衡水2013-2014下学期高三一调——文综答案

第一篇：衡水2013-2014下学期高三一调——文综答案

2013～2014学年度高三下学期一调考试 文科能力综合测试参考答案

地理部分：

1—11CBCAAACBADA 36．（26分）

（1）降水量小于450mm时，森林覆盖率低,土壤侵蚀强度随降水量的增加成快速增强（2分）；年降水量大于450mm时，森林覆盖率会随降水量的增加剧增, 土壤侵蚀强度随降水量的增加（和森林覆盖率增大）而迅速减弱；（2分）降水量大于600mm时,森林覆盖率高，土壤侵蚀强度变化不大（相对比较稳定）（2分）。

（2）该县第一产业比重过高，且种植业和畜牧业比重偏高（2分），会出现过度开垦、过度放牧等现象（2分），造成地表植被破坏，水土流失加重（2分）；该县重工业（包括采掘业）比重很高，如果在矿产资源的开发利用过程中不注意环境保护（2分），就会出现地表植被破坏，水土流失加重，同时还会出现环境污染严重等问题（2分）。

（3）甲地应选择方案Ⅱ（2分）。理由：甲地降水超过450mm，（2分）提高森林覆盖率，能降低土壤侵蚀强度（2分），在降水量较大地区恢复植被比较容易（2分）；但在坡度较大的沟坡应采取相应的工程措施（2分）

乙地应选择方案Ⅰ（2分）。理由：乙地降水量小于450mm（2分），植被生长的降水条件较差（2分），（在降水量接近450mm的地区仍有较强的侵蚀力）应以工程措施为主（2分），降水量较小，选择需水较少的灌木和草坡更适宜（2分）。（若甲、乙都答，按甲地要求判）

37.（1）临近铁矿石产地（离煤炭产地较近）；国内外市场广阔；位于港口附近，海运便利；政策支持等。（答出其中3点，得6分）

（2）45.4%（2分）减少对石油资源（矿物能源）的依赖，促进能源消费结构多元化，减轻对环境的污染。（4分）

（3）城市化发展速度越来越快（工业化阶段，城市人口迅猛增长）。（2分）

第一步：自然条件（尤其气候条件）适宜，吸引居住。第二步：热带农业咖啡种植园兴起，贸易和交通发展，城市规模扩大。第三步：工业化发展，吸引了大量农村劳动力，城市化速度加快。（6分）

42.最佳季节：春季或秋季理想的旅游交通方式：自行车或汽车自驾游该旅游景区规划设计的合理性：游览路线中各种服务设施布局合理，可满足游客需求（3分）；景点紧邻道路分布，方便游客休憩、观赏（3分）。

43.自然原因：我国夏季雨带7月移动到华北、东北地区，湖南受副高控制，炎热干燥，蒸发旺盛，降水极少；江河来水严重不足，水位偏低。（4分）。措施：①建立“干旱监测预警服务系统”，及时向有关部门发出预报；②人工增雨；③加快水利建设，修建水

高三年级 文科综合能力测试参考答案第1页(共4页)

库等，提高抗灾减灾能力；④培育抗旱品种，推广旱作节水农业技术，限制高耗水工业发

展；⑤节约用水，减少水污染和浪费，树立节水意识。（每点2分，答出其中任三点即可）

44.危害：①污染环境。露天烧烤使用的燃料多为木炭或焦炭，会产生大量的煤烟、煤渣、煤灰，对空气产生严重污染。②危害健康。烧烤烟气中的物质有一氧化碳、氮氧化物等，在体内蓄积，易诱发癌变。③卫生问题。原料绝大部分未经卫生部门检疫，清洁条件差等，食品安全难以保障。④破坏森林资源，降低“大自然调度室”能力。（每点2分，答出其中两点，言之合理即可，共4分）

解决措施：取缔中心城、郊区城区和新城等城市化地区的经营性露天烧烤；对烧烤器具实行改良或更换，逐步取代老式烧烤炉；加强食品的监督和管理，加大治理力度等。（每点2分，共6分）

政治部分：

12——23: ABDBBDCCACBD

38.(26 分）(1)(14 分）市场派：① 市场经济是市场在资源配置中起决定作用的经济，(2分）市场经济是实现资源配置的一种有效形式。(1分）② 市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，(2分）传递供求信息，实现资源合理配置。(2分）③ 面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步。（2 分）促迸劳动生产率的提高和资源的优化配置和有效利用。(2分）④ 发挥市场的自我修复功能，能够用尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，最大限度提高市场效率。(2分）政府不应干预市场（l分）干预派：① 市场在资源配置中起决定作用并不是不要政府作用。（1分）市场调节不是万能的，有些领域不能由市场来调节。（2分）

