雷锋日记感想-螺丝精神

第一篇：雷锋日记感想-螺丝精神

螺丝精神

--雷锋日记读后感

摘录-一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

一九六二年四月十七日

一颗钉子、一滴细水是雷锋常用来比喻自己的词汇，因为他始终认为只有把自己当做集体中默默的一份子才能真正发挥个人对集体的作用，我看来这种精神就是强烈集体荣誉感的表现，也正是雷锋精神的核心所在。

集体荣誉感能促使人们珍惜集体的劳动成果激发为集体争光的意识，是集体成员团结向上的“凝固剂”，能产生巨大的“向心力”。是激励人们改正缺点，积极向上，战胜困难的无形力量。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体征管或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。当今社会是一个高速向前发展的社会，经济全球化、政治多极化、社会信息化的发展和我国市场经济改革的进一步深入，社会环境发生了深刻的变化，拜金主义、享乐主义、个人主义等社会现象都不同程度的存在，在社会重视教育的表象之下，有很大的功利性趋向，青年学生的自身价值选择也呈现出多样化趋势，因此时刻保持强烈的集体凝聚力

是我们做为大学生的基础。

集体主义感既是加强集体自身建设的措施，又是开展思想教育的途径。它的必要在于能够培养组织观念和纪律观念。如今做为大学生

我们都是朝气蓬勃，竞争意识强，参与的各类活动丰富，因此学习雷

锋的螺丝钉集体主义观，不仅是我们做好事的前提，更是做成事的先

决，这种精神能使我们永葆先进。

第二篇：雷锋日记精神

“雷锋日记精神”班级调查报告

在三月温暖的春风里，我们迎来了又一个学雷锋月。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

一、本次问卷调查的基本情况

为了响应系学生会发出的“弘扬雷锋精神”的号召，我们09中文汉语言文学非师二班进行了一次对本班学生的雷锋精神调查活动。为了确保这次调查的相对客观性，我们采取了记名调查以及无名统计的方式，全班参加调查的人数为55人，实际上交调查表格为50人，同学们在同一时间和同一地点集中完成问卷。在统计过程中也出现了一些小的问题，比如极少的漏统，同学填写调查表时没有填完。不过这些小的漏洞获错误对这次调查的最终结果和分析没有产生大的影响。

二、对我班学生思想状况的基本分析

（一）人生观、价值观主流趋向健康向上、求实进取，爱国主义情感强烈 雷锋是新中国培育出来的社会主义新人的典范。1963年3月5日，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，又一次为我国青年指出成长的具体道路。这个号召在当时产生而且一直产生着极其深远的影响，一代又一代的青少年成长为共产主义的接班人。雷锋，是在伟大的毛泽东思想的哺育下，在中国青年光荣的革命传统的基础上成长起来的榜样。雷锋这个平凡而伟大的共产主义战士的出现，是中国青年传统的革命精神在社会主义时代的继续和发展。

调查显示，对“在自己和他人的关系上，对别人要求少一点，包容多一点”的观点，同学们的态度都比较一致，全部集中在A和B两个选项，这个选项涉及的方面属于人际交往，说明同学们在对待人际交往的态度还是比较积极向上的。“帮困送暖，力所能及帮助受灾的人，帮助路上遇见的困难者”的行为，同学们的选择集中于A和B选项，而选择“高度认同”的同学人数为四十人，说明大家还是相当认同雷锋所提倡的这种乐于助人的行为的。在对“党员干部应该达到‘为人民服务’的境界，普通人也应该崇尚但不强求”的问题上，同学们基本选择认同，说明同学们对成为党员均有较高的积极性。

（二）对于“喊口号”等较形式化的宣传有部分不满

调查显示，对“鄙视不劳而获，劳动光荣，劳动者最光荣”的观念，同学们出现了异议，高度认同的人数有所减少。这说明虽然大家从心里面比较认同劳动光荣的方式，但是在当前经济的多元化形势下，很多人的成功不再是仅仅靠劳动获得，大量的社会案例对同学的想法有潜移默化的影响。对“勤奋工作，朴素生活”的观念，选择“谈不上认同”的增加到了三个，我们分析认为这种情况主要是出现在“朴素生活”上，因为现在消费观念对大众生活方式的冲击已经对我们这一代人产生了深刻的影响，大家更希望的是一种享受的有更多娱乐的生活。这也显示了同学们不再拘泥与形式上的宣传，对于事物有较为自我的见解，不盲目跟风。

三、对当前“雷锋精神”教育的意见和建议

（一）树立先锋榜样，发挥模范的领头作用

调查显示，大家基本同意参加“学雷锋”志愿者活动，同时非常愿意做好人好事。我们可以从同学们做的事情里发掘出典型事迹并加以宣传，这样不仅为学生树立典范形象，有助于学生效仿，维持自身良好素质，而且有助于被宣传同学素质的进一步提高和形象的进一步提升。

