第一篇:甲型H1N1流感防控阶段总结
甲型H1N1流感防控阶段总结
甲型H1N1流感疫情已成为全球高度关注的突发公共卫生事件,目前我国已经有139例确诊甲型H1N1流感病例,防控形势十分严峻,卫生部采取了许多传染病预防控制措施。我校按照上级部署,积极落实防控措施,密切关注疫情动态,师生情绪正常,无疑似病例,现将本阶段工作总结如下:
一、高度重视,建立领导机构
4月底,甲型H1N1流感疫情开始在我国传播,我校高度重视,通过各种渠道密切关注疫情动态。在教师会、学生会上将有关的安全防控知识。学校成立了防控领导小组,由校长亲自任组长。
二、制订防控制度、明确职责任务
学校制订了《防控甲型H1N1流感实施方案》、《防控甲型H1N1流感应急预案》,完善了《晨检、午检登记制度》、《家校联系制度》、《信息上报制度》。
三、加大宣传教育力度、提高师生防控意识
学校利用网站、宣传栏、广播、黑板报、会议对师生进行甲型H1N1流感防控知识宣传与培训,同时,各班班主任利用班队活动进行专门的教育,以提高我校师生员工的防护意识,保持个人卫生与公共卫生。
四、落实晨检、午检制度,遏制疾病传播
实行班主任负责制,确定专人(上课教师负责上课时段检查,各时间段负责人员见学校安全管理责任追究制度),落实晨检、午检制度。每天晨检和午检分别由每天上午和下午第一节课任课教师负责,对学生进行观察、询问,体温测试发现学生有流感早期症状及疑似传染病疫情学生时,及时报告学校值日领导并与学生家长联系,采取相应措施,作好处理记录。对因病缺课的学生,班主任及任课老师密切关注本班学生的出勤情况,了解学生的患病情况和可能发生的病因,如有怀疑,及时报告给校长办公室,并及时与家长取得联系追查学生患病情况,作好记录。
一旦发现疫情,做到及时报告,采取就地隔离、观察、治疗措施,或定点专人负责转送病人。
五、落实消毒措施,做好防范工作
加强校园环境和学生的管理,教室、食堂、活动场所保持通风换气,搞好校内环境卫生,学校已经购买了3箱84消毒液进行消毒。
第二篇:防控甲型流感知识讲座
防控甲型H1N1流感知识讲座
主讲人:高信明
2009年10月12日
各位老师,同学们:
大家好,今天我们这个讲座的主要内容是预防甲型H1N1流感的有关知识。面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
感染后的做法
1、如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
2、多休息,喝大量的水;
3、咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
4、勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
5、将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
家人出现流感症状后的做法
1、将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。如自己认为需要治疗时的做法
1、去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;
2、如果没法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;
3、去医院途中,用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。
有关预防的9条建议
1.勤洗手,养成良好的个人卫生习惯;
2.睡眠充足,多喝水,保持身体健康;
3.应保持室内通风,少去人多不通风的场所;
4.做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,以完全杀死猪流感病毒;
5.避免接触生猪或前往有猪的场所;
6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮住
口鼻;
7.常备治疗感冒的药物,一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,并尽快就医,不要上班或上学,尽量减少与他人接触的机会;
8.避免接触出现流感样症状的病人;
9.消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等;
防护用品:口罩、体温计等;
防控甲型H1N1流感
知
识
讲
座
主讲人:高信明
2009年10月12日
第三篇:防控甲型H1N1流感
“防控甲型H1N1流感”责任分工
一、领导包年级
费洪春——一年——六年
张艳坤——学前班、大班、中班
二、班主任包班,科任包人
