十一月阳光生演讲稿

第一篇：十一月阳光生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我，门雁斌是四年级一班，一名品学兼优活泼开朗的阳光男孩儿，十一月阳光生演讲稿。我热爱生活，渴望生活像阳光一班灿烂。

有人问我，什么是阳光？我说：阳光就是春天花朵沐浴的一份滋润，是夏天随风奔跑时的快感，是秋天大丰收时的喜悦，是冬天白雪皑皑时的纯真，演讲稿《十一月阳光生演讲稿》。

我认为阳光少年也应当如此。他的生活应该永远积极;他的学习应该永远向上；她的心灵应该永远纯洁。而我恰恰做到了这几点。

徐特立说过：一分耕耘，一分收获，要收获的好，必须耕耘的好。我所见到的每门科目都好像一个小精灵，我总能做到“课后复习，课前预习。”俗话说。好记性不如烂笔头，遇到一些好词好句，我就把它记录下来。久而久之，我也就把它们记在脑子里了。

我积极向上，在学习生活中，我自信、自尊、自立、自强。俗话说：“近足者赤，近墨者黑。”我广交益友，不交损友。做到一个真正的阳光少年。

人无完人，金无足赤。我也有和大家一样的小毛病。但我希望，在今后大家能指出我的缺点，提出我的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

谢谢大家，我的演讲完毕。

第二篇：阳光生演讲稿

阳光生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好，我是4年1班梁晓跃，阳光生演讲稿。

今天我又一次站在阳光生竟选讲台上，心里充满无限的激动与自豪。看到《阳光手册》

十月份老师对我的评语：“这么多张卡，说明你很棒。”这每一张阳光卡里都充满了我的想法，记载了我的行为，是老师的鼓励，又是同学的支持。因为这些卡，我骄傲，我奋斗，我拼博，也更加充满了信心，坚定了信念，演讲稿《阳光生演讲稿》。阳光生我一直要坚持，在今后的日子里，我更要努力提高

自身素质，以优异的成绩吿诉大家，让大家体会到“我的温暖”。

我们每天都沐浴着阳光而来，追逐着阳光而去，我要带领我们全体同以生命温暖生命，以阳光

成就阳光，让我们的班级成为积极进取，和谐向上的集体。即然是山，就要坚定不够。即然是

浪，就要有前进的方向。即然是阳光生，就要成为班级蒸蒸日上的榜样。成为同学心心相连的伙伴。

成为老师息息相关的助手。

我相信，大家还会继续支持我的。谢谢大家，我的演讲完毕。

第三篇：阳光生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好！

我叫xxx，是xxx小学五年级二班学生，我很荣幸能成为本月的阳光生，我能当上阳光生跟平时老师的教育，同学的帮助，自己的努力十分不开的，下面我们就看一下我这个月是怎么做的吧!

我是爸爸妈妈眼中的好孩子，我经常帮他们做一些家务活。在学校我早上，中午作业完成是经常的，我还帮老师干一些活，如发本子等等。

我性格特别活泼，开朗，我特别爱交朋友，我还喜欢唱歌，所以我获得蓝色阳光卡，我作业完成积极，老师发给我绿色阳光卡等等。

以后，我会继续努力，争取每个月都成为阳光生

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：十月份阳光生演讲稿三

感恩月的阳光少年

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是四年级一班红石榴中队的潘雪儿，今天我演讲的题目是，感恩身边的每一个人，十月份阳光生演讲稿三，演讲稿《十月份阳光生演讲稿三》。

感恩身边的每一个人，从小事做起，从点滴做起，是我们力所能及的事情。比如，在公交车上给年老的爷爷奶奶让座；同学之间相互打闹时说声：“对不起”；爸爸妈妈下班回家，说一声，爸爸妈妈您辛苦了，送上一杯热茶；对老师道一声：“您辛苦了”。都是我们应该做的。

九月走过，十月走来，让我们一起感恩身边的每一个人，都来争做有爱心的阳光少年，文明小公民，共同创建美好的家园。

同学们，让我们多帮助身边的每一个人，做一个有感恩之心的好孩子。

谢谢大家，我的演讲完毕。

第五篇：生管部十一月工作总结

交通学院生管部11月工作总结

在这一个月里，生管部迎来了一年一度的“寝室设计大赛”这一特色活动。现将生管部十一月的工作总结归纳如下：

一、常规卫生检查

11月里总共有两次卫生检查，时间分别是11月12日和11月26日，其中11月26号为园区的星级寝室检查。我们依旧采取以08级委员与09级干事一对一的合作形式对相应的寝室进行检查，持续时间大约40分钟，保证每个寝室至少待一分钟，使得检查工作更加细致全面，并对部分寝室提出建议，鼓励他们下次有所改进，并在备注中表明了存在的问题。其中，在星级寝室评比时，大三的积极性不高，即使在接到检查通知后，有的寝室仍然没做，甚至说不参与此类评比，这给我们工作带来很大麻烦。针对大三星级寝室检查时出现的这种情况，我们将跟分管老师交流意见，并试图做出一定调整，争取再下次星级寝室检查之前寻求到解决答案，这也是下个月我们的重要工作。

二、武汉理工大学第五届“寝室设计大赛”

11月学校学生生活园区第五届“寝室设计大赛”正如火如荼的进行中。我部们主要负责的是院初赛的宣传动员、初评工作以及复赛决赛的指导工作。前期已与书画社沟通制作与大赛相关的宣传板等宣传物在三食堂及各个楼栋下展示，我们也针对09级新生召开了一个动员大会，会上就大赛要求及流程给大家详尽讲解了要点，并与各个生活委员加强沟通与配合，加大宣传力度。在我院的初赛评定中，我们部门各个成员认真对各参赛寝室进行初赛的考核评比，细心听取各个寝室所作的解说，尽量不放过每个亮点，最终有11个寝室顺利进入复赛。临近复赛之际，部长及副部在进入复赛的各个寝室之前来回穿梭，分别对其提出针对性的建议与交流，传授往届大赛中的经验与存在的问题，供他们参考和更好的改进，并在进入复赛的寝室拉票过程中积极协助他们宣传和投票，使得大赛得以更加顺利的进行，以期望他们取得更好的成绩和名次，为交通学院争光。

三、部门内部建设

在这一个月里，加大了对我部门大一干事们的培训力度，慢慢试着把部门的工作让他们亲自操手，熟悉整个流程，大二的委员也会加以指导和引导，及时指出错误与不足，鼓励改进，使他们茁壮成长。我们还在部内开展了联谊活动，加强了大家的沟通与熟悉，内部气氛更加和谐融洽。

四、不足与改进措施

在寝室设计大赛的初赛中宣传力度还是不到位，跟辅导员的沟通工作也还做得不到位，没有激起大一新生参加活动足够的热情与积极性。导致参加寝室的数量不是很多，影响参加复赛的数量和质量。在决赛中我们会加大工作强度，多多到参赛寝室中给予指导，并邀请往届获奖寝室为他们出谋策划，促使在决赛中交通学院能取得优异的成绩。

交通学院学生会生管部

2009-11-27