小学学习标兵事迹材料

第一篇：小学学习标兵事迹材料

我叫xxx，现年12岁。是xxx学校小学六一班班长兼中队长。我是一个非常要求上进，在各个方面都非常突出，品学兼优的学生，身为班干部，我是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。作为中队长，我遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深得同学信服。我的兴趣十分广泛，个人能力也十分突出，在各种活动中均能取得优异的成绩，多次被评为“三好学生”、优秀干部、“学习标兵”。现将我的事迹概括如下：

一、尊敬师长，团结同学

我尊敬师长，团结同学，遵守纪律，模范遵守学校的各项规章制度，深受老师和同学的好评。对待老师，我发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天我所取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

对待同学，我从来都是尽心帮助，对调皮捣蛋的同学，总是耐心地说服，用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们，使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯；对于学习成绩差的同学，我主动地和他们交朋友，教他们理解课文，使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学，解答难题，关心班级贫困学生方面，我以一颗真诚的心，得到了全班同学的认可。

二、学习刻苦，成绩突出

我学习目的明确，学习态度端正，勤奋、刻苦、努力，学习成绩优秀；积极参加阿城区、学校组织的各项活动。2007年我班参加阿城区德育实践活动课大赛，《学会关心》由我来当主持人，此课还获得哈市、阿城区第一名。老师表扬了我，我很高兴，我还要继续努力。爱好读书，知识丰富，兴趣广泛，唱歌、美术、书法样样在行，写得一手漂亮的钢笔字。我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。在2008年3月“学雷峰，做雷峰式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。2009年我班又参加阿城区德育实践活动课大赛，庆祝建国60周年《我爱我的祖国》又由我来当主持人，此课又获阿城区第一名。我感谢老师给我机会，让我得到锻炼。两次德育实践课我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我经过辛勤努力，我的成绩在班级始终名列前茅，多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。现在我决心更加勤奋地拼搏，争取学习上更上一层楼。

三、社会实践，更快进步

我积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质；热心公益活动，热爱集体，乐于助人。从小学一年级到六年级一直是兰老师教我。我的进步是和老师的培养是分不开的。取得了优异的成绩，并为我今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

四、做孝敬父母的好孩子

我出生成长在一个单亲的家庭。生活很困难，现在的继父对我很好。在加上学校老师对学生无微不至的教育与关爱，在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子，使我逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。一个在城市温馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵护，正是天真无邪、我行我素的年月。但我却没有娇生惯养，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做饭、收拾屋子、看家是我的常事。我还要照顾妹妹，继父严格的要求,从小就培育了我良好的学习、生活习惯,使我懂得了怎样关心爸爸妈妈。只要继父对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前，再把爸爸换下的鞋摆放整齐，然后小心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简单饭菜，以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动，妈妈病了,我就自己主动地洗碗扫地，做到自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，爸爸妈妈称赞我是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的，我遇到了一位好继父。2010年在阿城区“三感三理”德育实践活动课大赛，德育实践活动课我再一次又当任主持人，还演了小品《妈妈不爱我》。我又表达了对母亲的感恩之情。这节课再一次获阿城区一等奖。我三次参加阿城区德育实践活动课大赛，三次表演了小品，三次当主持人，在我人生成长中真是终生难忘，对我人生的成长是一个质的飞越。从此我坚信一定力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，积极为班级赢得荣誉。做孝敬父母的好孩子，成为老师的好助手是我的追求。

五、奉献爱心

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助。记得四年级学生刘春荣得了心脏病学校号召捐款，我把自己平时暂的零花钱捐上，奉献爱心，在学校老师同学帮助下，刘春荣又重返学校。我也奉献了自己的爱心，心里很高兴。

六年的小学学习生活，让我懂得学会感恩，感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；感谢对手，他们令我不断进取、努力。感恩，是我生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我将会感受到更多快乐。2010年10月13日我又被评为哈市“四好少年”。

让我的胸怀像大海一样宽广。因为关爱，世界因为爱，才变得这么温馨；人间因为爱，才变得如此美好。在爱的沐浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是我——一名新世纪的新少年，一名少先队员的新骄傲。

