《雷州,我们的母亲》朗诵[推荐]

第一篇：《雷州,我们的母亲》朗诵[推荐]

配乐诗朗诵

《雷州，我们的母亲》

诗歌创作、朗诵：广东工业大学 廖海艳

没有一种召唤比母亲的召唤更有力量

没有一种眷恋比对故乡的眷恋更加浓烈

每一个漂泊在外的游子

都曾在夜阑人静的时候

思念母亲，思念家乡！

18岁那年我考上大学

我的小手松开了母亲的大手

怀着对家乡的眷恋奔向远方

从此每一次离别

母亲都会含泪嘱咐

“孩子，外面再好，常回家看看”

是啊

我是雷州的孩子

无论相隔多远

怎能忘了自己的根

西湖公园碧波荡漾

三元宝塔高耸入云

雷州歌余音绕梁

叶搭饼撩动味蕾

故乡的山水

故乡的味道

魂牵梦绕在心间

是啊

我是雷州的孩子

无论路途多难

怎能阻挡我回家的脚步

当我还是一名大学生

便回到家乡主持雷州市青年歌手大赛，支持家乡

我回到家乡担任“雷州一日游”的首席导游，推荐家乡 当我毕业留校成为一名大学教师后

更是格外关注家乡教育的发展

回家，回家！

是母亲的牵挂

让我记得回家的路

是故乡的灯火

照亮我回家的路

是绿叶对根的情意

让我时刻不敢忘记自己是一名雷州人！

然而，您看到了吗？

雷州的发展依然艰难

雷州的“负面新闻”又上了报纸头条

雷州的学子有几个学成后回去建设家乡？

还有个别雷州人自我介绍时只说：“我来自广东湛江！” 朋友们，确切地说

我们不是应该来自广东湛江雷州的吗？！！是什么让我们有所顾虑？

是什么让我们难以启齿？

雷州

我们爱您情真意切

可我们又能拿什么奉献给您

我们的故乡，我们的母亲？！

在同根文化的聚集下

在故土亲人的感召下，看吧，雷州人行动起来了

广州市雷州文化研究会成立了

雷州文化研究高校分会成立了

而今天雷州商会的成立

必将为建设家乡再注入一股强大的力量！

谁说雷州人“土气”？

谁说雷州人“野蛮”？

看到了吗？看到了吗?

雷州人的胸膛里同样跳动着一颗颗滚烫的赤子之心 我们紧紧地团结在一起

就是一股无坚不摧的力量

为雷州的发展再次吹响嘹亮的号角！

都说儿不嫌母丑，子不嫌家穷

一个没有根的人，不可能长成参天大树

雷州

我们的母亲

它依然在苦苦地伫立和盼望

等待着雷州的孩子回家看看

回来吧

回到母亲的怀抱

也许我们已经买了房子，开上好车

可别忘了家乡的红土地依然有很多的泥墙茅屋

今天的村庄还唱着古老的歌谣

家乡的经济发展

离不开您关注的目光

回来吧

回到母亲的怀抱。

也许我们已经读完本科、硕士甚至博士

请别忘了家乡的孩子们依然坐在破旧的教室里 闪烁着一双双求知的眼睛

关注家乡的明天

就请您关注家乡的教育

回来吧

回到母亲的怀抱

母亲也许还贫瘠落后

也许还不够繁华绚烂

但，正因为这样

才有我们回报的意义

才有我们坚守的价值

才激励着我们积极投身到家乡建设的滚滚洪流中去！

回来吧

我们都是雷州的孩子

希望那么有一天

我们能大声地骄傲地告诉所有人

“我的家乡在广东雷州！”

让我们用责任和热情

用青春和智慧

去回报那片生我养我的土地

去回报我们的雷州！

我们的故乡！

我们的母亲！

（完）

第二篇：我们 朗诵稿

《 我们 》

江：当春天的气息又一次洋溢在这片核桃园里，“同学！”，你张开了沉睡的眼睛

顾：当六月的花香飘散整个校园，你 舞动起轻盈的翅膀；

茶：“同学啊！”是你们的欢声笑语让我们的校园舞动，是你们天真无邪的面容激起了老师心中的浪花，化成了我们 如泣 如诉的 师生情。

李：这情中有长亭古道的夕阳西下；有小轩窗前的默默相望；有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔 幽怨。

