安全工作放在各项工作的首位，时时刻刻对学生进行安全教育，事事处处不松懈地做好学校安全工作，确保学校财产、师生人身安全。

（1）、严格落实安全责任。做到各司其职，各负其责，确保安全工作常态化。

（2）、认真加强安全教育。通过上好安全教育课，开展安全教育系列活动，提高师生安全意识和自我保护能力。（3）、抓好抓实重点工作。本学年，我们要把学生乘车安全和防溺水安全作为重中之重。胜利是山区，学生上学路远，且道路崎岖，乘车上、下学的学生居多，而且沿途河道、水塘较多，安全隐患巨大，学校在这方面一定要把工作做细做实，确保学生高高兴兴上学、平平安安回家。

2、切实加强学校内部管理，建设和谐校园。

（1）、加强财务管理人员管理，健全财务管理制度，严格程序、规范管理、统一经费预算、统一财务管理。

（2）、加强食堂管理，提高服务水平。学校食堂要树立服务师生的思想，搞好学生营养餐，中心学校将对照上级要求加大监管力度。

（3）、全镇各校推行阳光政务，充分发挥教代会的监督作用。（4）、认真落实国家的惠民政策，把贫困寄宿生生活补助政策和学生营养改善计划落实好。坚决执行义务教育零收费政策。

3、做好计生、信访维稳等工作，确保学校稳定。

（1）、严格执行国家计划生育政策，确保妇检节育双结零，违法生育零记录。

（2）、在学校内部开展教代会制度，广开言路，有事内部解决，力争不上访，更不要越级上访。

5、加强教育宣传力度，营造氛围，推动学校发展。教育宣传能够弘扬正气、鼓舞士气、提升人气、推动发展。各学校要坚持正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，积极投稿，完成宣传任务。

（三）提高质量，力争胜利教育跨越式发展。

1、健全管理制度，规范办学行为。（1）、规范学前教育，努力提高保教水平。

人生百计，立于幼学。加快发展学前教育，是改善教育民生的关键举措。我们要严格执行《罗田县学前教育管理办法》，严格控制班额，严格控制幼儿入园年龄，新入园幼儿必须年满3周岁。遵循幼教规律，规范办园行为，尊重幼儿个性，关注个体差异，树立正确的儿童观和教育观。幼儿在园学习应以游戏为主，通过游戏，让孩子学会遵守秩序、缓和冲突、解决问题、分享目标、提高耐力。坚决杜绝“学前教育小学化”行为。

（2）、规范中小学教育，建立科学的中小学教学质量评价机制。

中小学教育为人的一生奠基，我们要严格控制入学年龄，未满6周岁儿童，一律不准入一年级就读，严格控制班额。

（3）、加强教学常规管理，夯实教学过程。

“无规矩不成方圆”。各校要健全教学常规制度，加强教学常规管理，各位教师要切实做好备课、上课、作业布臵与批改、课外辅导、考试与评价、转差培优、课后反思等教学工作。只有夯实了过程，才能为提高质量打下坚实的基础。

2、着力教学研究，打造高效课堂。

（1）、聚焦课堂，抓好校本教研。抓好中、小学教师“学课标、学教材、学教参”的培训学习活动，从实际出发，坚持经常化、制度化、本土化，扎实提高教师驾驭课堂、驾驭教材的能力。

（2）、加大教研组建设的力度，充分发挥与提升教研组功能，较好地形成教学、教研双轨齐下、同步发展的格局，教研组长带领本组教师把好年段教学质量关。

（3）、继续开展教师大比武活动，锤炼教师基本功。今秋明春分别举行教师“三讲”（普通话、优质课、说课）“三写”（论文、教案、反思）“三笔”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）大比武活动，要求教师全员参加。

（4）、加大高效课堂建设力度。我镇上半年所有学校都进行了高效课堂建设的尝试，在今后一段时间内我们将加大高效课堂建设力度，进一步解放思想，努力打造更符合我镇实际的高效课堂，位提升我镇教育教学质量服务。

3、倾力文化建设，提升学校内涵。

（1）、各校加强教室文化、寝室文化、食堂文化、墙壁文化等文化建设，建设书香校园，为学生成长营造良好的文化氛围。

（2）、继续开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动。（3）、继续开展“阳光体育运动”，各校在不断提高自己传统项目质量的同时创新项目，丰富学生生活，增强学生体魄。同志们，组织教师暑期集训学习，是提高教师整体素质的重要举措，更是我们统一思想、提高认识，调动一切积极因素，创办人民满意教育的大好机遇。希望全体教职工积极行动起来，继续弘扬奉献精神，高举素质教育的大旗，狠抓落实，确保暑期集训工作取得圆满成功，为推进我镇教育工作跨越式发展作出新的贡献!