第二篇：学习标兵事迹

孟强，男，汉族，四级警士长。入伍15年来，他一直以“没有文化的军队是愚蠢的，而愚蠢的军队是战胜不了敌人的”这句话勉励自己，坚持在本职岗位边干边学，认真学习党的创新理论、科学文化知识、部队先进管理经验，摘录20多万字读书笔记，他一边抓学习、一边钻业务，用了近5年的业余时间，啃完了初中到高中的所有基础文化课程，还自学完成了行政管理的大专课程，目前正攻读本科学历，孟强同志经常说：“我要利用这大好的学习机会，提高自己的文化素质，为部队的建设贡献力量。”他正是凭着这样的志向和克服困难的决心，矢志不渝地刻苦钻研，努力提高自己的理论素养。在实践强军目标的路上，他总是冲在前，走在先，勇于带头，敢于拼搏，永远不服输，33岁的他，训练成绩在支队也是名列前茅。他热爱本职岗位忠实履行自己的职责和使命，担任班长时，积极开展“爱学习，强素质，爱岗位，练精兵，成好才”活动，培养出20余名带兵骨干，所带班级荣立“集体三等功”两次；负责种菜工作，推出“因地制宜，要纯绿色，求无公害”的种植理念，在全支队范围内得到推广。他不怕苦、不怕累，大小工作争着干抢着做，上级交予的任务，他总是兢兢业业，多次配合公安机关圆满完成押解、追捕任务，参加抢险救灾。先后荣立三等功1次、10次被支队嘉奖，7次被评为“优秀士兵”。

第三篇：学习标兵事迹

姓名:郭依苗

性别:女

班级:2011级本科国贸2班

出生年月:1987年4月

籍贯:山东枣庄滕州

政治面貌:中共党员

座右铭:世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵:我们心中崇高的道德准则,和头顶

上灿烂的星空。

下面是我对自己生活事迹的简要介绍：

在思想上,自进校来我就树立了为共产主义奋斗终身的信仰,不断学习党在各个阶段的政策方针。作为一名共产党员,我更加注重自身的理论修养,吸取党的理论精华,学习马克思主义理论,逐步将其内化并指导自己的行动,在思想上不断成熟.平时,谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己，助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

在专业学习方面,我注重学习方法的运用,经过不懈的努力,获得了一些成绩。在2011学中,获得班级第一名的优异成绩。此外,还积极参加了英语专业八级考试。另外,还取得了大学英语六级及专四考试的好成绩,以及国家计算机二级证书,在专科的学习生涯中成绩优秀，成绩排名专业第一。在2008—2009学年获得了国家励志奖学金，在2009—2010学中,获得“辽宁省政府奖学金”;在院英语阅读比赛中名列第二名;在词霸大赛中取得了全院第一的好成绩.多次被评为校“三好学生”，这些使我在学习的道路上更加自信,一直保持对学习的热情。

在工作上,我担任班级生活委员工作,非常认真负责,切实走进同学们的生活，力求保证每一位同学能够身心健康，开心愉悦的渡过两年的大学生活。为搞好班级学风建设，我以服务同学为宗旨进行工作,同时与班级其他班干共同参与班级的管理,积极维护班级荣誉.自到东北财经大学以来我积极参加各项活动，本着“重在参与”和“乐观向上”的精神，我参加了计算机技能知识比赛。为了能够让自己切实走入社会，我和班里其他同学在老师的带领下成立了科研小组，对外贸企业进行实地考察和研究，并将自己的心得体会与大家一同分享。在现实生活中学以致用，不断完善自己。同时我也更加严格地要求自己,争取把科研效果做的更好,也争取能够为组织、为社会尽一份力!

在生活中,我和周围同学和睦相处,互相帮助,团结友爱,共同进步与成长。大学校园生活,让我明白许多许多.这些都让我学会了如何更好的学习,如何与他人更好的合作,以及如何更出色地完成每项工作,如何在学习与工作之间找到一个最佳平衡点,如何在挫折中爬起,如何品味人生。。。