② 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性。(2分）国家干预市场，可以弥补市场调节的不足，规范市场秩序，保证市场经济健康有序的发展。（l分）③ 如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；(2分）社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；(l分）收入分配不公、收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。（l分）④ 发挥政府的作用，加强宏观调控是由我国社会主义性质决定的，(1分）是社会主义市场经济的内在要求，(l 分）是社会主义公有制及共同富裕目标要求。（2分）

(2)(12 分）① 坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，转变作风，提高工作效率。（2分）② 依法行政，(1分）全面正确履行政府的职能，防止政府职责越位、缺位、不到位。（l分）加强发展战略、规划、政策、标准等制定和买施，加强市场活动监管，各类公共服务提供，加强社会管理、环境保护等职责。（在社会主义市场经济条件下，主要进行经济调节（宏观调控）、市场监管、社会管理、公共服务和环境保护。）(3分）。③ 进一步简政放权，深化行政审批制度改革，(l分）建设服务型政府，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。（l分）④ 深化机构改革，优化政府组织结构，提高科学管理水平，(l分）完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协

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调的行政运行机制。（l分）积极建设法治政府和阳光政府，增强政府公信力和执行力。（l分）

39.（26分）（1）（10分）①文化是一种精神力量。要用先进文化塑造我们的人生。（1分）先进文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）任意5点得10分）

41.比较：两者均发生在抗日战争相持阶段；均是对日军的主动出击；（2分）前者由八路军独立完成；后者则由国民党军队与美军、英军配合完成。前者在国内华北地区作战；后者在国外作战。前者由团或者由团以下级别部队以游击战完成；后者则由大兵团（军、② 民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（3分）要弘扬和培育民族精神。（l分）③ 要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2 分）（从其他角度回答，只要言之成理，也可酌情给分。)

（2）（12分）①物质决定意识，要从实际出发。科学发展观是党从当代中国实际和时代特征出发而提出的科学理论。（2分）

②意识具有能动作用，科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器。（2分）③规律具有普遍性、客观性，要按规律办事。科学发展观正确反映了中国特色社会主义的发展规律。（2分）

④实践是认识的基础。科学发展观是基于实践基础获得的正确认识。（2分）⑤认识具有反复性、无限性和上升性。科学发展观与时俱进、开拓创新，在实践中追求和发展了马克思主义。（2分）

⑥真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。（2分）

（3）（4 分）一切从实际出发；（2 分）具体问题具体分析；（2 分）善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；（2 分）坚持群众观点和群众路线．（2 分）坚持用发展的观点看问题。（2 分）（只要回答出其中二点即可）

历史部分：

24—30：C BBBCBB31—35:DCBBD

40.⑴地位：国家杜马形式上拥有立法权，具有一定的民主性，一定程度上冲击了沙皇专制统治；但国家杜马的立法权受到很大限制，没有从根本上改变沙皇专制制度。（6分）

影响：维护了贵族地主的特权，受到贵族地主的拥护；（2分）在一定程度上提高了资产阶级的政治地位，缓和了资产阶级的不满，其不平等性又无法消除资产阶级与政府的矛盾；（3分）歧视工农必然进一步激化沙皇政府与工农的矛盾。（2分）

⑵变化：由议会制共和国发展为半议会制半总统制的共和政体（国家权力中心由议会转到总统或国家权力由“议会至上”到“总统至上”）（2分）。

原因：戴高乐主张权力制衡，设立拥有实权的总统、加强内阁职权；议会内部党派繁多涣散，难以形成稳定多数派；第四共和国政府更迭频繁（政局不稳）；1958年出现阿尔

及利亚危机；依赖强者的政治传统；戴高乐被推举为总理,并由国会赋予其制宪权。（答出

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师）协同开展阵地战完成。（6分）

地位：前者巩固了敌后抗日根据地，有力的牵制了日军在正面战场的行动；后者彰显了抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。（4分）