第四篇：2010年暑期集训动员报告（推荐）

二0一0年暑期集训动员报告

各位领导、各位老师、同志们：

随着过去的一学年各项任务的圆满完成，我们又即将步入新的征程。首先我以个人的名义，对在过去一学年中取得优异成绩的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺，在教师节即将到来的前夕，对全体教师致以节日的祝福和崇高的敬意。

今天召开的这次会议，是我镇教育跨入新的历史发展阶段的一次重要的会议，既是2009-2010学年工作总结表彰会，又是2010年暑期集训动员会。下面我就暑期集训工作讲三点意见：

一、认清形势，统一思想，充分认识今年暑期集训工作的重要意义。

过去的一学年，我们在市教育局和龟山镇党委、政府的正确领导下，在中心学校的正确决策和带领下，全镇教职工克难奋进，努力拼搏，取得了办学行为进一步规范，校园建设飞跃式发展，布局调整基本到位，教育教学质量在高基础上再上新台阶的优异成绩，可以说，过去一年是龟山教育实现跨越式发展的一年，是值得载入龟山发展史册的一年。一年来，全镇教职工积极开拓、勇于进取，涌现出一大批务实、清廉、甘于奉献的优秀教师，赢得了各级领导和社会各界的一致好评。但是我们在看到主流、肯定成绩、坚定信

心的同时，我们必须清醒认识到，对照社会对教育高标准严要求，对照群众对教育的高期望值，我镇学校干部教师的作风建设仍不为乐观，我们在新形势下面临的挑战仍十分严峻。

一是部分学校班子建设不力，人心不齐，主要领导学习不够，思想僵化，对中心校的部署决策理解不透彻，认识不到位，因此在贯彻和执行的过程中我行我素讲价钱、打折扣，严重影响工作的顺利开展，影响了学校管理的规范化进程。

二是部分学校副职干部不能摆在自己位置，要待遇多，讲奉献少；玩权术多，做实事少；拉感情多，讲原则少。因而工作中拉帮结派，生活上自由散漫，闹得学校正气不足，邪气上升。

三是部分学校干部教师，认为自己年龄大，资格老，思想保守，观念落后，安于现状，不思进取，在其位不谋其政，在其岗不谋其责，庸庸碌碌，无所作为，工作缺少激情，干事不在状态，走进教室没劲，走进办公室犯困。缺失干事的朝气，创业的锐气。

四是部分干部教师思想素质不高，职业道德低下，遇事不是从全局出发，从学校利益着想，而是暗中煽风点火，对矛盾推波助澜。唯恐天下不乱，结果造成学校工作被动，教师互相猜疑，严重影响了安全团结的和谐局面。

五是部分教师师德观念不强，面对新时期学生的新特点，办法不多，爱心不够，置国家法律不顾，置中心校、学校领导多次告诫

于脑后，对学困生和问题学生不是耐心辅导，正面教育，而是动不动体罚或变相体罚，给学生心身严重伤害。.六是部分教师传统道德观念淡薄，身为人师，家中不孝敬父母，做事不守诚信，严重损害了教师的光辉形象。

七是部分教师心态不平和，有的患得患失，对强者奴颜媚骨，讨好买乖，对弱者讥讽欺凌，持强凌弱，有的又对领导有无缘无故的抵触情绪，不与领导沟通思想，不为工作善意提意见，而是冷嘲热讽，以此来显示自己的清高和傲骨。结果造成思想无法沟通，影响感情影响工作。

