潭丘乡开展关爱“留守儿童”活动

第一篇：潭丘乡开展关爱“留守儿童”活动

潭

丘

第1期 简报

（总第1期）

中共潭丘乡委员会

潭丘乡人民政府2010年6月25日

潭丘乡开展关爱“留守儿童”活动 在“六一”国际儿童节到来之际，潭丘乡团委联合新干畅想电脑公司、潭丘乡中心小学组织该乡160余名“留守儿童”举行庆祝活动，陪“留守儿童”过节。

活动中，新干畅想电脑公司为困难“留守儿童”捐赠了价值800元的学习及体育用品，并鼓励孩子们要自尊、自立、自强，要勤奋进取，做生活的强者。

潭丘乡加强水库塘坝汛期管理

进入汛期以来，潭丘乡高度重视，为切实做好全乡各类水库、塘坝的安全度汛，确保人民生命财产提供安全保障，根据县防汛抗旱指挥部要求，该乡多次组织技术人员现场勘

测和复核，制定了潭丘乡2010年小

（二）型以上水库塘坝度汛计划和防洪抢险预案。

近日，该乡又召开了防汛工作紧急会议，会上再次强调17座小

（二）型水库和28座塘坝的行政责任人、防汛负责人和技术负责人要各司其职，防汛期间责任人到岗、到位，一旦发现防汛险情，及时向乡防汛办报告，真正做到任务到人，措施到人，责任到人，层层抓落实，直至安全度汛。

潭丘乡新农村建设工作显成效

2010年6月 日，全县新农村建设调度会在潭丘乡召开，我乡的新农村建设工作得到了上级有部门的肯定。今年以来，潭丘乡新农村建设工作突出旧村改造，抓早抓好，全乡上下呈现出较好较快的新农村建设的工作局面。今年1-6月份全乡5个省级示范点，3个重点整治村，2个乡点，共投入建设资金300余万元。兴修环村路2500余米；拆除村内猪牛栏面积近8000平方米，90余户，拆除破旧、低矮房面积6000余平方米，实行人畜分离；栽种杜英等树种1000余株；绿化面积4000余平方米 ；硬化空地面积6000余平方米；美化水塘1个；兴建休闲广场2个，整平路基及花园用地6500余平方米；改水改厕450余户；兴建垃圾池10余座 ；聘请40个卫生保洁员和6个垃圾清运员；安装健身器材

2套 ；安装5个宣传栏、刷写宣传标语5条；添置路灯10余盏 ；铺设彩砖面积1000余平方米。

潭丘乡强化防汛保障措施确保群众生命财产安全近日，由于暴雨天气的持续不断，潭丘乡把防汛工作当作一项政治任务来抓，以对人民群众高度负责的态度，切实增强责任意识、危机意识和紧迫意识，时刻绷紧防汛这根弦，做好防汛所有水库和塘坝行政责任人、管理责任人全部到岗到位做好防汛工作。

6月19日凌晨1点，该乡党政主要领导到小一型水库马田水库所在地庙前村委会召开防汛紧急工作会议，部署防汛工作，制定应急措施。同时该乡抽调精干人员组建两支装备精良、业务娴熟的专业防汛抢险队伍，24小时待命，确保在关键时刻能令下即出，出则能胜。并要求各村各部门要树立一盘棋思想，密切配合，严防死守，协同作战，确保全乡群众生命财产安全。

潭丘乡成功解救三名被洪水围困者

6月20日凌晨5点32分，潭丘乡政府接到求助电话，有三名群众被洪水困在沂江河旁吊瓜基地附近的小屋里。接到求助 电话后，该乡主要领导非常重视，立即成立由党委书记任组长、乡长任副组长的营救小组奔赴现场开展营救工作。据悉三名被困

群众是在吊瓜基地做事的农民，晚上住在小屋里，因持续强降雨，洪水把回去的路全部淹没了，营救小组赶到现场时，洪水已经漫到被困者的胸前了。营救小组一面稳定被困者的情绪，一面采取措施救人，并向上级部门报告了现场情况请求支援。由于水流太急，营救小组找来的小船无法划到被困者身边。上午10点16分，县消防大队救援队赶到现场，几名消防战士试图游到被困者身边救人，但由于洪水太急，没有成功。后来他们用绳子绑住小船，有一名熟悉水性的村干部划船送一名消防战士划到了被困者身边，三名被困者被顺利解救上岸。