45.(15分)【历史上重大改革回眸】

（1）认识：苏辙认为王安石在变法中损害“富人”的利益去满足“贫民”的要求，目光太短浅；梁启超认为王安石变法适应了时代发展的要求，其措施至今还有现实意义。（4分）

原因： 代表的阶级（或阶层）利益和思考问题的高度不同。苏辙出于维护大地主大官僚利益的需要反对变法；梁启超出于救亡图存、宣传变法的需要而赞赏王安石变法。（4分）

（2）共同点：都认为改革是俄国走上现代化的途径。（3分）

侧重点：列宁侧重于改革的进步性；钱乘旦侧重于改革的艰巨性。（4分）

46.（15分）【近代社会的民主思想与实践】(1)议员选举与科举功名相联系；（2分）选举权与被选举权有一定限制；（2分）仿行宪政，议事原则自下而上，少数服从多数；（4分）军国大政仍归君主。（2分）(2)进行制度设计；（2分）为之后的政治改革提供了思想资源。（3分）

47.（15分）【20世纪的战争与和平】

（1）造成世界动荡不安，导致一战爆发，（2分）给人类带来巨大的灾难。（2分）导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥。（2分）客观上促进了科技的发展。（2分）（言之有理可酌情给分）

（2）观点：否定（反对）战争。（3分）理由：战争是残酷的，战争很难裁决正义。（4分）

48.（15分）【中外历史人物评说】

(1)变化：先提倡平等，后来反对普选权(或主张贫富有别)。

原因：前因：建立新模范军(推翻封建王权)，以“平等”激励革命；后因：反对平等派，需要以“不平等”维护其独裁和富人利益。（9分）

(2)政治倾向：满足社会上层(如富人、高级军官)的利益。（2分）价值：冲击封建统治，维护资产阶级利益；客观上传播革命思想。（4分）

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第二篇：衡水2013-2014下学期高三一调——语文答案

2013—2014学第二学期高三年级一调考试

高 三语 文 试 题 答 案

一、基础知识

1.D（D项不置可否，不说对，也不说不对，与语境不和。A对簿公堂，在法庭上受审问。簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。B．乔迁之喜：贺人迁居或贺人官职升迁之辞。C.判若云泥：高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。）

2.A.（B．语序不当C.成分残缺，“能否在指定区域落下来”的主语不是“嫦娥三号的‘刹车’时间”。D杂糅、指代不明

3.C（②只能做起句，③与⑥相连，因⑥的“发现这个问题”承接②，所以是②⑥③，①总说“辨别”与“不能笼统概括”，⑤④分别解说，所以是①⑤④）论述类文本阅读

4． D歪曲原文意思，虚设因果。

5． A作者举竹林七贤的例子应是“为了论证文化修养与人生品位趣味、人生境界相关”。6． C原文“中国后期受儒学熏陶的文化人物，没有不出入佛老的，苏轼就是典型”。

二、古诗文阅读 7．(3分)B(率：全、都)

8.(3分)C(①只是陈述事实，并不能表现什么。②表现得是申时行偏狭的一面。⑥表现申时行迫于形势，自求罢免。)

9.(3分)C(“罪名是他和徐学谟结为儿女亲家”错误，邹元标弹劾罢免的是申时行的亲家徐学谟。)10．(10分)

(1)(5分)申时行请求皇帝不要将他的奏章发下去，而(暗示)劝告雒于仁自己辞职，雒于仁由此幸免于惩罚。

(“下”、“讽”、“引”“赖之”补充各1分，大意1分。)

(2)(5分)于是给事中罗大纮弹劾申时行，认为他表面上附和群臣的建议请求册立皇储，而暗地里延缓这件事而和内宫相交结。(“阳”、“附”、“阴”各l分，整句大意2分。)【参考译文】

