我心中的阳光教师演讲稿

第一篇：我心中的阳光教师演讲稿

立足岗位争先创优，做一名阳光教师

平川中心小学 赵幸胜

各位领导，各位朋友，大家晚上好！

让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光。今天我演讲的题目是《立足岗位争先创优，做一名阳光教师》。

阳光的教师首先应该调整心态，立足岗位，争先创优。

去年城里选拔教师的考试结束后，我们懊恼，我们牢骚，我们愤懑甚至彷徨，我们在亲戚朋友面前没有荣耀感。甚至我还幻想过也许会有第二次补选，那我也是首当其冲的。很快美好的幻想像肥皂泡一样的破灭了。一切结局定论了的时候，我们能做什么呢？我们唯一能做的就是立足现状，在平川中心校这块土地上踏踏实实的工作，快快乐乐的生活。你没有大树的挺拔，就拥有小草的潇洒，没有牡丹的华贵，就拥有荷花的清雅。有句话说得好：日出东海落西山，愁也一天,喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。既然这样我们还有什么理由拒绝阳光，还有什么理由不快乐的走过生命中美好的每一天呢？相信《一个老太太，和她两个女儿的》故事大家并不陌生。老太太无论晴天还是雨天，她总是不开心。晴天时担心大女儿雨伞卖的不好，下雨天时又担心二女儿的草帽卖不好。后来老太太听了邻居的话，无论晴天还是雨天，脸上都有了笑容。因为她改变了心态，晴天时她开心是因为二女儿的草帽生意好，下雨时她也开心是因为大女儿的雨伞生意好。

我对阳光的诠释是：你改变不了环境,就适应环境;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。我们应该像这位老太太一样调整心态，立足现状。只有认清形势，面对现实，我们才能立足在这平凡的岗位上，教书育人，这样才无愧于人民，无愧于党！

阳光的教师应该有爱心。爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。让我们把记忆的画面切换在2008年5月12日汶川大地震的那一天那一刻。（手势）在德阳东汽中学，一位叫谭千秋的老师张开双臂，护着课桌下４名学生，4名学生全部获救，他自己却已离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑；29岁的老师张米亚，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员含泪锯掉了他的双臂。他用生命诠释了那句歌词“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

（手势）还有还有……还有许许多多和他们一样为救孩子付出生命的老师，难道他们都不留恋青春的美好？难道他们都不知道生命的可贵？不，因为他们是教师，他们要用自己的爱和鲜血挽救孩子们花朵般的生命，他们用爱和生命奏响荡气回肠的生命之歌，谱写了爱与阳光的生命的篇章。（手势）我们曾经为他们定格的时刻感动过流泪过，感慨过叹息过。与他们相比，今天的我们坐在宽敞阳光的教室里，享受着阳光的沐浴，享受着党的关怀，我们还有什么理由觉得自己不幸福呢？还有什么理由不安心工作满腹牢骚呢？还有什么理由不爱岗敬业误人子弟呢？我相信每个老师的心里应该有一份完美的答案。（手势）

阳光的教师应该有一颗宽容的心。宽容的对待身边每一个人或事。要宽容的对待学生，要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在宽容的抚慰下快乐成长。

阳光的教师应该有一颗睿智、简单的心。认认真真教书、简简单单做人。我们不一定拥有名牌的包装，但应拥有高尚的灵魂；可能没有俊秀的脸庞，但应有美丽的心灵；可能没有不俗的气质，但应有超脱的品格。

著名的教育家朱永新曾说过： “我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，心中充满阳光，行囊中为教育准备了一切：澎湃的激情、宽容的胸襟、迷人的书香、博爱的心灵。” 我希望自己能成为这样一位阳光教师：走进课堂，激情澎湃，和学生一起参与到对严谨的知识的探索和追求中。走出课堂，我是一个快乐的生活者，笑对挫折，享受生命。

作为老师我们要及时调整心态，打开心灵的那扇门，让阳光照进我们心灵的每个角落，然后把阳光带给学生，让孩子们的心充满希望，为我们平川镇的教育事业发挥我们的光和热，让我们的教育事业更加灿烂辉煌。

最后我想用一句诗结束今天的演讲：给心灵一双阳光的翅膀，让它带着我们去飞翔，从此你的心不再彷徨和迷茫，让我们阳光的生活从这里起航。（手势）

谢谢大家！

第二篇：我心中的阳光

我心中的阳光在我的心中，有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。

在我们班上，新来了一位语文老师，他就是李老师。他的身体有些发胖，头发是稀疏的，中间的头发全秃了，班上有些同学赐予称号：“地中海”。因为岁数大的原因，他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容，给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得，他就像一位慈祥的爷爷。而且，他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。

在他来之前，我比较自卑，经常不敢举手。就算被老师点了名，回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信，阳光。为什么呢？因为在他上课时，会说一句：“同学们，不要害怕，即使你说错了，也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话，让我有了自信，上课举手的次数多了，自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”，让我自信，感到了温暖

他不仅会让人感到温暖，还会宽容别人。

以前当我犯了错误时，经常会挨原来语文老师一顿臭骂，过了几天又是一如既往。但今日不同往日，当你犯了错误时，李老师不会骂你，但会一本正经，轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清，但李老师说的：“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过：“但是，别以为老师给了你机会你就一而再，再而三地

犯错误，老师给你机会并不是放纵你。”所以，当我犯了错误后，我会铭记在心，很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光，他会给我宽容，但他同样会在我犯错误时，把那束刺眼的阳光洒在我身上，让我铭记在心。