潭丘乡万众一心抗洪水

连日来的强降雨，给潭丘乡人民的生命财产安全带来了极大的威胁。该乡干部群众众志成城，不怕苦、不怕累日夜奋战在防汛一线，以钢铁般的意志与狂风暴雨抗战到底。6月23日下午，泥坑水库水位超汛限水位0.4米，为迅速将水位降到汛限以下，迎接新一轮强降雨的到来，该乡民政所干部朱强庆同志冒着生命危险潜入水中拔涵管，降低了水库水位。目前，该乡全体干部职工正不分昼夜，全力以赴奋战在防汛第一线。

第二篇：开展“关爱留守儿童”活动实施方案

开展“关爱留守儿童”活动实施方案

同享一片蓝天 爱心关注成长

——三合中心小学

为了认真贯彻落实党精神，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，本着激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。结合我校的实际，制定以下实施方案：

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科 学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院 《关 于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿 童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童 教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守 儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新 农村服务。

二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立“关爱留守儿童” 工作领导小组。

三、具体措施

对留守儿童实行两个优先：

1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分 类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业 情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个 留守儿童由班主任牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进 行定期检查。

2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。结合我县营养工程，让留守儿童 的身体健康发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导 留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

四、活动要求:

1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性和现实意义，从大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有 序进行，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健 康成长。

3、教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥 和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。

五、活动内容及安排： 本学期以来，我校通过多次校委会的研究。结合上级精神和我 校的实际情况，我校最终确立了“一案两室三活动”的工作思路。

一“一案”及学校建立留守儿童档案资料，对每个留守儿童的情况进 行摸底。

二 “两室”就是在学校成立亲情室和心理咨询室。亲情室设亲情电 脑和亲情电话，供孩子们在双休日、节假日和远方的父母联系；咨询 室特聘谭传梅校长定期和不定期的对孩子进行心理辅导和提供咨询。

三 “三活动”以活动为载体，让我校留守儿童感受到爱的温暖和家 的温馨。4 月份学校为孩子寻找爱心爸爸和爱心妈妈（带孩子洗一次 衣服，帮孩子洗一次头）；5 月份学校大队部举办一次以留守儿童为 主题的手抄报比赛，让孩子体会成功的喜悦； 6 月份在大型节日 和学生生日之际，班主任组织学生和学生之间、学生和教师之间送卡 片送温暖活动。

总之，我们相信在学校领导和老师的关怀之下，我校的留守儿童将会开心愉快的度过他们的留守生活。

三合小学

2011 年 3 月 25 日

第三篇：高唐公安局开展“关爱留守儿童”活动

高唐县公安局关爱留守儿童 “亲情1+1”活动取得显著成效

为切实加强对农村留守儿童的帮扶教育，进一步密切警民关系，推动大走访“开门评警”活动的深入开展，结合公安工作实际，根据《关于在全市公安机关开展关爱留守儿童“亲情1+1”活动的实施意见》的活动要求，高唐县公安局以关爱留守儿童生活，关心留守儿童健康成长，关注留守儿童生活环境为主题，建立留守儿童之家13个，向留守儿童开放警营41次，帮扶留守儿童83人，为留守儿童捐款捐物14560元，对校园周边进行整理78外，为留守儿童提供法律咨询和做法律知识报告45次，活动取得明显实效。

一、组织开展“四个一”活动

通过开展大走访“开门评警”活动走村入户，动态掌握农村留守儿童情况，做到底数清、情况明，对生活困难、家庭失管的留守儿童作重点掌握；活动中，警务区民警主动承担所负责责任区内留守儿童的统计、谈话、联合小学教师结成帮抚对子、联系家长、帮助孩子辐导功课等活动，履行“代理家长”义务，让留守儿童感受到家的温馨。组织开展“四个一”活动，即：给留守儿童过一次生日、对留守儿童进行一次家访、让“留守儿童”和父母通一个电话、帮助留守儿童给父母写一封信，汇报生活、学习状况，增强感情上的交流。11月4日中午，三十里派出所响起生日祝福歌，小天使刘健康快乐的坐在民警中间。民警给天使准备了新书包，文具盒作为生日礼物。并邀请辖区5名留守儿童来所里过生日，为他们准备了生日蛋糕、生日礼物。生日会上，民警与孩子们一起点蜡烛，切蛋糕，认真的询问他们的学习和生活情况，继续鼓励孩子们学会独立生活，努力学习，用好成绩来回报自己的亲人和社会。刘健康称自己从来没有吃过自己生日的蛋糕，这个12周岁的生日他十分开心，并向民警保证一定好好学习，争取拿个奖状送给民警。通过活动，共为留守儿童过生日9人次，对留守儿童进行家访28人次，让留守儿童与父母通电话42人次，帮助留守儿童给父母写信7封。