申时行，字汝默，长洲人。嘉靖四十一年得进士第一名。万历五年由礼部右侍郎改任吏部职。申时行因为文采与书法而受到张居正赏识，含蓄宽容不标新立异，张居正很放心他。

高三语文试卷答案

万历六年三月，张居正准备回家安葬父亲，奏请扩竞内阁大臣，(他)便以左侍郎兼东阁大学士的身份入阁参与机要事务。张居正揽权很久，操纵部下如同拧去温水，异己之人全部驱除。等到张居正去世，张四维、申时行相继执政，实行宽大政策。依次召收老练成熟之人，安排在各个职位，朝廷的议论大都称赞此举。张四维服丧回乡，申时行任首辅。万历十二年三月，御史张文熙曾谏言以前的内阁大臣的四件专横恣意的事，奏请皇帝永远将其禁革，申时行上奏申辩，皇帝认为很对，摒弃张文熙的提议不采用。当初，御史魏允贞、郎中李三才因为科场的事论及申时行的儿子中用懋，被贬官。给事中邹元标弹劾罢免了申时行的姻亲徐学谟，申时行就借别的奏疏将他驱逐了。不久，他观察众情，稍稍提升了三个人的官职，三个人得以不被废黜。世人因此称赞申时行是宽厚的人。评事雒于仁呈献《酒色财气四箴》，皇帝大怒，召见中时行等人逐条分析，准备从严责罚。申时行建议皇帝不要将他的奏章发下去，而(暗示)劝告雒于仁自己辞职，雒于仁由此幸免于惩罚。万历十四年正月，先宗(朱常洛)五岁，而郑贵妃受到宠爱，生下了皇帝的第三子朱常淘，颇有萌生争夺嫡宗的心思。申时行率领同僚再三请求建立储宫，皇帝不听。朝廷大臣因为贵妃的缘故，大都指责宫闱之事，触怒了皇帝。被严厉训责。万历十八年，皇帝召集皇长子(朱常洛)、皇三子(朱常洵)，指令申时行等人到毓德宫觐见。申时行跪拜祝贺，请求皇帝赶紧决定大计。皇帝犹豫了很久，下诏书说：“我不喜欢激动、喧扰。如果明年朝廷大臣不再轻慢滋扰，定当在后年册立皇储，否则就等皇长子十五岁时举行册封。”申时行于是劝告朝廷大臣不要烦扰皇上。第二年八月，工部主事张有德奏请准备册立仪式的礼节制度。皇帝恼怒，命令延期一年。而内阁中也有奏章呈送进去。当时申时行正在假期，次辅许国把申时行的名字排在第一位。申时行暗中呈上加封的奏章。进言说：“臣正在假期，起初事前并不知道。册立太子这件事，圣上的意思已经明确。张有德不懂得犬计，希望皇上亲自裁决，不要因为小臣而妨碍了大典。”于是给事中罗大纮弹劾申时行，认为他表面上附和群臣的建议，请求册立皇储，而暗地里延缓这件事而和内宫相交结。中书黄正宾又论说申时行排斥陷害同僚，巧妙地避开首犯的罪责。两人都被罢黜官职。御史邹德泳又上奏，申时行极力请求退职。诏令他乘驿车回乡。万历四十二年，申时行八十岁。皇帝派遣使者慰问他。诏书到他家门口，他就死了。令赠封他为太师，谥号文定。

11．①思念家乡亲人。（3分）②厌倦战争，渴望回家团聚。（2分）

12．虚实结合。关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。【或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。】手法3分，说明3分。

（三）13、名句填写（每题1分）

(1)拄杖无时夜叩门。(2)居庙堂之高则忧其民(3)则素湍绿潭

高三语文试卷答案

(4)骈死于槽枥之间(5)陟罚臧否(6)俶尔远逝

三、现代文人物传记阅读

14．对第二、第三、第四题的解答不是说必须分条陈述才给分，不列出序号进行分条陈述但有条理

层次、言之有理也要赋分。提示学生要结合材料作答，不能只是讲空话、套话。

（1）E给3分，A给2分，C给1分。(B“只要”„„“便”，过于绝对，原文强调“充分地占以看其缺点。但是看事物的角度不同，会对自我的感觉产生不同的影响，也会影响到自己事业能否成功。本材料可以从不同的角度立意。从“为什么人们对同一事物会有不同的认识”的角度确立“端正认识，改造自我才能走向成功”“善于发现长处，才能鼓起奋进的风帆”“只见缺点，有碍进步”“认清自己，才能发挥长处”等。有原始资料”“规律之一”；C“亲人缅怀”于文无据；D“晚年后悔从政”于文无据；强加因果)