茶：“老师！”，是您为我们打开知识宫殿的大门，汇成了我们成长足迹里色彩斑斓的梦。

顾：这梦里 有胡天明月下的羌笛声声，有“樯橹灰飞烟灭”的惊心动魄； 江：有“舞榭歌台的雨打风吹”，有大江东去的壮志濠情；有荷塘夜色的婀娜多姿，也有大漠长河的思念遥遥.......江：我多少次展纸弄墨想写我的“老师”； 李：我多少次心血来潮谈起过我的学生。茶：老师，您是我们文化的凝聚。顾：同学，你是我们精神的所在。

江：我想知道，为什么晨风吹醒大地，露珠就会闪亮金莹的光芒； 顾：我想知道为什么月光挥舞轻纱，夜空就会点亮漫天的星星。

茶：让我来告诉你，“老师！”，因为我们的声音把文字的琴弦拨动；美妙的情感就叩击我们的心灵。

李：让我来告诉你，“同学”，因为我们的辛勤与汗水让艺术的灵魂在舞蹈，精神的家园就遍布我们生命的每一个角落。

江：我们朗诵高山，缭绕的云雾就飘散远方，我们朗诵云雾，幽深的峡谷就豁然开朗；

合：我们朗诵田野，身后的土地就爆发力量。合：我们朗诵土地，旺盛的生命就蓬勃成长，合：我们朗诵校园，激扬的文字就绽放希望。

江：我们从春秋战国的古典中走来，顺着千军万马的足迹，在历史长河中汲取营养；

顾：我们从唐诗宋词的墨香中走来，听边塞角声，看金戈铁马，品离愁别绪。茶：我们就这样一路携手走来，走进文学的殿堂，走进声音的精彩，在心灵与心灵的撞击中，（合）我们 自有 我们的情怀！

李：我们就这样一路走来，踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台，在情感与情感的对话中，（合）我们 自有 我们的期待！

江：我们就这样走着，走过昨天，走向未来。

顾：我......茶： 我......李： 我们.......江： 我们......（紧凑的）

合：就让我们在诗意美文的字里行间放飞心情 合：在人生春秋的大道上荡气回肠 合：在山重水复的山村里风雨 兼程 合：在鸟语花香的校园中放飞 梦想 合：在稻香迷人的七月里 拥抱 辉煌！

第三篇：赞颂母亲朗诵稿

一、母亲

有一种爱无论你身处何方

都能感受她的温暖

有一种爱无论你身险何境

都能感受她的心跳

你快乐，她幸福。

你悲哀，她哭泣。

只有她

永远不需要珍藏

却永远不会忘记

二、写给妈妈

多少年过去了，你依旧在我身边

可我一直没有长大

一直没有找到自己的方向

妈妈，我该怎样感谢你

我还要走多久……

每次看到你无尽的关怀

和深切的眼神

你可知道我有多么的恐慌

妈妈，我不知拿什么来回报你

后记：梦里的笑，是发自内心的笑

梦里的无奈，是最深沉的向往

我们得到了世间最珍贵的父母的爱

可做儿女的

又怎能不为无以为报而难过

当有一天流光不在 看到你们的满目花甲

你能体会到我内心的脆弱和无力吗？

三、赞美母亲

母亲是一艘大船

载着我驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我成长

强壮我的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

母亲是一缕春风

吹生着世界万物

盈盈的步履间

带来了勃勃的生机

母亲是丝丝春雨

滋润着大地万物

啊！母亲

我爱你，你是我心中永远的最爱

四、致我的母亲

尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里

产生怀疑，好像你儿子应有的 对你的深爱已经从我的胸中

消失。决非如此，就像那岩石，在水底深深扎下永远的万年根，它决不离开原处，哪怕是流水，时而用风浪，时而用柔波从它

上面流过，使人们看不到它，我对你的爱，也是如此离不开

我的胸中，尽管人生的长河，时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，时而受欢乐的静静的抚爱，遭到覆盖和阻拦，使它不能

向太阳露面，不能映着四周围

返照的阳光，在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

第四篇：歌颂母亲朗诵稿

慈母颂

（一人颂）游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（重复）谁言寸草心，报得三春晖？ 女生：有一种爱

无论你身处何方

都能感受她的温暖 男生：有一种爱

无论你身陷何境

都能感受她的心跳

男生齐：你快乐，她幸福。

女生齐：你悲哀，她哭泣。男生领合：只有她，永远不需要珍藏 她就是——（齐）“母亲”

女生：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 齐：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 男生：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 齐：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 男生：母亲,您是一棵大树 齐：春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣 秋天倚着您成熟 冬天倚着您沉思

男生：您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

女生：母亲，您是抚育我成长的土地 齐：在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望 在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨 男生：您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力 女生：您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟 男生：您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息 男生齐：让我沉浸在您的欢乐中 女生齐：让我享受在您的温馨中 男生齐：让我陶醉在您的双臂间 女生齐：让我偎依在您的怀抱里

女生：母亲，永远我都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热!男生：母亲，永远我都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐!女生领合：母亲，永远我都记得，在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我成长而萌生的喜悦!男生领合：母亲，我感谢您，感谢您给予了我生命，感谢您给予了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼博、热枕、感恩的心!领齐：母亲，此时，就让我对您说上一句：（齐）“妈妈，谢谢您!”