在现代高科技社会中,只有热爱学习,热爱生活,品学兼优,乐天向上,能够学以致用，才能为踏入社会作好铺垫，因此，我和所有同学一样在不断努力着,收获着。

第四篇：原创学习标兵事迹

我是周耀龙, 来自14电气工程自动化1班.我将通过以下四个方面简单概述一下我的个人事迹.一.天道酬勤

我从进入大学起, 始终坚信多一份耕耘, 多一份收获, 只要付出努力, 将来一定会得到相应的收获.在学习方面, 我一如既往地奉行”课前预习-认真听讲-课后复习-认真作业-刨根问底”这一模式.在上课前一天, 我会就在一讲内容首先自学一遍, 针对不明白的方面, 红笔标注, 上课时当老师讲到这一知识点时, 特别留意老师的讲解, 若仍旧无法理解, 则课间主动询问老师.课后再回顾一遍知识点, 随后合上书本, 在白纸上就这一讲的知识点罗列在纸上, 最后对照课本, 对回忆过程中模糊不清的概念, 再次看书, 加深印象.在课后的几天中, 再多次回顾知识点, 直到滚瓜烂熟为止.万事开头难, 学习也一样.不管是那一门课程, 一开始的时候肯定是最灌南的, 会摸不着头脑.但是, 一旦能够调节好心态, 不丧失信心, 那么, 在接下来的学习过程中将会越来越简单.有人说, 学习是枯燥的.在一定程度上而言, 事实确实是这样.但是, 在我眼里学习不是有趣的, 但也绝非枯燥的, 最终还是看心态, 也就是老师们口中的”学习态度”.是的, 我坚信态度决定一切.还有, 学习是个漫长的过程的, 是量的积累, 是量变, 它的反馈并不是那么及时, 也就是说它的好处并不那么显而易见.因此, 学习是需要坚持的, 需要专注, 更需要毅力.就我而言, 我自开学以来一直坚持早起朗读英语, 晚上泡自习室, 渐渐地养成习惯, 学习进入良性循环.有计划地做事, 往往能够达到事半功倍的效果.在每周, 我都会制定相应的学习计划, 计划细分到了每个时间段要做什么事情, 并在实际执行过程中严格要求自己.然后, 在每周末, 我会就这个星期的学习状况做一个简短的小结, 针对于自己的不足进行深刻地反省.在大学期间, 向党组织递交入党申请书, 从小事做起, 各方面严于律己.在学校老师的耐心指导下, 我利用课余时间, 学习了马列主义, 毛泽东思想, 邓小平理论以及”三个代表”重要思想.因学习优秀, 待人诚恳, 且积极参与团日活动, 经班级同学一致推荐, 参加优秀团员评选活动, 并获宁波大学”优秀团员”荣誉称号.本学期, 参加班级推优活动, 有望获得”入党积极分子”称号.就上个学年而言, 我获得了2014学年本专业积点分总和第一名的佳绩, 有望获得2014学年宁波大学一等奖学金, 我想这是对我的学习策略的最好印证, 我很欣慰, 但这一学年以来, 我流了比别人更多的汗水, 花了比别人更多的精力和心血.二.社团骨干

在学习之余, 我也积极参与社团活动.在上半学期加入理工学院青年志愿者协会的综合项目部, 策划并顺利开展了新生军装绿色换购等大型校园活动.与此同时, 我也加入了科院轮滑社,积极参加社团组织的各项活动,还参加了杭州下沙杯轮滑交流比赛.如今, 我还从事社团微信公众平台维护工作.在社团活动中, 我在不断提升自身能力的同时, 还认识了很多的学长学姐学弟学妹, 他们遍布各个专业, 各个领域, 这在很大程度上拓广了我的人脉和交际圈, 此外社团让我的性格更加外向, 同时我发现自己愈来愈喜欢与他人交流沟通.后经社长推荐, 参与社团推优活动, 并获2014 学年社团联颁布的”社团积极分子”荣誉称号.三.效力班级

在自我提高的同时, 我积极带动全班的学习氛围.担任 C 语言课代表一职, 在学习过程中, 主动帮助学习有困难的同学, 在上机课的时候, 积极解答同学的疑惑, 并且积极主动高频率地与任课老师张明老师进行沟通, 很好地成为同学和老师沟通的桥梁, 使得同学们能够很好地掌握本门课程.四.个性发展

从高一开始, 在课余时间自学 HTML, CSS, JavaScript等网页编程语言, 一直坚持至今.在高三的时候加入90后互联网团队”黎松科技”, 与团队成员一起协作完成网页前端开发.大一暑假, 自学 PHP, Java 等后端语言, 掌握 Ajax 技术, 独自开发科院编程练习系统.此外, 我多年来, 担任班级电教委员一职, 参加宁波市第十五中学网页设计大赛并获一等奖, 大学期间参加宁大科院2014年C 语言大赛获一等奖.