（2）（6分）①开创新的研究领域——中国近代外交史；②采用新的研究方法——研究原始档案

资料；③引进了新的研究观念——参考多方意见，客观解释史实。

（3）（6分）猛牛：具有一往无前的精神。蒋廷黻做事像一头牛，充满笨劲，一直往前冲；（2

分）牛一样秉直的性格，说话直接，坚持原则，保持其书生的耿直本色。（2分）

瓷器店中：而这就必然触及和损害到官场中某些官僚和政客的利益，触犯众怒，就如猛牛闯

进瓷器店造成瓷器易碎一样。（2分）

（4）蒋廷黼所追求的的知识分子的精神是：志于开拓有成，学以经世致用，勇往直前，独守正道的精神。（2分）

①作为历史学者，他首先立足本位，以客观态度解释史实，立志做一名拓荒者，并编纂出我国第一

本近代外交史资料。

②他讲求学问经世致用，研究历史是为强国提供借鉴，国难之时则创办刊物，讨论大计，告诫青年，已尽知识分子在国难时的责任。

③他从政后行事耿直，敢于前冲，破除万难，而且始终不与腐败者同流合污，坚守了一个知识分子的独立人格。（4分，任写两点即可）

④这些精神启迪着今天的知识分子，在物欲横流的社会中，知识分子所以区别于其他群体必须保持

自己的本色。（2分）

五、语言运用

15．示例：上面这条消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。（承上内容2分，启下内容2分，两条消息的联系点（相同之处：外国人,2

分）

16．瑜伽是古印度高僧把从生物中体悟的大自然法则验证到人身上（2），用以发挥人的潜能、维

护和调理自身健康（2）的一套健身体系（1）。

17、作文思路点拨：

这是一个比喻类的作文材料。审题时首先要弄清其寓意。漫画家蔡志忠以橘子为喻，说明世

界上的事物都是既有优点也有缺点的。人们对事物的认识也是一分为二的，既可以看其优点，也可

高三语文试卷答案

高三语文试卷答案

第三篇：衡水2013-2014下学期高三一调——理综化学答题纸

号次座

题

答

号 考要不内级班线封姓密河北衡水中学2013—2014学第二学期第一次调研考试

高三化学试卷卷Ⅱ答题纸

请看清题号，把答案写在相应位置上。规范书写，争取最好成绩！

26、（16分）

Ⅰ（1）________________________________________________________________

（2）

（3）____________________________

Ⅱ（1）_____________________________________________

（2）________________________________________________________

（3）①_________________②_______________________ ③_______________________

27、（1）____________________________________________________________________

（2）__________________________________________________________________

（3）①_________________________ ② ______________________________________

（4）____________________________

高三化学答题纸 第1页

28、(1)_________________________________________________________

(2)_________________(3)_______________________

(4)________________________________________________

(5)____________________________________________________________

(6)___________________________________

选考题（15分）我选择______________

高三化学答题纸 第2页

第四篇：衡水中学2013-2014下学期高三毕业班一调——英语答案

2013-2014学第二学期高三一调考试英语答案

听力：ABCBBBCACCABAABCACAB

阅读理解：(A)ACBCD(B)ADC(C)BBD(D)BACD（E）FAGDB 完形填空： BBADCBAACDBADBCDBACB语法填空：(08年广东高考题)

61.Behind/In 62.to help 63.his 64.this/it 65.that

66.after /from67.but/yet 68.higher 69.natural 70.results

答案解析：

61.Behind/In 这些谚语背后/当中，通常有趣的故事。62.to help 不定式做目的状语。

63.his 由上文的man可知，让自己的水稻长得快。

64.this/it 代词this/it 指代上下文提到的帮助禾苗快速成长的事情。65.that 同位语从句。

66.after/from 劳累一整天后疲劳（after）或 “因做某事而感到疲劳”（from）。67.but/yet 根据逻辑关系应该用转折语气。68.higher 和拔苗之前比较更高。

69.natural 词性变化，应该用形容词。

70.resultsBeing too anxious to help an event develop 做主语，谓语用单数；客观真理用一般现在时。短文改错：

Good morning, everyone.It’s∧ great honor for me to speak here.My name’s Li Xiaojun,a

both或去掉all

’ve developed a great interest in arts and

and

sports.I’m easy-going, ∧get along well with my classmates.and或get改为getting

’thathelpsto

myhappily

freely in the sea, enjoying the waves of knowledge.dreams

书面表达: Dear Mark,I’m very glad you are so interested in our school.required to save paper, water, electricity and food.All waste paper must be collected and sold to help the ’s more, all of us are our pocket money to buy some things unnecessary and some students even use their saved money to help the students in need.Yours,Li Hua

听力材料原文：(Text1)

W: Excuse me.Could you tell me where the TV station is?

M: Yes.Go two blocks, and then turn left.The TV station is on the corner opposite the post office.(Text 2)

M: Did you hear the latest news about David? He’s going to move to Seattle.W: To Seattle? That’s a long way from here!What in the world made him decide to move there? M: He received a large sum of money as a result of the death of a rich uncle.(Text3):

W: Did you like the film?