这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容，但也会给你警示，让你牢记错误。我想：如果老师都像他一样，那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。

第三篇：我心中那一道阳光

我心中那一道阳光

夜晚，天气很凉。几个十来岁的小孩在田野上点火玩。无精打采的我恰好看到这一幕，便静静的看着，看着，直到它逐渐熄灭。我的思绪依旧在远方游荡，不知去向何方。

找回自我真得就这么难吗为什么老天连这样的机会都不给我？哪怕只有一次！天气变

得愈发寒冷，逐渐击退我的热情。我慢慢的走近那堆已燃烧殆尽的火，它仍然泛着火星，但在这寒冷的夜晚已经足够温暖我。

不由自主的将一把柴放上去，而它 并没有立刻燃烧起来。先是冒起浓烟，一阵风吹

过，火星开始逐渐变大，直至形成一团团火焰，发出明亮的光芒，如同白天的太阳光那样的温暖。不知不觉，火焰逐渐暗下去了，周围的气温下降了许多。

冷热交替间，我意识到如果我再给它添柴，它依旧会再燃烧，仍然会发出明亮的光

——只要他不放弃复燃的希望。那么将来，一定也会有一团火在其他地方燃起，就这样

延续着。

人生其实就是那一堆火，有时光芒万丈，有时暗淡无光：有时浓烟四起，有时平静

没落。人生之路不可能一帆风顺，连才华横溢的李白都有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪

满山”的无奈与愤懑。我们要坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，再困难也一定

会有希望，也有可能实现梦想。

我要像那堆火一样不断充实自己，抓住如风一般难得的机遇，任凭风雨肆意阻挡，也奋力让生命的火焰放射光芒。在火光的照耀下，我终于迎来我那久违的阳光，任它撒心

田。

我心中的那一道阳光

来得及脱下童装的我，就被时光列车拉到了初中车站。我，现在已成为一名初三生了。

如今，面对通往下一站的岔路口，我不禁感叹彷徨。我该如何选择，前面的路漆黑可怕，没有一丝光亮…..忽然从黑暗中传开一个熟悉亲切的声音:“悦，你还可以。”哦，原来是

爸爸的鼓励。

记得儿时，我第一次学骑自行车非常困难。原因可能是我太小了，平衡性实在掌握不

了，免不了吃“土馒头”。由于学车过程困难重重，所以每当我有所进步时，爸爸总会在一旁对我说“悦悦，你还可以”。当时，虽然还不完全理解爸爸的苦心，但他的话给了我战胜困难的力量。一次次从地上爬起来，顾不得感受身体摔得有多疼，拍拍身上的泥土，再次投入艰苦练习中。在爸爸的鼓励下，我终于学会了骑车。

现在，我已长大了，爸爸的那句话一直陪我成长。不知是忽略，还是不相信，对那句

熟悉的话竟然有些不在乎了。特别是进了初三，紧张的学习生活让我对那句话失去了信任。

频繁的考试，让我总以成绩的好坏评价自己。考得好了，欣喜若狂，肯定自己；考砸了，垂头丧气，怀疑自己。所以，我的心态一直平稳不下来。尤其是近阶段不断的退步，一次

一次的打击我脆弱敏感的心，使我渐渐在求学路上迷失了方向。看着遥远的未来，我低下

了骄傲的头。

“悦悦，你还可以。”一句熟悉的话语再次在耳边响起。抬头一看是爸爸。我用不耐的眼神望着他。爸爸摸着我的头亲切的对我说：“我相信我的女儿还有潜力，一定还可以

进步。认真找出问题所在，调整心态和学习方法，一定会找回自信的。”我黯淡的心情小

屋，顿时有一束阳光射进来。心情豁然开朗，内心又燃起了追求的希望之火。

爸爸，谢谢你给我的心灵注入阳光。

第四篇：我心中的阳光

一缕暧暧的阳光

丛生出嫩嫩的诗意

爬满屋前的树枝

蛰伏在灵魂深处

蠢蠢欲动的心事轻扬

伴着春风

随蝴蝶相映成趣

四溢的绿意

定格成流动的镜子

辉映出罕见的斑驳

春醒了

如诗

打开春的情怀

如画

临摹春的眉宇

温暖

洒满一地

花在丛中争艳

河上长出了美丽的桥

梦想和现实对接

春天笑了

我也笑了

第五篇：我心中的阳光

我心中的阳光

阳光，是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中，都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱，给你寒冷的世界带来温暖；也许是友情，是在你困难的时候伸出的援手；也许是恩师，在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光，就是——书。

我心中的阳光——书，它增长了我的知识。

人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。而我说：书是一个小太阳，温暖我们的心扉。在书中，我认识了一个个奇妙，我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意；数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书，忘情地翻开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗？（此段内容没有体现温暖，再补充）

我心中的阳光——书，它教会了我做人。

古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识，还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧，我从中学会了广纳百家。比如古人说：好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草。奇怪，为什么会有如此大的差异呢，反复品味方知——原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。学习之道，莫在于读书，读书之道，莫在于做人。

我心中的阳光——书，让我不再孤独。

书，它是我身心疲惫放松自己的地方，是我充实自己，陶冶情操的去处，更是我心灵的归宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后，一个人坐在窗台边，暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间，捧着一两本自己喜欢的书，倒上一杯热茶，抛开冬日的寒冷，孤独的读书，寂寞的品味，细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊！从此心中有书、有阳光，心不再孤独。

书，就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识，让我不再孤单，也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前进的方向！