第五篇：感恩母亲,朗诵

篇一：感恩母亲的朗诵文 南风吹其心，摇摇为谁吐

寄语：这是一篇写给母亲的诗。因为感动,所以感恩,献给时刻关心我的母亲„ 小时候 您说，我是你的全部，我不解

那时好，好想变作风筝 向往蓝天、渴望飞翔 您如风雨里的长线 轻轻牵引 渐渐懂得

离了线，风筝不能飞翔

那年夏天

您说，我是你的骄傲 于我

却一片迷茫 您寻找迷失的我 并把我寻见 在最绝望的时候 给我生机

那温暖亲切的语言

比这温暖春季的阳关还要温暖

长大时

您说，我是你的希望 一次次

阅读我酸涩的语言 抚慰我青涩的爱恋 安抚我脆弱的心灵

拿什么感谢您，妈妈！

手握您爱的寄托

却再难抚平您脸颊岁月的伤痕 妈妈！

于是我借冰心之诗，倾诉心中的感情

妈妈！

你的泪水我的忧伤 你的笑容是我的疼爱 你温暖的语言 让我坚强

你的臂膀是我最大的海港

天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到里的怀里 只要有你 我远航的船帆

就一定会回到你的港湾 那最暖最亮的阳光 是您望我那帜热的目光 你是我心中永远的依恋 永远的港湾 你让我的生命斑斓瑰丽 你让我的人生充满阳光 一路有你

生命从此不再孤单

携一束鲜花到你的身旁 普一曲爱的乐章篇二：感恩母亲朗诵词 感恩母亲朗诵词

（女）是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线 织就了温馨的家园

那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵，那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念

（男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸

（合）这就是母的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山（男）鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田（女）当青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊

（男）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧 也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨

就会让您欣慰不已，笑容绽放 因为母亲的心总是那么容易满足（女）亲爱的母亲，今天是您的节日 您的儿女用世界上最真挚的语言 祝福全天下的母亲：

（合）幸福安康、美丽永远篇三：感恩母亲原创诗朗诵比赛

“感恩母亲”原创诗朗诵比赛活动策划书

一、活动主题

母亲节，向母亲致祝福

二、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。母亲眼里，我们便是唯一，一世操劳，只为我们能够过上幸福的生活，拥有美好的未来。然而，母亲是我们身边最为伟大却又是最容易被忽视的人。5月10日是2015年的母亲节，在特殊的日子里我们应该怀着一颗诚挚的感恩之心，为我们伟大的母亲送上美好的祝福。

三、活动目的 通过写诗的过程，同学们回忆起从小与母亲相处的日子，回想起母亲为自己辛苦操劳的画面，用美妙的诗文表达对母亲的感恩之情；通过朗诵诗文的活动，同学们用饱含感恩的激情朗诵为母亲送上美好的关心和祝福。

四、活动地点 教四b103

五、活动时间

1、活动宣传时间:2015年5月1日至5月9日

2、原创诗作品提交截止时间：2015年5月9日23:00

3、朗诵比赛时间：2015年5月10日下午15:00到17:00

六、活动对象 力学与建筑工程学院全体学生

七、主办单位 力学与建筑工程学院尚恩服务分队

八、活动流程

1、前期宣传

3、诗朗诵比赛

1）5月10日下午14:00，工作人员提前到达活动地点，打印相应的评分表，布臵好会场，分配播放ppt、记分、算分等工作人员；

2）参赛者进入活动地点，工作人员组织签到，嘉宾及评委进入活动地点，工作人员指引他们到相应席位；

3）活动正式开始，参赛者开始朗诵，评委根据诗文的内容、朗诵表达的情感等方面对参赛者给出相应的分数，工作人员作好记录；

4）比赛完毕，评委给出对本次活动的点评；工作人员根据各个评委的打分公布获奖名单；清理场地垃圾，还原桌子摆放位臵。

4、后期宣传

十、奖项设臵

一等奖3%，二等奖5%，三等奖10%，优秀奖15%。

力学与建筑工程学院尚恩服务分队 2015年4月30日