M: Not particularly.I was rather disappointed.I had expected it to be much more interesting.(Text 4)

M: In another half an hour we’ll reach the office for the meeting.W: What time is it now? M: It’s ten past three.(Text5)

W: What’s going on there?

M: They’re asking for their payment.W: It seems that it will lead to a battle.Why can’t they do it peacefully? M: Yes.I don’t think the government will accept violent protests.(Text 6)

W: Good morning, Keep Britain Clean.M: Yes, hello.It’s John Phillips here.I’d like to volunteer for the “Clean Up the Park” project.W: That’s fine.Now, all volunteers must be at least 18.M: I’ll be 19 next month.W: Fine.And are you available on weekdays?

M: I’m afraid not, I have to work.I’m free every weekend, though.W: That’s fine.And how will you be getting to the park? Do you have your own car? M: No.But I can ride a bike if I have to.Is that a problem?

W: Not at all.There’s a free bus to and from the park, and we can arrange for you to take it.M: That’s great.(Text7)

W: We’ll move to the Innovations Park.M: It’ll be great and I’m really looking forward to it.It’s such a good chance.Just to have our own purpose-built factory would make such a difference in production…

W: I agree that it would be good to have a completely new building but the Industrial Park is at least four miles from the centre of town.A lot of our workers are going to be put off by that.M: I doubt that.If we were to offer a bus service at the beginning and the end of every shift, I think people would like to stay with us.(Text 8)

W: Tony, I have some good news for our class.M: Really?

W: Yes, and since you are the monitor, I thought I should tell you first.We won the class decoration competition.M: Wow, that’s good.So what do we win in return?

W: We win some money.You know I spoke last week with our class about having a trip after your exams are over.I was afraid we would not be able to do that because it might cost too much.Now the school will give part of the money.M: Wow.So what can I do?

W: I want you to help me find out which of the following places the students want to go.M:OK.(Text9)

W: Hello.My name is Margaret.My friend Janet joined your telephone service plan several days ago.I want to join the same plan.M: May I know which plan you are referring to?

W: Actually, she just described her plan to me.It provides voice mailbox service, which is very important

for me.Being a nurse, sometimes I just can’t answer the phone when I’m looking after a patient.M: All the five plans on your price list provide voice mailbox service.W: Really? How about downloading songs? M: How about Plan C?

W: Just two songs? That’s not enough.But $10 every month is very attractive.By the way, I also want the plan to have long distance call service, since my sister lives in Canada.M: I’m afraid that you have to buy an extra service for long distance calls.That’s $5 per month.W: OK.Then just help me apply for Plan C and the long distance call service you were talking about.(Text 10)

M: In my first year in university, I decided to take the upper-level Spanish class when my elementary Spanish class was fresh in my mind.Now, however, I am paying for my mistake.The Spanish class I am in this year is taught entirely in Spanish.I don’t even know my professor’s name, even though she introduced herself to us in the first class.In addition to not being able to understand anything we are doing while I’m actually in the class, I also have no idea when important things like tests are going to happen because the timetable and textbook, too, are written in Spanish.After the second class, I tried to talk to the professor, “ I am completely lost.What should I do?” Through a series of complex hand gestures combined with rapid-fire Spanish, she managed to tell me that she would not answer my question unless it was asked in Spanish.Desperate, I finally said one of the sentences I could remember from Spanish.The professor laughed.She patted me on the head, and answered me once again in Spanish.I couldn’t follow her at all.Then the professor finally said one sentence in English, “You’ll be fine.Just give it a chance.I promise it will all come back to you.” As she walked out of the room, I just stood there somewhat shocked.I’ve never had a professor who really didn’t want to help.The only thing I could think to say was, “What shall I do?”