以上这些问题虽然只是少数问题，个别问题，局部问题，如果不够重视，不及时解决，小问题会变成大问题，简单矛盾就搞成复杂矛盾，就会影响整个教师队伍，就会损害教师形象，就会阻碍我镇教育事业的发展，今年暑期的教师集训就是要求全体教职工，通过学习讨论，更新观念，调整心态，解放思想，基本解决上述问题，进一步提高龟山教育办学效益。因此，今年暑期集训是建立一支团结协作，高效廉洁、具有开拓和进取精神的学校干部队伍需要，是造就一支德才兼备，适应现代教育发展方向的教职工队伍的需要，是推动龟山教育新的形势下，跃上新台阶的需要，我们全体教职工务必认清形势，统一思想，振奋精神，认真切实的搞好暑期集训。

二、明确任务，强化措施，圆满完成暑期集训的各项任务

本次集训的指导思想是以科学发展观为指导，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献”为价值取向，认真查找制约我镇教育持续健康发展的主要问题，认真纠正少数教师师德上存在的错误认识和落后行为，以批评和自我批评为载体，狠抓师德师风建设，努力增强广大教职工的进取心，责任心和事业心，充分激活广大教职工的创造力和战斗力。为促进我镇教育持续健康发展，提升龟山教育品牌，提供思想保证和组织保证。

今年集训的重点之一是整顿教师不主动学习，不深入思考，不学用结合，学习敷衍了事，凭经验办事等不良现象，教育和引导全体教职工重视学习，善于学习优化知识结构，提高综合素质，提高创新能力。

重点之二是整顿漠视学生、鄙视学生，歧视学生，体罚学生等突出问题，教育和引导教职工真正从思想上以人为本，以学生为本，尊重学生和家长，进一步增强师德意识、法律意识，努力创建书香校园、和谐校园。

重点之三是整治工作不负责，不争先，不实事求是，政令不畅，执行不力，效率不高，遇事相互推诿，上交矛盾等突出问题。进一步增强风险意识，纪律观念，努力锻造一支纪律严明、作风优良、敢打硬仗、战之能胜得干部教师队伍。

重点之四是整治道德不高尚，心态不正常，在家骂妻儿，背后

说同事的不良风气，进一步加强师德建设，达到重视教师新形象，争当人民满意教师目的。

三、明确要求，严明纪律，确保暑期集训达到预期效果

暑期集训是学习总结、反思、完善、提高的好时机，各学校一定要按照方案要求，抓环节，重过程；重反思，促提高；重整改，促规范。务必使集训工作收到实效。

一是细化方案。各学校要成立集训工作领导小组，结合本校实际，把方案做细做实。要创新集训形式，丰富集训内容，确保集训工作不走过场。

二是要开好三会：第一是学习讨论会。学报告、学方案、学理论、学法律要突出思想教育，提升教育理念，要明确办学目标，师德建设要求，要提高为学水准，追求办人民满意教育的新举措，通过学习讨论使广大教职工在办学理念上有新思维，在规范行为上有新认识，在明确使命上有新境界，在追求卓越上有新冲动，第二是开好总结反思会。要通过批评和自我批评，查找问题，正视不是，触动灵魂，通过总结成绩，表彰先进，进一步鼓舞斗志，增强努力工作的自觉性和主动性。第三是开好教代会。把集训活动与召开教代会有机结合起来，认真修订完善各项规章制度，要把市教育局中心校下达一系列文件规定，通过教代会融进各校规章制度中去，使之成为广大教职工的行为准则。

三是严明集训纪律，各校要照要求，确保集训时间，所有教职工要全员全程参加集训活动，特殊情况要报中心校批准。

四是要加强集训的宣传报道工作，各单位要安排专人报道集训活动的好典型、好做法。

同志们，荣誉属于过去，我们的任务还十分艰巨，责任还十分重大，希望大家要高度重视，认真领会和把握今天的会议精神，确保今年暑期集训的各项任务的顺利完成。

谢谢大家！

第五篇：2018年暑期集训动员报告

以责任诠释初心，以担当推动发展 ——2018年暑期集训动员报告

老师们、同事们：

大家好！

在新的学年即将来临之际，我们根据教育局要求，从今天起开始为期三天的全体教师集训活动。首先，请允许我代表五小全体教职员工对本期新调入22位老师表示最热烈的欢迎！谢谢你们信任五小，选择五小，我们坚信有了你们的加入会给我校发展带来生机和活力。本次集训是一次回望过去的总结大会；是一次武装思想、振奋精神的动员大会；更是一次展望未来，谋篇布局、蓄势待发的誓师大会。在这里，我结合教育局陈局长在2018年全县暑假干部集训大会上的讲话，结合我校实际跟大家讲几点意见。