（二）加强班级的活动，避免形式主义 调查显示，无论是自发进行的爱心活动还是集体爱心活动，同学们都很乐于去做。这同时也对班级的组织和协调能力提出了进一步的要求。所以，在接下来的学习生活里，班委会应及时了解学校及院系动态，积极配合院系开展丰富多样的活动，设计大家喜闻乐见的主题与形式，提高大家的参与积极性，同时使同学们能从开展的活动中学习到真正有用的东西。

40多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。一代一代的领袖，一代一代的领导干部，一代一代的军人，一代一代的青少年都向雷锋同志学习，雷锋精神成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。雷锋精神已经跨越民族和时代，为整个进步人类关注。“为人民服务”的精神在过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富，我们将跟随雷锋精神，一步一首歌曲，一步一个回声，响彻在时代的上空。

第三篇：读雷锋日记感想

读雷锋日记感想

我读过《雷锋日进》后，雷锋叔叔让我受到了很大启发。雷锋有着不怕苦，不怕累，不怕危险的精神。他是个为自己想得少，为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔，但从他的照片中我可以看出，他是个先人后己、为国为英雄，也正如他所说的：“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”

雷锋叔叔仅仅活了22个春秋，就英勇牺牲了。他在日记中曾写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”他口是这样说，也是这样做。他经常去做好事。发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河；雨夜送大娘回家；给灾区寄钱„„雷锋叔叔苦难的童年，翻身做主人，在阳光下成长„„

我要向雷锋学习，从小事做起，不计较个人得失，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷峰叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献，多为城市做贡献，多为人民做贡献。雷锋虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中„„

志愿服务活动以其方式的灵活性、参与的广泛性和行为的利他性，搭建起了推动学雷锋活动常态化的重要平台。开展社会志愿服务将大大激发全社会学雷锋的巨大热情，使雷锋精神成为人们的价值理念和人生追求，在全社会形成践行雷锋精神、争当志愿者的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围

第四篇：雷锋日记格言精神

雷锋精神时时刻刻在我们身边，雷锋是一个平凡的人，可是他用他短暂的一生做了不少好事。我记得他说过“我要把有限的生命投入到为人们的事业中去。”雷锋是伟大的，他一生都在为人们的利益服务。其实，我们身边也有很多雷锋。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

雷锋日记格言精神1

说起雷锋，我身边的雷锋可真不少啊。比如说爸爸、妈妈和阿姨在公交车上给老人或抱着小孩的妇女让座。

记得有一次，我和爸爸去乡下，我们上车的时候没几个人，可是到下一站时，一下子上来了很多人，一眨眼，车上就挤得满满的，就在车门要关的时候，一位身穿黑色中山装的白发老人，他拿着一根拐杖，弯着腰，缓缓地向车门走来，爸爸看见了，急忙去扶那位老人，还给老人让座，老人面带微笑的看了看说了声“谢谢!”过了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，这时来了一位抱着孩子的妇女，爸爸立马站了起来把座位让给了这位阿姨，爸爸就这样站到了家，爸爸你是我的榜样。

还有一次，阿姨在超市捡到了一只手提包，她通过超市里的广播呼吁那位失主，只见那位失主急匆匆地赶到总台，找到阿姨，阿姨让失主从手提包里拿出身份证，对了一照片，阿姨放心地把手提包交给了失主。失主打开手提包，里面一样东西都没有缺，失主十分感谢阿姨。

我身边的雷锋就是我的影子，我要向他们学习。

雷锋日记格言精神2

3月5日是学雷锋日，我觉得自己身边也有很多雷锋，而且活雷锋还非常多呢!

有一天，轮到我们组扫地，我们组是扫教室的，组长安排我去提水，我提着空水桶，飞快地下楼，朝操场奔去，到了操场，我把水桶放到水龙头下面的地方，拧开水龙头，水哗哗的流着，不一会儿水桶便满了，我吃力地提着沉重的水桶，慢慢地朝楼道里移去，几乎是走一步就停一下，终于走到楼道里了，我停留了一会儿，然后又吃力地出发了，挪到二楼后，抬头望了望，心想：坚持，只剩下一楼就可以回到教室了，我虽然这么想，可实在累得走不动了，把水桶拖到旁边大口喘气，这时来了几位高年级学生，其中一位看见我气喘吁吁的样子，对旁边的同学说：“看他那笨样吧!”说完后，就哈哈大笑着走了，看着他们的背影，我无可奈何地叹了口气，这时，又来了两位大姐姐，其中一位也看见了我，但她却走到我跟前，问我：“小朋友，需要帮忙吗?”还没等我回答，她就把水桶帮我提到楼上了。还有一次，我们组扫厕所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不动，一位大哥哥帮我把拖把拿下来。又有一次，我们跑完步，回到教室时，看见一位同学跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起来。那时虽然只看了一眼，但是我却十分感动。