张艳坤石凤霞——学前班 纪炜郑亚荣——大班
迟满王冬梅——中班
李铁崔亚娟——一年
王凤英冯岩——二年
周颖李佳——三年
刘洋杨胜军——四年
朱丽红苏东双——五年
刘丽娜张彦珠——六年一 费春丽路晓梅——六年二
第四篇:沿江小学甲型H1N1流感防控工作情况阶段总结
沿江小学甲型H1N1流感防控工作情况阶段总结
积极贯彻落实教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案(试行)的通知》文件精神,执行《区教育局防控甲型HINI流感应急预案》,以科学发展观为指导,把维护人民群众健康放在第一位,切实做好甲型HINI流感防控工作,有效预防和控制疫病发生,按照“统一组织、分工负责、综合防治、预防为主”的原则,加强组织领导,强化工作措施,周密安排部署,工作向精细化发展,确保把甲型HINI流感防控工作落到实处,保障师生的生命安全。现将我校防控工作情况做以阶段性总结:
一、高度重视,及时部署
接到局领导甲流感防控会议的通知后,我们白先杰校长非常重视马上召开了班子会议,以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前学校工作的重要内容之中,成立领导机构,由一把手校长担任组长,大队辅导员赵骏为副组长,各部门的负责人担任组员,下设现场指挥组、监督检查组、信息网络组、体温测试组、后勤保障组、教学保障组等,校医具体实施,全员都是宣传防控员的工作网络体系,明确工作职责。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求,结合我校位居市中心的实际,以构建预防为主、与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,制定了《沿江小学甲型H1N1流感防控预案》。并制定了“勤检查、勤上报、勤消毒、勤记录”等的强有利的防控措施。还增加了老教师秦广芝协助校医工作,并任命了校医为上级卫生部门、疾控中心的信息沟通联系人和疫情报告人。绘制防控工作网络图,完善了卫生和防控工作的各项制度,在一把手与主管、主管与校医、主管与班主任层层签定《沿江小学“甲型H1N1流感防控”工作责任书》,确保甲型H1N1流感防控工作高效有序开展。
二、加强宣传,组织培训
从5月6日开始,我们多次召开了全体教师会议,让广大教职员工了解流感相关知识及防控的重要性,同时以他们为宣传员,向全体家长大力宣传防控知识。具体做法:校医利用黑板报、广播、班会等平台进行有关正确的洗手方法及正确的测体温方法的教做,使每位高年级学生都能亲自操作;每个班级张贴了宣传画;6月8日向全校学生印发《致家长一席话》;组织教师学习了教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型HINI流感防控工作的意见》、《学校甲型HINI流感防控工作方案(试行)的通知》并进行了答题;9月3日传达了9月1日在市疾控召开的校医培训会议精神,明确了学校是重点防控单位,根据专家预测,秋季天凉之后,甲型H1N1流感患者可能增加,所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟,同时做好思想稳定工作,让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的;为了让防控甲流知识走进学生心中,校医为每个班级上了一节课;9月14日开始到现在分别开展了1-6年级再次致家长一封信;3-4年级学生及家长进行问卷测试;5-6年级学生写防控甲流的课后感悟及知识问卷,还有精心制作的防控甲流手抄报。特别对“十一”长假进行了重点强调和宣传;在十月9日又再一次下发了甲型H1N1流感家庭预防指引及家长问卷,宣传面达100%,培训面达100%。
三、为了确保防控工作顺利实施,具体措施如下:
1、上好体育课,组织好大课间体育活动。积极参加体育锻炼,确保每天一小时阳光体育锻炼,增强体质,抵御疾病。适当减轻学生的学习负担,鼓励学生积极参加身体锻炼,在家注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高自身免疫能力。
2、环境卫生,通风消毒。在暑假期间,学校后勤就组织了环境的改造和一些设备的维修,维修了自来水龙头、下水道、水池,清除了花坛、足球场上的杂草。开学前,为每个办公室、教室掸尘,打扫环境卫生,清除卫生死角,为每个教室、办公室消毒。为了积极做好甲型H1N1流感防控设备保障,购置了消毒液、喷壶、体温表、消毒用的药棉等医药器材。开学以后,环境卫生做到每天清扫保洁,每天检查,每天晨检把教室、办公室通风作为重要检查内容,各班和办公室做到通风换气情况良好。启动防控甲流的应急预案后由丁录军主任和校医实习生专门负责消毒,消毒范围:门卫每天对厕所消毒,每天为班级、办公室、走廊消毒。消毒人员的衣服已经染了好几件,却从无怨言。