去年暑期集训，我为大家作了题为《发扬五小精神，高举四面旗帜》动员报告。

一年来，五小教育人不忘初心，敢于担当，工作认真负责、积极主动，成绩令人欣慰。

一年来，我们的工作卓有成效，我校声誉更好，我们的心凝得更紧，我们的幸福指数更高。为继续发扬优点，今天我围绕初心来讲，我讲的题目是《以责任诠释初心，以担当推动发展》。

一、不辱使命强党建

党建领航，推动各项工作创优争先是我们今年开展各项工作的主思路。切实抓好党建工作，真正做到抓党建、强保障、促发展。1.通过方案明确了党建工作目标。

学校制定并及时下发了《关于教育系统开展基层党建工作的实施方案》、结合党建还制订了《黄梅县第五小学师德师风建设实施方案》、《黄梅县第五小学关于“文明校园”、“平安校园”创建工作实施方案》等专项工作方案，做到规定动作不走样，自选动作创特色，确保教育系统党建工作服务教育教学中心工作。

2.通过活动推动了党建工作深入有效开展。

一是会议推进活动。二是阵地建设活动。将党建工作与学校方方面面的工作结合起来。三是督促检查活动。四是主题党日活动。五是特色创建活动。（支部将党建工作与教育教学质量提升、师德师风建设、平安和谐校园创建、校园文化建设等融为一体，让党建工作有血有肉、特色明显。）六是评比表彰活动。结合七一表彰，支部开展了党员评议和优秀党员评选活动。

二、不改初心提质量

坚持质量是教育发展的命脉，教育是国计，教育也是民生，所以，教育担负双重角色。

1.抓过程管理

学校教学管理工作将以“提升质量”为核心，以“小课题研究”为突破，以“备课组建设”为抓手，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。一是修改管理办法。在2017年学校工作要点中明确提出：采取年级负责制。分管领导和蹲点领导强化管理，本学教师备课和学生作业质与量的随机抽检率达50%以上；二是死盯教学环节：学校教务处人员以关注教师教学环节，本学期将采取电子备课与纸质备课相结合的办法。三是加大督查力度：分管教学人员本学期将不定期反复抽查教学常规督查，重点针对课堂、教师备课和学生作业，及时通报，形成问题清单，督促年级和教师整改。

2.抓毕业年级

一是统筹兼顾，全校一盘棋：学校适时督导检查，六年级骨干教师团队，定期研讨教学质量提升办法。二是月考分析，整改提升：集中命题，集中制卷，每月一考，每月一分析。三是召开毕业班工作会，分析教学工作得失，压实责任。今年小考质量有提升，语文学科排名第二。

3.抓素质教育

（1）“群读类学”——成果突出 积极组织语文教师开展了省级“群读类学”课题研究，四年级周莹老师群读类学课《侧面描写巧衬托》代表黄梅县参加黄冈市小学语文阅读与表达类优质课比赛，获得一等奖；（2）教研兴校——硕果累累 在今年4月我校承办了全县城区小学“道德与法治”学科优质课比赛活动，我校参赛教师宛田的《向他人学习》获县优质课一等奖；姜楚潇老师获县中小学音乐教师基本功展评活动器乐组一等奖，向旭丽老师的原创试题获黄冈市小学语文优质试题评选二等奖，王奇峰老师的信息技术教学设计获市一等奖，李正红老师的英语教学设计获县二等奖，王巨敏老师参加黄冈市第二届长江教育杯微课大赛获三等奖。当然，还有很多教师在各级各类比赛中获奖，在这里就不一一表扬。教师个人成绩的取得，源于背后有一个强大的教研团队，更得益于学校对教研教改工作的重度重视。（3）国培计划——专业成长 今年暑期，学校还派出语文、数学、美术、品德、科学、足球等学科教师参加教育部组织的“国培计划”学习活动，为教师专业成长奠基。（4）全民大阅读活动——异彩纷呈 从期初“爱读书的人生最精彩”全民阅读启动仪式开始，各班学生自筹图书组建“图书角”，学校图书室增补购置一批新图书，引进“大别山阅读基金会”、“碧贵园”等社会机构捐赠的图书，极大地拓展了学生的阅读资源，学生撰写读后感或好书推荐报送广播台，广播台每天中餐后围绕“读书主题”30分钟的播音工作，教务处定期总结表彰等工作，环环相扣，步步务实。学校制定详案，分主题以年级为单位开展读书竞赛活动，并在录播室进行集中展演，各班学生在各教室内收看直播，场面大气，精彩纷呈。尤其是一年级组，亲子互动，深受社会好评。目前，校园书香氛围浓厚，学生阅读兴趣浓厚，既有效地培养了学生的阅读习惯，又拓展了学生的知识视野，提升了学生的写作能力、表现能力。（5）社团活动——丰富多彩 学校开设的社团有篮球、足球、乒乓球、舞蹈、英语、两个美术社团、跆拳道社团，利用周二、周四托管时间，根据学生自愿报名原则，安排专门辅导教师进行辅导，各社团特色鲜明，在今年庆六一活动中，学生书画作品令人赏心悦目，令县委书记马书记高度好评。文艺节目让人赞不绝口，充分折射出我校推行美育教育取得的成果；校园足球扎实推进，在今春黄梅县小学学生足球联赛中，我校足球队分别获得三年级组第二名、四年级组第二名的好成绩；在今春5月份县城区运动会中，我校运动队喜获“田径团体总分第二名”、“篮球团体总分第二名”、“跳绳团体总分第二名”、“踢毽子团体总分第三名”的可喜成绩，系列成绩体现了我校体育工作再上新台阶。