第五篇：学习标兵事迹汇报材料

学习标兵事迹汇报材料

同忻选煤厂

邢渊

我叫邢渊，我是来自大地选煤公司同忻选煤厂综合室的一名普通员工，2007年大专毕业后参加工作，在参加工作后我通过自己努力学习又通过了山西大学教育学的自学考试取得了本科毕业证。

2012年我来到同忻选煤厂，来到同忻厂后厂领导委以重任将我厂的“职工书屋”的建设和管理交给了我。这项工作是我以前从未接触过的，为了能够很好的完成工作，不辜负厂领导对我的信任，我开始大量的查阅并学习了图书管理、图书摆放、图书分类、图书编码等一切与“职工书屋”息息相关的资料，并着手开始了对书屋的建设。在我公司工会及工会领导和厂领导的大力支持下我厂的“职工书屋”于2013年2月正式对职工开放。为了能充分发挥图书作用，充实职工业余生活，我做了以下几点：

一、结合实际，科学的学习图书日常管理。我同忻厂“职工书屋” 现拥有图书825册，订购报纸25个类别，杂志38个种类。员工350人左右，要想做到人人看书而又不造成图书的损坏，并非易事。首先我上网查资料、积累资料，把网络当作老师、当作字典，不懂就查，尽可能拓展，学习了图书如何分类并按照我厂图书的实际情况把图书分为25类，并用字母数字相结合的方法进行编码存放，方便职工借阅和存取。再次学习相关规章制度，定制符合我厂实际情况的“职工书屋”管理制度，让我厂职工在一个有序的氛围下读书。最后我严格要求自己保证“职工书屋”的环境卫生和图书卫生，做到每个星期对书屋和图书进行一次维护和卫生打扫，让我们的员工来到我们的书屋有一个安静整洁的读书环境。

二、从学到的知识中找答案，学习如何调动员工读书的积极性。我们同忻选煤厂是一个千万吨的选煤厂，工人们的工作强度大，工作繁琐，同时又是三班倒，工人们一下班就很累了。如何能调动员工学习和读书的兴趣，如何让员工在百忙之中抽出时间看书呢？我反复琢磨，反复比较，后来我通过在我们“职工书屋”学习《带着微笑去工作》和《心理学》的书中看到其实在人和动物的内心都有好胜的心理和进步的心理只是看你如何激发它们。于是我微笑耐心的向个个队组长我们图书室中图书的种类，并把与他们各自岗位相关的生产技术的书籍做了详细的说明并一次次邀请他们到图书室里来翻翻看看，后来在他们的翻看当中解决了不少生产中他们不解的问题，他们就决定开始借阅。我的第一步就达到了。后来我会时不时的向其他人表扬那些借阅书籍的人，大家都怕落了后，就争相的开始借阅书籍了，形成了你追我赶的读书氛围。到目前为止我厂“职工书屋” 职工累计借书120人次，借阅图书145册左右。在全公司的图书阅读量处于领先地位。

三、学习有计划的让员工读书。为了培养每个员工养成爱读书爱看报的生活习惯了解国家大事，学习党的思想路线和政府的方针政策以及我们生活中的大事小情的习惯，我把相关的报纸及杂志按队组分开及时的发放到队组，让职工们不用来回跑就有书看有报读。同时要求我们的工人师傅们和各级干部们能按时书写读书笔记与读书心得让他们不是只读书读死书而是让他们感受到读书的快了，并可以从书中理解知识，感悟生活，正真做到看有所感有所悟，精神生活得到正真的升华和积累。

白驹过隙，来到大地选煤公司同忻选煤厂这个大集体已有两年了，我感谢厂领导对我的信任和工作的支持以及给予我的这个学习的机会，使我在短短的两年里从工作到生活都取得了很大的进步。但是我觉得这远远是不够的，我要继续努力，把学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。