二、深入开展了“一对一”结对帮扶活动

建立民警一对一帮扶制度和村民互助机制，将亲民情结真正融入到警务工作中，促进农村的安定和谐；在活动中，各派出所相继开展了“大手拉小手”、“亲情1+1”、“结对帮扶留守儿童”等活动，走进学校，深入群众家庭，先后设立“爱心账户”，通报了具体帮扶制度，针对特别困难的留守儿童，实行亲情结对，开展“一对一”重点帮扶活动，力所能及地为留守儿童购买书包、铅笔、作业本以及衣服等必要的生活用品，帮助解决学习、生活困难。11月1日上午，琉寺派出所所长杨泽东来到结对帮扶对象张正龙家中，进行走访慰问，并为小正龙送去学习用品和慰问金。小正龙不到3岁时，父亲因病去世，后母亲改嫁，现在与年老多病的爷爷奶奶相依为命，小正龙现在已上8年级，家庭生活非常困难。派出所民警在了解到小正龙的情况后，及时与其结为帮扶对子，经常到其家中走访慰问，从生活、学习上帮助小正龙，并鼓励小正龙将现在困难化作动力，要不断加强学习，将来成为对社会有用的人才。各基层所队实事求是、力所能及地为群众和帮扶对象解决实际困难，让他们真切感受到党和政府的关怀与温暖，展现了人民公安的风采，树立了人民警察的良好形象。

三、法制进校园，警心暖童心

注重对农村留守儿童的权益保护，办理涉及留守儿童的违法犯罪案件，强调以理说法，重于心理疏导和法制教育；为深入推进和谐警民关系建设，提高包括留守儿童在内的未成年人的安全意识和自我防范能力。

11月3日上午，琉寺派出所组织民警到琉寺中学给学生们上了一堂生动的法制课。报告会上，民警结合身边的鲜活案例，针对当代青少年易出现的几种违法犯罪行为及存在的不良习气，以及青少年违法犯罪的主要特点、原因以及预防违法犯罪的措施与方法做了分析与讲解，并介绍了校园中常见的七种违反治安管理的行为及处罚。参加报告会的学生认真听讲，不时报以热烈地掌声。法制报告会以案讲法的形式，既生动又具体，对在校学生人生观、世界观、价值观的养成和法律意识的提高起到了很好的促进作用，得到学校师生的一致赞扬。

11月3日下午，梁村派出所组织民警到梁村中心小学，为师生们开展了一次法制教育宣传活动。针对当前小学生的行为特点，所长王学山讲解了三个方面的内容：一是学生们应该从小养成良好的习惯，自觉守法。二是帮助他人抵制不良诱惑。引导学生们慎重交友，拒绝不良交往，避免涉及成人误乐场所、预防和减少毒品必须从青少年儿童抓起。三是学会自我保护，运用法律保护自己。最后，王所长讲解了《预防未成年人犯罪法》，并对小学生们提出了殷切的希望：祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上，健康成长。

活动期间，汇鑫派出所组织多名民警深入到辖区希望小学、谷官屯小学、四合小学、十里铺小学开展“法制进校园，警心暖童心”活动，该活动的有效开展受到了师生和家长们的一致欢迎，在群众中取得了良好的社会的效果。该活动历时3天，覆盖了汇鑫辖区所有小学，开展法制教育讲座4场，发放印有安全防范知识内容的书皮、笔筒等学习用品12000余套。活动中，指导员孙成军通过生动的语言、故事案例结合的形式，向在校师生讲授安全常识，讲解预防违法犯罪和遇险自救的方式方法及各种安全防范应急措施，传授了防盗、防骗、防拐、道路交通安全等防范知识，进一步提高了同学们的法律意识和自我保护意识。同时给每位学生发放了《致小学生家长的一封信》，介绍了公安机关近期开展的“亲情1+1”、“关爱万名小学生”等活动，争取群众的意见和支持。

四、开展法制宣传和自我安全防范教育，切实提高农村留守儿童的自我保护能力

活动中，汇鑫派出所主动联系刚建成的汇鑫联校四合小学，以留守儿童为重点，开展了“送温暖、促和谐”系列活动之二《安全知识进校园》。活动中，民警以“加强防范，保护自己”为主题，通过生动的语言、故事案例结合的形式、发放安全宣传材料等方式，向以留守儿童为重点的在校师生讲授安全常识，讲解预防违法犯罪和遇险自救的方式方法及各种安全防范应急措施和防范技巧，进一步提高了以留守儿童为重点的在校学生的法律意识和自我保护意识。此外，民警还用做游戏的形式让小朋友们牢记“两个号码一句话”即110报警电话、3602110（汇鑫派出所爱心热线）及“远离危险，保护自己”这句话。活动的开展，给小朋友们留下深刻的印象，受致了广大师生的一致欢迎，进一步树立了良好的人民警察形象。