三、不忘初心抓师德

春季开学以来，我们借教育局师德师风建设年的强劲东风，不遗余力、一步一个脚印，狠抓师德师风建设。

1.及时制定师德师风建设年实施方案，确保师德师风建设有章可依。学校对开展师德师风建设的规定动作做出了明确规定（如：自查自纠、集体承诺、教师签订师德师风承诺书等等）。

2.对照方案开展专项督查，杜绝师德师风建设走过场。坚持开展师德问题督导巡查和问卷抽查。同时学校为每一位教师建立师德师风档案，做到师德师风问题，发现一起，通报一起，问责一起，及时纠正教职工不符合师德要求的行为。

3.开展新颖扎实活动，有效推动师德师风建设落到实处。一是召开了师德师风工作现场推进会。二是组织了专项督查活动，规范了学校和教师师德行为。三是开展了“师德标兵”和“优秀教师”、“好教师”评选活动。四是拓宽宣传渠道，及时发声，强势宣传学校和教师方面的突出典型，让爱岗敬业、爱生如子等正能量成为师德师风建设的助推器。

四、不忘初心守底线

没有平安稳定，一切皆为零。学校始终坚持一手抓硬件建设、一手抓教育活动，多措并举，确保一方平安稳定。1.硬件建设标准化。上学期和暑假，学校积极争取资金，建成了规范的保卫室、各班教室，配齐了标准、规范的安保器材和视频监控等设备设施，努力打造平安校园和智慧校园。

2.安全管理精细化。一是细化目标责任。自上而下层层成立安全工作领导小组，层层出台各种安全管理工作计划、方案、制度、预案，层层签订安全工作责任状，落实工作责任，始终坚持安全工作“一岗双责”，做到安全工作教职员工齐抓共管。二是细化管理过程。安全管理工作千头万绪，管理者事事必亲躬。学校要求，无论工作怎样繁忙、琐碎，必须注重过程管理、细化管理环节，坚决贯彻无缝对接的安全管理原则。（今年3月6日，学校组织相关人员开展“校园周边环境集中整治”，消除学校及周边存在的安全隐患，为师生创设良好学习、生活环境；4月14日，政教处与校车公司领导一起召开校车整治会议，推动校车运营走向正规。）三是细化督查内容。学校建立了学校安全工作“日巡、周查、月报”制度，对学校安全月报情况不定期进行抽查，并经常针对学校的个案问题进行专项督查，防范于未然，对发现的问题及时督促整改。（学校特别关注开展安全教育情况，法治进校园，确保了安全教育常态化，进课表、进课堂、深入学生心中。）四是细化创建工作。学校还要求利用各种方式对学生进行安全教育，开展安全、和谐校园创建活动，全面提升育人环境。