第五篇：衡水中学2012—2013学下学期一调考试 高一年级物理试题+答案

河北衡水中学2012—2013学第二学期一调考试

A．4mgB．7mgC．5mgD．6mg

4．一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则四个球（）

A．在空中任意时刻总是排列成抛物线，它们落地点是等间距的；

B．在空中任意时刻，总是排列成排列成竖直直线，它们的竖直距离在落地前是逐渐增加的。高一年级物理试卷

命题人：王国红审核人：李红奕

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷共4页，第Ⅱ卷共2页。共110分。考试时间110分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共56分）

注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。

一、选择题（每小题4分，共56分。下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序

号填涂在答题卡上，全部选对的4分，有漏选的得2分，有错选的得0分）1.如图所示，为一物体沿南北方向(规定向南为正方向)做直线运动的速度-时间图象，由图可知()A.6 s末物体回到初始位置 B.3 s末物体的速度方向发生变化 C.物体所受合外力的方向一直向南 D.物体的加速度与速度始终反向

2．如图所示，质量为m的物体，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿质量为M的斜面匀速下滑，此过程中斜面仍静止，则水平面对斜面（）

A． 不受摩擦力B．有水平向右的摩擦力 C．支持力为（M+m）gD．支持力小于（M+m）g

3.如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，Q物块的质量是2m，P物块的质量是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不

计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）

物理卷Ⅰ试题 第1页(共10页)C．在空中任何时刻总是在飞机的正下方，排列成竖直直线，它们的落地点是等距离的 D．在空中任何时刻总是在飞机的正下方，排列成竖直直线，它们的落地点是不等距离的5.地球和火星的质量之比M地：M火＝8：1，半径比R地：R火＝2：1，表面动摩擦因数均为0.5，用一根绳在地球上拖动一个箱子，绳子能承受的最大拉力为一定值，箱子获得20m/s

2的最大加速度，地球上重力加速g＝10m/s2，将此箱和绳送上火星表面，仍用该绳子拖动木箱，则木箱产生的最大加速度为()

A．12.5m/s2

B．20m/s2

C．22.5m/s2

D．25m/s2

6．如图，半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心。在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球，（AB为圆的直径）已知v1∶v2=1∶3，两小球恰落在弧面上的P点。则以

下说法中正确的是（）

B A.∠AOP为45°

B.若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则应使v1、v2都增大 C.改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变 D.若只增大v1，两小球可在空中相遇

7．美国的全球卫星定位系统（简称GPS）由24颗卫星组成，卫星分布在等分地球的6个轨道平面上，每个轨道上又分布有4颗卫星，这些卫星距地面的高度均为20000km．我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成，三颗卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上．比较这些卫星，下列说法中正确的是（）

A．“北斗一号”系统中的三颗卫星的质量必须相同，否则它们不能定位在同一轨道上 B．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有较小的运行速度 C．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星有更大的加速度 D．GPS的卫星较“北斗一号”的卫星周期更短

物理卷Ⅰ试题 第2页(共10页)

8.如右图所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回。已知反弹速度的大小是入射速度大小的3/4，则下列说法正确的是（）

12.如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两完全相同的物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A

B

C

D

9．如图所示，半径为R的圆周轨道固定于竖直面内，轨道内侧光滑，一质量为m的小球在轨道内做圆周运动中，经过轨道最高点时刚好不脱离轨道，对此时的小球有下列分析，其中正确的是（）

A．小球的向心力等于重力mgB．轨道对小球的压力等于mg C．小球的向心加速度等于gD．小球的线速度大小等于gR。

10．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个通过轻质弹簧连接的物块A和B，C为固定挡板，系统处于静止状态。现开始用变力F沿斜面向上拉动物块A使之做匀加速直线运动，经时间t物块B刚要离开挡板，已知物块的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g。则在此过程中，下列说法正确的是（）

A．力

F．力F

C．物块

A．力

F最小值为

11．一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（）A．黑色的径迹将出现在木炭包的右侧

B．其他量一定，木炭包的质量越大，径迹的长度越短 左

右

C．其他量一定，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短

D．其他量一定，木炭包与传送带间动摩擦因数越小，径迹的长度越短

Ａ．Q受到的摩擦力可能变小Ｂ．Q受到的摩擦力一定变大

Ｃ．轻绳上拉力一定变小

Ｄ．轻绳上拉力一定不变

13.有两颗人造地球卫星质量之比为1∶2,绕地球运动的轨道半径之比为3∶1,下述正确的说法是()

A.它们的周期之比1∶33B.环绕速度之比为1∶3 C.角速度之比为1∶3D.所受向心力之比1∶9

14.用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速运动，从某时刻起力F随时间均匀减小，物体所受的摩擦力f随时间t变化如下图中实线所示。下列说法正确的是（）A． F是从t1时刻开始减小的，t