五、建立“留守儿童之家”，让留守儿童走进警营，体验警营生活 11月6日，三十里派出所派出所组织开展了“关爱留守儿童、亲情1+1”活动。该所利用周末邀请辖区北王村，李奇村的几名留守儿童走进警营，体验警营生活。民警将留守儿童接到所里，带领他们参观了派出所的办案区、档案室、生活区，为他们讲解预防违法犯罪和遇险自救的方式方法及各种安全防范应急措施，传授防盗、防骗、防拐、道路交通安全等防范知识，提高了留守儿童的法律意识和自我保护意识。期间，民警还让他们与自己的父母通电话、报平安，让他们充分体会到社会对他们的关爱，进一步促进警民关系和谐发展。留守儿童纷纷表示一定好好学习，长大后也要当一名警察。

汇鑫派出所围绕“警察叔叔就在我们身边”“我是一名小警察”等主题，积极开展“送温暖、促和谐”活动之五《警营开放进校园》，让以留守儿童为重点的小学生走进警营，零距离沟通，零距离体验，取得了很好的社会效果。活动中，民警为同学们进行了擒敌拳、防卫格斗表演，展示了警用匕首、警棍、警用辣椒水等警用装备，现场传授安全防范技能，还对学生及老师进行了防盗、防拐、道路交通安全等法制宣传，以提高师生的安全意识和防范能力。同学们都兴致勃勃的参观，认真做好笔记。以留守儿童为重点的同学们纷纷表示，通过这次做客警营，使自己受益匪浅，体会到了警察叔叔工作的艰辛，一定要好好学习，长大后做一名对社会有益的人。整个警营开放日活动受到了老师、同学和家长们的欢迎，取得了预期的效果。

第四篇：暑假开展关爱留守儿童家访活动

暑假开展关爱留守儿童家访活动

为了响应教育局、中心校的号召，XX幼儿园在暑假期间开展了关爱留守儿童活动。自放暑假以来，老师们都自觉分头走访深入留守儿童的家庭，了解孩子们的生活状况，与孩子及监护人促膝谈心。大家每到一户均与孩子们进行学习辅导和心理疏导，向监护人了解孩子们在家中的生活及行为养成情况，了解孩子们的家庭状况，同时对他们进行防火、防雷击防溺水等安全知识宣传教育。家长们对我园的活动非常支持，纷纷表示，感谢幼儿园领导和老师们的关怀，并表示一定会配合幼儿园的宣传和教育工作，把孩子安全放在首位，确保孩子安全万无一失。

参加走访的教师深切地感受到：留守儿童需要来自家庭本身以及社会更多的关爱来呵护，关爱留守儿童我们责无旁贷！

第五篇：关于开展留守儿童关爱活动实施方案

关于开展留守儿童关爱活动实施方案

中心二小学校

为切实做好留守儿童工作，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，进一步贯彻落实留守儿童的关爱，结合实际，特制定留守儿童关爱活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系，整合社会资源，拓宽社会援助渠道，维护留守儿童的合法权益，优化留守儿童生存、发展和参与的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作对象与主要目标

(一)工作对象

关爱留守儿童工程实施工作的对象为全村父母均外出务工的7—12岁小学就读及散居的农村留守儿童。

(二)主要目标

1、建立农村留守儿童档案，留守儿童建档率达100％；

2、农村留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、农村留守儿童计划免疫接种率达100％；

4、对涉及农村留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

5、农村留守儿童家长家教知识普及率达98％；

三、主要措施

(一)健全机制

制定实施“留守儿童”工作方案，加强领导，推动“留守儿童”工作制度化、规范化。

1、成立组织，明确职责分工。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

3、真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立关爱档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

（二）建立留守儿童监护人的教育指导机制

留守儿童较多的村要宣传普及家教知识，教育留守儿童家长及其临时监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。要在留守儿童家长中广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”的家教实践活动，优化养育和监护行为。要利用节假日组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识。有条件的学校可以通过家庭教育网站，为留守儿童家长及临时监护人提供家庭教育辅导和咨询服务。