3、德育工作活动化。我校始终创导以德育为首，以“传承”和“创新”为关键词，以德育课题为抓手，以培养学生良好行为习惯为重点，以校园文化建设为突破口，以德育活动为载体，创新德育活动形式和内容，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。（1）开学第一课——安全在我心中 校园安全是学校工作的头等大事。我校在开展校内外安全隐患排查的同时，将安全教育作为开学第一课的重要内容，组织班主任第一课进行安全教育，并加大对上下楼梯、课间活动的管理和检查力度、对发现的问题及时处理，把事故隐患消除于萌芽状态。（2）不忘历史——爱我中华 今春清明时节，组织500余名学生赴红十五军纪念地参加祭扫活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识；（3）国家安全——人人有责 4月15日国家安全教育日，学校邀请黄梅派出所程义军副所长对学生进行国家安全教育活动，让学生明白：国家安全，人人有责，国家安全，从我做起；（4）“模拟法庭”——走进校园 为大力推进青少年法治宣传教育，打造校园法治文化，我校于5月9日在学校录播室开展了“模拟法庭”进校园活动，全校师生在教室内观看直播，庭审人物角色全部由学生担任，围绕发生在学生身边的“案件”进行审理，这种生动的法治教育方式，让学生零距离感受到了法庭的威严，深刻体会到宪法就在身边，将会在今后的学习生活中，做一名学法、知法、守法、用法的合格公民；（5）研学旅行——助我成长 5月底组织全体五年级学生赴向日癸拓展基地参加5日4夜的研学旅行活动，让孩子们在社会实践中独立自主、增强自信、学会感恩、磨炼意志、增进友谊，该项活动组织严密，教师跟班服务到位，受到县教育局领导、基地领导的高度好评，成为全县研学旅行活动高效组织的标竿。

五、不忘初心促保障

财务后勤工作不仅是学校教育教学工作的坚强后盾，同时关系学校的发展、师生的健康、家长的牵挂，可以说是牵一发而动全身的关键工作。本期以来，我们继续狠抓财务后勤管理，要求以敏锐的神经、严谨的态度、不懈的努力搞好学校后勤工作，为学校教育教学工作提供优质保障。

一是举全力对学校资源进行优化配置和合理使用。为使学校教育教学工作快速实现现代化，学校多方争取上级资金扶持，进一步优化学校教育教学设备设施，先后争取资金60余万元，自筹资金近10万元，高标准建设了学校的录播室，用于学校教学教研、学生活动、大型会务的现场录制及各教室内视频同步直播；向县教育局装备办积极争取，为一年级新生配备新的课桌椅，为学校一至三年级和六年级配备了一套价值三万多元智能化互动黑板，并接入教育云平台，实现了班级教育教学人机互动、资源智能共享，以及无尘化教学。二是规范、透明开展各类收费工作。各项服务性收费和代收费严格遵照上级文件精神，遵循家长自愿原则，同时引入家长委员参与、监督，甚至是决策。如订购校服，学校请校级家长委员会全体代表参与同校服中标公司议价，确定布料、款式，然后依据谈判结果与校服公司签订供货合同，严格按合同执行收费、定款、调换等手续。又如学生课后托管服务工作，由家长委员会代表依据各级文件精神，参与单位计价的认定、让托管费用运行全程在阳光下操作。三是紧扣安全，为师生提供优质的后勤服务。学校食堂先后完成了全面升级改造工作，更换和添置了部分设备。通过了“明厨亮灶”工程验收，“健康食堂”评估验收，省“放心食堂”检查验收，并在全省学校食堂量化等级综合评估中被认定为A级食堂，在全省餐饮具菌群抽捡中全部达标。对食堂硬件安全的不断升级：制作不锈钢饮具存放柜，所有下水道安装钢制“三防”网，所有进出口改装钢沙门，为避免生熟食交叉污染，对所有餐饮具进行了“色标区分”，为防止食品加工、分餐过程中装有熟食的盒、桶直接接触地面，添置了不锈钢搁置台。学校本着“零盈利，全心服务”的宗旨，油、米等大宗物资按要求在中标单位集中采购，行政成员、教师代表每日对食堂采购生鲜食材进行询价、问价，严把进货质量、数量、价格关，学校食堂在确保食品安全、卫生、营养均衡的前提下，每周制定“一周菜谱”，并向全校师生公示，适时邀请家长代表、行风、政风监督员对伙食质量进行体验性监督；在强化管理的同时，我们还不断调整优化服务质量，如本期针对雨天学生就餐的问题，专题研究，现场考察后，为避免学生淋雨，送餐到教学楼，在三栋教学楼一楼分设3个服务点为学生提供中餐。