3时刻物体的速度刚好变为零 B．F是从t

1时刻开始减小的，t2时刻物体的速度刚好变为零

C．从0-t1内，物体做匀速直线运动，t1-t2时间内物体做加速度不断增大的减速运动，t2时刻物体的速度刚好变为零

D．从0-t2内，物体做匀速直线运动，t2-t3时间内物体做加速度不断增大的减速运动，t3时刻物体的速度刚好变为零

卷Ⅱ（非选择题 共54分）

注意事项：1．答卷Ⅱ前考生务必将姓名、班级、考号填在答卷纸密封线内规定的地方。

2．答卷Ⅱ时用兰黑色钢笔或圆珠笔直接填写在答卷纸规定的地方。

二、填空实验题（每空2分，共12分）

15.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T的交流电源．他经过测量得到各点到A点的距离如图

（1）计算vF的公式为vF=＿＿＿＿；

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比＿＿＿＿（选填：偏大、偏小或不变）．

16.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图6中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g

表示），其值是______（取g=9.8m/s2）。

17．河宽60 m，水流速度为6 m/s，小船在静水中的速度为3 m/s，则（1）它渡河的最短时间是多少S？（2）最短航程是多少m？

18.（10分）如图所示,小球A质量为m，固定在轻细直杆L的一端,并随杆一起绕杆的另一端O

点在竖直平面内做圆周运动。如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力,拉力大小等于球的重力。求：

(1)在最高点球的速度大小。

（2）若当小球经过最低点时速度为gL，求杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小。

19.（10分）为了迎接太空时代的到来，美国国会通过一项计划：在2050年前建造成太空升降机，就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上，另一端系住升降机，放开绳，升降机能到达地球上，人坐在升降机里，在卫星上通过电动机把升降机拉到卫星上.已知地球表面的重力加速g＝10m/s

2，地球半径R＝6400km.求：

（1）某人在地球表面用弹簧测力计称得重800N，站在升降机中.当升降机以加速度a＝g（g为地球表面处的重力加速度）垂直地面上升，这时此人再一次用同一弹簧测力计称得视重为850N，忽略地球公转的影响，（1）求升降机此时距地面的高度；

（2）如果把绳的一端搁置在同步卫星上，绳的长度至少为多长？

20.（10分）如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m1的重物，最下端挂一质量为m2的重物，现用力F沿斜面向上缓慢推动m2，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：

(1)m1、m2各上移的距离．

(2)推力F的大小．

21．（12分）如图所示，质量为M，长度为L的长木板放在水平桌面上，木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块。开始时木块、木板均静止，某时刻起给木板施加一大小为F方向水平向右的恒定拉力，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

（1）（4分）若地面光滑且M和m相对静止则m受到的摩擦力多大？（2）（8分）若木块与木板之间、木板与桌面之间的动均为μ，拉力F =3μ(m + M)g，求从开始运动到木板从抽出经历的时间。

衡水中学2012-2013第二学期物理一调答案

1.ABC2.D 3.B 4.BC5.C 6.D 7.CD8.AD9.ACD10.A11A12.BD13.AB14.BC15.vF

摩擦因数小木块下

图D-2

重力mg;拉力F,设向上为正

根据小球做圆运动的条件,合外力等于向心力

19．解：（1）由题意可知人的质量 m＝80kg

GMGMR2

()g22mggg(Rh)Rh对人：850－＝mg得＝和g＝R得＝

即h＝3R＝1.92×10m

Mm22

m(Rh)()2

T(Rh)（2）为同步卫星的高度，据G，T为地球自转周期，及GM＝gR2.得h＝3.6×

7d6d4

（2）偏小 10T

16.17.20 s120 m.18解：(1)小球A在最高点时,对球做受力分析，如图D-1所示。

(2)m2gsinθ20【答案】【解析】(1)

222θ k2x2＋

m1gsinθ＝k1x1

加上推力后，当两弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时，k1的伸长量与k2的压缩量均为x，对m1受力分析可得： k1x＋k2x＝m1gsin

θ 所以m1d1＝

x1－x图D-1

重力mg;拉力F=mg

根据小球做圆运动的条件,合外力等于向心力，即：

F=mg②

(2)小球A在最低点时,对球做受力分析，如图D-2所示。

m21 2

F＝m2gsinθ＋k2x＝m2gsinθ

21．解：（1

（2）

试题分析：（1）

隔离开mm

和M之间未产生相对滑动时，aa（2）当m与M出现相对滑动瞬间，ag，此时拉力为F2（Mm)g。当

M与m已经产生相对运动，当M的位移比m位移多出L，则两者分离。

对于m

对于M：加速度为