3、构筑防线,做好晨检。学校3年坚持晨检,保障第一时间发现疫情。因为做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。在防控甲流期间,教导处高占峰主任对教师进行考勤,因病缺勤,登记、报告、追踪病因,控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检、病假学生的随访以及诊断书的收集工作。校医巡视督促各班级各办公室通风情况,及时收集、整理、归类当天的晨检情况,因病缺勤、登记、报告、追踪病因的汇总,及时向上级报告,及时处理发热学生,并针对带病学生进行严密检测,做到万无一失。从十一长假开学以来,依据区教育局精神,我们分别进行了开学前一周教职员工及学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解和统计。校内班内两次体温的双重测试。而且在每天三次的体温测试中班主任为此付出了大量的辛苦,并得到了家长的支持和配合,保证发现疫情第一时间内进行有效处理。
4、为了应急突发事件,学校设立隔离室,防患于未然。检查组对晨检情况进行检查、环境卫生进行检查、对班主任工作情况进行检查、对各工作组履职情况进行检查,及时登记反馈,适时调整。
5、注重学生良好卫生习惯的培养,树立公德意识。提高学生的自我保护意识和防病能力。学校为免费配备洗手液和肥皂等消毒用品,要求每一位学生饭前便后必须洗手。告诫学生放学回家,不要到人多的场合逗留。远离有感冒症状的人员,根据天气变化,增减衣物。
6、利用宣传窗等途径向家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊。
在近阶段省市区领导先后多次到我校检查和指导防控甲流工作,他们均给予我校高度评价和赞扬。校领导和全体防控工作人员深受鞭策和鼓舞,并决心认真落实长抓不懈,不断整改和弥补工作中的不足和薄弱环节,将防控工作作到精益求精。保证孩子健康快乐成长。
2009年11月16日
第五篇:防控甲型H1N1流感自查报告
防控甲型H1N1流感自查报告
为贯彻落实教育局关于防控甲型H1N1流感有关会议精神,进一步加强本校防控甲型H1N1流感工作,现将绍濂中心学校防控甲型H1N1流感工作自查情况汇总如下:
一、认真落实教育局防控甲型H1N1流感有关会议、通知精神,做到上传下达,不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议,研究防控甲型流感的具体措施,通过网络及时下载相关防控知识,并能以最短的时间传达给全体师生,从校级会议到班级会议均强调了防控甲型H1N1流感的重要性,教给全体师生防控甲型H1N1流感的具体做法,做到防患于未然。
二、建立健全防控甲型H1N1流感的管理制度,并对学校防控工作执行情况认真检查落实。
1.学校建立了甲型H1N1流感防控工作领导小组: 组长:程鹏志
副组长:方康伍、程柏生、项正潭
组员:吕培根 潘炳正
方 军
吴德淼
姚世伟 毕秋尧 朱向东
2、为了进一步做好学校甲型流感的防控工作,确保防控措施落到实处,做到早发现、早报告、早隔离,控制蔓延。一旦有咳嗽发烧等症状的学生,要认真对待,做好观察工作。平时,要加强晨检、午检工作,每天早上、下午学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无其他症状;有缺课的学生,班主任及时填写因病报告单,发现异常及时上报。
3.加强学校的消毒、通风工作,完善消毒通风制度,学校专人负责消毒。
4.学校制定了甲型H1N1流感应急预案。领导小组对此预案认真检查监督落实。
三、学校疫情动态及宣传教育、卫生运动开展情况。
1、学校制定了突发疫情应急预案,制定了班主任预防甲型流感工作职责、预防甲型流感消毒制度、预防甲型流感预防制度等。
2.目前,学校建立了疫情动态信息网络,各班主任、任课教师以及值班领导每天第一时间来到学生中间,观察学生情况,汇总学生健康信息,完善了学生因病缺课情况登记表、甲型H1N1流感相关重要信息日报告和零报告表,留好档案记录。
3.开展健康知识宣传教育情况。学校还利用校园广播、宣传栏、黑板报、校会、等形式对全体师生进行甲型流感知识宣传教育。
4.深入开展爱国卫生运动,利用各种形式对学生进行了卫生知识教育,并及时全面清理整顿环境卫生,彻底清除积存垃圾。每周进行一次大扫和个人卫生检查。
5.每周一次消毒,学校投入大量资金购买药水,将学校教学楼及各个角落全面彻底进行消毒。
中心校在力所能及的范围内,通过各种方式大力宣传甲型H1N1流感预防知识,提高师生的思想认识和自我保护意识,力争做到全校师生平安健康。
绍 濂 中 心 学 校 2009年9月9日