六、不忘初心攻扶贫

在主动积极搞好教育精准扶贫的同时，对于教育局下达的扶贫工作，我们毫不推卸责任，责任上肩，本着以贫困户增收为重点、以全面脱贫摘帽为目标的原则，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进持续发展上下功夫。

1.为确保帮扶工作落到实处、取得实效，为精准扶贫打基础，工会组织相关人员走村串户，动员、说服对象户增添脱贫信心。2.全力落实好各种教育资助工作。积极落实国家教育惠民政策，不断加大济困助学力度。全面落实义务教育“一补”和非寄宿学生校车补助，做到了公正、公平、公开，确保每一笔资金都足额按时发放到学生手中。

由于历史、地域等多方面原因，我校仍存在许多不可回避的问题。

一、学生多教师少的问题突出。截止今年7月为止，我校现有学生3100余人，在职在岗教师只有112人（除去病休2人），临聘教师26人，而且因多年限编，无法有效补充，好在今年城区选调部分教师，补充了我校新鲜血液。

二、学校规模远远超出规划办学规模。根据我们初步摸底情况，下半年又将增长一个教学班，达到58个教学班，学生增加200多人，学生总数接近3300人。

三、安全稳定压力巨大。我校大部分学生来自城乡结合部，学生相对较为复杂，乘车学生人数多，安全工作消耗我们很大一部分工作精力。

在看到客观问题的同时，我们更应该清楚的看清主观问题。我们有些老师忘了初心：忘了自己来时的路，也忘了自己要到哪里去，于是太阳底下最光辉的工作也变得简单、粗暴乃至低劣。具体有以下表现：

一、少数干部在工作作风上还存在庸、软、浮、怨等问题。一是“庸”，主要表现为业务不精，能力不强，自甘平庸，缺乏思考，思想陈旧，缺乏创新，工作不作为，没有争先创优的积极性。二是“软”，主要表现为缺乏面对困难，迎难而上的信心和解决矛盾的勇气。工作上不敢抓、不敢管、不敢碰硬，遇到问题绕道走，解决矛盾怕麻烦，触及利益当好人。三是“浮”，主要表现为飘浮，浮躁，沉不下去，没有耐力，没有耐心。四是“怨”，主要表现在难字当头，抱怨情绪多。工作缺乏激情，埋怨的多，理解的少，导致办事没有主动性，拖拖拉拉，服务不到位。

二、少数教师在工作上对自己要求不严。少数教师放松学习，纪律观念淡薄，有的老师心理浮躁，育人意识淡薄，师表意识不浓；有的老师对学生缺乏关爱，对学生的不良行为不闻不问，对学生的错误言论不予纠正，甚至自己散发错误言论；有的教师体罚学生；有的教师缺乏责任心、备课草率，甚至不备课、教学方法呆板；个别教师一门心思放在搞第二产业上，对本职工作得过且过；有的教师把个人利益看得过重，工作斤斤计较，凡事讲价钱、比待遇，奉献意识差；有的教师缺乏自信心，工作上总是找借口，埋怨学生太差，埋怨领导工作不到位；少数教师仍存在乱发教辅资料、存在校外乱补课等问题。

这些问题虽然存在于少数人身上，如不加以解决，势必影响教师声誉，影响学生成长，影响我校发展，影响教育形象。因此，对这些新情况、新问题，我们要有足够的认识，采取有力措施，切实解决问题，使我校教育教学更加风清气正。

借此机会，结合陈局长的报告对老师们提几点希望，希望大家不忘初心，做人民满意的好教师。

一、做好教师，要有理想信念 总书记指出：“老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师”。好老师心中要有国家和民族，心中要有学校和学生，要肩负国家使命和社会责任。

在当下社会，我们的教师要具备坚定的理想信念才能在这个平凡又伟大的岗位上做出自己的贡献。为学生服务、为家长服务、为学校服务、为社会服务。做中华民族伟大复兴的中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。

二、做好教师，要有师德修养

总书记指出：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作„„。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”这为我们进一步加强新时代师德修养指明了努力方向，提出了更高要求。