在新的学期里，我要乐于助人，做一位活雷锋。

雷锋日记格言精神3

3月5日是向雷锋学习的日姿，3月4日上午9：00，我们上教院附小的6个小记者出发，去采访我们身边的“活雷锋”。

他退休了，但退休后还在卫生院为老人们测量血压;他今年七十多了，却看起来还是那么年轻;他十年如一日，一星期抽出一日时间为大家服务。他，就是——邱医生。到了卫生院，大家开始踊跃提问。

1、邱爷爷，人家退休后都在旅行，休息，为什么您还为大家测量血压?“为人民服务。”就是这五个简简单单的字，却是一句深入人心的一句话。

2、邱医生，你退休后工作开心吗?家人有何意见?“为人民服务，开心啊，家人也没有意见。还是这么五个字，却怎么也百听不厌。我问：“邱爷爷，你医学知识这么丰富，能不能现场教我们一点?”“好啊。”接着，邱医生为我们讲述了怎么量血压。其实，“雷锋”不止邱爷爷一个。

“读报队”为5人组成，平均年龄为57岁，每天为老人们读报。我们今日采访完了社区的所有雷锋，回到了学校。“雷锋”不止这么几个，如果人人都做好事，那么每个人都是“雷锋”!

雷锋日记格言精神4

他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心，他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的脑海里——他就是雷锋叔叔。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，可我们做的好事却是少之又少，微乎其微。我记的有一次，我和妈妈坐公交车去学习，到了一个站点，下去了很多人，这时，我突然发现地上静静躺着一个小小的手提包，我马上捡起来交给了司机，查看了一下里面有一些钱、卡、手机和钥匙。不一会儿，失主就打电话来了，原来就是刚才抱着孙子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高兴，就和司机约好地点取回去。大家都松了一口气，直夸我很棒。这时我的心里美滋滋的，就像吃了糖一样甜。又有一次，我生病在医院打针，坐在我和妈妈前排打针的一位阿婆想去洗手间，可她是一个人来的，于是阿婆拜托旁边的人帮她看管一下她的包，可旁边的人都不肯帮忙看管，怕担责任，阿婆显得很着急。这时，妈妈主动过去帮阿婆提着输液瓶和包，带阿婆去洗手间，然后再把她送回来。看到阿婆可以安心输液了，我非常开心。原来帮助别人是这么快乐的事啊!

可是现在社会上有好多人都不愿意做好事，其实是不敢做好事，因为有时候做好事会引来很大的麻烦，甚至还会受冤枉被敲诈，让人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一颗善良而纯洁的心，让我们放心勇敢地去帮助有困难的人，让我们的社会更加和谐更加美好!

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”!同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!

雷锋日记格言精神5

雷锋，一个普通而平凡的名字;雷锋，一个亲切而温暖的名字;雷锋，一个朴素的名字;雷锋……

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……

一滴水、一缕阳光、一颗粮食、一枚螺丝钉。这是多么平常多么不起眼的事物，可他们却给我们带来了很大的用处。没有水，人类将会渴死;没有阳光，万物不再生长;没有粮食，人类就会灭绝;没有螺丝钉，机器不能运转。在我们的生活中有不少钉子精神的活雷锋。

我家对面一楼的李爷爷特别乐于助人，平时邻里之间的事没少帮忙。这不，前两天他发现自家门口墙上的水泥有脱落，便回家拿了个榔头，依次敲打着左邻右舍的墙面，把空洞的墙面都敲落下来，接着买来水泥和沙子。李爷爷平时还要上班，回家有时还要带小孙女。他只能利用别人休息的时间在炎炎烈日下修补墙面，我看到李爷爷好几次拿起毛巾擦擦汗，接着干。太阳越来越毒，汗水沁湿了李爷爷的衬衣，他只是回屋戴了一顶草帽又接着干起来。没过几天，一堵“新”墙展现在我们眼前，李爷爷站起来揉揉酸痛的腰，脸上露出了笑容。这时李爷爷的身影在阳光下显得那么高大。

在我们的生活中像李爷爷这样的活雷锋还有很多，如：在公交车上给老人让座，扶盲人过马路，打扫卫生的清洁工阿姨……总之有很多很多。

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》这首歌一直回响在我的耳畔，激励着我努力学习、奋发向上。让我们一起行动起来，从我做起，从点点滴滴的小事做起。今天一小步，明天一大步，一起争做小小 “活雷锋”!

雷锋日记格言精神

第五篇：钉子精神螺丝纸巾抽

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钉子精神螺丝纸巾抽

这是一款“钉子”家居纸巾筒，采用的是趣味钉子造型，新型创意产品。

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钉子精神螺丝纸巾抽

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