加强师德修养是教师职业的本质需要。古人云：亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师的一言一行，都会对学生产生影响。所以喊破嗓子，不如做个样子。随着社会需求的发展，教师的责任很重，教书育人工作的标准更高。提高育人质量，既要教师转变教育思想观念，更新知识结构，改进教学与教育管理方法，更需要教师有良好的思想政治素质和高尚的道德情操，不断提高师德水平。

加强师德修养是办人民满意教育的客观需要。人民群众看教育，归根到底是看质量。教育有质量，才有说服力，才会赢得人民群众的信赖。一个老师教多少学生，就关乎多少人的前程，就涉及多少家庭的幸福。因此，我们的教师应该严格遵守职业操守，规范从教行为，真正负起为师之责，用自己的高尚师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，履行好教书育人的神圣使命，最大限度地让人民群众感到满意。

加强师德修养是教育发展的现实需要。近年来，我们多措并举，强力推进师德师风建设，并取得了显著成效。特别开年以来，结合师德师风建设年，组织广大教师开展“三争一促”活动。通过教师例会，上师德教育课，开展师德自查自纠活动，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，规范了教师的从教行为。广大教师勤于钻研，积极工作，开拓创新，展示出良好的五小精神，涌现了一大批忠诚党的教育事业，乐于奉献的好教师。五小教师任劳任怨、兢兢业业地工作，对教育理想的憧憬，对教育的责任担当，为我们树立了良好的榜样。

三、做好教师，要有情感投入

教师的爱润物无声，教师的爱是具体的，教师的爱是多方面的。一要俯下身子，做学生倾诉心声的听众。我们应该处处留心，给学生提供倾诉的机会，俯下身子，耐心倾听。从而理解学生，沟通心理。让师生的心贴得更近、更紧。学生“亲其师”也就会“信其道”。要伸出友谊之手，走入千家万家，与家长和学生交流，建立友情。

二要放下架子，做学生快乐学习的朋友。要树立以人为本的观念，放下师道尊严的架子，放开学生的手脚，放飞学生的思想，让学生自主探究、合作讨论，使课堂成为师生心灵相通、融洽对话的平台。

三要摘下镜子，做学生幸福成长的导师。每个学生都有自己的闪光点，我们的教师应该用赏识的眼光看待每一个学生。

四、做好教师，要有职业幸福

一是教师要珍惜自己，尊重自己，才会有幸福感。教师要提升自我境界，尊重自己，锻炼好自己身体，塑造好自身的人格。教师应该重视自己的工作，不要过多地去批评或抱怨。同时幸福不仅仅来自工作，也来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不竭的源泉。

二是教师要拥有积极的心态。作为教师，能用自己独特的人格魅力感染学生，是一种幸福；能用自己高超的教学艺术感化学生，是一种幸福；能和自己的教育理想和信念固守教育这片热土，是一种幸福。把教育理想和信念放在学生身上，这更是一种幸福。教师获得幸福感要寻找一些工作情趣和精神寄托，要积极调整心态，心朝着有阳光的地方生长，充实自己的精神生活，学会工作与休闲，学会苦中寻乐，学会享受教育。要懂得享受课堂的快乐，懂得享受学生的乐趣，懂得享受生活的甜蜜。

三是教师要搞好教学研究，促进专业成长。具有幸福感的老师，认识深刻而全面，情感强烈而奔放，意志坚强而勇敢，行为自觉而积极。每当感到自己的行为符合职业道德要求，自己的工作能促进学生健康成长时，就会产生一种快乐、幸福、欣慰的情感，从而会得到精神上的享受和满足，并进而产生新的力量和信心。

四是要建立新型师生关系，获得尊敬和爱戴。要从学生的细微变化中得到成就感、幸福感。如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就能做出一番成绩，从中感受幸福、享受幸福。

老师们，教育是一门充满遗憾的艺术，需要我们一年又一年付出和追求；同时，教育是一门因爱而在的艺术，更是一份因爱而生的责任，需要我们用尽智慧和心血。让我们不忘初心，敢于担当，为推动黄梅五小教育事业的发展，为实现教育的理想、民族的梦想而不懈努力。

最后，祝愿大家在新的学年身体健康、家庭幸福、工作顺心、万事如意。谢谢大家！